實用的金魚五年級作文彙編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

金魚五年級作文 篇1

在我家窗前，放着一個長方形的大魚缸。魚缸底部放着五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚缸里長着幾棵皇冠草。在這樣一個美麗優雅而舒適的環境裏，一羣可愛的金魚無憂無慮地生活着。

這些魚兒可漂亮哩！瞧，那些橙色的大眼魚，搖擺着尾巴，凸着那兩個炯炯有神的大眼睛，活像一個個偵探，正在尋視着什麼東西似的再看看那些紅頂魚吧，白色的身體頂着一個紅色的小東西，多像戴帽子的小丑呀。

金魚的食量很少，四五粒就夠它們一頓的了。今天，又到了開飯時間了，我高高興興地手拿魚食，準備去餵食呢。我抓了一小把，拍拍魚缸，揮了揮手中的食物。它們似乎已經知道開飯了，一個個迫不及待地伸長脖子，正等着我喂呢！於是，我往魚缸裏撒了幾粒。它們立刻一涌而上，爭先恐後地大口大口地吃起來。它們有的身體大，食量也就多些，一下子，就把幾粒魚食給吃光了。有的身體小，食量也就少些，但還是要吃上三四粒才飽的，可它們沒有膽量和大魚搏鬥。這下子，全給大魚搶光了，那可怎麼辦呀？我看着它們可憐的樣子，又偏向小魚方向撒了四五粒做補償。瞧，它們吃得多快活呀！尾巴也搖得更厲害了，似乎在感謝我呢。可大魚還不肯罷休，直追過去。爲了防止戰爭，我打圓場地往大魚那邊又撒了幾粒，大魚嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了，搖頭晃腦地得意及了，好像還異口同聲地說：這還差不多。看見他們又和好了，親密無間地湊在一塊兒，我真高興。

金魚五年級作文 篇2

從前，小狗和小貓是一對非常要好的朋友，它們常常到對方家去串門，在一起聊天、玩耍。

有一天，小狗提着籃子正要出門去買菜，就聽到傳來“咚、咚、咚”的敲門聲。“來了”小狗答應了一聲，打開門，原來是小貓。小狗非常高興地說：“我正想出門買菜，可是我的金魚沒有人看管，我有點不放心，你能幫我照顧一下嗎？”小貓連忙說：“沒問題，當然可以啦！”於是，小狗就去市場了……

小貓心裏想：小狗那麼信任我，我一定要把金魚照顧好，讓小狗高興、滿意。於是就搬了張椅子坐在金魚缸的前面，眼也不眨一下地盯着金魚。不知怎麼搞的，口水不斷從小貓嘴裏流了下來。小貓趕忙把口水一擦，心想，這些魚我可不能吃，吃了會對不起小狗的，它會很傷心的。可是等了好一會兒，小狗還是沒有回來，小貓實在忍不住了，心想，吃一條就好了，於是它手一伸，快速地抓起一條往嘴裏一塞，一下子一條金魚很快就被吞到肚子裏了。沒過一會，小貓又想，再吃一條吧，於是又吃了一條。一會兒工夫，沒想到魚缸裏的金魚全沒了，小貓一看，慌了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在屋裏亂竄。

這時，小狗回來了，一看，金魚全都沒了，又看到小貓的肚子鼓鼓的，馬上明白了是怎麼一回事。小狗傷心地說：“小貓，你走吧，咱們從今往後，再也不是好朋友了！”小貓張了張口，想向小狗解釋，但看到小狗難過得淚流滿面的樣子，小貓什麼也說不出，只好灰溜溜地走了。

金魚五年級作文 篇3

從前有個老頭兒和他的老太婆，住在藍色的大海邊。有一次老頭兒向大海撒下魚網，撒了兩次魚網拖上來的只是些水藻、海草。第三次他撒下魚網，卻網到一條魚兒，這條魚可不是一條平常的魚—是條金魚。金魚竟苦苦哀求起來！它跟人一樣開口講話，“放了我吧，老爺爺，我給你貴重的報酬，你要什麼我都依”，金魚說。老頭兒吃了一驚，心裏有點害怕。他把金魚放回大海，還對她說了幾句親切的話：“金魚，上帝保佑！我不要你的報償。”

