【精選】五年級作文合集十篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

我會掙錢了 暑假的一個早晨，我正在懶洋洋地睡懶覺，淡淡的陽光照在窗戶上，一切都很悠閒。“起牀了”，媽媽把我從睡夢中叫醒，對我說：“榕兒，今天是周未，你不是想學怎樣掙錢嗎？

去學賣報紙吧。”什麼？賣報紙？我倒特別想靠自己勞動掙錢，可是去賣報紙，這也太那個了吧？於是，我在牀上磨磨蹭蹭的，心裏極不願意，可又不敢公然反對媽媽。說實話，我是真不好意思去賣報紙。如果被同學和老師看到，那多不好意思呵。媽媽似乎明白了我的心思，對我說：“靠自己勞動掙錢沒什麼不好意思的，現在你還小，大的事做不來，就應從小事做起，再說，你也可以把錢存起來啊，買你自己喜歡的東西。”

開始賣報了，我不敢像別的賣報人那樣大聲的叫賣，只是走到別人的跟前小聲的問：“叔叔，阿姨，您買報紙嗎？”儘管是這樣，我還是賣出了好幾份報紙，這大大的增強了我的自信心。賣報時，還有許多叔叔阿姨都誇我小小年紀就會靠勞動掙錢，真能幹。我聽了，心裏樂滋滋的。於是，我鼓勵自己別害怕，要大點聲叫賣，要到人多的地方去，還應該有禮貌一點，別人買了你的報紙，要說一句“謝謝”；別人不買你的報紙，也要說一聲“對不起，打擾了”。就這樣，我大聲的叫買着，餐館、車站、大街小巷、十字路口，到處都留下了我的腳印。

不知不覺，已近中午，肚子開始“咕咕”叫起來，街上的人也慢慢稀少了，這時的我已是口乾舌燥，厚厚的一疊報紙只剩下最後一份了，可這最後一份卻怎麼也賣不出去。我便向一位老婆婆極力推薦，開始，她不太想買這份報紙，於是，我給她說，老婆婆，這是我第一次上街賣報紙，這最後一份，我也不賺您的錢，只是保本買給您，要不，您看着給也行。老婆婆一聽我的話笑了，欣喜地買下這份報紙，並語重心長地對我說：“孩子，掙錢不容易吧？要好好珍惜呀。”

回到家中，我累得全身痠痛，掐指一算，才掙了五塊錢。

太不容易了，回想起以前大手大腳亂花錢的習慣，真是有點慚愧。

五年級作文 篇2

在我四歲那年，發生了一件讓我刻骨銘心的事……

那是一個星期六，我在家閒着沒事幹，就拿出一顆糖，含在嘴裏。

突然，我打了一個猛嗝，把一個是大拇指加蓋的兩倍的大小的糖吸進了嗓子眼兒裏。

這時，我已意識到了事情的嚴重性，我就立刻喊媽媽。可是糖卡在嗓子眼兒裏，嘴巴發不出聲，只能從鼻子裏發聲呼喚媽媽。但那麼小的聲音誰聽得見呀!我的呼吸越來越困難，我在生死的邊緣掙扎，我心想：吾命休矣!

這時，幹完活兒的媽媽來了，看見我臉憋得通紅通紅。立即知道了原因。一掌拍在我背上，那可怕的糖與我的口水一起掉了出來。

我大口大口地猛吸新鮮空氣，好像第一次吸到似的。

別看是一顆小小的糖，卻能帶來如此之大的危害，我們要提高防範意識，注意生活中的每一點細節，不能疏忽。

五年級作文 篇3

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”之前我並不能完全理解這首詩的含義，但經過這次的鄉村之行後，我才真真切切地體會到其中的意思。

國慶期間，天氣晴好，爸爸帶我們去看望鄉下的太奶奶，沿途我們看到一大片金燦燦的稻田，風吹動起來，稻田擺動着，彷彿在像我們招手。這時我注意到田裏有好多農民伯伯在割稻，我問爸爸：“爸爸，割稻好玩嗎？”爸爸笑笑：“割稻很辛苦的，等下爸爸帶你去體驗一下吧！”我連忙點點頭，興奮不已。

