【必備】五年級游泳作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級游泳作文10篇，歡迎大家分享。

五年級游泳作文 篇1

今天，我和小貝要去學游泳，游泳是我們幾天一起報名的，我一定要學會！

到了游泳館，我和小貝先去女更衣室換游泳衣。換好後，我們就到游泳池邊上等老師，我看到游泳池裏有許多老師在教自己的學生學游泳，他看見五個小朋友和我一樣，他們也是來學游泳的而且是我們班的。老師來了，他對我們說：“大家好，我是我是你們的游泳老師，我姓吳，你們以後叫我吳教練。好現在我教你們熱身，你們每天來的時候，自己先做完後才能下水，等我，知道了嗎？”我們響亮地說：“知道了！”我們在老師的帶領下做完了熱身，我們就迫不及待地下水了。“啊！好冷啊！”我顫抖地說。吳教練找過來對我說：“你在水裏呆久一點就不會冷了。”果然，我真像吳教練說的那樣真的不冷了。吳教練先教我們吐泡泡，他做了一個示範，他把眼鏡戴上，就沉入水中了。然後，我們看到水面有很多的泡泡，吳教練從水中上來了，對我們說：“你們只要把臉和身體都沉下去，在水中用嘴巴發出咕嚕的聲音，就可以在水中呼吸了，還可以用鼻子冒泡泡，就是水中用鼻子不斷地發氣，你們輪流的帶上眼鏡做一遍。”第一個是我，我帶好眼鏡，深深地希了一口氣，就沉下水中了，我用嘴巴發出咕嚕的聲音，我在水中呆了20秒我就上來了。教練表揚我說：“你真棒，你在水中呆了很久而且學得也非常快，大家應該向你學習！”然後，到了小貝，小貝也做得很好。我們兩個都受到教練的表揚了，教練把我們聚在一起說：“現在下課了，你們可以回家了，明天記得要來上課。”我和小貝就去女更衣室換衣服了，換好衣服提好東西，外公就來接我們了，我們就高高興興地回家了！

我非常喜歡游泳！明天我還要來上課！一定要把蛙泳學會！

五年級游泳作文 篇2

每個人的童年趣事都不一樣，我的童年趣事就像天上的星星一樣數也數不清，接下來我就摘下那顆又大又亮的星星獻給大家吧！

記得我5歲那年，去外婆家玩時看見小溪裏的小鴨子在游泳嬉水，好不快樂，我就想外婆家養了許多的小雞崽子，它應該也會游泳吧？說幹就幹，於是我拿起臉盆裝滿水，以最快的速度抓了只小雞把它放到盆裏。我想，這下小雞它會感謝我吧？可是放下去後小雞不僅不嬉水，還在拼命掙扎，唧唧地叫着，好像對我說：“小主人呀，我不會游泳，我不是小鴨子呀！”我還在想：小雞呀小雞你怎麼遊呢？你和小鴨子一樣也有兩隻腳一對翅膀，你要像鴨子游泳，那多自由自在呀！

不管我用手去推它，還是用小樹枝去趕它，它總是撲棱着翅膀，根本不會游泳。我很生氣，跑得去問媽媽：“媽媽，小雞怎麼不會游泳呀？”媽媽就跟我說：“傻孩子，小雞天生就不會游泳。”我似懂非懂地點點頭。“呀，你不會是把小雞放水裏了吧？”媽媽突然反應過來，我嚇得點點頭。媽媽趕緊叫我帶她去把小雞撈出來，這時的小雞也已經奄奄一息了，媽媽又氣又笑，很無語地看着我，用手指着我的腦門，說：“你呀你呀。”

