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【推薦】新鮮事五年級作文合集10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】新鮮事五年級作文合集10篇

新鮮事五年級作文 篇1

星期三下午,我們學校五年級舉行了一場有趣的拔河比賽。

下午的時候,我們五年級八個班全體師生共同參加這一場有趣的拔河比賽。我們排着整齊的隊伍,站好了要準備開始啦。第一場,我們五八班和五六班一起比完這場有趣的的比賽,我知道:比賽是三局兩勝的。我們班這一場贏啦,我們班的男生都很高興,像是一隻只在天空翱翔的小鳥一樣的快樂高興。

第二場比賽開始了,比賽的同時,我們班的女生都在爲男生加油鼓勵他們。比賽很快要結束了,這一場我們班輸了。我告訴大家:“不要放棄還有一局,我們付出了就會有收穫的,我們齊心協力一起贏得最後的比賽

結束的時候我聽五四班的同學說:“五六班有35男生,有9名女生,兩名男老師在幫助他們。”我聽了以後特別的生氣。到了最後的總決賽。五四班贏得了比賽,五六班輸啦。五四班的了第一名!雖然我們班沒有得到第一名,但是我們都努力啦,下一次比賽我們一定會贏的比賽的!!!

新鮮事五年級作文 篇2

我們學校裏出了一件新鮮事。別急嘛,聽我說,我們學校要練操了!你可能會說,練操有什麼了不起的?這你就錯了,我們練的不是一般的操,而是少林操。

少林操雖然聽着不新鮮,但是動作卻讓人覺得新鮮。比如說“羅漢眉”這一節,食指中指併攏,上身轉180度再還原,看着真像日本動畫片“奧特曼”,又好像一個法師在施法術,樣子既滑稽又好笑。“單飛燕”更有趣啦,先用手拍一下腿,再往相相反的方向跳,然後一隻手的背面放在另一隻手的正面,然後把兩隻手放在那個……腰下的部位。我們班的辛龍傑做這個動作時還大叫一聲“哦”,裝出一副別人拍他的那個地方疼痛的樣子。

這套少林操着實新鮮,既鍛鍊身體,又讓人樂開懷。

看到了吧,這,就是我們學校的新鮮事。你有什麼新鮮事也講給我們聽吧。

新鮮事五年級作文 篇3

告訴你們一件新鮮事,爺爺竟然會用iphone4上網了,新鮮,太新鮮了。

去年我生日的時候,爸爸送了我一部iphone4智能手機,這可把我樂壞了。從此,我便手機不離手,沒幾天,就把手機摸透了。

那天,我正準備出去,爺爺突然叫住我,說有事對我說。這可是稀罕事,爺爺搬來這麼久,我們除了簡單的問候,沒多說過一句話。我來了興致,便放下手中的東西,坐在爺爺旁邊。爺爺說:“孫女呀,我看你天天玩那手機,不要玩物喪志,要休息,玩手機又沒什麼用”!

唉,爺爺原來是要“教育”我呀,我可沒那麼容易屈服。“爺爺,您這可就不懂了,我是在用手機上網,手機不同於電視、電腦。小巧、輕便,易於攜帶,而且功能也不亞於它們”。

“上網?這還不是玩嗎”?

“爺爺,你這話說得就不對了,我上網聊天,這是促進人際交往;看新聞,是時刻關注國家動態;玩遊戲是放鬆自己,提高學習效率;查資料,是幫助學習……這一切都利大於弊”。我繪聲繪色地說。

“好了,好了,你去忙吧”。爺爺說。

從那以後,只要爺爺見到我玩手機,就會帶上老花鏡,坐到我旁邊,看我玩,我有幾次趕他走,他說,這是在監督我。好吧,誰讓他是我的長輩呢!

有一個月,我驚訝地發現,我的話費這個月用了200多元,我的壓歲錢,我的零花錢,全完了,怎麼會用怎麼多,一定是有人偷用的。太可恨了!

有一天,那個“賊”被我捉了個正着,竟然是爺爺,他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無:“哈哈,爺爺你要賠我錢”。

“好的,我賠”。

“你不是說這是‘玩物喪志’嗎”?

