精選五年級的作文九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我又來到了鄉下。此時，我正在悠閒地漫步在奶奶家的菜園。瞧！奶奶家前那一大片的玉米地又黃了，我不禁想起了往事……
去年秋天，鄉下依然很熱。我在奶奶家裏吹着空調和電扇，覺得很無聊，就去奶奶那片玉米地摘玉米，而且還叫上了幾個小夥伴。
來到玉米地，一眼望去，真像一片金色的、一望無際的海洋。開始摘玉米。我們在不同的地方摘玉米，那折斷玉米枝“咔！咔！”的聲音陸續響起，真像一首玉米的奏響曲。
我也算是摘玉米高手，但掰到一個玉米時，它偏偏不聽我的話，無論使多大的勁也掰不斷，我沒有辦法了，只能用牙齒咬！沒想到，我這一咬還有了新的發現：原來玉米枝幹裏的汁是甜的！奶奶走過來告訴我：“掰玉米速度要快，果斷，等它汁水流乾了的話，枝幹就變軟了，會不好掰的。”我按這個方法來，果然沒有玉米不聽我的話了。我們在這黃色的海洋裏穿梭着，像小蜜蜂在黃花菜叢中飛舞，又像蝴蝶在向日葵叢中飛行，還像小兔子在銀杏森中快樂地奔跑着。
忙了這麼半天，我們口也渴了，我提出到清泉那去喝水，到了那，環境多麼好，安靜的泉水潺潺地流動着，泉水邊還有石頭，石頭邊還有一棵棵茂盛的大樹。我們低下頭，痛快地喝着泉水。泉水那麼涼爽，那麼清澈，還有一種似有似無的甜味。喝完了水，我們又打起了水仗，有的躺在石頭上閉目養神，有的在一旁喊加油，還有的卻在大樹下乘涼。激烈的水仗打完了，我們就唱着歌，開開心心地回家了。
我想用一個最堅硬的大鎖鎖住這段記憶，誰也不許動。
五年級的作文 篇2
朋友，多麼親切的稱呼啊！她陪我度過快樂的時光，與我一起歡笑，幫我排解煩惱，成爲我的榜樣……
我的朋友、鄰居艾麗瑪是個活潑的小姑娘。她長着濃密的眉毛，水靈靈的眼睛，可愛的櫻桃小嘴，就像動畫片裏的小公主一樣漂亮。她看上去清秀、文弱，其實膽子並不比男孩小。
有一天，我跟艾麗瑪一起去濱江公園玩，看見不遠處有一大塊攀巖的地方。艾麗瑪拉着我的手直奔過去。望着高大的巖壁，我不禁有點膽怯，停住了腳步。艾麗瑪也是第一次攀爬，可是她卻自信地說：“瑤瑤，別怕！我們來試試吧！”我連忙搖頭，說：“太高了，算了吧！”她見我這麼說，就自己試着向上爬，可是剛爬上去一點，她就摔到了下面的墊子上。我連忙上去扶她，說：“艾麗瑪，我們還是玩其他的吧！別爬了，危險。”可她卻說：“不行，我想再試試。”於是，她繼續向上爬，又摔了下來。可是，無論她摔下來幾次，都不放棄，不斷地站起來繼續攀爬。過了好一會兒，她竟然真的爬到了巖壁的頂端。“我勝利了！勝利了！”她站在巖壁頂上向下俯視，大聲喊道。此時此刻，我真是佩服極了。
看！這就是我的朋友艾麗瑪！一個不怕困難，勇敢堅強的小姑娘！我爲她歡呼，她真棒！
五年級的作文 篇3
大家好！我是一個十分愛吃糖果的孩子，雖然世界上有很多種美味可口的糖果，可還吃不過癮，假如我是糖果大王，那該有多好呀！
假如我是糖果大王，我要開一家糖果工廠，來製造各種各樣新奇的糖果，來造福更多愛吃糖果的孩子。新產品的種類非常多，例如：可樂qq糖，剛放進嘴裏開始有一股迷人的味道，形狀是千姿百態。慢慢地有一股濃濃的可樂味。再後來你就會看見可樂qq糖向你展現的一幅無數個小動物在快樂的唱歌跳舞的畫面。彷彿在說：“快點把我們吃掉吧！”讓你忍不住的把糖果大口向嘴裏塞去。
假如我是糖果大王，我一定製造很多新奇的糖果，令你百吃不厭，我一定要製造一種怎麼吃都不傷害牙齒，讓你做一個健康清潔寶貝的神奇candy（糖果）。
五年級的作文 篇4
今年已是63歲的老人了，慈祥的臉龐佈滿了皺紋。滿頭的銀絲，長着兩隻有福氣的大耳朵。一笑起來，讓人感覺和藹可親。奶奶的腰板總是筆直筆直的，每天都是精神飽滿。手背上的血管像一隻只蚯蚓，一看就知道，那是一雙長期勞作的手。
奶奶是我家最節儉的人了。在我的記憶中，奶奶總是穿着一套藍色的衣服和一雙布鞋。每年春節，家裏的人給奶奶買了新衣服，她總是說：“這套衣服還能穿，那些新的還是留着以後再穿吧。”
