【精選】五年級秋遊作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的五年級秋遊作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級秋遊作文 篇1

一個晴天的早晨，我帶着一大堆東西到學校，希望今天能快快樂樂的玩一把，我以爲會玩很多的遊戲，所以心情異常激動。不知道爲什麼，我有一種從未有過的新鮮感，也許是我從來沒有來到過這，想進去一探究竟，看看裏面到底有什麼。

我興奮不已的來到展覽館，希望裏面能發現一些有趣的東西，可是剛一踏進展覽館，心就涼了半截，因爲裏面全都是一些我都見過的東西。但是我仔細一看，發現這些東西，尤其是錢幣有相同的，也有不同的：這些錢幣外面是圓的，裏面都是方的，4周圍的字各有不同。這些錢幣都已經生鏽了但是他卻始終安然無恙的靜靜的躺着，等着人們去細細的觀賞。我好像感受到了以前人們的快樂的時刻。我只看了一會兒，就匆匆地走了

有一個地方，讓我嚇了一跳。走進那裏一個高高的恐龍化石在這。我不得不仰着頭心想：啊！這麼大的的恐龍化石！幾個姚明才能和他一樣高看那個龐然大物，我感受到的卻是在遠古時代的神祕世界。我的雙腳穩穩地站在地面上，卻擔心自己會不會跌落下去，弄壞了那些已經保存多年的化石——那些可都是文物啊

可是，這裏只有觀賞，卻沒有真正可以玩的。對此我有一些不滿，難道沒有好玩的嗎？

天氣越來越炎熱了，我問卻沒有一個避暑的好地方我的臉已經被曬得通紅了。我早就顧不得好玩不好玩了，只有給我一個涼快的好去處就行了。正當我滿頭大汗的時候，一股清涼朝我撲來，好涼快啊！我撈了點水洗了洗臉，剛開始的勁頭又來了我抱着滿懷期待的心情去下一個地點……

說真的，我並不喜歡秋遊。因爲我發現這些去的地方並不符合我們的心意。孩子都愛玩，但去的卻是一些不好玩的地方，你說，那我們去秋遊還有什麼意義呢？可是這次秋遊能讓我們長見識。我覺得還行吧！

五年級秋遊作文 篇2

今天，陽光明媚，風和日麗，我們全校組織去秋遊。

到了學校，我興奮不已，同學們的臉上都洋溢着燦爛的笑容。聽同學說，好像要去黃馬的鳳凰溝。不一會兒，我看見車來了，我們按學校的安排有序上車。在車上，我真希望一秒鐘就能到黃馬的鳳凰溝。正想着，想着，突然車子急剎車。哎呀，不得了，堵車了。差不多堵了半個小時，道路才恢復通暢。

到了那裏，我們全班人在一塊美麗的綠草地上野餐。吃完後，我們就自由活動着。

我們在玩松果大戰，你扔一個，我扔一個，別提有多好玩。當我拾起松果的時候，看見一隻螞蚱從我眼前跳過，我急忙叫住同學：“看，那裏有螞蚱！”同學們就丟開手上的松果，開始抓螞蚱。幾個同學圍成一圈，看見螞蚱一動不動地停在那裏，一個同學當即撲上去，兩手握拳，像是抓上了。可是，張開手一看，原來是一把草。我不敢抓，就坐在一旁看着他們抓着。同學們不氣餒，繼續抓，不抓到不罷休。

螞蚱們跳來跳去，他們就追着螞蚱跑，一隻螞蚱跳到我腳邊，同學圍了上來，小聲鼓勵我讓我抓，在同學的鼓勵下，我抓住了螞蚱。有了抓第一隻得經驗，後面抓就方便很多。我們把抓來的螞蚱放在一個小罐子裏。就在這時，聽見老師在叫住了我們集合上車。

