關於有趣的活動五年級作文300字5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的活動五年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的活動五年級作文300字 篇1

以“好書在你我手中流動”爲口號的圖書跳蚤市場活動終於要舉行了，同學們各個都很激動。大家都眉飛色舞地跟同學談論，臉上掛着久久不能散去的笑容。

終於要開始了，我帶上錢包，拎着購物袋，飛奔到操場上。眼前的一幕讓我驚呆了，精美的店鋪，個個童趣十足的海報和招牌，掛着的五彩繽紛的氣球，沒有一個不吸引着我的眼球。

過了一會兒，操場上多了發傳單的、抱着一摞書大聲叫賣的、忙得不可開交的營業員，當然，也少不了悠閒的、挑書的“顧客”。

我也開始看了，一家，兩家，所有書攤上的書都顯得那麼棒，那麼齊全。每次挑書、付錢，總能看到“售貨員”們臉上的微笑。

我走到六（1）班的店鋪，看到了一本小說《天藍色的陽臺》，那是我最喜歡的系列。這時，又有一位女生說她也想買，我很着急，還好店員姐姐幫我說話，說是我先挑到的，我付了錢。我覺得，這個全校活動還可以拉近同學的關係，真好！

時間到了，我依依不捨地離開了。今天，我不僅收穫了好書，還收穫了喜悅和更寶貴的東西。

好書，它增多了我們的知識，開闊了我們的視野，“好書在你我手中流動”活動，讓一本本已經閱讀完的書，不被閒置，去結識新主人，發揮它更多的作用。

有趣的活動五年級作文300字 篇2

昨天，老師帶我們去碧洲公園遊玩了。我們高興得一蹦三尺高。“終於可以出去玩了！”我們喊到。

一進公園的大門我們就一窩蜂瘋狂的跑進去，老師在後面大喊：“慢一點，等等我！”可我們沒聽見，老師又喊了一聲，這回我們聽見了。過了一會兒我們走到了一片草地裏，我們把腳踩上去的時候感覺到了一陣涼爽。突然我發現草地裏的蛐蛐可真不少啊！我五指閉緊，雙手稍微彎曲，悄悄地、輕輕地走過去，然後小心翼翼地蹲下。突然，我雙手一合猛地撲上去，蛐蛐被罩住了。有時手閉合不緊，它就會從你手上的小洞裏跳到你的手上，又跳到草叢裏。我再次去抓的時候，我眼疾手快的雙手一合，兩根手指一抓，捏住了蛐蛐。“抓住了，你逃不出我的魔掌了！”我笑呵呵的說。肖家鈺找來了一個礦泉水瓶，我把蛐蛐裝進去了，

蛐蛐不斷地跳啊，跳啊，可惜，他們跳不了這麼高。我抓住了五隻小蛐蛐，三隻大蛐蛐，一共收穫八隻蛐蛐。今天收穫可真不小啊！

有趣的活動五年級作文300字 篇3

在我們的語文課上有許多有趣的`語文小活動，讓我們從中得到了知識，樂趣，讓我們有了開啓智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次，雖然是做一個在生活中我們處處會看到，但並不足以掛齒的小事--製作車牌號，那件事讓我記憶猶新。

那天我急匆匆的拿出了硬紙片，記號筆剪刀和尺子，在那之後我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的長度，但我靈機一動把“車牌號”縮小了一點。我細心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來，看着自己完成了一小半的工程，還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖，因爲太緊張的緣故，第二個字母就寫錯了，我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌，我並沒有灰心喪氣，而是又拿出一張紙重新來，這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了，結果在同一個地方摔了兩次，我很惱火，心裏想：不畫了！說着便把記號筆摔在了地上，媽媽過來撿起記號筆並安慰我：寫錯了可以再重來，生氣解決不了問題，我自己想了一會覺得媽媽說的有道理，便重新拿起記號筆在上面仔細地寫，成功了，沒有塗抹痕跡字也很工整。

這次的活動讓我得到一個道理，不管做什麼都不能半途而廢，做什麼事都要細心並堅持下去！

有趣的活動五年級作文300字 篇4

今天萬里無雲，我們舉行了大課間的活動，這次輪到的是有趣的滾鐵圈的活動呢！

一分到鐵圈和棒大家多開心極了，我也迫不及待地拿起棒和鐵圈，以爲這非常容易，但剛剛滾了一下，誰知“天有不測風雲”就掉了。我絞盡腦汁想辦法要把鐵圈滾起來。首先我把棒放在後面，可是我的鐵圈沒滾多遠，就又不小心掉了下來。接着，我馬上把棒放在了鐵圈的前面，開始小心翼翼地滾了起來，鐵圈就像一塊搖搖欲墜的石頭似的東搖西擺，頓時我被搞得手忙腳亂。可是，我竭盡全力最終還是倒下了，但是我暗暗地告誡自己，別灰心，再說失敗是成功之母嘛！

過了一會兒，我又東山再起放慢了腳步，鐵圈不像前面那樣東倒西歪了。我便慢慢地加快了速度，不知不覺地就快要撞到牆了，我立刻來了個急轉彎，但剛轉好彎，鐵圈就像一個調皮的孩子似的，又在搖來搖去了。幸好我眼疾手快連忙調整了姿勢，不然鐵圈就又要倒了。功夫不負有心人，最後我終於把鐵圈滾了起來，還變換着一些精彩的招數呢！

成功和失敗都掌握在自己的手裏，“天下無難事，只怕有心人”。滾鐵圈真是一項有趣的活動！

有趣的活動五年級作文300字 篇5

今天，我們上作文班時，老師神祕地說：“我們來玩一個遊戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。

老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔後腦勺，有的眉頭緊皺，有的口裏喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什麼的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什麼王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐後地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“爲什麼呢？”“因爲閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。

老師接着出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最後，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。

今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多麼博大精深啊！