【精品】風景五年級作文彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的風景五年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

風景五年級作文 篇1

今天天氣不錯，藍天白雲，陽光明媚，春暖花開，是個出去逛逛的好日子。於是，我和媽媽決定和四（4）班的吳浩文一起去西溪溼地玩，順便去博物館完成一次第二課堂作業。

我一出門，春風姐姐就迎面撲來，給了我一個大大的擁抱；太陽公公也灑下了溫暖的陽光，在天上對我們笑，有時還跟我們玩“捉迷藏”；一路走着，到處都是生機勃勃的景象：粉紅和紅色的茶花穿着一層又一層的裙子，隨着春風姐姐陪伴，爲我們表演舞蹈；梅花妹妹可沒茶花膽子那麼大，它害羞得漲紅了臉，連自己的小臉蛋兒都不願意露出來了，但還是保持着那“萌萌噠”的笑容，被風一吹，粉紅的花瓣立刻落了下來，地上到處都是，好像落花鋪成的地毯，又軟又香；大樹也被人們換上了金色的新衣。繼續走着，只見火紅的燈籠和五顏六色的彩旗高高的掛着，輕盈的擺動着身體。我伴隨着美麗的風景和溫暖的心情坐上了貝貝（吳浩文的小名）家的車，去西溪溼地博物館。

來到博物館大門，鱷魚石像的嘴巴朝天上長大，好像在呼喚什麼；一條大海豚石像和一條小海豚石像面對面，相親相愛，很明顯小海豚是大海豚的孩子；還有一隻天鵝石像，他把頭轉向後面看着什麼似的；最後是兩條魚躍出水面，一起望着天空。

走進博物館，刷了卡，然後就開始了博物館之旅。我在第一層先看了會兒魚，在魚缸裏有好幾條魚，有的是金色的，如果不仔細看它的眼睛，你會以爲它沒有眼睛；有的是透明的，連骨頭都露出來了；還有的是半白半橘的，身上有一塊黑色斑紋。接着又去玩遊戲：找不同、拼圖、猜一猜……直到差不多都玩過一遍了我才換個地方。

我們又去了第二層的《中國廳》和《碧海遺瓊·奇古絳樹珊瑚文化展》。在《中國廳》裏，我和貝貝第一時間就是去找有遊戲的機器玩遊戲，然後爬地洞。玩好這個展廳，就去《珊瑚文化展》了。一看到這個展廳的大門，我認爲裏面肯定很好玩。一進去我就大飽眼福，應有盡有的珊瑚，美不勝收，奇形怪狀：有的像一個饅頭；有的像一把巨大無比的透明扇；有的像大腦；有的像觀音菩薩坐的觀音座；有的……真想把那些珊瑚歸自己所有。還有一些用珊瑚做的首飾：項鍊、耳環……各種各樣。終於，《珊瑚文化展》參觀完了。

這是多麼快樂的一天，希望以後每天都有這樣的好風景和好心情。

風景五年級作文 篇2

在畫家的眼中，處處風景如畫，詩人眼裏，風景如詩如畫，在作家筆下，風景則會化作一個個動人心魂的故事，即便就是在普通人的眼裏，每個人的眼中也有不同的風景。

人生處處有風景，每個人的成長環境不同，生存環境各異，然而即便就是同一處風景，在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟，懷着用心的心太去觀賞，則會發現原先景緻極美，置身其中自然會如此如醉，如果帶着有色眼睛，用挑剔的眼光去看待，則怎樣也感覺不到景色的完美。其實，在任何狀況下，人的一生中，有順心如意的時候，但也難免會遇到事與願違的時候，前進的道路上不僅僅僅就是平坦大道，難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩，就務必學會應對各種狀況。順意就是不放縱，謹慎前行，加快前進的步伐，更加接近人生的目標，失意時任然不能停息，要有頑強的毅力，憑藉堅強的意志，克服重重困難。信心百倍的朝着人生的目標不斷邁進。無論就是順意還就是失意，誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢？

其實，景色到處都有，就看你心中有沒有景，會不會用心去欣賞，然而心中有景，眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景，有了種心態，即使你失去了一處你最喜歡的風景，也不值得因爲失去而爲他去死，但就是你會因爲失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞彙，常常會因爲回憶而思緒萬千，或就是思念，或就是牽掛，或就是悲哀感慨的說：“再見了，我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