到了目的地，我迫不及待地要求爸爸帶我去割稻，走到阿公的田裏，發現他正在割稻，旁邊放着個大水壺，阿公時不時地拿起來喝幾口，只見阿公臉曬得黝黑，衣服早已溼透了。這時爸爸馬上拿起鐮刀，上去幫忙。一晃眼，一整排的稻穀齊刷刷地倒在了爸爸手中，可是爸爸已經汗流浹背，滿臉通紅了，還時不時地敲打着背。我納悶了：至於嗎？有這麼累嗎？我的手也癢癢了，不由地拿起鐮刀，當鐮刀碰到稻杆時，怎麼使勁也割不下來，感覺在砍樹一樣。鐮刀在我手中似乎不聽話，跟我槓上了，不管我怎麼的賣力，這稻杆依然亭亭玉立。

爸爸看不下去了，手把手教我：”兩隻腳分開，離稻穀遠一點……”，我重新調整了姿勢試了一下，竟然只用了四下就割下來。繼續割，慢慢地，變成了三下，兩……這時，陽光忽然猛烈了起來，爸爸讓我回去，這時我才發現自己早已滿頭大汗，汗水止不住地流下來，手也完全沒力氣了，感覺自己跑了20圈的操場似的。看着稻田裏一堆堆的稻穀，我腦子裏還在徘徊着剛纔的場面，忽然產生了一個疑問：稻草人是不是用這個做的？我轉頭問爸爸，爸爸笑着點點頭，我恍然大悟！

走在鄉間的路上，我看到村裏許多人家都在曬稻穀，稻穀均勻地鋪在蛇皮袋上或草蓆上。回到了太奶奶家，發現庭院前也鋪滿了稻穀，而且旁邊放了一個我從未見過的東西，我拿起來打量打量：它長長的，頂部有一個類似於螃蟹腳的東西，爸爸告訴我它叫“曬穀耙”，是用來把稻穀分佈均勻。那麼新奇的東西，我當然要試試，可是我擺弄了幾分鐘，手就酸了，沒力氣了，現在終於體會到做農活是多麼得累了！

坐下來休息會兒後，忽然聽到隔壁傳到的響聲，我出去探了探，發現阿婆正在給米“脫衣服”，我仔細打量了一下這個機器，然後問媽媽才知道原來這個叫“脫穀機”，是把已經割下來的稻穀外殼給脫下來，就成了米了，米從機器的下方出來，稻穀殼從機器邊上的小口子出來，在出米的地方，放一個大桶接着，接滿了再裝到蛇皮袋裏，這樣就可以拿出去賣了。

爸爸裝了幾小袋的米回家，晚上我吃着香噴噴的米飯，終於體會到了：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！以後，我再也不浪費糧食了，要知道一粒米的生長究竟要耗費多少農民的心血啊！