“以前不懂,我這是跟上時代前進的步伐”。

“以後,有什麼事不懂問我好了”。

“乖孫女”。

這事太新鮮了,真沒有想到“古板”的小老頭還有這麼可愛的一面。之後,我又教了爺爺玩電腦,這使我們的關係變得更好,我見爺變得年輕了許多,每天笑哈哈的,我真爲他感到高興。

這是我們家的新鮮事,你們家有沒有新鮮事呢?

新鮮事五年級作文 篇4

今天,我們班來了個“小間諜”。把我們的課堂搞的是一塌糊塗。下面就由我來把事情的來龍去脈告訴大家吧。

事情是這樣的:我們上課不久,忽然,我們班就來了個“小間諜”——蜜蜂。這可把我們班的同學嚇壞了,班裏除了老師的講課聲和蜜蜂的“嗡嗡”,一切都靜悄悄的。好像班裏只有老師和蜜蜂似的。蜜蜂所過之處,只留下了同學們縮頭的身影。有的同學吧帽子都戴上了,甚至有的同學躲在了桌子下面不敢出來。我們班平時很淘氣的同學,這時卻當起了英雄。拿起書,對着蜜蜂狂拍。可是,最後都以失敗告終。有的男生卻對這隻蜜蜂視而不見,似乎沒有這隻蜜蜂。而他們卻說:“這時勇敢者的作爲,對於一般般的對手,就要保持無視對方的態度……”

時間一分一秒的過去了。幾乎沒有一個人聽到老師講什麼,忽然,蜜蜂不見了,啊!原來在老師的鼻子上。老師拿起一本書,向蜜蜂打去。可是被敏捷的蜜蜂躲了過去,打在自己的鼻子上。一次、兩次、三次,老師徹底被激怒了。拿起黑板擦,擺出了武松打虎的架勢,和蜜蜂展開了激烈的戰鬥。終於,蜜蜂受不了老師的“粉末大法”,離開了教師。老師剛說:“繼續上課。”下課鈴響了,我們伴隨着鈴聲結束了‘這場鬧劇’。

下課了,我們紛紛議論,我的同桌說:“太精彩了,沒想到老師‘打架’的時候有這麼帥”。我們連忙點頭。就在這時候,不知道誰說了句“這蜜蜂好像是我們的間諜,是來幫我們的吧,爲我們演了場有趣的“電影”,也爲我們逃過了上課”。我們大家相互看了看,頓時無語……

新鮮事五年級作文 篇5

最近,我家發生了一件新鮮事。 一向喜歡坐在電視機前看電視而且一到週末就嘮嘮叨叨的奶奶變了,變得愛學習了

如今,她老人家一空閒就捧起字母表一字一頓的念道:a o e 是那樣的認真,遇到不認識的字母,就決不跳過或放着不管,還請我來當她的老師呢!由於,白天要幹活,所以,每當夜深人靜的時候,爲了不吵醒大家,就掂手掂腳到客廳,開始學習。

一次,我睡得模模糊糊,無意中發現廳裏亮着那昏暗的黃燈,那熟悉的聲音,隱隱約約得傳來:a o e ,我定了定神,急忙跑出去,一看,果然是奶奶:你怎麼這麼晚了還能這麼有精神的來讀書呢?奶奶笑着說,當倦意來臨時,我使勁掐自己的大腿,這樣就能打起精神來了,後又嚴肅地告訴我:我雖然一大把年紀,精神是不會衰老的,我小時候沒讀到書,如今要你補上去。

我想:如果我們現在不努力學習,老年時就會後悔的,一句古詩上壯不努力 ,老大徒上悲的應正。所以奶奶學習,真是我們家的一件新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇6

校園裏的新鮮事

——語文老師變、變、變

今天早上,我正在認真的讀書,突然門外有一個老師跑了進來,我的同桌說:“這是誰呀!”我擡頭一看說:“這是一位新老師吧!”我同桌說:“不對,這位老師是我們原來的老師,”我仔細看了又看,這還真的是,我真的一點都不敢相信,這是我們原來的語文老師。

我們的語文老師變了,變化太大了,我們班同學的嘴巴都張成了一個大大的“0”,甚至英語課代表李格格還情不自禁的來了句“Howbeautiful!”。語文老師的變化太大了,變得漂亮了,變得年輕了,變得讓我們都驚呆了。

仔細地看一看,哦,語文老師的髮型變了!!

