【精華】五年級快樂作文六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級快樂作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級快樂作文 篇1
我的快樂來自於成長，因爲我生活在一個大家庭中——五三班。在這裏留下了我許多美好、快樂的回憶。
我們班八十個人，同學們相處的都很和睦。地上出現了廢紙，不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂於幫助。
我們班上有一個紅花欄，在同學們的眼中，它不僅代表着學習的成績，它還記載着我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時，我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時，我也爲他高興着。在以後的日子裏我堅持加滿我的快樂。
我是班級文藝委員，黑板報是我負責的。在每次出黑板報時，我都將懷着一種愉快的心態去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看，設計不夠新穎，但是同學們卻一直在鼓勵着我，幫助着我。使我重新恢復了信心，更加努力的去出好。我慢慢的繼續摸索着，最後只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在爲班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好後，我都會快樂的將它送給每一個同學，希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂，這樣我也會十分滿足。
我成長我快樂。在每個人的成長經歷中，快樂也是其中之一，付出自己真實的心，收穫的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭裏追尋我們的快樂吧！
來吧！同我將快樂一起進行到底！
五年級快樂作文 篇2
我的快樂，不是天天有着大把大把的金錢整日揮金如土，我的快樂，不是看到試卷上那鮮豔的100分，帶來的喜悅之情，而是自己親自賣出的'第一件衣服，收穫的第一桶金時，涌出的成就感和被媽媽肯定的話語。
一個烏雲密佈的下午，媽媽要出去接貨。走之前對我千叮嚀萬囑咐，讓我看好店子，不要讓小偷有機可乘，把衣服“順”走了。之後，才騎車匆匆趕去。我謹遵媽媽的教導，守在門口，目不轉睛的盯着街道上那川流不息的人羣，好似一個小戰士在守衛邊疆的嶺土，嚴肅莊重。過了不久，店裏就迎來了第一位，我連忙擠出標準的露八顆牙齒的笑容，大步向前走去，學着媽媽平時招待客人的語氣，面帶笑容，甜甜地說：“漂亮姐姐，您先看看，如果有什麼喜歡的，可以試試喲！”“呀！小朋友你說話真甜，我先看看吧！”漂亮姐姐溫柔地說。我跟着她，在這個僅30多平方米的房子裏，左拐右轉，中途不時冒出幾句“這個衣服跟您很配。”“那件是今年最流行的款式”之類的話。大約過了十來分鐘，漂亮姐姐的腳步終於停在了一件銀灰色的襖子前，伸出纖纖玉手在襖子上摩擦了幾下，側身問我：“這件衣服怎麼賣？”我聞聲走了過去，拿起牌子看了一下，對她說：“漂亮姐姐！這件要245元，款式和麪料都是非常好的，如果誠心買，優惠價給你220元。”好，那我再買一條打底褲就220元，反正這襖子質量也不是特別好！”漂亮姐姐還價道。我也不甘勢弱：“這套衣服最少255元，沒有少了，姐姐，你去街上看看，哪個店子有賣！”經過一番討價還價，衣服的價格堪堪停在了245元上。“現在的小孩越來越精了，比大人還會還價”漂亮姐姐邊自言自語，邊掏出錢，我聽着，心裏美滋滋的，接過錢，一句英語就脫口而出！“Thank·you·very·much！”送走了漂亮姐姐，媽媽也回來了，我跑到媽媽跟前邀功請賞，說“媽媽，我今天賣出去了一套衣服，我厲害嗎？”“厲害，厲害，把車費和進價留下，其他的錢全當獎勵你的！”我興奮的擁抱了一下媽媽，把錢分好，拿了一部分給媽媽，還餘下了93元，用力親了一下鈔票，然後小心翼翼地疊好放進口袋裏。
這次我不僅學到了掙錢的辛苦，更明白了生活中父母的錢來之不易，以後我會珍惜這筆比黃金還真，比海還深的錢！我的快樂就是——學會掙錢。
五年級快樂作文 篇3
讀書是一件讓人快樂的事情，能學到知識，增長見識，還能懂得做人的道理。每天的課餘時間，我都要看書，看各種各樣的書，因爲我喜歡。
《加油！小米啦》是我一年級看的書，是拼音版的，講的是小米啦生活中的故事，和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對，我要向她學習。有些地方做的不好，我有時候也犯這樣的錯誤，所以我要改正。