五年級作文 篇4

媽媽是家庭主婦，每天我跟姐姐、爸爸出門後，媽媽就在家裏做家務。等我回到家裏，媽媽早就累得一塌糊塗了。要是媽媽有八隻手，那就好了。

上午，媽媽可以一隻手擦地，一隻手洗衣服，兩隻手換衣服，兩隻手可以整理我的房間，兩隻手整理她自己的房間。

中午，媽媽可以一隻手煮飯，一隻手熬湯，兩隻手盛飯，兩隻手端飯，兩隻手控制電視。

晚上，媽媽也可以一隻手幫助我們關燈，兩隻手幫我和姐姐蓋棉被，兩隻手幫自己換睡衣，兩隻手幫爸爸倒茶，一隻手關自己的燈。

誰都知道，想要有八隻手是不可能的，可是，媽媽真的很需要八隻手。我決定幫媽媽做事，也要叫姐姐和爸爸一起幫媽媽做事，這樣大家把手加起來，不正是八隻手嗎？

五年級作文 篇5

前幾天，家門口的梨花樹上的梨花開了。

本來雪白的梨花已不見蹤影，剩下的，只是一樹的綠色。

每次經過那裏，我都會習慣性地擡起頭，望着在空中飛舞的花瓣。有時會閉上眼睛，聞着甜蜜的花香。開心時，那是梨花在嬉戲的味道；悲傷時，那是落花哭泣的淚水的味道；憤怒時，那是梨花在爲傷害她們的人生氣的味道。有時，我會聆聽梨花樹的聲音。那是風吹過花兒時的“沙沙”聲，那是孩子們在樹下游戲的聲音，那是樹上小鳥的歡快的歌聲……如夢如幻，美麗到不真切，似乎是一場夢。

一夜之間的夢。好像就只有一會兒，我便從白色的花海中醒來，發現自己置身於綠色的樹蔭下。

一天，我又像從前一樣擡頭看那棵梨花樹。滿樹白色已經變成碧綠色，彷彿一夜之間就從一個稚嫩的孩童成長爲一名青蔥少年。而那一樹的雪白似乎只在眼裏閃了一下，便消失不見……

我問自己，爲什麼時間過得那麼快？於是，我開始追逐。我想讓他依舊滿樹的雪白，可他太快了，我永遠都追不上。我追累了，回頭再去看梨花樹。

也許，我再回頭，她又變成滿樹的金黃色。

五年級作文 篇6

那一天，我笑了人生路上，有酸甜苦辣。而那天我笑得格外甜。因爲那一天，我做了一回痛爽人心的好人。

星期日，我做好家庭作業，剛出門，就發現門前、樓梯上全是垃圾和紙屑，我心裏想：我們這一單元的居民真不講文明。體弱多病的老人也就算了，連年輕力壯的青年也不幹，看到了垃圾，也不知道打掃，真是的！見此情景，我就把玩耍這個念頭，拋到九霄雲外去了，連忙從家裏拿來掃帚、畚箕開始掃地。

我從四樓開始掃，左手拿着畚箕的柄頭，右手拿着掃帚，對着地上的垃圾，一下一下地把它們掃進了畚箕裏。就這樣，我一直掃到了樓下。掃好了地，我擦了擦臉上的汗水，覺得自己從來沒有這麼累過；也從來沒有流過這麼多的汗水。想到這兒，豆粒般的汗珠又一次從我的臉上淌了下來。雖然，我很累，但是這是我自己心甘情願的；是我自己毫不猶豫做的！

我來到垃圾箱前，把垃圾扔了進去，似乎看到垃圾箱正笑眯眯地看着我，因爲他知道現在也正在爲人們做好事呢！倒好垃圾後，我剛進家門，就聽見鄰居家的老爺爺說：“是誰這麼好，像雷鋒同志一樣，做好事，不留名，要是被我發現了，一定要表揚她一番！”我聽了，心裏比吃了蜜糖還要甜……

我笑了，笑得好開心，第一次笑得那麼燦爛！

五年級作文 篇7

他的個子一般高，一雙明亮有神的眼睛，一頭烏黑光亮的頭髮。可別小看他的個子，跑步是他的強項，也幫助他獲得了“田徑高手”的這個稱號。他就是我的`好朋友——張濤。

我之所以認爲他能拿下“田徑高手”是因爲他特別喜歡玩關於跑的遊戲，甚至於快得停不下來。如果有人還不理解，聽我來跟你們說兩件事，你們就會明白了。

一天下午，我們上體育課的時候。跑了兩圈步，我們一圈都沒有跑完，他兩圈就已經跑完了。我們玩貓捉老鼠遊戲時，他總是先跑來，我們做老鼠，朱文斌做貓。我們都被朱文斌捉到了，只剩下張濤這隻“小老鼠”。朱文斌都跑得累死了，張濤還在那兒“活蹦亂跳”的呢。

