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【精華】金魚五年級作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的金魚五年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】金魚五年級作文合集五篇

金魚五年級作文 篇1

媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種:有孔雀魚,黑魚,大眼魚,白魚,單純的金魚等等。

我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸裏面,也不知怎的,它們總喜歡圍在一起,不敢到處遊。漸漸地,它們膽子大了,敢在魚缸的一些小部分地方活動。後來,整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣,有時,在魚缸裏游來游去;有時,鑽進了我往魚缸裏放的鵝卵石底下去休息。

有一次,我給魚餵食,魚一見到了魚食,就像老鼠見到了大米一樣,爭先恐後地遊了過去。魚跟有些人一樣,也是以大欺小,小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪,遇到大塊的食物時,它不管三七二十一,就大口地吞着食物。當它們發覺這大塊的食物吞不下,它才把食物吐了出來,這才戀戀不捨地走了。這些金魚就這樣,每天淘氣的陪伴着我。每當我放學,第一件事不是洗手,而是去看魚。直到看夠了,這才戀戀不捨去幹別的事。

我愛我的小金魚!

金魚五年級作文 篇2

話說我這條小魚兒是今年4月1日春遊時買來的。現在也陪伴我度過了264個晝夜。

她過了一個月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚,從此,她只會呆呆地望着一個地方不動。有時,我早上起來,看見她在浴缸裏往返遊着,我想她是非常難受的:沒有朋友。

她什麼也不吃,放進去的魚食她動也不動一下。買來的魚蟲也是浪費掉。

過了2、3個月,浴缸里居然長出了青苔,怎麼洗也洗不掉。令人驚奇的是:有時她會用嘴碰一碰中間的青苔,過幾天,長出來滿缸的青苔中間一道十分乾淨,就像沒長過一樣。原來,她喜歡吃青苔。我可是第一次聽到過吃青苔的`魚啊!從此,她不愁吃不愁喝。也沒生病過。

可是,近些日子天氣一下子冷了下來。我沒注意到小金魚,只是把她放在廚房窗前。前幾天,見她還活靈活現。可是今天早上一起牀,天哪!一道綠色的海洋中出現了泛白的影象。我定睛一看,啊,是小金魚,沒錯,是她。我碰了碰浴缸,感到冰冰涼。原來,她是被凍死的。要是天不會冷,她也就不會死。因爲,她經歷過許多挫折:失去朋友、食物不足、環境陰冷可怕……她都挺過來了。可是,卻被活活凍死了。

要知道,她不是缺氧,也不是缺食。她沉在水底,靈魂昇天……

金魚五年級作文 篇3

歲月的河流緩緩淌過,成長的腳印深深留下。驀然回首,成長的路上,歲月牽着我的手,一起走過高山,蹚過河流……

這天清早,陽光明媚,小鳥在枝頭唱起了歌兒。我還在甜甜的睡夢中,突然,”嘭“的一聲在我耳邊響起,我不禁嚇了一跳,一下子坐了起來,睜開了雙眼,頓時睡意全無。只見媽媽一臉嚴肅地對我說:”爲了培養你的責任心和做事能力,這些金魚就交給你養了。”我接過金魚袋,撓了撓頭心想:這些金魚該怎麼養呀?我先在家裏找了一個魚缸,然後把魚倒進魚缸裏,只見魚缸裏的水面頓時濺起了一道道水花,像一條透明的錦緞在空中飄蕩。金魚們在水中歡快地嬉戲着,水中立刻響起了“滋”“嚓”的響聲。我走到桌子面前,拿起一包飼料向金魚走去。到底要倒幾粒呢?我先拿了一粒放下去,會不會太少呢?我思前想後着。乾脆把全部都倒下去吧!可這也太多了,金魚們吃得完嗎?我自言自語着。於是我就抓了一把放下去,心想:這下不多不少,應該可以了吧!我便走開了。第二天,我早早地起了牀,伸了個懶腰。走到魚缸前,看了看,金魚們健健康康的,我的嘴角露出了一抹笑容。接下來得換水了,是要換冰水還是熱水呢?冰水會不會太冰,熱水會不會太燙。不管了,還是用溫水吧。我先把金魚倒進水池裏,然後清洗魚缸,最後再把金魚放進魚缸裏。可是一切都並不是我想象的那麼順利,金魚們蹦蹦跳跳的,我左一抓,右一抓,都抓不着,費了我好半天的勁,才把金魚們放進魚缸裏。

看來,養金魚也不容易呀!

金魚五年級作文 篇4

國慶節的時候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現在,它們還在歡快地生活呢!

星期六的時候,我看到小金魚們長大了不少,就非常想知道它們現在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着,突然想起去超市買東西時,袋子上都有淨含量。“哦!對了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子裏,稱出來重量,最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

我現在杯子裏放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子裏,也放在電子稱上一稱,是270克,然後計算270-260=10克,小金魚的重量就是10克了,我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

媽媽回來後,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物,還是個愛動腦筋的孩子。

金魚五年級作文 篇5

今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白,一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字:兩條雪白一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚叫大紅,小黑魚叫小黑。

我把它們分別放在魚缸裏,併爲它們用石頭,貝殼搭了小山洞,小房子。小金魚在魚缸裏穿梭,自由自在的游來游去。

它們十分的頑皮,它們時不時得躍起來,彷彿一隻小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚,放進魚缸裏,生怕把它弄死了。當魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時,我才輕輕的鬆了一口氣。懸着的心終於落了下來。

它們不僅十分漂亮,而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌着一雙又黑又亮的小眼睛,背部雪白雪白的,那條小尾巴像布條似的貼在屁股上,像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛,但就是大了些。小黑的眼睛十分大,在4條魚中算1號,黑黑的亮亮的,透着一種神祕。它那條大尾巴像扇子,旋轉着,擺動着。大紅全身橘紅色,美麗極了,它的那條尾巴左右擺動着。。。

不久,它們都一條一條的死去了,我才知道:我們人愛自由,金魚也愛自由。