現在，每當看到小雞我就會想起這事，都會情不自禁地笑出聲來。

五年級游泳作文 篇3

由於我太矮，媽媽很擔心我長不高，於是她幫我報了游泳班。

這是初次學游泳，我上第一節課時，就早早的到了游泳池，等待教練幫我們分班，一個班大約五至八人。分完班後，教練帶我們去空場地上做熱身運動，這樣爲防止在水下抽筋。

熱身運動完畢後，大家就排隊依次小心翼翼地扶着欄杆下泳池了。用腳先輕輕地碰了下水，哇！水好涼呀！，我不禁打了寒顫，教練說：“人把身子整個沉下去，這樣就不會冷了。”我們照做了。教練首先教我們練習水下憋氣，先深吸一口氣，把氣憋住。嘗試五秒鐘憋氣，我們都嫌棄才五秒鐘，教練說先試試你們行不行。第二次開始了，我們深深地吸了一口氣，隨着整個身子沉入水中，教練開始在一旁計時：“一、二、三、四、五、六......”教練看我們還能堅持，就繼續往下數，最後數到十秒才喊停。“哎呦，不錯嘛！”教練誇我們。“由於你們的進度還不錯，那我就教你們新的內容。”我們高興地拍打起水面，濺起了一陣陣的`水花。

之後，我們又學習漂浮，教練給我們示範了一下，一隻腳落地，另外一隻腿擡起來，成九十度左右，再深吸一口氣，頭沉入水裏，接着另一隻腳迅速擡起與水面平行，且要腳向裏蹦緊。教練問：“懂了嗎？”我們點點頭，似懂非懂。於是，我按照教練的方法做，身體還真的地漂起來，教練見了，對我說：“學得挺快的。”我聽了心裏十分的得意。

時間過得飛快，一轉眼一個小時就過去，下課時間到了，大家還是意猶未盡，依依不捨地離開游泳池。

五年級游泳作文 篇4

媽媽給我和爸爸在健身房辦了一張游泳卡，今天晚上爸爸就帶着我去進行暑期第一次下水。這也是我第一次去健身房游泳，所以到了裏面我感覺一切都很新奇。

游泳之前首先要先拿好號牌，然後去更衣室換好泳衣，在進入泳池前還要經過一個淋浴龍頭，人走到下面，它就會噴出水，工作人員說這是進泳池前的清洗。通過淋雨噴頭，就是泳池了。一看到泳池，我就興奮得直接跳了下去。可一下去我就馬上上來了，因爲我感覺太冷了。爸爸說，這是因爲我沒有適應水溫，就馬上下去游泳的緣故。他讓我先弄點水拍在身上、手上，等身體感覺沒那麼冷了，我就開始遊起來了。

在游泳的時候，我最喜歡的就是在水裏“翻跟斗”。我“翻跟斗”的技術高超，但這樣玩的後果就是容易嗆水。所以我總是在玩和不玩之間想好久。爸爸就更厲害了，他可以在水裏練太極，每次他的手在水中向我衝來，我都會被他激起的“微波”打中。

每次游泳，爸爸規定我只能玩一個小時，但是每次我都覺得時間過得很快，還沒怎麼遊就結束了。下次我一定要多玩一會。

五年級游泳作文 篇5

星期五，文老師邀請全班同學星期六下午3點到體育館游泳。

星期六下午2點同學們就去了，因爲我們想和文老師多玩一會兒，但是現在文老師還沒有來，我們幾個同學就先開心地遊了起來，遊了一會兒我往身上一看，哇無居然瘦了！嘻嘻當然是自我感覺！

3點了，李雨菏向外看，對我說：“文老師來了！”我們高興地從泳池裏出來，向文老師跑過去，全部圍着文老師抱着喊：“文老師！文老師！”這時人羣中有個小男孩叫着媽媽！媽媽！就向文老師跑了過來，我們笑笑，原來是文老師的乖兒子也來游泳了。

開始游泳了，我們對文老師說：“文老師，我們來比賽吧！”文老師說：“好！”開始遊了，我看見文老師蛙泳姿勢真漂亮真標準！我也用蛙泳追趕文老師，最後我和文老師同時拿到了第一。

我們休息了一會兒，就去泡小“溫泉”。這時文老師問：“同學們！你們餓不餓？我請你們吃火腿腸好嗎？”同學們大聲回答：“餓！我們要吃！”於是文老師給每個同學買了一根，同學們津津有味的吃着香噴噴的火腿腸，互相開心的笑了。吃完休息了一會兒，我們又到淺水區玩搶球的遊戲。我發球，用力一扔，扔給了丁旭坤，然後我們就給他打氣：“加油！加油！。。。。。。”最後他不負所望贏了，我們可高興了。又玩了一會兒，文老師對我們說：“同學們5點我們一起去吃肯德基吧！”我們高興的大喊：“好！”然後蜂擁過去親了文老師一口。

