【精品】金魚五年級作文七篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的金魚五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

金魚五年級作文 篇1

我們班上有五十四個人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。

我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來它已經不耐煩了。

我每天都給它投幾粒魚食吃。可是有一次，媽媽又給我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，於是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。

我每天都給它們投幾粒魚食。可是，有一次，我投了一粒，小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。

我生氣了，說:“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗裏傷心極了，我又把它放回魚缸裏。可有一次，我給它們換水力用大了一點，把它們甩進了馬桶。看見小金和小黑迅速消失，我很自責，爲什麼不小心點呢？我可愛的小金和小黑會哪去呢？

每當我寫完作業的時候，第一件事情就是回想着小金和小黑，有的時候還會想它們已經長大了。

我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養的話，最好給我。

金魚五年級作文 篇2

在我美好的童年裏，做過許多次實驗，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一隻凍了九年的青蛙拿出來解凍，結果出乎意料的是：那隻青蛙居然活過來了。

對於這個問題，我半信半疑，決定用事實證明一下。

一個星期天早上，我早早起牀，準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個乾淨的碗，裝滿水，從金魚缸裏好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗裏。小金魚在碗裏自由自在地游來游去，好像在尋找他的小夥伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層裏。過了一會兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心裏非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱裏伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背後蹦了起來！這才讓我鬆了一口氣。可是小金魚跳出水，我的實驗就做不成了。我想了想，用什麼東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個高腳杯，裝了一點點水，再把小金魚放進杯子裏面，再放入速凍層裏。過了大約兩個小時，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子裏結了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水裏歡快地游來游去。又過了接近三個小時，我再次打開冰箱，只見高腳杯裏的冰已經更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動着那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯裏一看，杯子裏全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動也不動了，真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子，裝了些溫水，把整個高腳杯泡在溫水裏。

一會兒，杯子裏的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動起來了！它擺動着優美的身軀，又歡快地遊動了。

我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我爲我做的.實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動物會躲起來冬眠，水裏的小金魚也會冬眠呢！

金魚五年級作文 篇3

小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿着金燦燦的外衣，像個魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有着深厚的感情，每天放學回家第一件事情就是喂金魚。

有天晚上，我有點小失眠。就起牀看看我的小金魚。結果我發現了一件奇怪的事：金魚竟然是睜着眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個新奇的發現告訴了媽媽，並諮詢媽媽爲什麼會這樣呢？媽媽說她也不知道，讓我自己去探索。

趁週末，我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會是喝過咖啡，興奮得睡不着覺了吧！第二天，我繼續觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜着大大的眼睛。可身體卻在水中一動不動，魚鰓一閃一閃地活動着，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，於是我去查了相關資料，終於找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的時候是睜着眼睛，即使死了以後，也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬於低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似。

通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地瞭解了金魚不睡覺的祕密。世界上有太多祕密等着我們去找出真相，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結果。

金魚五年級作文 篇4

我們家有一隻既活潑又可愛，他們又是在我們睡覺時跳來跳去，就好像在玩雜耍一樣。

他們的眼睛好似兩個小黑豆，迷你櫻桃般的小嘴總是不停的一張一合，好似在說：“快給我一點食物吧！”它們的尾巴不停的搖擺，好似片複葉狀的葉子。

小金魚不僅美麗，而且他還很調皮呢！在睡覺時，總是會聽見幾聲“啪啪”的聲音，在已近習慣了的我已經不足爲奇了，因爲這是小金魚正在表演他們的拿手絕活——“跳水呢”！幾乎每天早上，地板上都會有一些小金魚蹦蹦跳跳時濺出來的水。有一次，小金魚“發病”了還是咋地，居然有一條魚躺在了地上，看着它那奄奄一息的樣子，我驚慌失措，七手八腳的把他救活，我想他怎麼會跳出那麼高的魚缸裏呢？我想一定是在半夜三更的時候從浴缸一跳了出來，被我救活以後，我把它放回魚缸裏，它依然那樣活蹦亂跳，絲毫對剛剛的危險毫不知情，要不是我及時發現，挽救了你一條生命，你早就命喪黃泉了呢！我真是又好氣又好笑。

小金魚不僅調皮，食量也很大。有一次我不小心放多了魚食，我想他們不會全部吃掉的，就轉身離開了，沒想到魚兒居然把魚食全部都吃掉了。嘿！我也真是無語了！我只想勸告一下小魚：“吃多了小心撐破肚皮，這樣我可沒法子救你嘍！”

