【精華】小學五年級作文合集10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

隨着科學技術的飛速發展，已經有了許多的代步工具，如：電瓶車、摩托車、小轎車、大汽車等等，種類繁多。

從小我就與車結下了不解之緣，出生三個多月，睡在嬰兒車內，每天自在悠閒；一歲半時，坐在學步車裏面走，誰要是手一拍，我就迅速的划過去，雙手一伸，要抱抱；三歲時，騎在兒童三輪自行車上，左蹬蹬，右蹬蹬，跑到這來，又跑到那裏去，隨心所欲；十歲時，騎上了自行車，左看看，右瞧瞧，沒人，哈，看我橫穿馬路，呀啊嘿，我衝了過去。

今年，爸爸買了一輛東風悅達起亞的k5。我仔細觀察，它是黑色的，烏黑髮亮，外觀呈流線型。爸爸說k5不僅外形優美，色澤發亮，而且油耗較低，功能齊全。我開心的坐進去，東摸摸，西看看，還有天窗呢。現在有了小汽車，上班也好，旅行也罷，需要出行就相當方便了，我們全家無論颳風下雨還是烈日炎炎，都能快速地到達目的地，避免再受步行之累、淋雨之苦和安全之憂。在汽車裏面我們可以開着空調高談闊論，可以安然入睡，可以隨心所欲做很多想做的事。

長大後，我想要發明一種全自動水陸空三棲的車，裏面什麼都有，人躺在椅子上還可以按摩，語音操作，排放出的是氧氣。

現在，我要好好學習，爲了完成這個夢想，一起努力吧！

小學五年級作文 篇2

走進校園，最引人注目的就是高大的教學樓了。教學樓旁邊種着三棵挺拔的松樹，它們站在教學樓的正門旁，像三個威武的士兵爲我們的學校站崗。

其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那麼高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽着大姐姐的手，在快樂的做遊戲。

早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細觀察松樹，才發現它的身上帶上了一串串精緻的珍珠項鍊。一陣風吹來，松樹輕輕搖擺着身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。

中午，太陽躲進了雲彩裏，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過雲封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！

傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。

在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長着一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多麼像一個個活波可愛的小孩子呀！

我們的校園裏有了這三棵松樹以及拿些小花小草的點綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。

點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間爲序對校園一角進行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴着校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學校嗎？作者恰到好處的說明了這點。“我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園”。

小學五年級作文 篇3

如果你問我哪所學校最美，我會驕傲的擡起頭，毫不猶豫地告訴你，是我們科學城一小！

我們美麗的學校，坐落在科學城二區內，一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會踏着歡快的腳步，聞着花香，聽着鳥鳴，走進那溫馨的校園。剛走進校門，就能看到校門外的牆壁上那一塊塊閃光的獎牌，我的心裏感到無比的自豪。我們學校先後獲得了“四川省校風示範學校”，“全國少先隊紅旗大隊”，“四川省文明服務示範窗口模範單位”等榮譽稱號，這一塊塊獎牌，是老師們用辛勤的汗水換來的。

我是科學城一小五年級三班的一名學生。記得五年前，那時我六歲，牽着爸爸媽媽的手，怯生生的我走進了這所我期盼已久的學校，看着高大的教學樓，寬敞的運動場，讓我讚歎不已；看着哥哥姐姐們快樂自信的笑容，我無比羨慕。我想，什麼時候我纔會像他們自信與從容！

慢慢地，在老師的辛勤培育下，我就像那迎風傲立的小樹苗一樣慢慢地長大了。

在校園科技活動節上，我的小製作被擺在高高的展臺，我收穫到了成功的喜悅！在校園藝術節裏，我的美術作品被貼在校園的展示牆上，我感到無比的幸福！

還記得第一次參加運動會獲得短跑比賽冠軍時激動的心情；還記得在音樂教室裏第一次上臺指揮合唱時緊張的心情；老師們鼓勵的話語至今還在耳邊迴響。還記得在信息教室裏，什麼都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦製作繪畫大賽都獲得大獎。