老頭兒回到老太婆跟前，告訴她這樁天大的奇事。老太婆指着老頭兒就罵，叫他去拿金魚的報酬。於是老頭兒走向藍色的大海，看到大海微微地起着波瀾。老頭兒就對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭兒向它行個禮，向金魚提出了老太婆的要求，金魚答應了老頭子，老頭兒回到老太婆那兒，老太婆果然有了一隻新木盆。可是老太婆還不滿足，又叫老頭子去要一個木屋。於是老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒就對金魚叫喚，金魚又向他游過來。老頭子向金魚提出了老太婆的要求，金魚可憐老頭子，答應了這個要求。老頭子回到了家，老太婆依然不滿足，她要做個世襲的貴婦人。老頭兒又走向藍色的大海，老頭兒又對金魚叫喚，又向金魚提出老太婆的要求，金魚答應了。過了幾個月，她仍然不滿足，她要做自由自在的女皇，老頭兒走向海邊，他又對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭子又向金魚提出老太婆的要求，金魚又答應了。又過了幾個月，老太婆仍然不滿足，她要做海上的女霸王，老頭兒不敢頂嘴，也不敢開口違拗。於是他跑到蔚藍色的海邊，看到海上起了昏暗的風暴，怒濤洶涌澎湃，老頭兒對金魚叫喚，金魚向他游過來，老頭子向金魚提出了老太婆的要求。金魚一句話也不說，只是尾巴在水裏一劃，游到深深的大海里去了。

老頭子回到家裏，一看：他前面依舊是那間破泥棚，她的老太婆坐在門檻上，她前面還是那隻破木盆。

金魚五年級作文 篇4

星期天，媽媽給我買了兩條小金魚。

一條金魚是紅白相間的，尾巴很大,透明色，遊動的時候很漂亮，我給它取名爲：樂兒；還有一條小金魚，它的“魚泡眼”十分可愛，從頭到尾，全身都是金黃色的，我給它取名爲：晴兒。

金魚睡覺時眼睛是睜開的。一大清早，我就起牀看我的小金魚了。可是，當我來到魚缸時，發現“樂兒”和“晴兒”一動不動，眼睛鼓得大大的，我以爲它們死了。可是它們沒有翻肚皮。我問媽媽：“媽媽，金魚是不是死了呀？”媽媽笑着說：“金魚沒有死，只是它們在睡覺。因爲金魚的眼睛裏面有一層又細又透明的`眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動不動。”真的嗎？我帶着好奇心動了一下金魚，金魚被嚇壞了，在魚缸裏游來游去。

金魚吃食也很有趣。我經常給金魚餵食，它們真可愛。它們吃食物時，一口一個，還在吐泡泡呢！我想：它們除了吃魚飼料，還吃什麼呢？我查了一下書。原來，金魚除了吃魚飼料，還吃小魚苗啊！我爸爸從小河裏捉了一些小魚苗放到魚缸裏。金魚以爲它們和飼料一樣，會直接掉進它們的嘴裏。可它們很快發現小魚苗和飼料不一樣，因爲小魚苗會遊動.金魚們像離弦的箭向小魚苗衝上去，飽餐了一頓後又準備去捉下一個目標.

啊!這兩條小金魚真可愛，我真喜歡它們！

金魚五年級作文 篇5

這天，爸爸給我買了三條小金魚，我可開心啦！我整天圍着這三條金魚打轉，心思全放在小金魚身上。不過，我有時還是會捉弄一下小金魚。比如說，拿一個透明的小瓶子，放進水中，然後把小魚趕進來，再把小瓶子倒扣在魚缸裏，這樣小魚就逃不出我的的手掌心了，哈哈！

但是，我還是很關心小魚的，給小魚最好的環境，給小魚最好的食物，給小魚最大的活動區域。小魚的魚缸裏有碧綠碧綠的植物，各種各樣的鵝卵石，還有一個在魚缸中央放着的透明小玻璃瓶。

