【精華】小學五年級學生作文集合五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文5篇，歡迎大家分享。

小學五年級學生作文 篇1

照片是一年前拍的，照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑，留在照片裏的記憶，至今猶新。

依然記得那個夏天，因爲臨近畢業考，天天面對一堆堆試卷，一本本厚厚的習題冊，我早已被折磨得疲憊不堪，父母親也擔心，經常勸我出去走走，散散心。但我總是不耐煩地說，不了，還有作業呢，便繼續埋頭苦寫。興許是那天寫厭了，便答應父親一起去爬山。

剛開始，我走得很快，幾下子就與父親拉開了距離，父親被我甩在後頭，依舊不緊不慢地走着。我心中暗自得意，自己超過了父親。

陽光越來越毒辣，眼前的山路似乎越來越難走，長時間不停行走，我氣喘吁吁，漸漸少了力氣，腳後跟傳來的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時，父親趕上來了，一個勁地竄到前面去了。很快，我落後了一大截。看着父親遠去的身影，我起初的興奮勁兒沒了，乾脆停下來，雙手撐着痠痛的腰，對父親喊道：“爸，回家吧，我累了！”

他並沒有回頭，還是不急不緩地管自己往上走，汗水滲透了他的襯衣，陽光照在汗珠上，發出金亮亮的光。

眼看着父親就要到達山頂，我也只好咬着牙奮力加快了腳步……

終於到了山頂，放眼四望，遠處羣山連綿，我們剛纔走過的路在林蔭之中若隱若現，整個城鎮就在眼底之下。擡頭仰望，天空那麼清澈碧藍，廣闊的天地讓人頓覺心曠神怡。微風從臉上拂過，吹散一身熱氣，陽光也似乎變得柔和了，這種快樂是平日裏不曾體會到的。此時，近來的種種煩悶頓時消散了許多，我明白，所有美麗的成功都是經過努力得來的，需要揮灑汗水換取，今天爬山所見的就是我們青春路上的美麗景色，我想，它一定會不斷激勵着我繼續前行。

我與父親享受着山頂的至美之景，享受着習習涼風帶來的清爽，“咔嚓”，手機記錄下這美好的時刻。

小學五年級學生作文 篇2

今天是臘月三十，與以往不同的是，劈劈啪啪的炮竹聲代替了鬧鐘把我叫醒，我快速起牀，比往常都早。吃完早飯，大人們就開始忙着貼春聯了，家裏一共貼了五幅春聯，我記住了其中的兩幅，第一幅是:富貴平安新春樂，佳年順景好運來，橫幅是：平安富貴；第二幅是:三餐飯菜樂萬家，五味烹調香千里，橫幅是：色味俱全。貼完了對聯，我和弟弟妹妹們也都穿着漂亮的新衣服嬉鬧了。大人們追着我們發壓歲錢，我們都感到很幸福。

轉眼就到了中午，我家的習俗是中午吃團年飯，大人們的忙碌，做好了一大桌飯菜。飯菜非常豐盛，涼菜熱菜，葷菜素菜，雞鴨、魚羊牛肉樣樣都有，加上大人們各顯神通的廚藝，色香味俱全，讓人垂涎欲滴。

按照風俗，飯前要燒香放炮，祭奠祖先神靈。爺爺奶奶準備好了熱氣騰騰豬頭、方塊兒豆腐、米飯，還有水果之類的祭品。燒香、磕頭、放完了一大餅子鞭炮，纔開始享用美餐。看着一大家人開心的圍着桌子吃飯，八十多歲的老奶奶笑的合不攏嘴。

到了晚上，我們農村比城裏更熱鬧，一大羣小孩子手裏拿着各式各樣的花燈籠在村子裏到處追逐煙花，哪裏放煙花我們就往哪裏跑，實際上沒等我們跑到，人家的煙花都放完了，但這一晚上，我們脖子都仰酸了，滿天空都是五彩繽紛的煙花綻放，滿世界都是濃濃的年味兒。