一張張獎狀，記載着我成長的足跡，在學校，我收穫了許許多多的快樂。英語單詞比賽，英語手抄報，語文手抄報我都獲得了一等獎。兵乓球活動月裏，我被評爲“積極分子”，還獲得了乒乓球課月積分活動“最佳工作員稱號”。在文明禮貌月裏，我被學校授予“文明標兵”稱號。剛上二年級，我就被選入了學校的健美操隊，在每週兩次的訓練下，嬌氣的我不再嬌氣，不怕吃苦，刻苦訓練，成爲學校健美操隊的主力隊員，在健美操校本課程學習中被評爲了“優秀學員”，每年代表學校參加比賽都獲了獎，我們健美操隊還被邀請到北京參加了演出。

現在，我已經長大，成了一個愛好廣泛，老師和同學們都誇我是一個品學兼優的好學生。我知道，我的每一分成績的取得都離不開老師的辛勤培養，我的每一點進步都離不開老師無微不至的關懷。我愛我的老師，我愛這美麗的校園，她是我們成長的樂園。

我喜歡在寬敞的圖書室裏感受文學的魅力，我喜歡和老師同學們在寬敞的操場上奔跑嬉戲，我喜歡在舞美大廳裏對鏡舞蹈，我喜歡在國學課上和同學們感悟人生的真諦，我回味和老師同學一起野炊時的歡樂，我留戀這每一刻的幸福時光，將使我終身難忘。

小學五年級作文 篇4

春遊是大家非常向往的事情。昨天，我們就去了赫赫有名的溫州樂園遊玩。玩得非常開心，簡直可以用“不亦樂乎”來形容。來到目的地後，張燈結綵的“康樂坊”吸引了我們這組的成員。當我們連蹦帶跳地走進去時，茫然了。先玩什麼好呢？突然間，有一股無法抗拒的力量把我們帶到了一個“人山人海”的地方——“碰碰車！”我們二話不說，立馬加進了遊戲者的行列。在喧鬧嘈雜聲中，遊戲開始了，我和一位同學一起坐。他真不愧是玩碰碰車的高手，熟練地操縱着方向盤，時不時向“敵人”發起猛攻。不一會兒就引起了大家的“公憤”。很快，我們就被包圍了，被撞得“狼狽不堪”，好不容易逃出了重重包圍，又被幾輛車窮追不捨。真是“惡人有惡報”啊！

最刺激的要數“峽谷激流”了。那從高處“衝”下來的時候，真應驗了那句廣告語：“飛一般的感覺”。

當然，“步步驚魂”、“高空飛椅”等項目也讓人觸目驚心。雖然我已不是第一次來這兒玩了，但這次遊玩還是讓我非常難忘！

小學五年級作文 篇5

今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因爲這幾天非常的熱。

我們走到了游泳池邊，看見游泳池裏有許多的人穿着游泳衣游泳，那裏的游泳池是長方形水池，水池北面有滑滑梯，我心裏想：這水有多深？

然後我們穿好游泳衣就下水了，下到水裏的時候我覺得很涼爽，我下水的時候拿了一個游泳圈，我拿了一個游泳圈是因爲，我一直沒有遊過泳，害怕被淹死了。

我和爸爸一開始下的是深水區，我不會游泳，游泳的時候我只用腳蹬着，腳往後用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區裏游來游去，一直不敢遊快，這時爸爸對我微笑地說：“游泳時手腳要一起用力，然後再慢慢地試着遊快。”說着爸爸就給我做了個游泳的樣子，於是我也試着爸爸的動作遊了起來。

我遊了幾圈，又走到了淺水區來游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來一回一來回的扒着水面，爸爸胳膊轉的時候像車輪一樣在轉動，腳在不停的蹬着。

我學着爸爸的樣子，用手扒着，腳在後面蹬，蹬的時候很吃力，我遊了起來，但是遊的很慢，爸爸微笑地說：“要想洲的快，就要不斷的練習。”

然後，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，遊的時候手腳一放在水，手和腳遊的時候一擺一擺的像一隻青蛙一樣，爸爸用手在水裏一擺一擺的，腳在水裏一蹬一蹬的，看起來很像一隻青蛙一樣跳出水面，我學着爸爸的樣子，手在水裏一擺一擺，遊起來，突然我沉了下去，爸爸忙去過出，因爲，他看見我沉了下去，一會兒我又遊了起來，遊了一會兒，我就學會游泳了。

小學五年級作文 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天ˊ我能站在這裏參加這次班長選舉ˊ既高興又自豪