《瑪蒂娜》這套書有60本，我都看過了，而且有的看了很多遍，百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛，而且有良好教養的女孩。每本書講一個故事，每個故事都很吸引人，還能學到做人的道理。我想和瑪蒂娜一樣，做一個優雅的女孩。
《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》，浣熊毛毛好奇心很強，還十分倔強，有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了，在經歷了風風雨雨之後，才知道家是最溫暖的，後來，和家人團聚了，幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了，家纔是最溫暖的，要珍惜生活，愛爸爸媽媽。
我還看了很多很多的書，學到了很多知識，讀書讓我快樂，我愛讀書。
五年級快樂作文 篇4
自古以來，書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書，你就想找到了一個聊得來的好朋友。說像一個手電筒，引導我們走向終點、書是一把鑰匙，給我打開知識的大門。
每個晚上的7：00~8：00是我一天中最快樂的時光，那是，我們班級的共讀時間。拿出一本書，在燈光的照耀下。我想一匹餓狼，貪婪的讀着。在讀書的過程中，我好像忘了世界，也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時，書好像又爲我打開了另一扇門，我走進去，書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結合了，他開心，我就開心，他悲傷，我也悲傷。書讓我在段時光裏不會感到不開心、孤獨和寂寞。
書，是我們生活中必不可少的，如果沒有書，就像世界上沒有了人類，沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機那又有什麼意義呢？就像一對鮮花，即使他再精緻，在美麗，也沒有人看，那又有什麼意義呢？真是如此，我纔對書產生了迷戀之情，"讀書破萬卷，下筆如有神”已成爲我的座右銘。
在以後的日子裏，讓書引導我，去領會人間的事情；去嚐盡生活中的酸甜苦辣，去明白，什麼是勞動；什麼是結果；什麼是快樂；什麼是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。
有人說：“多讀書，讀好書，好讀書”，書是一個大寶庫，書中的生活豐富多彩。書是人的益友，它能把我們引入知識的殿堂，領會做一個十全十美的人應知道的道理，找到理想。
我們就利用書這條小舟，到達遙遠的知識的彼岸；就用書這條梯子，爬向自己的一片天。
五年級快樂作文 篇5
說到我的家，可說是十項全能、臥虎藏龍喔！有和藹可親的爺爺、非常節儉的奶奶、萬事通爸爸、廚藝高超的媽媽、有點討厭但還算聽話的妹妹，跟最愛搗蛋的我，別看我們人這麼多，我們可是很和諧的呢。
俗語說：“家有一老，如有一寶。”，我們家有兩位鎮家之寶，那就是我們爺爺和奶奶，因爲我是家中的長孫，所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時期，就會變得很節儉，像我爺爺和奶奶就是一個例子，只要東西還能用，就算再破再舊他們仍然留下來使用，真是搞不懂他們。
爸爸和媽媽可說是我和妹妹的“家庭教師”呢！因爲每次只要我們有啥問題，只要問他們，一定會“有求必應”，而且爸爸更是一個萬事通，什麼樣奇怪的事，都可以問他。媽媽的廚藝更是好得沒話說，只要你說得出菜名，她就一定會把它做出來，真是太神奇了。
我和妹是家裏笑料的來源，大家都說我們兩個人是一對活寶，可是我們兩個就像水和火樣每天吵架，有時甚至還會打起來呢。不過我們還是會有互相幫忙的時候，像是有一方犯錯，另一方就會保守祕密。
最後，我想說的是，家人就是應該要互相幫助，要團結一心，不然就不叫家人了。
五年級快樂作文 篇6
耶！終於盼到了夏令營那天了，我好興奮呦！我爲家人流了告別的眼淚，也說了告別的話，就開始了開往博樂的遙遠的路程。
在路上我就知道我們會不得“安寧“的。我們夏令營的同學都是班裏的尖子生，不管是哪個學校的，所以我們總得認識認識呀。可老師不是以普通的自我介紹認識的，而是用一種遊戲的方式讓我們互相瞭解、認識。遊戲規則是：第一個人說自己是某某某，則後一個人就說自己是某某某後面的某某某，就這樣依次的說下去。這樣就對我們最後一排的同學很不公平，好倒黴呀！不過我還是認識了一些新朋友，還是蠻好的。
“咕咕咕”不知何時我的肚子開始叫了起來，一看錶以兩點多了，好餓呀！於是我們就在奎屯吃的中午飯，狼吞虎嚥之後，又開始了我們的路程。不一會兒我們就到了博樂市。
我們先去參觀了博州廣場，博州廣場非常的大，在兩面的牆壁上還有它的歷史，博州廣場還分爲西遷和東歸。最後我們合了影就告別了博州廣場。
現在以是八點多了，我們又去吃了晚飯，吃完後，我們就到賓館分房間。分完後我們就寫了日記，就睡覺了。
明天的故事更精彩！