總之，人生就是在失意中長大，迷惑總就是在失意時覺醒，要把回憶當做人生中的快事來享受，有了這種境界也就到達了人生的最高境界。

風景五年級作文 篇3

霧，總是給人神祕莫測的感覺。有人說霧是天上的雲落下來了；有人說霧是一縷縷輕煙組成的……而我卻認爲霧是秋姑娘美麗的面紗。

星期二的早上，秋姑娘摘下了她神祕的面紗，丟在了我們城市的上空。那面紗自然變成了霧，瞬間能見度只有十米左右。

我和媽媽一起騎電動車走在趕往學校的路上。周圍的樹木在大霧的籠罩下，若隱若現。不遠處一束紅綠色的燈光向我射來，如果再配上一道藍色的光，那簡直就是世界上最美麗的風景了。突然一個高大魁梧的“鬼”在我的頭上出現，唉呀，嚇死人啦，我差一點就要喊出：“救命啊！”當我微微平靜了心態，再定睛一看，原來只是一棵大樹的樹冠而已。真是嚇死寶寶啦！

轉過頭來，突然又發現一對黃色的“眼睛”，正在霧中用他的那詭異的“目光”緊緊地盯着我，似乎正在監視我。我也緊緊地握住拳頭，做好迎戰的準備。防止他衝過來偷襲我時，我也好有還手之力。正在這時，他像一頭瘋牛向我衝來，周圍的樓房似乎變成了觀衆，而我則是勇猛的鬥牛士，他們都想看看我的精彩表演。我做好戰鬥的準備，可他卻與我擦肩而過。再仔細一看，發現那雙“眼睛”竟然是一輛汽車的霧燈。

遠處又射來一道光線，這不禁使我有了很多猜想。這道光線是汽車，還是電動車或是摩托車？在一系列的思想激烈鬥爭之時，那道光線的主人已隱約出現。“想不出來，就看一看吧！”我對自己說。答案揭曉了，那是一個我沒有想到的車，一輛電動三輪車，正載着小主人上學校呢！

太陽在東方慢慢升起，霧也漸漸褪去。秋姑娘收起了她的面紗，只給我們留下了一份份美麗的遐想……周圍又恢復了往日的清晰與寧靜。

風景五年級作文 篇4

在人們的心目中，有許多風景，有虛有實，有人有景。在我的心中，也有一道風景線：是那個天真可愛的小女孩，小心地把麪包放在衣衫襤褸的老婆婆手中......那一道風景，最美！

那天我去補課。回來的路上，看到路邊站着一個衣衫襤褸的老婆婆，面上有些灰塵，一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望着四周。路上的乞丐很多，人們都當作沒看見。看到這個髒兮兮的乞丐，我也像那些人一樣漠然地走開。

走過她時，身後傳來一陣稚嫩的聲音：“媽媽，媽媽，你看那個老奶奶好可憐啊。”我回頭看去，原來是個小女孩指着那個老婆婆，手中還拿着兩三塊未開封的麪包。那母親不耐煩地說：“別管她了，快點走吧。”說着牽起小女孩的手就加快腳步，彷彿那老婆婆會將髒東西傳染到她的身上。而那個小女孩呢，一邊跟着媽媽走，一邊回頭直盯着那老婆婆，圓圓的眼中滿是同情。走了十幾步，那小女孩突然脫開她媽媽的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她媽媽也沒阻止。小女孩看着手中的麪包，挑了又挑，最後緩緩拿出那個最大的麪包，小心地放在老婆婆微微顫抖的手上，道：“老奶奶，你一定很餓吧，這個是我最喜歡的，你也嚐嚐！”老婆婆顯然有些吃驚，抓着麪包連連向小女孩道謝，伸向小女孩的手又縮回來，似乎怕小女孩嫌棄。沒想到小女孩直接抓着老婆婆的手說：“不用謝。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃！”

小女孩蹲在老婆婆旁邊，擡着頭，圓圓的眼睛看着老奶奶，手裏抓着麪包，一邊吃還時不時朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一樣，手中也拿着麪包，津津有味地吃着。

此時我的心“咯噔”一下，看着小女孩，不禁產生了慚愧之情。人與人之間不就該如此，平等對待，互相幫助。而這麼多的人中，只有小女孩做到如此。

看着小女孩和老婆婆，我覺得世間再美的`風景也比不上了。這道風景，最美！人的善良純真的心靈 ，最美！

風景五年級作文 篇5

夏嘉媛 去年暑假，媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。

剛下車，一個長長的臺階就映入眼簾，我迫不及待的跑過去，蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階，到了“仙女湖”。這個湖不算大，但蕩起的漣漪一圈比一圈高；湖旁邊擠滿了桃樹，桃花瓣飄飄揚揚地飛入湖裏，有幾片還被小魚叼走了，倒還真像仙女洗浴的地方。

