精選五年級的作文300字彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

小時候，我非常喜歡下雨，每次下雨，我都會央求媽媽出去賞雨，可媽媽不肯，我只能趴在窗前，看着無數的小雨滴無憂無慮地灑向大地。

一個星期天，是個雨天，媽媽終於有空去帶我出去玩玩，我非常高興。媽媽爲我打着傘，我在傘下蹦蹦跳跳，看着小雨滴就像五顏六色的音符，我真想看看藍天，可是，剛一擡頭，看見的卻不是藍天，看見的是一把向我傾斜的傘，我對媽媽說：“媽媽，你把傘打歪了。”媽媽說：“媽媽沒打歪，只是你個子太矮了，看起來是歪的，等你長高了，傘就正當了。”直到回家，看見媽媽脫下的大衣才知道，媽媽是故意把傘打歪的。

現在，我還是喜歡雨天，但是，現在不是媽媽爲我打傘，而是我爲媽媽打傘，我爲媽媽打傘時，和以前媽媽爲我打傘時一樣，我把傘傾斜向媽媽這邊，媽媽說：“別淋着你，別把傘打歪歪了。”我應着：“嗯，嗯。”可傘仍然不動，回到家，媽媽見我衣服溼了，趕緊讓我去洗個熱水澡，又給我煮來一碗薑湯，我一“碗”下肚，一股暖流立刻從我心裏涌了出來。我似乎感覺這碗薑湯有許許多多種味道，但是，最特殊、最濃烈的一種是——愛。

五年級的作文300字 篇2

文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了我們美好的前程；文明是一場春雨，滋潤了人們乾涸的心靈。

記得上二年級的一個星期天，我和媽媽準備一起坐公交車去書店看書。來到公交站臺，正巧一輛公交車疾馳而來，車上人很多，我和媽媽幸運地都有座位。車來到下一站時，上來一位老奶奶，七十多歲的樣子，滿頭白髮，手裏拄着柺杖。我突然想起老師教導我們要主動給老年人、孕婦、殘疾人讓座，於是我不假思索地站了起來：“老奶奶，您請坐！”老奶奶有點吃驚，但馬上就微笑了起來，對我說了聲“謝謝”。這時我感到車廂裏的目光都掃向了我，有微笑的，有稱讚的，“你在哪所小學上學？”老奶奶親切地問。“湖心路小學。”我自豪地說。

是啊，文明就這麼簡單，只要你用心，舉手投足間就可以成就一朵文明之花。

文明是在圖書館裏不大聲喧譁，不嬉戲打鬧，不損壞圖書，不亂塗、亂畫，文明是在街頭不破壞公物，愛護花草樹木，是能彎腰撿起一個塑料袋的小小舉動……

從身邊小事做起，從個人的舉手投足中體現現代人的文明風采，讓文明之風遍地開花！

五年級的作文300字 篇3

有人喜歡天上的繁星，皎潔的月亮，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去讚美它們。而我卻喜歡紅紅的夕陽。

下午，我吃過晚飯來到操場，擡頭一看，累了一天的太陽，拖着疲憊的身子，順着樓房慢慢地往下滑。

太陽還沒有下山，晚霞就快樂地蹦來了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅雲一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個人在快樂的玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風飄蕩，還有的像一條騰空的長龍。

紅紅的雲彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽映照得分外美麗，夕陽越來越紅，越來越亮，越來越美，啊！真美麗，真壯觀！這多麼令人陶醉的夕陽。

玫瑰色的雲塊在天空徐徐變化着形狀，時而像雄獅，時而像染了多種顏色的山巒，時而又像兇猛的惡狗，真是變化多端，神祕莫測。

天空一會兒像動物世界，一會兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應接不暇，看着看着眼睛就模糊了，什麼也看不清了。