5點了，我們依依不捨的離開游泳池，換了衣服，向肯德基出發囉。。。。。。

到了肯德基我們每人點了一個漢堡、一對雞翅還有四瓶可樂，可樂大家一起喝。文老師看着同學們吃得津津有味的樣子，就給我們照了相留做紀念。我們很快就吃完吃飽了，文老師就給我們說：“同學們今天大家玩的開心吧！你們的家長已經來接你們回家了，今天我們就玩到這裏，同學們再見！”我們高興的對文老師說：“文老師謝謝您！我們都很開心！文老師再見！”於是我們跟着家長回家了。

我感到這次游泳多麼有趣、開心，希望下次再和文老師一起游泳！

五年級游泳作文 篇6

故事是這樣的——有一天，我跟着爸爸媽媽去南京太陽宮遊玩時，爸爸從滑道里衝下來時像個深水****一樣“撲通”一聲掉進水裏，而且是頭朝下腳朝上，嚇得救生員立刻跳到水裏去把爸爸拖上來，真是有驚無險。看着爸爸那副狼狽的樣子，我在心中默默下定決心，一定要學會游泳，以免成爲第二個“爸爸”。

第一節游泳課上，我心裏有一種說不出的感覺，不知是興奮還是害怕。我快速換好泳衣，戴上泳帽和和蛙眼式泳鏡，穿好拖鞋，跟着其他學游泳的同學走向泳池區。剛進門，就看到碩大的泳池裏注滿了清水，一眼就能看到底。左右兩側的牆上畫滿各種游泳的動作的圖畫，讓人看了就有一種立即下水暢遊一番的想法。教練讓我們坐到池邊，先跟我們講游泳時的注意事項及游泳的動作要領，再讓我們做游泳前的熱身運動，最後才讓我們在淺水區下了水。我們興奮得站在水裏直跺腳，互相推起水花，打起水仗來，在教練那冷得刺骨的目光中我們安靜了下來。教練對我們說；“要想學會游泳先要學會閉氣，所以我們今天的第一堂課就是閉氣訓練，現在我給大家做一個示範。”說完，只見教練先把兩手伸直，掌心向下放平，浮在水面上，再深吸一口氣，然後把頭悶到水裏去，最後把腿伸平就 ok 了。我想，閉氣不就是不吸氣嗎，有什麼難的？於是，我也學着教練的樣子做起來。剛開始的幾個動作還行，到了腿伸平後整個人浮在水面上時，就覺得水直往鼻子和耳朵裏鑽，又癢又難受，而且身體還向下沉。我心裏害怕起來，心想：學游泳還真不容易啊，但想到爸爸那狼狽的樣子，我還是堅定信心努力學下去。又經過幾次反覆練習後，我做得越來越好了……我學會了自由泳和蛙泳等多個游泳姿勢，還交到了不少好朋友呢！真開心！

哈哈，學會游泳後，有很多人都非常羨慕我，還有人要拜我爲師呢，我也很大方的成全了他們。哦，不多說了，時間到了，我得去教我的大人“學生”學游泳了，拜拜！

五年級游泳作文 篇7

那天下午，我和鄭力圖約好一起去京基100的空中花園游泳池游泳。紅姨和媽媽在聊天，而我和鄭力圖呢，就在練習游泳。我們最開始連着蛙泳，這是模仿青蛙的姿勢游泳。我們先練腿部動作，在練手臂動作。開始時蹬腿兩次，劃臂一次，然後過渡到蹬腿一次，劃臂一次。慢慢就學會了，雖然動作不是非常標準，但是媽媽和紅姨都對我們刮目相看了，我的心裏特別高興。我再熟悉了幾次就開始練習自由泳了。