小學五年級學生作文 篇3

如果讓我再做一回小學生，我一定會好好珍惜，因爲小學生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。

一件事讓我高興自豪，那天學校舉辦校運動會，中長跑是我的強項，我參加了800米跑步比賽。裁判員發令槍一響，我立馬往前衝去，前400米時，我一直遙遙領先，第三圈時，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調整着呼吸，最後10餘米時，身後的運動員向我直衝，我也拼盡最後力氣直奔終點，5米、4米、3米、2米、衝點了，最終快於第二名6秒獲得學校小學組冠軍，同學爲我點贊，老師爲我頒獎，我沉浸在成功的自豪中。

一件事讓我非常後侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會課上，老師對我們說：“這次學校要舉辦演講比賽，我班有二個參賽名額，是自願參加還是老師指定。”看到我們好多學生陸續舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以爲班爭光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的。”然後老師來到我桌旁對我說：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門爲你設置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺下有這麼多人注視着我就會緊張，一緊張就會語無論次了”。“好吧，你不想，我也不勉強你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲。”老師說。但因我的膽小沒有跟老師說，錯過了一次練習膽量的機會。要是有機會讓我再做一回小學生，我一定會勇敢地參加學校的各類賽事，鍛鍊展示自已。

很快就要小學畢業了，回憶小學生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學生，我一定克服不足，把小學生活打扮營造得滋潤亮靚。

小學五年級學生作文 篇4

這是一幅極其簡單但又耐人尋味的漫畫：一個小女孩和夥伴放學回家，看見路邊有個垃圾桶，桶外垃圾成山，桶內卻空空如也。她撿起垃圾，扔進桶裏。夥伴呢？則拿出紙筆，寫下一行標語貼在垃圾桶上：“文明——只差一步！”

是啊，只要人們再往前多走一步，就可以把垃圾準確無誤地丟到垃極桶裏。可是，爲什麼這一步大家就沒有邁出去呢？也許大家都認爲這不過是雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環境的美觀，由此還可能引發細菌大量繁殖、疾病四處傳播到最後，受害的還是我們自己呀！ 像這樣的行爲，生活中還存在很多，如：在公共場所隨地吐痰、大聲喧譁；乘車不按次序這些行爲，嚴重損害了我們的生活環境，危害我們的身體健康。這些有違社會公德的行爲，難道不應有所改善，有所提高嗎？

我國有着“文明古國，禮儀之邦”之稱，我們一向以好客做爲傳統的，可是這樣的環境，客人願意來嗎？當然不

小學五年級學生作文 篇5

新鮮的大棗，又脆又甜的.大棗！哈哈！我這個小饞貓可經不起這樣的誘惑，，聽着這吆喝聲早已口水直流三千尺了。

哇！買棗的人還真多，小小的棗攤被圍滿了，我從旁邊擠了進去。哇！棗子真漂亮呀！有白的、黃的、紅的、還有青的，每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢！每一顆都那樣的誘人，看着別人都挑得不亦樂乎，我卻沒了主意，究竟什麼樣的棗子好吃呢？

咦，旁邊的阿姨好像很在行的，我問問她吧，阿姨，什麼樣的棗子好吃呢？要怎樣挑？

那阿姨擡起頭衝我一笑，緊接着又一邊挑着棗子一邊告訴我：首先要看棗子的顏色，白色的棗子是最脆最甜的，也最好吃；黃色的棗子也不錯，可以排老二了，也很甜，很好吃；嗯……像這樣的紅色的就不好說了……阿姨拿起一個紅色的棗子邊掂邊對我說：這紅色的要掂一惦重量，如果拿在手中很輕，水分就少，不好吃，如果沉沉的，水分就多，肯定又甜又好吃；那種青色的棗子有點沒熟透，不甜，最好不要挑。

哇！選棗子還有那麼多的講究呢！聽完了阿姨的介紹，我的手便在棗堆裏忙了起來，還要仔細看看有沒有蟲眼，蟲眼很小，一定要看仔細哦！阿姨又提醒了我。呵呵！在我的精挑細選下，不一會兒，一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。

原來生活中也有那麼多的知識可尋呀！看來我以後一定要多留心觀察生活，掌握更多生活中的小奧祕。