太陽完全墜入西邊的山後。夕陽也在歸巢的鳥聲和人們歡樂的笑聲中，收起了最後一絲光亮。但我相信，這一天過去了，新的一天將要來臨，我想明天的夕陽將會比今天更美。

五年級的作文300字 篇4

我的老家在西安，一個曾有十三個朝代建都的歷史名城，我深深地愛着這片土地上緊靠澇河的一個小村莊———澇店村。在村裏，我最喜歡的是老家的後院，這裏有樹木、雞鴨、青苔和奶奶的笑聲，還有我童年的回憶。

老家的後院養了很多雞，每天一早，它們中冠子最紅的大公雞便會不可一世地擡起頭鳴叫，彷彿它就是這個世界的主人。其餘的20幾隻母雞也醒了，而我最喜歡那隻黑母雞了，它下的蛋最大最多，長得最胖，也最貪吃，一大口一大口地啄着玉米粒，吃得多歡暢呀！

老家後院的柿子樹也是我喜歡的。記得我6歲那年，折了一根奶奶家的高粱，用比我身體高一倍的高粱杆捅了一個柿子下來，拿刀切開柿子，舔了舔裏面的汁，又苦又澀，但還是捨不得扔掉，過了一會兒又舔了一口……

我出生在寧波，回老家的時候不多。我的老家離寧波是那麼的遠，可我望着明月思念家鄉時，總覺得遠在天邊的它離我是那麼得近，幾乎觸手可及……

五年級的作文300字 篇5

生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽的時候，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵；面對困難和考驗的時候，掌聲會給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會故障，爲別人鼓掌，爲自己鼓掌，爲豐富多彩的人生鼓掌。

鼓掌也曾經給我留下了難忘的記憶。

在開學初，張老師讓我們上臺競選職位。

我坐在下面，想着到底要不要上去，就當我走出作爲，外開第一步的時候，同學們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對自己競選有了把握。我站在講臺前，開始滔滔不絕地講着，同學們的眼神鼓勵了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩地跳着，當我講完時，掌聲又想起，頓時我心潮澎湃，對這次的競選也有了更多的信心。

掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會給人以勇氣，給人以奮鬥的努力。應該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重，更是一種別樣的感動。

五年級的作文300字 篇6

燕子頭上戴着一頂“小紅帽子”，身上披着一件“黑衣服”，露着雪白的肚子，它總就是帶着一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來飛去。有時飛累了，停在電線上，真像五線譜上快樂的音符。每年春暖花開的時候，燕子們飛到我們的屋檐下築窩。它們銜來草和泥，耐心地築着窩。沒幾天，一個精美結實的屋築好了，真就是一位建築專家！燕子吃的就是在天空中飛的害蟲。燕子還就是天氣預報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。

燕子媽媽真就是一個偉大的母親，爲了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來回飛上多少趟。啄到蟲子後，還沒有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長脖子，燕子媽媽嘴對嘴地餵給它們。小燕子也很團結，媽媽尋食回來時，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等着媽媽輪流餵它們，小燕子們從來不搶食。

燕子就是益鳥，我們一定要保護燕子！

五年級的作文300字 篇7

我家旁邊有一個美麗的公園。

一進門，映入眼簾的就然而那爭奇鬥豔的百花，五顏六色，豔麗動人。

春天來了，正就然而百花齊放的時候，各種花都爭先恐後的開放了，然後月季花也不甘示弱，開出一朵朵迷人的花。遠遠望去，翠綠的`枝葉襯着一朵朵深紅色的花，豔麗多姿，充滿生氣。走進一看，花瓣一層一層的，像位美麗的少女。

盛夏時節，茉莉花開放了。細長的花瓣雪白雪白的，潔白無暇。像雪花一樣柔軟滋潤。它的花蕊就然而黃色的，上面滿就然而花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜愛，就像用白玉雕成的。有時候陽光照射在潔白的花朵上，顯得晶瑩耀眼。夜晚，當銀白的月光灑在大地上。從綠葉間露出來的茉莉，更顯出它的高雅氣質。