你知道，我爲什麼這麼喜歡這三條小魚嗎？那是因爲我本身就喜歡小動物，而且我的家現在只有小金魚一種小動物，所以我這麼喜歡小金魚。我的小金魚也各有各的特點：那條最大的金魚最聰明，每次都能提前察覺到我給它設的陷阱，所以我要捕捉它的計劃老是落空，個頭中等的金魚最靈活，它是魚缸裏遊得最快的了；個子最小的那條金魚身上的顏色最漂亮，是白色和紅色相間的，可惜，它不久前去世了，我很傷心，將死去的小金魚埋在了一顆樹的下面。所以，我更加珍惜這兩條倖存的小金魚了。

我多麼希望這兩條金魚在我們家裏活得又快樂又幸福！

金魚五年級作文 篇6

我家本來有五隻可愛的小金魚，由於我的疏忽，有三條可愛又活潑的小金魚離開了它的朋友，離開了人世，去天堂了。

只剩下一條紅色的小金魚和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。只是呆呆地沉在水底。

不過，我給它們找來了新的夥伴――美麗的貝殼。使它們以爲回到了大自然，又恢復了以前的快樂活潑，並且又變得敏捷聰明瞭。我以爲現在可以不換水了，哪知道，那條紅色的小金魚受不了這環境，到天堂，找他的夥伴去了。而現在只剩下花色的那條金魚了。

花色小金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚，嘴巴一張一合的吃水，食物居然也不吃了；尾巴也變得無力了；它也好象變得和我陌生了。我去動一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了！！讓我感動，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名爲愛友魚，並且想方設法讓它快樂，活潑，讓它變得像以前一樣，快樂活潑又敏捷。於是我想到了一個方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴，不讓它覺得孤單。

我向媽媽要了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，拿回了家，放了進去。那條愛友魚象變了條魚似的：和新朋友竊竊私語；早上還和它們在做運動呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中清醒來了，重新做回了原來的自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。

時間如流水，過了一個月，那三條小金魚和和愛友魚變成了最好的朋友。經常竊竊私語，一起做運動。並且吃食物的時候，斯斯文文的，你不爭，我不搶。一人吃一顆，規規矩矩的。吃完食物，他們兩個一羣的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什麼煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時我都有點羨慕它們的生活。

我愛你，小金魚！

金魚五年級作文 篇7

我家養了六條小金魚，它們有的像美麗的孔雀，展開漂亮的大尾巴；有的像機靈的小滑頭，一會鑽向西，一會鑽向東，總是不安分；還有的十分優雅，在魚缸裏翩翩起舞。

放學回家後，我迫不及待地跑到魚缸邊仔細觀察起來，我發現魚兒的樣子各不相同，瞧！可愛的它們有的穿着一件美麗的紅袍，有的披着一件黑黃相間的大衣，還有的穿着一件色彩斑斕的花裙子，美麗極了。

魚兒吃食時非常有趣，你瞧！那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對準魚食，猛地一吸，那魚食眨眼間就被吞下去了。可另一條“小丑”就沒這麼幸運了，它像“紅晴”一樣猛地一吸，卻沒有成功，因爲它是魚缸裏最小的魚，魚食和它的嘴巴一樣大！小丑，加油呦！

這些可愛的魚兒給我帶來了無窮的樂趣。我愛它們。

金魚五年級作文 篇8

我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的，另外三條是姑姑給我買的。

這五條小金魚生活在一個金魚缸裏。缸裏本來放着一棵漂亮的假水草。可是，我認爲它放在水裏面不好看，就把它給拔了。爸爸看到沒有責備我，反而去找來一塊可以吸水的石頭，放在了金魚缸的中間。這一塊石頭比較大，它橫放在中間，就像一座攔河大壩，把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄，而且它們之間不能夠團聚，真是掃興。於是，我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來，好象顯得格外高興。

冬天，金魚缸裏的水面上結了冰。我想這下小金魚看來會死了。我難過地走過去想去處理後事。不料，我走近金魚缸，看到小金魚們在水下自由自在地游來游去。我高興得呼喊起來。它們居然沒有死！

下午，我再去看的時候，發現河面上的冰沒有融化，反而把整個水面給結住了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。可是，我仔細觀察，看到這一些可愛的小傢伙居然都活着，而且還顯得十分活潑。

我非常敬佩這一些小金魚的毅力！小金魚，你們真頑強！