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精選小學五年級作文八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學五年級作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學五年級作文八篇

小學五年級作文 篇1

“今天天氣好晴朗,處處百花香,蝴蝶也忙啊,蜜蜂也忙......”小奔馳剛從酒店出來,醉醺醺的,他一邊陶醉地哼着歌,一邊欣賞着路邊的風景,在道路爺爺身上慢慢悠悠地跑着。

突然,後面一輛大紅色的寶馬車扯着大嗓門喊:“快--讓--開!好狗不擋道,磨磨蹭蹭煩不煩!”小奔馳一聽,酒醒了一半。他眉頭一擰,從後視鏡裏瞥了一眼高傲的寶馬,眼睛裏冒出一團憤怒的火焰:“哼,小樣,狗眼看人低!”於是,小奔馳猛喝幾口汽油,開足馬力,撒着四個輪子往前直竄,留給寶馬一個瀟灑的背影。

“哈哈,寶馬這不是自找沒趣嗎?”

“脾氣這麼大,我以爲他有多厲害呢,還不是被奔馳遠遠甩在了後面......”

很多汽車看到剛纔的情景,你一眼我一語,紛紛嘲笑起寶馬來。寶馬一聽,氣不打一處來,一踩油門絕塵而去。眼看着離奔馳越來越近,加速,再加速......終於和奔馳平行了!兩輛車都暗自較勁,把速度提到了最快。每到拐彎處都聽到刺耳的摩擦聲,道路爺爺身上多出了一條條黑色的傷口。

“兩位兄弟,你們這樣不遵守交通規則,實在是太危險了!”小轎車kia趕緊出來當“和事老”。

奔馳、寶馬同時從鼻孔裏哼一聲,繼續風馳電掣。眼看前面紅燈已經亮起,兩輛車卻不受控制地衝了過去。

“砰!”一聲巨響,奔馳、寶馬和迎面而來的大卡車撞個正着,當場粉身碎骨、流血直流。大家都慘叫一聲,蒙上了眼睛。

原本沉默的道路爺爺嘆了一口氣:“每天在我身上會發生多少起這樣的悲劇呀!如果他們能聽小k的話,怎麼會......”

剛纔起鬨的小汽車低下了頭。是啊,爲了悲劇不再重演,我們不能酒後駕車,不能超速行駛,不能開賭氣車呀......

通過這場悲劇,汽車王國的成員們都明白了:交通安全心中守,幸福安全大家有!

小學五年級作文 篇2

“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因爲自從我喜歡讀書後,我的詞彙量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因爲那裏有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因爲我什麼書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,裏面有着很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼後,便箭一般的衝到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖說是吃飯,但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了,因爲我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因爲增長知識,還因爲我可以盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨着書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一羣天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作範文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星!

小學五年級作文 篇3

我喜歡濃香優雅的香水百合,我喜歡美麗迷人的苿莉花,但我最喜歡的還是高傲迷人的菊花。

菊花的品種十分多,如美麗清香的蟹爪菊,霸氣十足的綠雲,星星點點的小雛菊……菊花不但有許多品種,顏色還十分豔麗,如紅似火,白似雪,黃如金,藍如天,粉如霞……它們千姿百態,有的綻放了像一朵朵盛開的煙火,有的半開了像一隻只優美的蝴蝶,有的還是一個花苞,看起來就像一個粉嘟嘟的小少女……

在這些花中,使我最喜歡的就是蟹爪菊了,因爲它就像我的星座——巨蟹座那樣:溫柔、善良、嫵媚、有母性,它就像我心裏正在燃燒的火種,讓我感到溫暖!早晨,它的芬芳撲鼻而來,那在它花瓣上滾動的水珠子,從空中飄來清新又自由的氣味,在陽光中閃着七彩的光芒,就像一位害羞的少女。當你閉上你那雙亮晶晶的`雙眼,用心去聞,用心去感受,用心去想像,你就好像一位仙女似的,飛向自由,飛向夢想,飛向希望。就像飛上了仙境,那種感受可真是妙不可言呀!