我叫XXX 我以前的性格內向ˊ做事缺乏信心ˊ膽子也比較小 特別在課上ˊ老師提問時ˊ生怕答錯ˊ回答的聲音很小

現在的我已經不想像以前那樣ˊ想通過這次競選班長的鍛鍊ˊ將自己搖身一變ˊ成爲一個活潑開朗、積極樂觀的孩子ˊ希望同學們相信我ˊ讓我擁有這個鍛鍊的機會

這次競選班長ˊ讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉 曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”ˊ在這裏ˊ我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”

假如我真的當選班長ˊ我會團結其他班幹部ˊ同心協力搞好班級的`紀律、衛生、學習成績ˊ維護班級的榮譽ˊ開展豐富多彩的活動ˊ增強同學們的集體榮譽感 同時ˊ我會動員、組織成績好的同學ˊ主動去幫助成績稍欠理想的同學ˊ讓大家的成績共同提高ˊ因爲學習纔是我們學生的主要任務

假如我當選了班長ˊ我會成爲老師和同學們溝通的橋樑 有時候ˊ同學對老師或學校有一些想法ˊ但他們不敢跟老師說ˊ誤會積壓在心底ˊ慢慢地造成了對老師的反感ˊ從而影響了師生關係ˊ大大降低了學習的效率ˊ此時ˊ我會及時把同學們的意見反饋給老師ˊ也會及時把老師的設想跟同學們溝通ˊ這樣ˊ我們班級就會變成一個優秀的班級

假如我落選了ˊ說明我還有許多缺點ˊ我將不斷自我糾正ˊ爭取進步ˊ決不氣餒ˊ下屆再選

最後ˊ我再次真誠地希望同學們選我當班長ˊ讓我做同學們的忠實“僕人”

謝謝大家！

小學五年級作文 篇7

自古以來，書，被人們稱爲“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對書的比喻，我覺得特別親切，好像是似曾相識一樣。

書似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔於天地之間。書猶一隻乘風破浪的船兒；載我們到知識的彼岸；書如一股力量的源泉，給我們以無限勇氣與能力渡過重重困難，使我不禁陶醉於濃濃的書香中。

聞着熟悉的書香，埋藏在我的腦海裏愛讀書的片段又拉開了帷幕：我小時候，和媽媽一起到書店買書。來到了書店，，只見書琳琅滿目，，每個書架擺滿了整整齊齊的書，我被這些書吸引住了，離開媽媽，向書架的書走去……我深深地沉浸在歡樂的海洋中。過了一會兒，媽媽發現我不見了，急忙問售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書，來找我，只見我專心致志的讀書，手託着書，眼睛目不轉睛的看着。媽媽朝我耳邊說了一聲，我沒聽見，媽媽又朝我耳邊大聲說：“兒子，回家了。”我這時纔回過神來。

書是我們學習上的好幫手，在你困難時幫助你；書也是一個極其溫暖的家，在你難過時給予你家庭的溫暖。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書會讓你走上知識的最頂峯，會讓你一步又一步地進步，走進知識的殿堂，要多讀書，讀好書，好讀書第一重點，要多讀書，在道德上與人際交談得到了提升，開拓了我們的視野，讓我們的知識面更廣了。多讀書，固然重要，但也要讀好書，如果讀的是對小學生不良的書，長大後便會把你引入歧途整天不務正業，遊手好閒，讀好書也是一個重點。好讀書，爭取做國家的棟樑。所以，從小要好好讀書天天向上。

同學們，你們現在是祖國的花朵，將來是國家的棟樑，讀書吧！因爲書是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠陪伴着你！

愛書吧！

小學五年級作文 篇8

今天，我在語文書上看到了一幅名叫《離文明只差一步》的四格漫畫，看完這幅四格漫畫，我深有感觸。這幅漫畫主要講了兩個小朋友在放學回家的路上，突然發現了一堆臭氣熏天的垃圾，而在旁邊。正好有一個大垃圾箱，但是丟垃圾的似乎沒看見，還是照樣把垃圾扔在旁邊。其中一位小姑娘變把腰彎了下去，忍着難聞的垃圾氣味，開始把垃圾一點一點地往垃圾桶裏扔。這個時候，旁邊的小男孩犯難了，她去把垃圾撿起來，那我該幹些什麼呢？對啦，他猛然想到，我不是可以寫張紙條貼在這裏來提醒大家嗎？於是，他也開始忙碌起來。5分鐘後，兩個小朋友都幹完了事情，他們在垃圾桶旁咯咯地笑了。

