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【推薦】寒假趣事五年級作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的寒假趣事五年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寒假趣事五年級作文4篇

寒假趣事五年級作文 篇1

正月初一這天,天氣晴朗,萬里無雲,我跟爸爸,媽媽,小表叔一起去公園划船。到了公園,人真多呀!連划船都要排成長長的隊伍,爸爸去買了船票,我們在這裏排隊等了一個多小時,好不容易纔等到了一個空船,我們趕快上了船。

我跟小表叔坐在船的最前面,爸爸媽媽坐在後面。我跟小表叔輪着掌握方向盤,爸爸媽媽在後面蹬着划船。我們在水裏轉來轉去,玩的高興極了。正在高興時,忽然看見我們的船正直直往正前方的一條手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉彎,把我們倆笑的肚子疼。媽媽說我沒掌握好方向便讓小表叔掌握方向,我想抵賴,於是說:“還沒到時間呢!”小表叔好象知道我在騙他,說:“哥,時間是不是到了。”我爸爸說:“時間到了,浩悅讓你小表叔來掌握方向。”我極不情願的讓給了他。也不知道今天是怎麼了,總有船跟我們相撞,剛纔我們撞人家的船,現在又有人家的船來撞我們,我們的船勁大,把它撞的轉了個彎,又把我跟小表叔樂得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了,爸爸叫我們趕快轉彎,我們立刻轉彎躲了過去。

我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看,看的正美時,岸上有人說我們的船時間到了,叫我們停船靠岸,我們很快把船劃了過去,上了岸便回家了。

這天我跟小表叔玩的太開心啦!既劃了船又知道怎樣掌握船的方向,這事是我寒假裏最有趣的一件事。

寒假趣事五年級作文 篇2

寒假很快就要過去了,在這個寒假裏,很多事情很有趣很令我難忘,看燈會啦、拜年啦、走親戚啦、拿紅包啦哈哈——其中最有趣的一件事就是:剛放假的時候,我和武術班的幾位小夥伴等相約到常州健康路上的少年業餘體校去參加一個叫“未來星”的兒童職業體驗活動。

記得我們一到那裏,工作人員就給我們每人發了40未來幣,我們選擇了一條“冒險之旅”,活動便開始了。我們先去了鐳射館,得到10未來幣,接着當了一回“消防員”,先看了一段視頻,後來模擬了火災場面讓我們去救火,我們穿着消防服,乘着消防車,拿着滅火的水槍,一個個幹得熱火朝天啊!這一次我們又得了5未來幣。

吃中飯的時間到了,工作人員給我們每人手上蓋了一個隱形印章,這種章我們肉眼看不出來,要他們用激光掃描才能顯示,這樣我們吃過飯回來他們就還能認得我們,我覺得這也很神奇很有趣。

下午我們又穿上了考古工作服當了一回“考古隊員”,我竟然和我們湖小南校區的一位一年級語文老師的兒子分在了一組,我們一共挖到了3個寶貝,花了5未來幣。最後我們又去搭了“創意積木”,又花了5未來幣。

臨走時,我用口袋裏的45未來幣去”未來星超市“買東西,結果一支筆要30未來幣,還有15未來幣買不到什麼了,於是我把它給了另外一位小朋友,他把加起來的60未來幣買了一個文具套裝,裏面有4樣文具用品,還讓我任選了兩樣,這樣我一共得到了3樣學習用品。這可是我用第一次“掙”到的“錢”買的啊!多開心啊!