記得有一次，吃早飯，早飯是稀飯，我吃着吃着，就不想吃了。奶奶見了說：“不行，你必須得把它吃了。”我說：“奶奶，我再吃就吐了。”奶奶卻說：“我是真正的莊稼人，種田有多辛苦我比你還清楚。不要浪費糧食。”我沒辦法，只好說：“那我中午回來吃，總行了吧。”說完我背上書包就去坐班車了。
中午回來，媽媽說要給我們做紅燒肉。我高興極了，可是奶奶卻要吃那半碗剩稀飯。家裏人不同意，這回奶奶也沒轍了，她只好跟我們一塊吃紅燒肉。到了晚上，奶奶對我說：“陽陽，幫我把煤氣打開好嗎？”我說：“奶奶你不會是餓了吧！”“不是，我想把那半碗剩下的稀飯吃了。”“哎，走，咱們上那頭吃餃子。”奶奶說：“那怎麼能行，那半碗稀飯幹什麼？”“陽陽，你知不知道，一粒穀子要經過12道工序才成一粒米。”聽了奶奶的話，我不由自主地把煤氣竈打開了。望着在煤氣竈旁的奶奶，我真想高聲喊：“奶奶您真好。”
五年級的作文 篇5
大家好，我是一副快樂的小眼鏡。雖然我的外表已經變得很舊，但是我的心靈依然明亮、清澈，我的臉上總是掛着春風般的微笑。在我身上，還發生了一段不凡的經歷呢！
那是一個風和日麗的早晨，微風徐徐，金色的陽光如同一束五彩繽紛的鮮花，輕盈而柔和地灑向生機勃勃的大地。我正躺在明亮的玻璃櫥窗裏做美夢呢：我從工廠來到這兒已經有足足三天了，每天和同伴擠在這樣狹小的房間裏，不免有些寂寥。但我還沒有被人給買走。今天天氣不錯，我又長的這麼帥，那彎曲的輪廓，紫紅色的邊框，嶄新的鏡片，在陽光下，多迷人呀！正想着，我感到有一隻纖細的小手正溫柔地撫摸着我的身軀。我看到一位扎着麻花辮的小姑娘用興奮的目光把我仔細地打量了一番，便甜甜地說道：“嗯，我就買這副漂亮的眼鏡！”在一旁的爸爸、媽媽也讚許地點了點頭。於是乎，我被包在幾層柔軟的絲綢中。小姑娘一路上歡天喜地的捧着我，我也開心極了。因爲我終於不在那個小小的空間裏待了，我終於可以到外面的世界自由自在地徜徉。
我興高采烈地來到小姑娘陌生而美麗的小屋時，腦海中充滿了對未來的憧憬：小主人每天帶着我上學，在路上我要看到我從來沒有看到的東西，還可以帶我去麥當勞，看電視什麼的，多愜意呀！
可我的小主人只戴了我兩天，因怕奔跑玩耍時摘摘戴戴太麻煩，便將我扔進一個黑暗的櫥櫃中，冷冷地走開了。久而久之，我原來嶄新發亮的身軀漸漸蓋上了灰塵，閃爍着光澤的鏡片也一片渾濁。而每當爸爸、媽媽讓小主人掛上我時，小主人總是不屑一顧的瞄我一眼，鄙夷地搖搖頭，我的心中十分悲哀。日子一天天過去，小主人的視力每況愈下，成天愁眉不展，卻又不願掛上髒兮兮的我。媽媽意味深長地說：“不要歧視任何一樣小東西，因爲它能在你最困難的時候給予你幫助。”從此，小主人不論何時都掛着我，視力有了很大的好轉。我也感到由衷的快樂，我自己能爲小主人服務而感到自豪！
眼睛是心靈的燈，要想點亮這盞燈，需要的是一顆尊重別人的心。
五年級的作文 篇6
觀摩教室結着氣球，飄着綵帶，放着音樂，20xx年的最後一天，這裏舉行了五（5）班新年迎新晚會。
很快，到了我們的俄羅斯風情展示。一羣雄糾糾、氣昂昂的俄羅斯士兵向我們走來。陸軍手中的槍變化頗多，一會兒正拿，一會兒斜握，還“射擊”呢！觀衆們爆發出了一陣陣驚歎，掌聲適時響起。接着，柴可夫斯基登場，爲大家演奏《四小天鵝舞曲》。四隻小天鵝從俄羅斯城堡後面慢慢地出來，隨着音樂進行舞蹈。觀衆們紛紛向臺上豎起大拇指。
節目一個個進行着，歡呼聲、喝彩聲響成一片，似乎從未停止。
到了親子互動遊戲：找媽媽！幾位媽媽和幾位孩子上場。媽媽們用紅領巾矇住孩子的眼睛，讓孩子站成一排，媽媽們也站成一排，兩排距離五至六米。孩子們一個個上來摸媽媽。有的竟成了聞媽媽！引得臺下觀衆一片大笑，我們紛紛叫好。
到了軍事生活的宣讀了！我們的軍事愛好者馬晨恩從釣魚臺問題開始，深入研究問題，找到日本不怕中國人的原因是中國人買日貨。他情不自禁地握起拳頭，我們聽得津津有味，過了好久才鼓掌。