在車上，我感覺很無聊，同學提議我們就唱歌吧，隨即掌聲響起，我們就唱起了老師教的歌，我們歡快地唱着歌，不一會兒車子就到了站。

這一次秋遊我感覺很快樂，享受着大自然賦予的美景，感受着同學們的歡樂的笑聲。

五年級秋遊作文 篇3

下個星期二就要去秋遊啦，這個週六，媽媽帶我們去買零食。

到了大潤發，我們迫不及待的來到了食品部。啊，好多好吃的！我和姐姐的口水刷的流了下來，媽媽給了我們每人一個購物袋，就出發了！

我興奮的在食品部裏逛，零食真是玲琅滿目：有香噴噴的薯片，還有美味的巧克力，有甜滋滋的糖果，還有好像水晶一樣的晶瑩的果凍，還有我最喜歡的汽水呢！我沒有姐姐那麼貪，一大把一大把的“抓”。我精挑細選，選了幾樣自己的喜歡的口味，有阿爾卑斯，還有德芙琳巧克力，有真知棒，還有紫菜和我最喜歡的芬達。糖果攤上都滿滿的，五顏六色，讓人看得有點眼花繚亂，更別說選了，隨便抓一把都是一顆一個口味的，這可要難爲售貨員姐姐了。（每種糖果的價錢都是不一樣的啊！）我想多去買點巧克力，巧克力是我的最愛之一。看見姐姐在旁邊選餅乾，她看見我就問我：“你覺得奧利奧好吃還是夾心的好吃？”我暈，奧利奧本來就是夾心的嘛!“隨便你！”我覺得無聊，我最討厭的零食就是餅乾啦，又很上火，雖然奧利奧是帶有巧克力的，但未免有我最討厭的口味“草莓”。

我選好後，姐姐一早就選好了。她好誇張，除了數不盡的餅乾和零食之外，拿着一瓶大大的“尖叫”（汽水名）站在那裏，嚇的我半死。

回家的路上，我興奮的在心裏一遍又一遍的重複：“秋遊啊，你快點來吧！”

我在睡覺時，在夢中也一遍又一遍的重複：“秋遊啊，你快點來吧！”

五年級秋遊作文 篇4

星期五下午，秋高氣爽，陽光格外燦爛。我們班的同學們排着整齊的隊伍，興高采烈的去參觀金峨村。

“到了，到了”，“金峨村到了。”我們沿着水泥路一邊走，一邊觀賞村景。村子四周旁種滿了花草樹木，一幢幢整齊的樓房展現在我們眼前，好像一幅美麗的圖畫，使人心曠神怡。

接着，我們來到了機耕路觀賞花木。只見茶花鮮豔奪目，千姿百態，有的像又大又圓的燈籠，有的像閃閃發光的路燈。桂花的芳香撲鼻而來，令人神清氣爽。紅楓開得鮮紅，香樟格外的香，櫻花笑得特別燦爛。一陣陣芳香隨風而來，啊，好舒服呀！

觀賞了花木，我們又順着崎嶇小道觀賞山景。一座座氣勢磅礴的山肩並着肩，手拉着手，好像衛士在站崗放哨，守衛着金峨村。最吸引我的是烏龜山，它就像一隻大烏龜在慢慢地爬行，栩栩如生。

說起烏龜山，還有一個美麗的傳說。很久很久以前，盜賊出沒，東海龍王派烏龜前來人間捉拿大盜。烏龜花了半年時間，終於查出了一夥大盜，但卻在跟他們的搏鬥中，不幸喪生。東海龍王知道後，非常傷心，就把烏龜的屍體變成一座山，希望人們能永遠記着他。

最後，我們來到了金峨村公園，有的盪鞦韆，有的玩翹翹板，玩得可高興了。我坐在一塊石板上，一邊吃東西，一邊觀賞水庫。水庫裏的水是那樣清，有許多小魚兒在水裏嬉戲，我捧起水，喝了一口，哇！好甜啊！