語文老師原來是淡黃的捲髮,現在一夜之間竟然變成直的了,葡萄紫的顏色非常漂亮。直直的頭髮,比原來那捲卷的頭髮乖巧多了!臉型也顯得清瘦了許多。

我喜歡語文老師現在的樣子,因爲我覺的語文老師現在像一位大學生,像十八歲的小姑娘一樣漂亮、瀟灑,有魅力。不,我覺得語文老師一定是昨天晚上喝了返老神童藥水。

語文老師已經開始講課了,我心裏還在想:老師你真美呀!你真可愛呀!剛一開始我還有一點兒不習慣,可能因爲我看慣了原來的髮型。我和同桌還趁老師不注意時,小聲爭吵了一番呢。因爲他覺得語文老師原來的髮型漂亮,我喜歡現在的。

我越來越喜歡現在語文老師那漂亮又可愛的髮型了。

新鮮事五年級作文 篇7

這個星期,學校組織了一項活動-----創業小能手,活動在操場上舉行。本次的創業小能手活動主要以賣圖書爲主,同時也兼賣其他物品,爲了使這次的活動能夠順利舉行同學們提前做好了準備工作---交易物品和分組。

在老師的組織下,同學們來到“市場”開始做起了買賣活動。“市場”上只見同學們有的擺攤,有的則直接拿着商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的搞起了優惠打折活動·····大家都“八仙過海,各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客,最特別的是五三班的同學們,把自己打扮的想參加化裝舞會的樣子,有的'扮成了“牛仔”,有的扮成了“灰姑娘”,還有的穿着媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個人身上都挎着一個精美的盒子,裏面裝着自己的貨物,正是他們這副樣子吸引了衆多顧客。市場上到處都是同學們砍價還價的聲音,每個攤位都非常熱鬧,同學們都那樣的興奮、高興,不停地看着,不停的砍價,好熱鬧的景象。

可是好景不長,當同學們都沉浸在快樂中時,這是廣播響起了通知大家這次活動結束了,同學們依依不捨的收攤了,同學們拿着自己賺來的錢心裏不知有多高興了,直到最後一刻大家都還在熱烈的談論自己激動的心裏話。

通過這次活動,同學們明白了掙錢的不容易,同時也想到了那些災區的小朋友,都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”,讓災區的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師裏讀書,我祝災區的小朋友和我一樣快樂成長。

新鮮事五年級作文 篇8

今天早上,王程景瑞看見了一隻小巧玲瓏的喜鵲。赤褐淡紅的嘴脣上,有着兩個細小的鼻孔,斑斕多彩的身子上,有一兩塊鮮豔的花紋,雙翅向後昂着,上面的羽毛梳得很整齊,全呈烏黑,無一根雜毛。尾巴向上翹起,緩緩的動着。長長的,就像一根琴絃。爪子銳利極了,抓在假山上,不怎麼快活。王程景瑞拿起石頭,準備砸它,但沒砸到。可是,它雖然沒有被砸到,卻從假山上掉下來了。

我和王程景瑞、張帥傑等人紛紛走過去觀看。看見它胸口有傷,翅膀也擦傷了。我很可憐它,便與小夥伴們將它藏到了茂密的花叢裏。那裏雜草叢生,樹葉茂密,躲進去,就像它躲在深幽的叢林一樣安全。佈置完這些後,又抓了幾隻蟲子,放在那裏。然後,我們就去上課了。

下課了,我們去那裏找喜鵲。可是,整個花壇都找遍了,仍然找不到一根鳥毛。這下,我們可着急了。我們又找了幾遍,仍然不得一點消息。我們找了十幾個人來幫忙,仍然得不到一絲音訊。不久,全班人都知道了這事,都紛紛議論。議論正激烈時,卻上課了。

又是一節下課,我們紛紛來考察班上出了名的《喜鵲失蹤案》。趙世龍卻在花盆找着了。我們一看,胸口的傷快癒合完了,翅膀完全恢復。便決定將它藏到,南教樓的後面,並約定此事不告訴任何人。

放學了,我帶着張帥傑、王程警瑞一塊走到了南教樓後面,發現喜鵲不見了。我們找着找着,終於在花叢裏找着了。它正在花叢裏啄蟲子吃。我先是吃了一驚,一隻喜鵲受了傷,卻還能鼓翅飛翔。它被棄在了潮溼、偏僻的角落,竟然還能以高超的記憶能力回到以前那有着良好環境和安全的住處的叢林裏。這就是生命的力量。

