荷花五年級作文合集七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的荷花五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花五年級作文 篇1

在姥姥家的小山坡上，有一個荷花池。每到夏天的假期，我會到那裏去玩，這個五一假期也不例外。

荷花池裏的荷花好像早已知道我要來欣賞它，早早地就結出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！

極目遠眺，荷花池裏不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個個碧綠的大玉盤，襯托着荷花。在荷葉下面，幾隻蝌蚪正在乘涼呢，真是“前人栽樹，後人乘涼”。

花池的旁邊還有什麼呢？沒錯，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的“遊客”來觀看這美麗的風景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”從近向遠看，荷花池就像一幅五彩的畫卷。

微風拂過，荷花們翩翩起舞。風停了，他們停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。

“快來看，我抓住了一條魚，快來看啊！”，咦，是什麼聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個個跳進水裏，看那矯健的身軀，將來一定能成爲跳水運動員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快，他們已經“死傷慘重”了，終於，救星來了——是孩子的父母讓他們回家吃飯了。孩子們依依不捨地離開了荷花池，讓那些魚兒們逃過了一劫。

我愛這美麗的荷花池，更愛那出污泥而不染的荷花！

荷花五年級作文 篇2

夏日裏有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有遊客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接着便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等着我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

這時，一隻蜻蜓時不時地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗

再看看那兩個小朋友，一個拿着蓮蓬，另一個拿着荷葉，和媽媽坐在小船裏。有時還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時它的行爲會逗你笑。

怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池遊玩，留下你的歡聲笑語。

荷花五年級作文 篇3

每年我和家人都會去郭莊看荷花展，精緻的庭院，美麗的荷花，吸引着我們前往。

一進郭莊，池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾，正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看，有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着，有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間，只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上，等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花，我觸摸了一下荷花，它的花瓣有我手掌這麼大，我又撫摸了它，那花瓣是那麼的細嫩、柔軟，好像嬰兒的肌膚。湊近，一股若有若無的清香飄來，讓我呆立在那兒。

忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍，我湊近一看，果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅，花蕊呈金黃色，好像灑了一層金粉。聽說，再過幾天后，它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

邊走邊賞，又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉，只見那蓮葉直徑有一米左右，像一個大篩子，又好像一個個採蓮時人座的木桶，原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

每次看花展，都讓我不想離去。我等着明年再來吧。

荷花五年級作文 篇4

荷花自古以來就是聖潔美麗的象徵，它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，”亭亭玉立，宛如碧波仙子，惹人喜愛。前幾天，媽媽帶我去郭莊賞荷。

正是盛夏，可在郭莊卻感覺不到一點炎熱，這不僅僅是因爲繁茂的大樹，更因爲滿塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺。跨進郭莊的大門，首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉。近處是碧綠的，遠處是墨綠的，中間還夾着幾片嫩黃的新葉。一片片荷葉挨挨擠擠，微風乍起，荷池泛起一層層的漣漪，“綠色的海洋”，清波盪漾，葉面上水珠滾動着，晶瑩剔透，好像一顆顆零落的珍珠，層層碧葉中，零星地點綴着些粉色的荷花，它們千姿百態，含笑佇立，有的荷花嫋娜地舒展着身軀，有的才綻開了兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的，還有的已經凋謝，------荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目，而那調皮的蜻蜓，扇動着翅膀，從那朵花飛到這朵和花，歡樂地嬉戲着。我陶醉了，覺得眼前的'荷花是一位風姿綽約的仙子在翩翩起舞。

走出郭莊，我回味着剛纔那副風景畫。荷花不像牡丹雍容華貴，不像梅花迎寒吐芳，也不像蘭花小巧清秀。然而，她默默無聞地在酷暑送來陣陣清香，裝點了人們的生活。我愛荷花，一種高潔的品質。

荷花五年級作文 篇5

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首古詩描寫的就是美麗的荷花。

春天，荷花從黑乎乎的泥土裏鑽了出來，好像一個個小寶寶從“被子裏”伸出了“小腦袋”，真是出淤泥而不染。對了，那時的荷花只有一根根軟弱的莖，用手輕輕的一捏就會把莖捏斷。