自由泳是比較輕鬆的一種游泳方式，我們先用腳打水，再用手劃，最後把姿勢配合起來，保持平衡。這樣速度就能加快了，我們還慢慢地學會自由泳，並且還在這裏比賽。雖然這次我贏了，但鄭力圖也沒有氣餒，他說要和我在比一次。這樣不服輸的精神讓我十分佩服。於是，我故意讓他贏了。

時光飛逝，轉眼間都已經7點了，媽媽開始叫我回家了。我還是不想回去，媽媽看到我依依不捨的樣子，說：“那好吧，再遊半小時吧！”半小時很快過去了，該回家了。在路上，我邊走邊跟媽媽說：“看來我在家裏看有用光碟還是有效的。”

五年級游泳作文 篇8

今天早上，我聽說下午要去游泳，興奮極了，恨不得時間飛逝，直接到中午。今天早上我卻覺得度日如年。

終於，我終於盼來了中午！我興奮又激動地背上揹包上了車。在車上，我像是吃了25只老鼠——百爪撓心：激動又不敢說，生怕任老師大發雷霆，不讓我去。

總算到了，我飛一樣地穿上泳衣出發了。“來，我們來分組！”沒錯，這的確教練說的，我被分到了c組，也就是什麼都不會的1組。我下水了，呀！水真涼呀！

“來，一個接一個，跟我走。”教練召集我們說。

“好，接下來憋氣。”教練又說。

我看着一個又一個的成功，非常高興，特別是在憋氣時，我的氣從鼻子裏冒出，出現了一個個小泡泡，我便忍不住用手去一個一個地抓住，真有趣！

明天還有一場游泳，跟我一起盼着吧！

五年級游泳作文 篇9

我們換好衣褲做了熱身運動就下水了。

我看見水還以爲水很淺一下去沒想到水這麼深，我這是第一次游泳。在躍過第一個障礙的時候我順利地躍了過去。在躍第二個障礙的時候我剛剛躍過就掉進了水裏，幸好老師在旁邊把我拉起。剛起來不就又摔倒在水裏。我以爲出不來了結果掙扎着出來，扶着牆站了起來。老師帶着我們走了幾圈我就不敢大搖大擺地走了，我就小心翼翼的扶着旁邊的東西走。走完，老師有叫我們潛水十秒，心想不就十秒嗎，就滴答十下就過去了。到我了一下去不到三秒就浮了上來了。我又想爲了技能章我拼了，結果真的到了十秒。我開心極了歡快地跳了起來。老師叫我放鬆讓自己浮起來我漸漸的從緊張到放鬆。終於讓自己浮了起來。

我真的佩服張振宇啊！游泳那麼好。

五年級游泳作文 篇10

今天，我和爸爸一起到兒童樂園游泳。在路上，火辣辣的太陽照在路邊的小樹上，小樹無力地垂下頭，只有樹上的知了高興地一支歌接着一支歌唱個沒完。欣賞着“歌唱家”動聽的歌，我們不知不覺的來到了兒童樂園。

來到游泳池旁，我迫不及待地換上游泳衣，拿着心愛的游泳圈，“撲通”一聲跳進水裏去了，我把游泳圈套在身上，就和爸爸一起潑起水玩。後來，我看見許多小朋友都會有游泳，心裏羨慕極了。我模仿着他們遊起泳來，兩隻手不斷地撥水，兩隻腳不斷地拍打着水面，身子浮在水面上，漸漸地我累了，身子慢慢下沉，一不小心，我差點從水面上栽下去，“咕咚”喝了一口水，幸虧我的好朋友“游泳圈”在，要不我早就沉到水底了。我趕緊把爸爸拉過來，讓他教我游泳。爸爸親切地說：“游泳的時候一定把握平穩。”在爸爸的指導下，一次、二次……。慢慢地我學會了游泳，我像魚兒一樣在水裏自由自在地遊起來。在水池中央有一座美麗的滑梯，我順着梯子爬上去，然後從上面滑下來“撲通”一聲濺起許多銀色的水花，打在我和爸爸的臉上，我們哈哈大笑起來。

天黑了，我們戀戀不捨地回家了。