看完這幅四格漫畫，突然這麼想：這一堆臭氣熏天的垃圾，到底是從哪裏來的呢？我猜，應該是小區居民的生活垃圾吧，他們離垃圾桶只有一米時，卻厭煩了，停止住了腳步，手中的垃圾袋隨手一扔，就馬上走人了，也不去看看有沒有落進垃圾桶。所以，天長日久，就形成了這小山似的垃圾堆。

其實，生活中也有很多這樣的例子。譬如，隨地吐痰就較爲嚴重些，只見馬路上到處都隱約可見一絲痰跡，有些甚至白得令人感到噁心。儘管再三教育我們，但及個別同學還是忍不住一下的方便，“啪”地一聲，痰便吐在了馬路上。這樣，又一個細菌滋生地誕生了，所以，我們要講文明，不隨地吐痰。

生活中是處處僅隨文明的，所以，我們做什麼事情都要謹遵文明！

小學五年級作文 篇9

教過我數學的王老師，她個頭不高，花白的頭髮下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默，我們都親切地稱呼她爲“王奶奶”。下面發生的一件事我至今難忘。

記得那天天氣陰沉沉地，看來一場大雨即將來臨。因爲做值日的緣故，時間已經很晚了。我一路小跑來到車棚底下，準備在雨未來臨之前騎車回家。正當我推着車走到校門口天空已經飄起了小雨，緊接着雨點大了，雨越下越大。雨水沿着我的發捎劃落到我的眼角。正當我不知所措時，一個熟悉的聲音從我身後傳來：“周秦，雨下這麼大你怎麼還呆在這裏？”我支支吾吾地說：“今天忘記帶雨衣了，而且又輪到我做值日。”老師不由分說一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上，一邊着急地說着：“可別着涼了啊！”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀，微笑着說：“男子漢可不能哭哦。”說完幫我擦去了眼淚，騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

望着那“高大”的身影，我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

小學五年級作文 篇10

我很堅強，堅強地像儘管流着血，卻依然搏擊長空的鷹。鷹沒有淚，但我卻有。我是一隻雞蛋，外殼堅硬，卻不堪一擊，只留下碎片。我笑自己，爲什麼眼淚不爭氣，一不小心就滾落一地。

有時候，看到某個畫面，心一軟，眼淚就溼了面頰；有時候，鑽在被窩裏，四面的黑暗向我涌來，我不敢睜眼，可閉上眼，世界依然是黑的，突然發現，自己是這樣脆弱，在被子的一角慢慢蜷縮，蜷縮。明明是很堅強的自己，淚依然淹沒枕角，是因爲在黑暗面前，自己不能僞裝嗎？總是害怕自己，害怕自己把脆弱的不能輕觸的一面被世界看到，所以把自己用堅強的外殼一層一層包裹起來，自己卻喘不過氣。

我很脆弱嗎？是的，我努力很努力，好像自己是冷血動物，又把熱情的一面留給大家，我的軟，不能碰觸，一碰即碎。我不屑於別人深深刺痛我，卻又轉過身向我道歉；我不屑於別人的安慰，好像那樣只會給自己留下更深的傷。而我又害怕失去朋友，我害怕孤獨，害怕別人離我而去，那些關於青春的零碎，我不敢拾起。

或許記憶是美好的，又是恐懼的，我討厭生活在回憶裏，無論是醜抑是美，會議總令人無限疲憊，似乎五年以前的事怎麼都記不起了，忘記過去應該是奢侈的。否則淚是止不住的。

有人說，時間是最偉大的治癒師，將曾經的鬧痕，像妙手回春的醫生淡化你的記憶，或許是哪次的不經意，就是有稍稍的惶恐，以及瞬間癱倒的防護界，喪失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睜眼，好像陽光能洗淨一切裝束，它會灼燒我淺褐色的瞳仁，把我內心照的明亮，有那種生疼的痛感，我想要哭，把內心所有憤懣哭出來，我不想讓我一個人疼痛，這種感覺太寂寞。

歲月像是無翼鳥，退化了龐大的黑色翅膀，灰色的悲傷，我躲在暗影裏，獨自一人，掛好淚痕。

魚說：我沒有淚。

海說：不，我能感覺到你的淚，因爲，你在我心裏。