秋天，五顏六色的菊花爭豔鬥放。有紅的、黃的、綠的、白的，還有粉紅色的。紅的像火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐豔，競相開放。

冬天，當百花凋謝時，梅花卻傲然挺立，像松柏那樣傲風霜，鬥嚴寒。梅花千姿百態，那些似開未開的花，外面的花瓣已經綻開，可裏面卻還緊緊的抱在一齊，這多像一個害羞的女孩呀!梅花不與百花爭豔，這種精神多麼可貴。

五年級的作文300字 篇8

在我家的門前，有一排松樹。

松樹的樹形像一個銳角三角形，它即使在寒冷的冬天也是常青的。松樹每一個樹枝上都有很多葉子，密密麻麻的，遠遠望去像是穿着一件綠色的外套，可是不知道爲什麼，樹上經常會有成堆的蜘蛛網出現。

松樹高大挺拔，像一個威武的軍人，它的枝幹非常直。一棵棵松樹筆直筆直地站着，像軍人一樣雄偉、高大。它們緊緊地連在一起，像一隊好朋友在愉快地玩耍着。一棵棵松樹就像一座座山峯，一個連着一個靠在一起，好像手拉着手排着整齊的隊伍。

這些高大挺拔的松樹很受小鳥們的歡迎，小鳥都一個接一個地來到樹上壘窩呢。當然松樹上也會經常有小蟲子出現，這時就會有啄木鳥飛來，飛快地把蟲子消滅掉，松樹會對啄木鳥露出感激的微笑，伸出雙手深深地擁抱它。

看着那一排筆直的松樹，我明白了老師平時對我們的要求：行如風、站如鬆。所以我要向松樹學習，做一位品格高尚的人。

五年級的作文300字 篇9

在這學期的第二次月考中，我的數學成績十分不理想，只考了八十八分，創“歷史新高”，我的心情失望、沉重極了。

公佈成績的那天是週五，下午我與好友曼曼一同去上奧數課，媽媽知道了我的“敗績”。我已經預想到這一路上走的不會“風調雨順”。

在路上，媽媽步步逼問，“怎麼了，這次考試怎麼這麼差啊?”“考試時你都想什麼呢?”“快回答我呀?”

我發覺到自己的臉已經紅的不像樣子，還是一句話也說不出來了。在我旁邊的曼曼似乎看出了我的不安和憂慮，轉過來看着我輕輕的拍了拍我說：“沒事的，下次努力哦。”我的臉不紅了，精神也放鬆了許多，在他轉過去的一瞬間，我發現他向我投出了一種眼神，在這個眼神裏，有一種期待，有一種信心十足。當時，我覺得即便有千言萬語的安慰也比不上這一個短暫的眼神，彷彿整個時間都靜止了，停留在他那一個眼神上了。

雖然這已經是一件很久以前發生的事了，但是，在我的記憶庫裏，這一個小小的眼神使我永生無法忘記。

以後的生活中，會有千千萬萬場考試，在考試時，我都不會忘記他那一個眼神。

五年級的作文300字 篇10

我的書架是一個長方形的書架，雖然我的書架有點簡陋但是在裏面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍色的等等。這個書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會上有很多美麗而精緻的禮物而這個外面簡陋裏面好看的書架吸引了我那天我感覺這個書架是我的生日禮物是我感到特別高興。

我希望這個美麗精緻的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個書架有這獨一無二的感情他經經和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的感情因爲我的書很多所以我常常把那些書方進這個朋友的口袋了。

我這個朋友的口袋裏有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個爲什麼，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給佔了位子。

我在一個星期五我回到家開始玩電腦把作業的事忘得一干一精了等我記起了我就關了電腦開始做作業我把作業寫了還差作文了我走到我的的書架前彷彿我的書架對我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數我寫了起來我有把書放了回去。

這個書架是我知識的源泉是我的朋友，這個就是我的書架