實用的金魚五年級作文彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的金魚五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

金魚五年級作文 篇1

我的家裏住着兩個小貴族，我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

我的小金魚長得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長着乳白色的身子，微微有些透明，鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間着黃、黑、紅三色花紋，挺着將軍肚，看起來霸氣無比。

小金魚慢慢遊動時，胸鰭前後擺動着，操控着方向，背鰭不停地搖動着，負責在水中前進。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對我說着什麼。小魚們十分貪吃，每一次我餵食，它們都游上水來，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時還會盯着一顆食物，同時衝向它，來了個“嘴對嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時，它們一動不動地潛在水底，彷彿睡着了一樣；頑皮時，他們在假山、水草間玩耍，一會兒游到假山裏，一會兒游到水草旁，像是在捉迷藏。

小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛。

金魚五年級作文 篇2

“小客人”金魚

這天，我們教室裏來了一位“小客人”，它活潑可愛，深受同學喜愛，“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚！

它有着大大、圓圓的眼睛，就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側，一眨也不眨，人們常說：眼睛是心靈的窗戶。可是，金魚的眼睛一點兒都沒有神情，胖嘟嘟的，可愛極了！小小的嘴巴一張一閉，就好像我們在游泳練換氣呢。

金魚真是可愛！

它穿着紅白相間的、亮晶晶的連衣裙，戴着一頂紅紅的帽子，就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行，後崎能幫助它保持平衡，鼓着兩個腮幫的它，也像是歌唱家正在爲人們歌唱，你聽：“啦啦啦啦……。”當我們說，它唱得多美啊的時候，它的臉就紅了起來，害羞了，它活蹦亂跳，多麼開心呀！

你瞧，它遊動時的姿態多美呀！

因爲魚缸太小了，限制了它自由活動的.空間，它着急了，不信？你看，它的尾巴在焦急得擺動着，好像在說：“快救我出去，我要向你們一展身手，你們等着瞧吧！”

現在，就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧！

現在，它終於能在河裏自由自在地展現自己了，你們瞧，上跳跳下竄竄的它。到這時候，它就可以想幹什麼就幹什麼了，這時候，它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了，這時候，它會有多麼幸福哇！

你們說，這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎？

金魚五年級作文 篇3

我養過兩條可愛的金魚。這是舅舅送給我的六一兒童節的禮物。我非常喜歡它們。

這兩條金魚長得很漂亮。一條金魚的身子是黑色的，就想穿上了一件黑色的燕尾服，它瞪着圓溜溜的眼睛，好像在打着什麼鬼主意。總得看來它就想一位優雅的先生，因此我稱它爲“金先生”。另一條金魚是金紅色的，就想穿着一條金紅色的連衣裙。特別是它那條美麗的大尾巴，遊的時候，就像一片飄動的雲霞，因此我稱她爲“魚小姐”。

它們倆天天無憂無慮地遊着，見到對方就搖搖自己地大尾巴，或是擺動幾下自己地頭，好像在說：“你好！你好！”

別看它們平時文質彬彬，吃東西地時候可是互不想讓！如果不來上一場“金魚大戰”的戰鬥，它們是不會輕易放棄的。每當我餵食的時候，它們倆都把嘴巴張得大大的，好像在說：“小主人，我們餓極了！快給我們餵食吧！”我把一粒魚食丟進魚缸裏。雙方都衝了上去，“金先生”用它的大尾巴一掃，把魚食掃到了自己的地盤。而“魚小姐”因爲衝的速度太快，一下撞到魚缸的牆壁上。“魚小姐”游來游去，好像在說：“這明明食小主人給我的魚食！你怎麼能搶走呢？”“金先生”又像在說：“這是我用機智得來的！你還罵人家！”它們的眼睛裏都射出了憤怒的光芒。我把一顆魚食丟了下去，總算平息了這場“金魚大戰”。真是兩個貪吃鬼呀！

我越來越喜歡“金先生”和“魚小姐”了！

金魚五年級作文 篇4

我的房間裏有一個小魚缸，魚缸裏養了一條美麗的小金魚。

一天晚上，我準備上牀休息了，正打算和小金魚道晚安時，突然想到：魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢？它們是不是和我們一樣閉着眼睛睡覺的呢？無數個問號從我腦海裏冒出來。於是，我決定今晚去探個究竟。半夜裏，我從被窩裏悄悄爬出來，我驚奇的發現，金魚還睜着眼睛呢。我想：爲什麼魚兒不閉眼睛呢？是因爲魚兒不睡覺嗎？

第二天，我迫不及待的去問媽媽，媽媽說：“你上網去查查不就知道了嗎？”我趕緊上網去查詢，終於知道了原因：原來金魚也是要睡覺的，只是魚兒沒有眼瞼，是不能像我們人類一樣閉眼的，我們常常看到魚兒在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動着，這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。

“哦，原來是這樣子。”看完後，我頓時恍然大悟，以後我看見魚兒在魚缸裏一動不動，就不會去吵它了，因爲它正在睡覺呢。

金魚五年級作文 篇5

我家養着一條小金魚，小巧玲瓏，十分靈敏，就是一根極細的針落在水瓶裏它也會四處逃散。

“冒、冒、冒”，清晨的時候從水瓶冒出一串水泡，我看着就發抖了，腳骨也軟了，口中喃喃自語道：“怎麼回事，出怪事了？”我又感覺後面有一股強大的力量推動着我，我壯大了膽子，一步一步往前移。走近一看，我終於鬆了一口氣，原來金魚嘴巴一張一張的，口中吐出幾個水泡。我終於明白金魚是要“吹”水的。

晚上大約九點鐘，蝙蝠還在夜空中盤旋着，整個上浦村鴉雀無聲，我守在金魚旁，因爲金魚還沒有睡呢！眼睛還睜得大大呢，一眨也不眨。媽媽見外面還亮着燈，便出來看，“喂，哲傑你還沒有睡？”一句溫柔的語言叫“醒”了整個村。我就對媽媽說：“金魚，怎麼還沒有睡？”“蠢東西，金魚睡覺是睜着雙眼的。”媽媽又說。我恍然大悟，這才自覺地走進房間。

原來每個動物身上都有巨大的祕密，只是你沒有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物，讓我們做生活的有心人，創造出一個偉大的奇蹟吧！

金魚五年級作文 篇6

國慶節的時候，媽媽給我買了三條小金魚。直到現在，它們還在歡快地生活呢！

星期六的時候，我看到小金魚們長大了不少，就非常想知道它們現在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市買東西時，袋子上都有淨含量。“哦！對了！”我突然從椅子上跳了起來，自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚放在杯子裏，稱出來重量，最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚的重量了！

我現在杯子裏放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚放在杯子裏，也放在電子稱上一稱，是270克，然後計算270-260=10克，小金魚的重量就是10克了，我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量，它們都是10克。

媽媽回來後，我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物，還是個愛動腦筋的孩子。