夕陽西沉，我們又排着整齊的隊伍，依依不捨地踏上了歸途。

五年級秋遊作文 篇5

“跟上!”“跟上!”隨着導購們的喊聲，四五年級的同學按照班級號從四年級到六年級依次排隊跟隨導購走進羊首山的山門。

山門外，我們只看到羣山忽遠忽近，煙霧繚繞，走進山門一看才發現原來是曲徑通幽，一條狹長的山路出現在我們的面前，遠遠望去這條山路彷彿掛在山上。我們的小馬導遊用小喇叭對我們說到：“五(7)班的同學們，你們眼前望去的這條山路就是攀登羊首山的主路了，這條路又叫羊腸小道，她路面很窄，大家攀登的時候一定要小心!”米果聽着好奇地問：“導遊，這裏爲什麼要羊首山啊?”小馬導遊哈哈一笑說道：“你們從山腳下往上看，看到了主峯沒有，看看她像什麼?”這時候同學才一起聚精會神地看向最高峯。最高峯是兩座並列的山峯，高高聳立，而且最高峯上還有兩塊突起的石頭，真的很像一對羊角。白起又問道：“我知道因爲最高峯像羊頭而得名，但我看也像牛頭，爲什麼不叫牛頭山呢?”小馬導遊繼續說：“這個問題問的好，爲什麼叫羊首山是因爲一個傳說，大家一邊走我一邊說!”於是我們跟着小馬導遊登山了羊腸小道。小馬導遊邊走邊說：“傳說遠古時期我們這裏原來是一個大湖，湖裏有隻黑龍，生性殘暴，每隔一個月就要老百姓貢獻三個童男童女吃掉否則就噴水禍害莊家，大家深受其害，這時天上有一隻神獸名叫白澤，得知此事下凡爲民除害，與黑龍惡鬥三天三夜，最後化成酷似自己的大山壓住黑龍以免後患，由於白澤這隻神獸傳說外形像羊，所以大家爲了紀念他稱這叫羊首山。”

登山真是一個體力活，不一會大家都大汗淋漓了，這時候大家都覺得零食實在帶多了，揹着爬山好辛苦。小馬導遊還有吳用老師一邊鼓勵我們，告訴我們無限風景在險峯，聽到鼓勵我們誰也不想掉隊，都默默堅持往上走。沿路小馬導遊指着沿途的風景和一些石壁上的字畫細緻地給我們講解，我們發現羊首山不僅風景美麗，而且還是文化名山，很多古代大詩人大作家都來遊歷並留下精美的文章。

經過一個多小時的攀登，我們終於爬上頂峯，啊，風景真好，極目遠眺，一覽無遺，彷彿大地在我腳下的感覺。老師讓同學們先休息吃點東西，大家這時候都拿出自己好不容易背上來的零食，互相分享着品嚐，吃完同學又來了精神，到處合影拍照。山頂上有座廟，裏面有很多佛像，小馬導遊帶着我們進去參觀講解，我們又瞭解了很多佛教知識。

山頂活動結束，吳用老師和小馬導遊召集大家點名，然後宣佈說下山了。樂天說：“怎麼下山啊，上山就很累了，我聽說下山更累。”唐雪也說到：“上山容易下山累，下山我腳發軟!”這時候小馬導遊故作神祕地笑了笑，說：“告訴大家一個好消息，下山我們是有纜車的!”聽到這個消息大家歡呼起來!下山的纜車從山頂直通山後的山腳下，但從纜車上看羊首山的後山另有一種風味，而且纜車很高，白起害怕，從坐上去到下山也不敢睜開眼睛，被我們鄙視地要死。

愉快的羊首山秋遊結束了，大家都很累，也非常開心，回程的汽車上大家都呼呼大睡，也許都在做夢想象着白澤大戰黑龍的場景吧。

五年級秋遊作文 篇6

秋天又來到了。

稻穀染上了金黃，在秋風裏盡情搖擺，舒展着自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一羣羣的'人們去秋遊。

每當這時候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們去秋遊。

黃老師教我們語文課。

黃老師長着瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的長髮可看出黃老師似乎“童心未泯”。

黃老師講課時很幽默，不那麼嚴肅，使我們在幽默中得到知識。當我們不會回答問題時，她鼓勵我們；當我們流利的回答問題時，她微笑着點點頭，並且說繼續努力。

然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們去秋遊。

金黃的秋天充滿着豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋遊。

黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集着不同色彩的芬芳。學生走累了，老師讓他休息；學生不想走了，老師鼓勵他繼續前進。樹林裏到處瀰漫着秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……