不知不覺，最後一個節目也結束了，分“生日”蛋糕了！我們仍陶醉在剛纔的節目中，這次的迎新晚會令我難忘。
五年級的作文 篇7
在我們三年級的時候，科學老師告訴我們，把一張面巾紙揉成一團，把面巾紙放入杯子底部，再把杯子倒扣在一個裝滿水的盆子裏，面巾紙團不會溼。
我半信半疑，回到家，我在一個盆子裏裝滿水，並找了一個玻璃杯，用手把面巾紙團牢牢地按在杯底，然後快速地倒扣水，我心想：這面巾紙團都碰快到了，難道不會溼嗎？這肯定是不行的。我帶着一種必勝地信心拿出了倒扣在水中的杯子，發現裏面真的沒溼。可是我還是不信：哼，我換一種方法，看你溼不溼。於是，我又換了一張面巾紙，慢慢地倒扣到水中，我還讓杯子倒水中，我還讓杯子在水中緩緩地滑動，我又想：哈！我這樣都讓水進去了，紙巾不溼纔怪呢！又過了一會兒，我才把杯子拿出來，驚奇地想：這怎麼可能呢？我都讓水進入杯中了，這面巾紙怎麼還不溼呢？
我想也想不明白，於是我去問爸爸，爸爸告訴我：“空氣是有壓力的，空氣壓力大於水的壓力，將水堵在外面，所以面巾紙沒有溼。
“哦，”聽了爸爸的解釋，我恍然大悟。這次實驗，也驗證了科學老師所說的正確性。
五年級的作文 篇8
《爺爺變成了幽靈》這本書主要講述了一位小男孩的`爺爺去世了，突然有一天晚上爺爺回來了，小男孩又驚又喜，問爺爺怎麼會回來的，爺爺說他生前好像有一件事情沒有做，爲了完成心願，所以化作幽靈回來了，而具體是什麼爺爺一下子也記不起來了，只知道好像和孫子有關，於是，爺孫兩個聊起了過去的日子，忽然，爺爺說我想起來了，忘了和我這個孫子說再見了。
這時的小男孩並沒有哭，沒有害怕，沒有哭，想到爺爺看完自己和自己說再見後就到天堂了，想到爺爺到了天堂，自由自在的生活，比在世界上受苦好多了。故事的內容大概就是這樣，當我第一次聽到這個書名時，覺得好可怕，但當看完後，我的眼淚在眼眶裏閃動，因爲爺爺爲了這件事，做了三天幽靈，爲了和孫子能夠再一起回憶美好的日子，爲了安慰孫子，爲了孫子能夠快樂的成長，他不惜受罪。他真是一個好爺爺!當故事講到他們爺孫兩個聊到有趣的事情時候，我也不由自主的笑了。
爺爺在世時，他們兩個是那麼快樂，那麼親切;爺爺離開時，雖然孫子難過，但爺爺化作幽靈後和孫子聊天回憶美好的過去，讓孫子感到了爺爺時時刻刻都在關心着自己，自己並不孤單，因爲一直有爺爺的鼓勵，有爺爺的愛。這個故事讓我懂得了愛不會因爲親人的離開而中斷，愛時時刻刻都在身邊，只要你去體會你就能夠感受到那份愛。爺爺的愛，讓孫子懂得了如何生活，如何長大。“再見”，這個普通的告別的詞，卻表達了不普通的意義。愛給我們帶來的是精神的力量，是我們勇敢向前的力量，是我們不斷前進的動力。
五年級的作文 篇9
我們每個人都有一個關於自己人生的一個夢想，都是你們有沒有想過一個關於我們所生活的環境的夢想？我就有這樣的一個夢想！你們想知道我爲什麼會有這樣的一個夢想嗎？下面我就來向大家介紹一下我的夢想來源。
近幾年來，我國的生態環境越來越差！尤其是冬天，天上總是能看見厚厚的霧霾。人類在森林裏濫砍濫伐，許多動物面臨這滅絕！地球開始變暖，冰山也因此開始融化！自然環境不斷惡化。
因此我萌發出了一個夢想，“讓地球重新恢復生機！”我希望大自然能恢復綠色！讓那些面臨滅絕的動物脫離滅絕的危險！讓冰山停止融化！讓天空重新蔚藍！可是光說不做是不行的，我們一定要行動起來！從現在做起，從小事做起。爲了實現我的夢想，我就鼓動起了我身邊的所有人，和我一起行動起來。另外，我對環保方面還有幾個小妙招，下面我就來和大家分享一下！
1、洗米水可以原來澆花、洗頭等等。
2、多多參加植樹、種花等造林活動。
3、少開車，多使用步行、騎自行車等綠色的出行方式，這樣不僅能減少二氧化碳的排放，還能鍛鍊身體。
4、節約用電，不用電器時要拔掉插頭。
以上就是我爲大家提供的環保小妙招！相信只要我們大家一起努力，一定能讓我們大家的夢想成真！
