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【精華】五年級的作文300字集錦5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家整理的五年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級的作文300字集錦5篇

五年級的作文300字 篇1

“知了!知了!……”每當夏天來臨時,我們都能聽到蟬在樹上大聲歌唱。

蟬,它身披黑色盔甲,有兩對翅膀,一大一小,關鍵時可帶它短暫飛行。在拉·封丹的作品裏蟬是一位寒酸的乞討者,而螞蟻卻是一副家庭主婦的打扮。可事實卻不是這樣。

有一次,我閒得無聊,就到石榴苑賓館裏走一走,看到了這一幕:一隻蟬正趴在梧桐樹上大聲歌唱,同時把自己針一樣的吸管扎進梧桐樹的樹幹裏,享受甘甜的樹汁。受乾渴的驅使,許多隻螞蟻一起爬到蟬製造的井邊。一開始,它們還顯得比較紳士,只是喝一點井邊溢出的樹汁,可在嚐到樹汁的甘甜後,便露出了強盜的本性。它們有的扯蟬翼尖,有的抓住蟬的吸管往外拔,還有的捶打蟬的身子。蟬被弄煩了,便飛起走了,螞蟻便喝了起來。可不一會兒井就幹了,這羣兇悍的強盜便去找下一個蟬開的井。

事實證明,螞蟻是頑固的強盜,而蟬纔是勤勞的生產者啊!

五年級的作文300字 篇2

我最喜歡的老師是我們的朱老師,她既是我們的語文老師,也是我們的班主任。

朱老師有着一頭長長的黑髮,一雙像孫悟空一樣的“火眼金睛”,一雙“可聽八方”的耳朵,高高的鼻樑上架着一副紅邊框的眼鏡。朱老師有一個特異功能:課堂上誰做小動作了,她都能及時發現。不管是正在投入地講課時,還是轉過身去在黑板上板書時,對於做小動作和小聲講話的同學都瞭如指掌。

“丁零零!”上課了,我們認真地坐在課桌前聽老師繪聲繪色地講解課文,讓我們特別地投入其中,可是過了一會兒,有幾個調皮多動的同學不知不覺地手裏拿着橡皮、尺子玩了起來,不料,馬上被朱老師探照燈似的眼睛發現了,她立刻閃現在那幾個同學身邊,看着老師那嚴肅的目光,那幾個同學馬上心知肚明瞭,馬上讓文具歸位,端正坐好認真聽講了。

朱老師又走到小越的'身邊,敲了敲他的課桌,說:“在想什麼呢?在大草原上跑馬嗎?“反應快的同學早已在哈哈大笑了,反應慢的同學呢,還呆坐在那,但馬上也跟着大笑起來。雖然有的時候朱老師十分幽默,但總是有老師嚴格的一面,如果誰犯了錯誤,那肯定會受到嚴厲的批評的。

這就是我的老師——朱老師,我喜歡的朱老師。

五年級的作文300字 篇3

你拍一,我拍一,你想和誰聊聊天?

我拍二,你拍二,我想和太陽聊聊天。

“太陽太陽,我有個請求,請您幫幫我”。

“說吧說吧,我一定盡力而行。”

“哦,是這樣的,每天早晨我一起牀,凍得腿腳發麻,還想再睡一會,不過因爲時間的關係,我只好硬着頭皮起牀。我的意見是請您再早一點起牀,來解除我的這個“病”。

“嗯,這個嘛......待我想想哦!”

“哦,對了!還有中午,您在天空掛着,活像一個胖娃娃呢!我們幾個死黨洗完手正愁沒地方把手弄乾呢瞧,這次你可幫了我一個大忙,我在此感謝你一下.........”

“過獎了,過獎了!”

“不過,我還有一個意見,可否接受?”

“當然,當然,你把我看成你的哥們,咱倆有話好說!”

“嗯,下午你太毒啦,我們下午剛好有體育課,打完籃球回去滿頭滿身全是汗!”

“哦,我接受你的意見,我會加以重視的。”

“嗯,拉鉤上吊一百年不準變,誰變誰是小狗!”

“嗯”

你拍一,我拍一,你想和誰聊聊天?

你拍二,我拍二,我想和太陽聊聊天。

五年級的作文300字 篇4

這是因爲盆裏過多的積水,長時間浸泡花的根部,根就會腐爛,而使花兒死掉。爲了防止澆水過量,人們就在製做花盆時,在它的底部留了個小孔,使多餘的水從孔中流出去,保持花生長的適宜溫度。

爺爺在陽臺上種了好多花兒,每到春天來臨的時候,它們競相開放,有紅的、有紫的、有綠的、有黃的……五彩繽紛,色色俱全。

今天,爺爺叫我和他一起澆花,我愉快地答應了,我給每盆花兒澆了水,希望它們快快成長。這時我卻發現盆底在不停地漏水,我舉起花盆在盆底發現了一個小圓孔,讓我感到很奇怪。我想:一定是花盆壞了,我連忙告訴了爺爺,爺爺笑着對我說:“我們都知道,養花要常常澆水,水澆得太多反而會把花“淹”死。這是因爲盆裏過多的積水,長時間浸泡花的根部,根就會腐爛,而使花兒死掉。爲了防止澆水過量,人們就在製做花盆時,在它的底部留了個小孔,使多餘的水從孔中流出去,保持花生長的適宜溫度。另外,花的根部雖然埋在土裏,但也是要呼吸的,沒有足夠的空氣供應根也會窒息死亡的。花盆底部的孔便於空氣流通,使根獲得新鮮空氣,有利於花兒茁壯成長。”

哦,原來生活中有很多奧妙就等我們去發現。

五年級的作文300字 篇5

我們人吧,就是有一個特點, 那就是總是喜歡和渴望各種美好。可是很多時候不是所有美好,都如同我們想要的樣子。有些時候美好的背後也是會有骯髒的,很多時候的我們不能只接受美好,我們也要學會去接受美好背後的骯髒,這也是我們必須要學會的東西。

我們渴望的各種美好背後,誰都說不準是什麼樣的東西。可是我們的心理承受能力也不能那麼差勁,因爲在我們的人生路中,還會遇到很多很多這樣的事情。如果我們還是那麼脆弱,脆弱的不堪一擊的話,實在是不可以的。美好背後的骯髒,我們也要去看到,我們不能一味的逃避。同時,我們也必須明白,美好永遠都不會是完完全全的美好,在美好的背後,總會有一些我們不願意知道,可是又必須知道的東西,那就是人性本身的骯髒。人總是渴望美好,可是人性卻永遠都不會是美好的,多多少少都染上了那麼一點的骯髒, 這是我們必須接受也無法抗拒的東西。

人可能就是這樣,喜歡美好,渴望美好,自己身上卻又並不美好吧。也或許就是因爲人性本身不美好, 所以我們纔會去渴望那種美好,那種來自人間的溫暖與芬芳吧。