接着往前走，我又發現了一個景點：臺階瀑布。這是另一座山的景點。遠看它就是幾個臺階，可仔細看就會發現臺階上有水在一下一下地向下流，就像一個調皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓，真是名副其實啊！

去桃花源不看桃花王樹算白來了！聽到這句話後，我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹，想着：看你有多“王”！

一看到桃花王樹，我的氣全消了，它的樹幹粗得需四人合抱，樹冠如一片桃花的天空，那些桃花一朵比一朵紅，一朵比一朵豔。我見過不少桃樹，這樣繁茂的還是第一次見。

最後，我還是依依不捨地告別了仙女湖，告別了臺階瀑布，告別了桃花源。這桃花源真美麗呀！

風景五年級作文 篇6

風景是什麼？花、草、樹木包括每個人都是風景，除了我例外。

我一直以爲自己是很渺小的，成績忽高忽低，長相平平，家境一般，這樣的我可能永遠不會，吸引“公主、王子們”的眼球，在我們班裏，有許多出色的同學：一直獨佔鰲頭的小D；天生麗質，成績名列前茅的女生小R；坦率真誠、口才超好的小Q，還有被譽爲芭蕾公主的小Y等等，他們好像永遠那麼令人矚目與羨慕，風風光光的活着，充當着我眼中的風景，雖然我也極力想成爲一道風景，可怎麼努力還是過着原來平凡的生活，扮演着路人甲，爲“大人物”作陪襯。我甚至聽見命運對我說：算了吧！你不可能成爲風景！於是，我變得自卑，擡不起頭，在人羣中弓着腰迅速離去，我怕“風景們”的嘲笑與不屑。

有一次，我們正在上數學課，教數學的白老師講着講和我們聊了起來：“咱班有一個很好的小姑娘，不愛說話，但心底善良，你們猜是誰？”同學們七嘴八舌的爭論起來，有的說是人緣超好的他，有人說是酷酷的，家境富裕的她，我只是笑笑，沒放在心上，然而白老師接下來的一番話卻讓我，哦不，讓全班同學都大吃一驚。“昊宇君同學，別看人家整天不愛說笑，但他認真、踏實！善良無私，比如……”老師後來的話我沒有聽進去，我的臉燒的通紅，咬着嘴脣，低下了頭，彷彿做錯了什麼？我想同學們一定很驚訝的看着我，心裏翻騰個不停，我壓根兒沒有想到自己竟有那麼大的優點！下課後，同桌對我微微一笑：“看見沒？你其實有好多優點哦。”我向他報以羞赧之色，在那一瞬間，我彷彿看到了黎明的曙光，原來自己也很優秀，我可以做風景的，從那以後，我不斷的提升自己，往自己的優勢發展，而當我幫助長輩時，他們誇我是好孩子，當我幫助同學時，他們經常對我說“你真好”而我，也沉浸在被他人表揚的喜悅中，自然進步不小，知道我參加一個聯歡活動，大家都推薦我當主持人時，我才感覺到，自己也早已成爲一抹風景……

其實每個人都是風景，我也是。

風景五年級作文 篇7

去年暑假，爸爸和媽媽帶我去北京旅遊，北京的頤和園給我留下了深刻的印象。

頤和園位於北京的西北部，它是我國最著名的皇家園林。

頤和園內有山有水。山是萬壽山，水是昆明湖。萬壽山上，青松綠帕掩映着一座古老的建築。山頂的佛香閣內展覽着許多宮廷珍寶。排雲殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建築物都有着不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊，簡直是一幅傳說故事的長卷，令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建築物上的對聯和牌匾，那上面的書法多爲乾隆、道光等皇帝書寫，有的蒼勁有力，有的瀟灑飄逸，就連慈禧太后的字也是那麼纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上，波光粼粼的昆明湖盡收眼底，蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍，橫頤在水面上，漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹，臨波而起。湖面上還有很多載着遊人的龍船，也有許多的遊客划着小船在湖面上盪來盪去。

最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉的特色，園內柳蔭夾道，迴廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片，青翠欲滴。而那星星點點的荷花，有的已露出了嫩黃的小蓮蓬，有的還含苞待放……

我還去了園內的蘇州街，據說這條街是慈禧太后仿照當時蘇州的一條有名的商業街修建的。整條街道在一條小河的兩岸，穿古裝的導遊划着船載着遊客在商鋪間穿梭，有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的夥計都穿着古裝，使人彷彿回到了古代。

玩了一天，總覺得還沒有玩夠，爸爸媽媽說以後有機會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一遊。