【必備】五年級游泳作文彙編五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的五年級游泳作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
今天爸爸帶我去了鑫都酒店，去幹什麼呢？當然又是到酒店的游泳館去游泳。
這個泳池我不是第一次來，但我每次來都很高興，因爲每次我游泳水平都會有進步。今天這一次又讓我學會了一種花樣，遊得還很快，想知道是什麼招數嗎？我起名叫仰泳。
換好游泳褲後，像青蛙跳水一樣跳進水裏，我利用蛙泳游來游去，覺得總用蛙泳不太好，便想學新的花樣，我想來想去，蝶泳？我不太喜歡，自由泳，我也不想，仰泳？我覺得蠻好的，只需用腿往前踢，好的，我就學仰泳。
人人都說：看花容易，繡花難，果然是這樣，我弄了半天，總是沉進水裏，要不是我長得還算高，要不……最後，當然是我用了救生圈，我利用救生圈浮了起來，然後腿往前踢，當然也不簡單，我遊得非常慢，我覺得太奇怪了，於是看看別人，終於弄明白了—原來我用的勁不夠，只是普通的一頓亂踢，只不過撲騰起了一點浪花，我重新改過，用勁的在水裏往前踢，踢着踢着，越遊越快，最後終於能自由的使用仰泳了!
水裏泡久啦也不是很好過，我看看自己的身體，都泡的發白起皺紋了，但我明白，一個人如果想學會一種本領的話，是要付出辛勤和汗水的。
今天玩得還真開心！
五年級游泳作文 篇2
“哈！王文婷不會游泳！”鄧子煊笑嘻嘻地對我說。“那你跟着我們學吧！”張婕向我點點頭。猜猜，現在我們要去哪？對了，去游泳！一路上，我們幾個“話閘子”打開了就都不停地嘰嘰喳喳起來。
終於到了海月三期的游泳館了。我迅速換好泳衣。“撲騰”一聲，鄧子煊先下手爲強，馬上跳了下去。張婕也在泳池裏遊蛙泳。而我，簡直就是一隻“旱鴨子”。於是，我鼓起勇氣，順着梯子爬了下去。哇！水好涼快啊！張婕教我“自由泳”。她告訴我：“游泳時不要怕，只要手腳向前後滑動，就不會掉下去。”可是我還是不敢，於是張婕手把手的教我，經過一番折騰後，我學會了一點。鄧子煊給我們表演起仰泳。
我試着遊了一下，還好，沒掉下去。我們有玩起了“潑水大戰”，你潑我濺笑哈哈。清涼的'水潑在臉上，舒服。鄧子煊最厲害，把手沉到水裏在往上提，水一下子涌了上來，頓時，水就潑到我的臉上。
不知不覺，又到了告別的時候，我們依依不捨的離開了海月三期。
五年級游泳作文 篇3
今天下午六點，媽媽帶我去濱江游泳館學游泳。
來到游泳館，我先換上泳褲，再戴上泳鏡。坐在那裏等待游泳教練的到來。過了一會兒，教練終於來了，我有點迫不及待地想下水，可是老師沒讓我們直接下水，而是讓我們在岸上做運動，都是有助於手、腳、頭的靈活性的。終於可以下水了，我們十分興奮，興高采烈地跳下水。老師讓我們在水裏做水中運動，一切熱身運動都完成了。
老師就開始教我們憋氣，憋氣真的很難學，因爲水會隨着呼吸，而從我們的鼻子，耳朵灌進來的，十分難受。同學們有的剛把頭沉入水中，立馬又把頭浮出水面，老師要求我們憋十五秒，但是我們只能憋四秒。後來，老師給我們坐示範，他能在水裏待好長時間，真令人羨慕，不知什麼時候我也能像老師那樣呀！
我想要是我好好學的話，相信過不了多久，也會變得很好。
五年級游泳作文 篇4
夏日炎炎，烈日當空，游泳池就成了我嬉戲的好地方。清澈涼爽的泳池給我帶來了無窮的樂趣。
一天，我和華亦凡來到體育中心遊泳。一進游泳館，只見大大的水池旁有一座巨大的滑梯，高約20米，它的身上長了幾條長長的手臂，一直伸到水裏。“快，我們去玩滑梯！”我建議。於是，我倆登上了高高的滑梯，向下一看，整個游泳館的景色盡收眼底。我們從上面一溜而下，像兩支箭一樣，不一會兒，就滑到水裏，只聽“撲通、撲通”，水花四濺，濺得我們滿頭是水，我倆你看看我，我看看你，哈哈，都像兩隻落湯雞。我們又從原路返回，從剛剛滑下來的那條路線往上爬，一直爬到最高峯，再來一次刺激的滑梯遊戲。
過了一會兒，我們開始比賽游泳，只見我們在水中像兩隻青蛙，一蹬一蹬地前進，一，開始，他遙遙領先，把我甩開三米多，可後來，我使出全部力量，超越了他，取得了勝利，我發出了勝利的歡呼聲：“耶！”
不用說，打水仗，就更有趣了，我和華亦凡各自用手往前一推，我悄悄游到他的背後，他還沒完全反應過來，我就把浪花推到了他的身上，害他嗆了一口水，這個回合我贏了，他也不甘示弱，又找我挑戰，水池中不時迴盪着我們的歡聲笑語。
游泳不但能給我帶來許多樂趣，還能讓我們強身健體，我喜歡游泳！
五年級游泳作文 篇5
今年暑假，我學會了游泳。
我來到游泳池，穿上游泳褲，帶上泳鏡，迫不及待地跳入水中，雙手拍打出潔白的浪花，太爽了！
學游泳的第一步是憋氣，我剛把頭伸進水裏，就喝了幾口水，嗆得我直流淚。我打起了退堂鼓：不想憋氣了。陪練媽媽語重心長地說：“萬事開頭難，堅持就是勝利。”我再一次把頭伸進水裏……終於，我學會憋氣了。
第二步是漂，教練來到我身邊，把我的身子託在水面，耐心地說：“漂的要領是要放鬆，腳伸直，併攏。”這樣連續聯繫了幾次，不一會兒，我就能漂了。
此後的幾天，我又學會了蹬腿、划水。
最難學的是換氣，教練做了幾次示範，讓我練習。單獨練習我還行，可教練讓我邊換氣邊和手腳的動作配合時，就全亂了套，不是腿沒力，就是嘴沒換氣。看着教練和媽媽焦急萬分的樣子，我也着急了，可是越着急越遊不好。媽媽在岸上使勁喊：“別慌！別慌！”我靜下心來，終於可以換一兩口氣了，腿也有力了。練了兩三天，我的技術越來越熟練，能夠遊幾個來回了。我高興極了，怕打的水花濺到媽媽一臉一身，媽媽也把水潑到我身上……
這次學游泳，我收穫很大，不僅學會了游泳，還明白一個道理：學什麼不能一學就會，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。
指導老師評語：
把學游泳的經過用樸實的語言寫出了自己的真情實感。沒有華麗的辭藻，有自己的真情實感，真棒。(劉啓喜)