菊花的作用十分美妙!菊花可以解毒,人們經常用來泡茶,它還可以用來做香水、做布丁、做糕點、做化妝品等。

菊花的美麗和作用,贏得了我的喜愛。

小學五年級作文 篇4

經過十一年的等待,我終於坐上了去北京的火車。火車,這個詞自從我開始記事以來,一直是一個充滿着未知色彩的詞語。在電視上、電影上和書上都曾看過,但總覺得那是一個神奇的地方,無法用任何一種方式表達出來,除非親身體驗。而我今年夏天圓了我這個夢。

今年,北京舉辦奧運會,而我爸爸正好買了幾張票去北京看奧運會。聽大人們說坐火車去北京,我一聽高興地一晚沒睡着。

八月十九日晚,我懷揣着無限的疑問,踏進了鹽城火車站候車室的大門,我在那等着……等着……便在座椅上睡着了。“醒醒……”我被媽媽叫醒,原來火車來了。

檢票時,我不知好歹地要了上鋪的票。到了車廂裏,一看三層,上鋪又高又窄,我從未坐過火車,萬一夜裏摔下來怎麼辦?但我還是拿出男子漢頂天立地的氣魄,一鼓作氣地爬了上去。但我一上去便深刻體會到什麼是“初生牛犢不怕虎”了!因爲在三層,火車的劇烈抖動被放大了無數倍,這時我瞬間四肢發軟,渾身無力,什麼男子漢、頂天立地的好男兒等等都已經跑到九霄雲外了。後來,我親愛的老爸高大的身影像“及時雨宋江”一樣出現在我眼前,把我從害怕的陰影中抱了出來。老爸讓我在扶梯上先上下練練攀爬。終於,十五分鐘後,我戰勝了恐懼。安穩地躺在上鋪上睡了一覺。

凌晨四點時,我一覺睡醒了,一個人靜靜地坐在車窗旁看風景。這時東方露出了魚肚白,遠外,是一處茂密的樹林,近處,農家小屋依然鴉雀無聲。好一派秀麗的風景呀!我陶醉在這迷人的《初曉圖》前。

天漸亮了,我看見了遠處天津的高樓大廈。二小時後,火車到了北京站,結束了這次浪漫的列車之旅。

小學五年級作文 篇5

兩年前在一個烈日炎炎的中午,我來到了霞雲嶺中心校,繼續我五、六年級的學習生活。來的途中,我不斷的幻想那個學校的樣子,憧憬着到學校以後的生活。

我正癡癡地望着天空想象我的校園時,快看!小林用手捅了捅我。我才發現一所學校座落在不遠處的道路的左側,我想:它會不會就是中心校呀?

下了車,走過一段水泥路之後我終於來到了學校的大門口。首先映入眼簾的是霞雲嶺中心小學這幾個大字,它們就在大門的正上方,特別醒目。

過了學校這第一道關卡。一個美麗的操場吸引了我的目光。天哪!還有草地呢!對,標準的跑道。大家都開始嘰嘰喳喳的議論起來。後來門口迎接的老師告訴我們,那是塑膠操場。我不禁一振,我真沒想到,這種塑膠操場竟然能在山區小學中出現,真是太不可思議了我在操場前呆若木雞般得站了許久。呵呵,心裏甭提多自豪了!

還沒醒過神來,隨着大家的腳步,我們已經走到了學校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前,我發現這座樓上寫有幾個字文明和諧、博學創新。一問才知道這是本校的校訓。知道後,我突然對它肅然起敬了。這座樓是學校的辦公樓。

接下來,我來到了一個最主要的地方??教學樓。它和辦公樓一樣都是三個樓層,並且它和辦公樓也是互相接通的,成90度角,你能想象出來嗎?反正我當時想:它們倆的關係一定非常好吧。不管怎麼說我以後的學習全都靠它啦!

我終於到宿舍了,一進到宿舍,還真有一種家的感覺呢。整齊的牀位、統一的牀褥,乾淨透亮。相對於教學樓而言,宿舍樓更像是它的小弟弟,之所以這樣說,是因爲宿舍樓只有兩層,比教學樓要矮一些。這回知道我爲什麼這樣稱呼它了吧。

將行李放好後,我們在老師的帶領下來到了綜合樓。它可真是名副其實的綜合樓呀。什麼都綜合在一起了。爲什麼還這麼說呢?別急,聽我慢慢道來:它的第一層是勞動專區。不誇張的說,你買上點菜就可以在這個專區生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒櫃等等樣樣俱全。第二層是美術和音樂專區。牆上掛滿了裝裱好的繪畫,看,每幅畫都寫着班級、姓名,原來他是我們的師哥師姐的傑作啊。以後我也要努把力了!我在心裏暗下決心。第三層是活動專區。有跑步機等簡單的健身器材,還有乒乓球檯。我都期待着趕緊正式開學上課了!呵呵。

我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園,但在我心中,它永遠是最美,最好的!因爲他有使我們驕傲的操場;有最全面的綜合樓;有讓住宿生找到家的感覺的宿舍;還有總能聽到朗朗讀書聲的教學樓。

今年就要畢業離開它了,些許有些不捨,畢竟我在這裏已經生活了三年了。我最後想說一句:我愛你!親愛的校園!