下午,我們將它捧在懷裏,尋找他的巢。不久,我們到了一棵異常蒼盛德大樹邊,有幾隻小鳥跑過來嘰嘰喳喳,喜鵲帶他們回了巢,叼了幾隻蟲子往小鳥們嘴裏塞。

我們在回家路上,我和同學們說說笑笑,談着那隻喜鵲。張帥傑搶先開口:“我看是那隻喜鵲摔跤了,把腿摔斷了,現在康復了。”王宇卻不這樣認爲,他半開玩笑的說:“我看它肥的弄傷了胸,別人打它,它因肥胖而躲不開了。”王程警瑞認爲接着說:“那隻喜鵲失蹤一定是哪個小孩把它抓了,放在花盆裏了。”後來我發言了:“喜鵲先是胸口受了傷,然後躲在假山的時候,有人扔石頭的時候驚動了它,喜鵲縱落山崖。我們將它藏起來,有人跟蹤了我們,知道我們把它藏在哪裏,便偷偷將它放進花盆。不料卻出來了”。

俗話說得對,“欲要看究竟,處處細留心。”在生活中,像這樣的新鮮事物有很多,要想知道他們的來龍去脈,終究還是離不開對事物的留心觀察和思考。

新鮮事五年級作文 篇9

新鮮,真新鮮,學校分來了一個女老師,聽說她教我們的英語課。

週一下午,剛一打上課鈴,就看見一個穿着淺黃色上衣,黑色牛仔褲的女老師走進了我們班的教室。她的頭髮束在後面,長長的馬尾,很像鄰居家的大姐姐。她首先環視了我們班級一週,眼裏帶着笑意的打量着每一個同學,我們也好奇的看着她。然後,她給我們做了自我介紹,並且還告訴我們她的英文名字。我們這才知道眼前這個美麗的老師姓文,今年大學剛畢業,是英語專業的。怪不得她的英語說得這麼好呢,就像電視裏看到的外國人說的一樣,我們恍然大悟。這一節課,我聽得格外認真,因爲被文老師動聽的聲音所感染。時間過得飛快,轉眼間就下課了。我們班的女生都圍着文老師,好像不捨得這麼快結束這美好的一節課。她們說着、笑着,我也好奇的走過去,聽見她們在用英語對話,也許是我的英語水平不高的緣故吧,這讓我感到很新奇,也讓我很羨慕那些可以和文老師對話的同學,這讓我聯想到我的媽媽,她儘管不是大學畢業,英語發音也不太準確,但還是很喜歡英語,我想,她一定希望我將來的英語能說得和文老師一樣好。

新的學年,新的課本,新的老師,一切都是這麼新鮮,我想我能在這些新的條件下,讓我的學習成績也煥然一新。

新鮮事五年級作文 篇10

光陰似箭,日月如梭,時間的流暢伴着記憶的海洋,一點點填滿了我的思緒,記憶的海洋裏仍是那件事

開學了一個多月了,我們的新鮮事是非常多的,但是,讓我印象最深的是:少年先鋒隊要讓一年級的小朋友入隊的時候,是我印象最省的了,下面聽聽我的新鮮事吧!

那是一個烈日炎炎的中午,我們五年級和一年級的同學由老師的帶領下,來到了五星紅旗的下方位,我們五年級的學生齊刷刷的都是像雪一樣的白的校服,在佩上一條紅色的紅領巾,那真的像是一位少年先鋒隊的隊員啊!開始了,首先我們也好爲一年級的小朋友佩戴血紅血紅的紅領巾接着要教他(她)們行隊禮。最後要教他或她們唱隊歌,就這樣一年級的小朋友們也加入了少年先鋒隊禮,這是多麼高興的事呀~結束了,我們回到班裏,我非常高興,這是我有生以來最高興的事了,想一想了,我上一年級的時候,別人給我佩戴的是那是代表中華人民共和國的血汗,我一想就非常感動。

紅領巾的那血紅血紅的汗水,那是中華人民共和國的人民的血水,我的心被打動了,少年先鋒隊也是一件非常令人高興的事情了。大家都知道我們少年先鋒隊的人員是從一年級就要入隊了。我做爲一個少年先鋒隊的隊員是多麼的光榮啊!