金魚五年級作文 篇5

我家養了三隻可愛的金魚。其中一隻是金色的，一隻是黑色的，還有一隻是金黃色的，可好看啦！我分別給它們取名：小金，小黑，小黃。

小金的眼睛是這三隻金魚中最大的，圓圓的，有如透明的玻璃珠子，眨也不眨，亮晶晶的，像兩個小電燈泡。

而小黑是隻貪吃鬼。每次，我給它們餵食的時候，魚食大部分都被小黑搶了吃。不讓其它兩隻吃就算了，還要追着人家跑。所以我只好等小黑“睡覺”時，纔給小金和小黃另外餵食。

而小黃呢？它很膽小。每次都躲在假山的洞裏，動也不動，好象在睡覺。只有當我餵食的時候，纔可以看見它出來溜達的身影。有一天，我給它們帶來了一位新朋友，一條紅色的小金魚。沒想到小黃見到這個新朋友，一聲招呼也不打，還嚇得不敢出來吃東西了。我想，怎麼才能讓小黃克服恐懼的心理，變得大膽一點呢？有了，以毒攻毒。我把小黃和小紅小心翼翼地撈出來，放在另一個魚缸裏，讓它們單獨在一起。過了一個星期，嘿嘿，每想到，小黃和小紅竟成了好朋友，而且互相追逐，好不快活。

於是，我又把它倆放回了它們原來的“家”。魚缸裏一下子熱鬧了起來。四條小金魚遊得可高興了，色彩斑斕，真好看啊！

金魚五年級作文 篇6

我的家裏住着兩個小貴族，我對它們照顧得無微不至。它們就是我的好朋友—小金魚。

我的小金魚長得十分特別，一條是“鵝頭紅”，它長着乳白色的身子，微微有些透明，鱗片在陽光的照射下透射出五彩的光芒。它最特別的是頭上那一塊血紅色的“寶石”，鮮紅鮮紅的，漂亮極了。另外一條是“虎斑魚”，身上相間着黃、黑、紅三色花紋，挺着將軍肚，看起來霸氣無比。

小金魚慢慢遊動時，胸鰭前後擺動着，操控着方向，背鰭不停地搖動着，負責在水中前進。它們的嘴一鼓一鼓的，好像在使勁對我說着什麼。小魚們十分貪吃，每一次我餵食，它們都游上水來，朝水面用力一啄，便飛快地游下水面，它們有時還會盯着一顆食物，同時衝向它，來了個“嘴對嘴”，每看到這一幕我便哈哈大笑起來。安靜時，它們一動不動地潛在水底，彷彿睡着了一樣；頑皮時，他們在假山、水草間玩耍，一會兒游到假山裏，一會兒游到水草旁，像是在捉迷藏。

小金魚美麗又淘氣，真令人喜愛。

金魚五年級作文 篇7

春節前，媽媽從市場買回三條金魚，養在一個精緻的小魚缸裏。三條金魚每天都在這魚缸內快活地游來游去。其中一條全身是花的，頭上鼓了個包，我想：它肯定是太淘氣了，一頭撞上了石頭，才長出這個大包。我就叫它淘氣包。一條渾身烏黑，我叫它黑仔。黑仔是個大懶蟲，總喜歡自個兒一動也不動地停在魚缸底部，我想，它也許是在打瞌睡吧！另外一條是紅色的，它個頭最小，但最靈活，喜歡上竄下衝，動作矯健有力，我最喜歡它了，我叫它小紅。媽媽將魚缸放在客廳靠牆的一張桌上，同時把餵食和換水的任務交給了我。我常常在每天下午給魚兒餵食。

我把魚食投進魚缸時，三條金魚就紛紛浮到上層，張大嘴巴，把食物搶個精光，有時它們還因爲搶食而互相追逐。小紅吃飽後還常常衝着我吐幾個水泡，似乎在向我道謝呢。給魚缸換水就要麻煩些了，要先把魚撈起來，再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸，水一有點渾濁，就要換，一般三天換一次。因爲怕麻煩，我時常偷工減料，有時四、五天才換一次水。日子一天天地過去，魚兒也一天天地長大。就在正月十五那天，我像往常一樣走到魚缸前，但令我意外的是，小紅卻失蹤了。

後來爸爸在桌子與牆壁之間的夾縫中找到了小紅的屍體，它已經成魚乾了。爸爸說，準是我好幾天沒換水，小紅因爲缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們，離開了它喜愛的世界。望着它的屍體，我心裏不知有多難過，一股酸淚頓時涌上了心頭。我把它埋在了樓下的花圃裏，告別了它。從此，我牢記這次的教訓，再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點，不僅人類的生命需要關愛，自然界的所有生命都需要關愛。