實用的我的五年級作文彙編7篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的五年級作文 篇1
大家都說，長得高的人，呼吸的空氣較新鮮，我覺得這句話很有意思，從小，我呼吸的空氣都屬於低層的部份，從沒有從頭往下瞄過他人，總是擡頭仰望別人的下巴，所以，我絕對沒有做過蔑視別人的動作喔！
因爲，我從小就是嬌小玲瓏，從不知道當高個子的滋味，在班上都是坐在第一排，只有在老天爺突然大發慈悲或者是吃錯藥的時候，纔會偶爾的坐在第二排，也因爲如此從小飽受粉筆灰的迫害。
那些高個子在最後一排享受新鮮空氣，哪裏裏知道我們矮子的苦，不過我也沒有因爲空氣新不新鮮這個問題，而影響我的學業，諄諄教誨的老師，就在我的正前方，我怎麼可能不專心上課，當然就更用功了。
在家裏，我也是最矮的一個，就連我的妹妹都比我高，別人就還以爲她是我姐姐，可能是因爲個頭小，看起來較年輕吧！可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。
另外，我還幫爸媽省了很多錢，因爲沒有什麼“長進”，也不用因爲尺寸突飛猛進，而需要常常添購新衣。也算是矮子的優勢了吧！
我也很喜歡我的身高，這樣就不用動不動就成爲大家的焦點，只是，要小心別人直接忽略過，我也會有些小小的失落，但照團體照的時候，我永遠都站在前排，想不看到我也很難。
我，樂當矮子，一點也不覺得討厭。
我的五年級作文 篇2
我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭，堅硬的狼毛，強壯有力的身軀，和寧死不屈的精神。每當捧起《狼圖騰》這本書，狼羣一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會在我耳邊迴盪。
我喜歡森林之王——虎。虎，作爲十二生肖之一，英勇無敵、勢不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯着至高無上的榮耀與尊嚴！我喜歡閱讀關於虎的所有故事，故事中最驚險的環節總少不了虎的身影，一聲怒吼，化解了所有的難題！
我喜歡天空之神——鷹。鷹，翱翔於天際，穿梭在雲霄，俯視着大地上的一切！我喜歡畫鷹，畫一隻只敢於衝上雲端，又敢於俯衝大地的英雄！每每看到鷹的圖畫，敬畏之情就會油然而生。
我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒有狼的智慧，虎的霸氣，鷹的勇猛，甚至它是那麼弱小，可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無畏與堅持，足以秒殺一切強勢的王者！沒有猶豫，沒有恐懼，面對着燃燒的火焰，小小的身軀爆發出驚人的能量，前赴後繼，不屈不撓，我深深地爲小小的飛蛾折服！
我的五年級作文 篇3
汽車，相信已經差不多每個家都有吧！現在，汽車已經成爲人們普遍的交通工具了，因爲它們比自行車快，比電動車方便，比摩托車氣派，但唯一有一點不足，那就是環保問題。
汽車雖然快，但是不環保，普通汽車尾氣造成了嚴重污染，更別說那些尾氣超標的汽車了，好汽車換來了面子，但卻永遠換不回來本屬於我們新鮮、清新的空氣了，不值得。但沒了汽車又不方便，怎麼辦？因此，一個決心豎立在了我那幼小的心裏——設計一種環保汽車！
這種汽車當然是離不開”環保“這個詞啦。這種汽車尾氣排放的是氧氣，吸收的是二氧化碳。這樣就會每一天人們都可以享受新鮮、清新的空氣了。好了，環保做到了，現在是造型美觀，（當然，也要盡力環保）這種汽車的外部是蛋殼狀的，哈哈，既美觀又堅固還環保。
呵呵，筆墨有限，不能一一列舉，再說了，再怎麼說也只是冰山一角啦。當然，相信同學聽了我的說明一定心動了吧，心動不如行動，快來和我一起來實現這個夢吧！
我的`五年級作文 篇4
愛一個人沒有錯！兩情相願更沒有錯！
她很喜歡吃藍莓味的棒棒糖！之前的一段時間我幾乎每天喂她一隻，中午睡覺時，她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石牆上，她靠着我的肩，我們兩一起太着頭仰望着天空一起看看星星，聊着天！即使時間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經我和她在班級羣裏發誓我們永遠在一起，誰也不離開誰！並且我們還有情侶手鍊，手錶。手牽着手走在大街上，送她到路口時總有一個擁抱！還會有幾個甜甜的吻！那些回憶是多麼的美好，幸福！而如今……