小學五年級作文 篇6

我在南屏小學讀書,我讀五年級了,對校園的四季特別喜愛。

春天姑娘來的時候,,柳樹長出了新的頭髮,小草把積攢了一年的綠色全部奉獻給大地,小花開始微笑,杜鵑花開了,這些‘‘迎賓小姐’’迎接着同學們的到來。在新的一年裏,同學們又開始了快樂的學習生活。

夏天,香樟樹撐開了巨傘,他用他那清涼的衣袖拂去炎熱,把清爽撒給大地。剛上完體育課的同學們在樹下乘涼。女孩在樹下說悄悄話,玩捉迷藏......男生在樹下翻跟頭,玩追人.......夏天,使同學們的笑容格外燦爛!

夏天走了,涼爽的秋天來了。校園裏的花幾乎都謝了,只有一種花在秋天中開放,那就是桂花。有一天,我發現,從遠處看桂花,美麗極了!像綠色的餃皮包着黃色的陷。秋天,使校園裏飄滿了花香。

冬天,雖然不下雪,但校園裏任像往日一樣有着歡樂的笑聲。但我想讓老天給我們下一常雪呀!讓我們過一場雪癮。虎頭蘭笑了起來,炮仗花也唱起歌來了,噼裏啪啦,噼裏啪啦,真好聽。冬天,校園裏迴盪着笑聲。

我愛校園的四季!

小學五年級作文 篇7

她擁有清秀的五官、苗條的身材和一頭秀髮。她,是我的好朋友,一直以來成績名列前茅的——謝姍杉。

姍杉不僅人緣好,還是個學習刻苦的人。

有一次,我們的數學老師給我們佈置了一道題,我看了題目,三下五除二地搞定了,轉頭一看,姍杉還鎖着眉頭,在思考題目,我伸長脖子,看了看她的草稿紙,上面滿是豎式。我勸她:想不出來就算了吧,反正待會兒老師也會講的,出去玩會兒吧。

那你先去吧,我再算算。

沒關係,這可是三十分鐘的大課間呀,我等你唄。

姍杉看着我,點了點頭。

沒過幾分鐘,姍杉的草稿紙上就爬滿了算式。我有些急了:好了沒,要不就上課了!快了快了,彆着急嘛!

又過了幾分鐘,姍杉一下子從座位上跳起來:哈哈,原來第二種解法也很簡單!

啊,原來在這些時間裏,姍杉一直在研究第二種解法呀!我頓時感到無地自容,姍杉懂得用這些時間來研究,而我卻不懂。我狠狠地敲了一下自己的腦袋,希望自己能長記性:不白白浪費光陰!

姍杉是我所敬佩的人,她刻苦學習、精益求精的品質值得我們學習!

小學五年級作文 篇8

那是今年七月十六日的晚上,天下着雨,外面電閃雷鳴。我們全家坐在客廳裏,聽着雷聲怒吼着。過了一會兒,爸爸聽雷聲遠起來了,就對媽媽說:“我去開布機了,這雷應該不太會有事了。”說罷,便走出屋去。

我和姐姐經不住電視的誘惑,就打開電視看電視劇,正當我們看得津津有味時,“轟”的一聲悶雷,似乎有什麼東西砸在我腦袋上似的。姐姐趕緊拔掉電視機電源。頭腦清醒的爸爸快步衝向機房。來到機房,爸爸便大喊:“水,快點水。”媽媽也衝出客廳,端了一盆水給爸爸,他潑向布機中間,關上總電源開關。全家進入了緊張的救火行動中。外面在大喊:“救火啊!救火啊!”小村裏一片混亂。我們前後鄰居七八戶都在同一時間着了起來,其中有着四張的,三張的。所幸的是,我家只着了一張,而且還被及時撲滅了。

“幾家歡樂幾家愁”。有的人家一切完好無損,很開心;有的着掉了好幾張,需要一大筆錢來修理。其中我們有一戶鄰居損失得特別厲害,因爲她家有七張劍桿機器,那天,家裏沒人了,只有一張在織布,其它六張正處於休息狀態。裏面還有許多布匹,一輛電瓶車,一輛摩托車,都成灰燼了。因爲那天正好是女主人的生日,她們到餐廳去美餐了一頓,卻不幸發生了這樣的事。

真是令人驚心動魄的雷擊啊,結果一夏天,人們都不敢再懷着僥倖心理了。