夏天，荷花長出了青翠欲滴的荷葉，放眼眺望，這些荷葉挨挨擠擠、熱熱鬧鬧，彷彿許多兄弟在一起討論國家大事呢。這些荷葉有許多，讓人數不勝數。荷花的花苞是綠色的，好像一個個“小球球”。

過了幾天，荷花就開放了。荷花在杭州可是很有名的，有許多人都從大老遠的從遠方趕來欣賞荷花。荷花開出的花一般是粉紅色的。如果走進並目不轉睛的看着它們，你就會感受到自己正處於在一片朝霞中。

聽說荷花也睡覺，它睡覺的方法可不一樣，它睡時總會把花瓣都合攏，形成一個已經相對封閉的空間，因爲只有這樣才能保護裏面的花蕊。這時的荷花就像一位母親，正在抱着小寶寶睡覺。

秋天，花朵就開始凋謝了!又過了幾天，荷葉上就出現了一個蓮蓬。

冬天，你如果來看的話，只剩下一根根荷葉莖了。

荷花的果實是藕，可以做藕粉;葉可以泡茶，有去火消熱功效;蓮子可以煮粥。對了，荷花的葉子夏天還可以當一把雨傘。

現在你們一定心動了吧，趕快去杭州去看它吧!

荷花五年級作文 篇6

去年暑假，我和媽媽一起到外婆家去，走在田埂上，遠遠的我就聞到一陣清香。媽媽說：“一定是前面那個池塘裏的荷花開了，”媽媽話音剛落，我飛一般地撲向池塘。呀，一池漂亮的荷花，在花下，鋪滿了碧綠碧綠的荷葉，在太陽的炙烤下，許多花木都已經“垂頭喪氣”，可這些荷葉依然是那麼蒼翠欲滴，太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻着跟斗；幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下，盡情地玩捉迷藏。

我仔細一看，發現在荷葉下還隱藏着幾朵嬌羞的花骨朵呢！

那些花骨朵長得亭亭玉立，一個個外邊都包着一層薄薄的綠皮，裹得緊緊的，不留一點縫隙，讓花骨朵宛如一個個披着綠紗的仙女。

而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫，一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩：有白的，純潔如雪；有粉的，絢麗似霞。

也有的纔開了兩三瓣，那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了，紅中帶白，白中有紅，粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘，只見兩三層花瓣圍着蛋黃色的花蕊，它們像在談心，像在唱歌……看着看着，我彷彿覺得自己也成了一朵荷花，在微風中舒展着自己的雙臂，盡情地舞蹈，盡情地歡笑。讓自己的清香隨風飄走，去揉平人們額上緊鎖的眉頭，去撫慰人們受到創傷的心靈，去迎接人們開心的微笑……

荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香，沒有月季那樣奼紫嫣紅，也沒有臘梅那樣風霜傲骨，更沒有牡丹那麼富麗堂皇……但我愛荷花，愛它的純潔，愛它的平凡，愛它的高雅。

荷花五年級作文 篇7

荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，撒清香而天然獨秀，即玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。大明湖的荷花就是這樣的。當你走進大明湖，首先映入眼簾的是滿湖的荷葉，挨挨擠擠，遮住了湖面。有的只有巴掌大，玲瓏剔透；有的已長成了“大綠盤”，生機勃勃；還有的竟然長成了臉盆大，颯爽英姿。一陣風吹來，滿湖的荷葉你擁我擠，東倒西歪，形成了一片綠浪；霎時間波濤起伏，荷葉一片連着一片翻騰着，很是漂亮。風停了，荷葉也平靜下來了，荷葉上卻多了幾顆“珍珠”在荷葉上滾來滾去，晶瑩剔透，真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難受拾”。

再看荷花，在荷葉的襯托下，象一個冰清玉潔的少女，是那樣的純潔，那樣的美麗；有的只有一個精緻的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，好像只有一用力就能開了是的；還有的已經完全開放了，在向人們展現自己的美麗；還有些花瓣都掉光了，露出了碧綠的蓮蓬，上面的小孔象一張張小嘴巴，好像在大喊着：“我熟了，快來摘我吧”。

荷花散發出清新淡雅的芬芳，令人賞心悅目。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

我愛荷花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。