我們七年級段的主任和班主任和她的母親都知道了，並且要拆散我們倆！我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多麼狠啊。可恨的是她媽媽把我們之間的手鍊給弄短扔了！以前有一個情敵來和我爭，接着又是班主任勸我放手，然後又是她媽媽阻止我們在一起，先在就是年級主任！爲什麼有這麼多人阻止我們呢？不過我們都不會放棄的！同學們也十分的希望我們不要分開。所有，我們會堅持到底！不管遇到再大的困難我們都不會分開！
我現在最想對她說的是：“我永遠只愛你一個人！你等於我的一切，就算全世界的人不讓我們在一起！我還是會堅持！”
我想告術阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開！”
我的五年級作文 篇5
世界上有許多滋味，它們分別是：酸、甜、苦、辣、鹹。可是二年級的暑假，我嚐到一種特別的滋味，那就是母愛的滋味。
暑假七月的時候，太陽就像一個“大烤爐”一樣烤着我們，如果你出門不打傘，“大烤爐”就可以把你曬成人幹。許多動物也很熱，小狗吐出舌頭散熱，蟬熱得直叫，好像在說：“外面太熱了，如果能在人們的房子裏，一邊用空調散熱，一邊吃着涼爽的棒冰或者喝着直冒冷氣的飲料就好了。”我在家裏一邊用空調散熱，一邊看電視。可是太陽太熱了，都把涼氣變成了熱氣，一會熱，一會涼，讓我心裏很煩，又很不舒服。
只聽外面傳來了“請輸密碼”，又聽見“哐”的一聲。媽媽對我說：“我回來了，還給你帶來了西瓜。”又傳來了西瓜被切成一塊塊的聲音，這時傳來了媽媽的聲音，她說：“快來吃西瓜，這西瓜很甜的，而且是你最愛吃的黃西瓜肉。”要是在平時，我肯定高高興興地去吃西瓜，可今天我好像吃了豹子膽似的說：“不要，不要，西瓜的子很多，吃起來很麻煩的。”當我一說完，我就後悔了，媽媽一定會拿着衣架對我說：“敬酒不吃吃罰酒。”然後追得我滿“世界”跑。後來就好像時間停流似的，靜得都可以聽到針掉在地上的聲音。
過了一會兒，媽媽端了一盆西瓜過來，上面去了子，就變得晶瑩剔透。閃着黃光，就好像一塊很值錢的純黃金。我頓時有了胃口，媽媽說：“就知道你喜歡吃去子的黃西瓜。”
我立刻熱淚盈眶地說：“西瓜再好，能有媽媽那一種母愛好嗎？”
母愛的滋味真好！
我的五年級作文 篇6
我是一個害羞的孩子，所以沒有幫助過人，除了家裏人。
就是這一天，一個風和日麗的早上，媽媽要帶着我要回到鄉下金本。媽媽和我上了公交車，本來有很多位子的公交車，可坐不久，椅子還沒坐熱就被人做滿了，可到了下一個站，一位老人，揹着一個孩子，手裏拿着青菜，急切的在尋找位子，從她的眼神中可以看出我很累，能讓我坐一下嗎，那怕是一會。可是沒有一個讓座，即使有一個人下車，另一個就立即跑過去坐下，根本沒有老奶奶的分。
我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白，好像馬上就喘不過氣了，可是我很想起身讓座，可又沒有勇氣。於是我壯起一丁膽問：“老婆婆你去哪啊？”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣，不過到金本還要很久，於是我沉思了一夥，因爲我跟本沒有膽子，媽媽在旁邊悄悄對我說：“加油你一定行的。”於是我心想加油，一定行的，不就是說奶奶我給你坐很簡單的。
於是，我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧，我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。
就在這天，我嚐到了助人的快樂。
我的五年級作文 篇7
熟悉我的人都說我是個文靜、乖巧的女孩，這可能和我愛讀書有關。
聽媽媽說，在我四、五個月大時，奶奶就給我讀兒歌、講故事，八、九個月時，奶奶就常常把我抱在懷裏，指指點點的“教”我“讀”書。平時，媽媽忙着做家務，我一哭鬧，媽媽就會扔給我一本書，書中花花綠綠的色彩吸引了我，我就用只有我自己才能明白的“嬰兒語”來讀書。
在我一歲生日的那天，奶奶送給我的禮物是一套《億童嬰幼教室》，這是集兒歌、圖片、故事、遊戲、光盤的系列嬰幼教材。那天，家人讓我“抓鬮”，我竟緊緊地抱着這套書不肯放下。媽媽說，那時的我才牙牙學語，可是一百張的圖片我只用了一個多月的時間就都認識了。只要你提問，我會準確無誤地拿出來。此後，每年的生日，我都會得到一套適合我年齡階段的叢書。至今，我還珍藏着五套這樣的書，這些書伴我度過了歡樂的幼年。
上了學前班，我學會了拼音。爸爸媽媽給我買了些帶有拼音的故事書，我就藉助拼音讀了好多故事書，《三隻小豬》、《小紅帽》……隨着年齡的增長，識字的能力也提高了，《安徒生童話》、《格林童話》、《兒童文學》、《小讀者》……都成爲了我的好朋友。
現在，我已是上五年級的小“知識分子”了，讀書的種類也多了起來，故事、散文、詩歌、人物傳記……都是我獵取的對象。這些書陶冶了我的情操，開闊了我的視野。她使我的生活更加充實、多彩！
讀書，伴我成長！