在這裏,我同時還享受到了合作的樂趣,所以覺得這個活動特別有趣。

寒假趣事五年級作文 篇3

星期六上午,我和媽媽一起去了紫竹院玩。

一到紫竹院,我就看見許多人在跟一個老奶奶學習抖空竹。我覺得很新奇,於是也湊上前去看他們抖空竹。只見那些人兩手一上一下,空竹隨着他們的動作上下跳躍着,還不時發出聲響,他們的神情可真是專注啊!隨着空竹的響聲,還可以看見有的阿姨臉上浮出笑容。我轉頭望望媽媽,媽媽好像看透了我的心思,問我:"你喜歡嗎?"我笑着說:"我也想學。"於是,媽媽給我買了一個漂亮的空竹。聽說只要誰買了老奶奶的空竹,誰就能跟老奶奶學習抖空竹,還能讓老奶奶教着做花樣。

老奶奶和藹地對我說:"抖空竹的時候,要讓空竹對着你,右手使勁擡高,左手輕抖,不要太用力,空竹向前歪時,你就右手用力往後拽,空竹往後倒,你就右手往前託,一會兒你學會了,我就再教你上扣解釦。"老奶奶講了那麼多,我也沒記清楚就開始抖了,可要不就是太快,要不就是太慢,方向也調整不好,可以說我這個空竹根本就沒抖起來。我只好再走到老奶奶跟前,笑着問:"老奶奶,我怎麼抖不起來啊?"這一次,老奶奶開始手把手地教我。她讓我右手擡過肩膀,左手在腰間,兩手同時用力,讓我多練練。我試着動了幾下,嘿!還真把空竹抖起來了。我深深地吸了一口氣,穩穩地站在那裏,一邊抖,一邊高興的喊:"我也能抖起來了。"媽媽也在一旁鼓勵我說:"真不錯!"聽到媽媽的鼓勵我更來勁了,又跟老奶奶學了上扣、解釦、小抖、大抖和螞蟻上樹等。很多人都誇我抖得好,我心裏美滋滋的。

這次學習抖空竹讓我明白了一個道理:想要成就大事,就要從小事做起,從一點一滴做起,千萬不能半途而廢,而且還要自己多思考。

寒假趣事五年級作文 篇4

今天,小姨帶着我參觀她工作的地方——電視臺,她從事的是後期製作工作。我帶着許多好奇的問題,比如,新聞背景是不是像我們拍照的背景一樣可以不停的更換?電視劇是怎樣穿插廣告的?我腦子裏一下子閃出了數不勝數的問題。

小姨先帶我來到了背景室。那兒只有幾個背景,我情不自禁地問了起來:“這兒只有幾個背景,那電視畫面裏豐富多彩的背景,是從哪兒來的?”小姨對我說:“背景室有好多間,常用的是固定的,其他可以根據需要更換。”“哦,原來是這樣,和我心裏想的差不多!”我不假思索地回答。一個問題已經解決了,我的心裏就像有一隻蹦蹦跳跳的兔子,興奮的'不得了,又急得像熱鍋上的螞蟻,還想解決更多不懂的問題。

我寸步不離地跟着小姨,又來到了一個新的地方——工作室。那裏有好多阿姨和叔叔在工作,我又一次不禁問起來:“叔叔阿姨們在幹嘛呢,各個目不轉睛的盯着電腦,還帶着耳脈,在忙什麼呢?”“她們在製作呢!你不知道嗎,每個節目拍完以後都需要工作人員的剪輯、製作!”我一言不發,小姨似乎看出我還是不太明白,就講起自己的工作:“我也是製作的,只不過辦公室不在這裏罷了,我是負責“金秋”節目的。製作是要靠感覺的,把不好的刪掉,好的留着,讓畫面更完美、讓大家喜歡……”

最後,我們來到了演播大廳,走着走着,剛好看見拍完新聞的阿六頭,他可比電視裏帥氣多了,我走上前去,對阿六頭說:“您好,阿六頭爺爺,我很想有您的親筆簽名,你能幫我籤一下名嗎?”“可以!”他和藹可親、不假思索地回答。阿六頭不僅帥氣,連簽名也非常帥氣。

在電視臺,讓我知道了我們每天看的電視都是經過不同的流程,還有叔叔阿姨的辛勤工作,我們才能看到這麼精美的畫面,這真是一件有趣的事情!