秋遊在我們歡樂的笑聲中結束了，帶着我們的希望和彷徨，黃老師永遠銘記在我的心中。

五年級秋遊作文 篇7

今天，我們要去秋遊了，我可興奮了。我的書包裏裝滿了許多好吃的零食，正準備和同學們共同享受美味呢。

經過一個多小時的路程，我們來到了秋遊地點——奉賢生態園。

我們先參觀了百鳥園，觀看了鳥兒的表演，接着我們去坐竹筏，然後去野餐和挖地瓜，最後我們乘車去滑草場。

我小時候去過滑草場。就是從那時起，我愛上了滑草這項運動，今天能讓我再一次體驗這刺激的感覺，真讓我感到開心。

五分鐘後我們來到了滑草場。導遊整好隊伍，讓我們依次等候。終於，輪到我們班了。導遊讓兩個同學一組，我和顏瑾分在一個組。輪到我們了，我們兩個人跑過去，她在前面拉，我在後面推，我們倆齊心協力，不一會就把小車推上了山坡。我問顏瑾：“誰坐前面？”她回答道：“你坐前面吧。”我們坐上了小車，管理員再三告誡我說：“你一定要拉住繩子，要不然車會摔的。”終於，他把我們的小車用力往下推，小車快速地向下滑，顏瑾大聲地對我說：“王欣玥，千萬別鬆手。”我不耐煩地說：“哎呀！我知道了。”……

時間過得很快，一轉眼就要回學校了。我沒有辦法只得依依不捨地離開了滑草場。

五年級秋遊作文 篇8

金秋時節，天高雲淡，秋高氣爽。學校組織我們去秋遊，我們喜出望外，派着整齊的隊伍走向了秋遊的目的地。半晌，我們來到了目的地--白沙嶴。

前腳剛剛踏進大門，有的同學就迫不及待地跑了起來，剛跑不遠，成千上萬只鴨子現入眼簾，那場面令我們目瞪口呆，觀察了一陣後，我們繼續往目的地走去。不一會，海灘已經出現在眼前，遠遠望去，水天接。

大家一見這情景，瞬間開始“搶奪領地”，我也毫不示弱，去搶了一塊居高臨下，觀察景色的好地方。叫幾個朋友上來吃了一會食物，忽然發現有人在抓螃蟹，我一看，頓時來了興趣，把朋友叫上，帶着一個空罐子抓了起來，我挪開了一塊石頭，發現一隻很大的紅螃蟹在石頭下面悠然自得地睡覺，我暗暗道：“開門紅啊”於是，小心翼翼地湊了過去，抓準時機，一手拿住了頭部的兩蓋，放進了罐子裏，隨即有瘋狂的抓了起來...

夕陽西下，我們依依不捨地離開這個讓我們流連忘返的地方。

五年級秋遊作文 篇9

今天，學校組織我們全校同學一起去秋遊，我們五年級和六年級都一起去番禹森美反斗樂園遊玩。早上，我們全體同學揹着書包，高高興興地一起坐車出發。今天的天氣格外的好，四周的風景都非常美麗。我們在說說笑笑中度過了一個小時，就來到了森美反斗樂園。一下車，我便看見周圍人山人海的，把森美反斗樂園的大門圍了個水泄不通。大門的右邊還有一艘特別大的船，這艘船好像戰船似的，船的上面還擺了幾門大炮，像是準備打仗似的。我們進了森美反斗樂園裏面，老師把一些要求和注意事項告訴我們之後，就讓我們以小組爲單位自由活動了。我們小組一共有四個人，分別是揭瑤瑤、胡斯瑤、賴怡明和我。我們都分別玩了碰碰車、海盜船、時光水道和旋轉八爪魚，還進了鬼屋呢！

這些遊戲不僅非常好玩，而且也特別刺激。不過，最好玩、最刺激的遊戲就要屬海盜船、旋轉八爪魚和時光水道了。海盜船就是大家一起坐在一條“船”上，船上有幾排座位。玩的時候，我們繫好安全帶，扶好扶手，它就會把你甩得很高很高，感覺自己好像已經飛了起來似的。旋轉八爪魚就是兩個人一起坐在一個八爪魚形狀的座位裏面，只要機器一開，這個“八爪魚”就會很快地轉來轉去，一下高，一下低，弄得我頭很暈。再好玩的遊戲也比不過時光水道好玩。玩時光水道的時候，我們都坐在一輛小車子裏面，小車子就會順着滑道走，一會兒高，一會兒低。走到最高的時候，沒等我們反映過來，小車子就已經衝下去了。這時候，下面的水就會濺得我們全身都溼透了，嚇得我們都哇哇大叫！

到了十一點半的時候，我們大家就聚集在一起吃午餐。吃完午餐之後，我們就依依不捨地離開了森美反斗樂園。