還有一次是最令我難忘的事。那天下午，我們學校舉行了田徑運動會，張濤參加了男子800米的比賽。比賽開始了，張濤像一隻“猛虎”衝出了起跑線。他用平時積累的經驗，快速跑完了兩圈，這時候的他已經滿頭大汗，氣喘吁吁了。終點就在前方，可是意外發生了，他重重的摔了一跤，但他毫不氣壘，爬起來直衝終點。爲我們班級贏得了冠軍。

當然，他的優點還有很多，下次有機會我會向你們大家再透露一二三點的。

五年級作文 篇8

精彩，是個多麼普通的字眼，卻有很大的意義。生活中有着許許多多的精彩，因此，有了我這篇作文，遊戲真精彩。

那是一個晴朗的早晨，我看着那在天空中飄浮的雲朵，呼吸着新鮮的空氣，昨天的不開心的事忘了，新的一天到來了。正如雪萊所說的：過去屬於死神，未來屬於自己。

我一路唱着歌，蹦嘣跳跳的來到學校。今天的校園裏多了花花草草，給美麗的校園增添了一點生氣。來到了班級，同學們的笑容綻開得像朵花兒。老師來了，大家連忙在座位上坐好，老師也沒有往日的嚴肅，笑着掃視了班級上的同學。大家議論紛紛，我聽到了下面的幾句對話：

“老師這是怎麼了呀，發燒了還是生病了。”

一個較明事理的同學說：“不可能，一定是我們的作文考的很好吧”。

“嗯，應該是吧！老師才高興成那個樣子。”又一個同學說。

大家用奇怪的目光看着張老師，張老師似乎看懂了我們的心思，說：“你們就別猜測了，今天我們做個遊戲吧。”聽到要做遊戲，大家可是興高采烈。遊戲開始了。老師說：“今天我們來玩貼鼻子。”大家取下紅領巾，蒙在眼睛上，然後把這張鼻子貼在黑板上的小貓上，在貼在適當的位置”。老師一宣佈比賽規則，教室就熱鬧起來。“詩詩”。老師點名道。

那個驕傲的小女孩詩詩一點也不害怕，把紅領巾蒙上，大步地走上講臺，把那個“把那個“鼻子”貼在了小貓的額頭上，大家鬨堂大笑。我觀察了一下旁邊的同學，有的捂着肚子笑，有的趴着笑，竟有人站起來笑，邊笑邊跺着腳。她可能知道大事不妙，趕緊脫掉紅領巾，跑回座位，向大家吐了吐舌頭，大家纔不想管她呢，繼續笑。“靈靈”。

老師又叫道。一向膽小的我連動一下腳都不敢。向右桌的人發出“求助信號”。

大家可都不理睬。我看着張老師，張老師用鼓勵的目光看着我，一種強烈情感涌入心頭。“我一定不能讓張老師失望。”我心想。我也不知道哪來的勇氣，腳不受我控制地上了講臺，“鼻子”貼在了我覺得適當的位置。接着，我聽到了一陣陣鼓掌聲。我奇怪地摘下紅領巾，看到了“鼻子”貼在了適當的位置。我有點不相信自己的眼睛，揉揉眼睛，”鼻子”還在那個位置，我激動的不知用什麼詞來形容。老師摸着我的頭，說：“你不是能行嗎，爲什麼不相信自己呢？就算別人不相信你，你也要相信自己，加油”。聽了這一番話，我激動得流下了眼淚，老師也沒閒着，拿起包包裏的紙爲我擦乾眼淚。“老師您是我的第二位媽媽”我心想。

天下沒有不散的酒席，終究要下課。雖然下課了，但我們的笑聲還是充滿着整個教室。

遊戲真精彩，看了這個題目你一定覺得我貪玩，但看了這篇文章，你還會認爲我貪玩嗎？

五年級作文 篇9

在我們家，奶奶是最值得喝彩的，雖然她沒有像英雄人物一樣幹過驚天動地的大事，但她用生活中一點一滴的小事來感化我們。

奶奶70多歲，有一張慈祥的臉龐，花白的頭髮蓋住了耳朵，眼角佈滿了皺紋，一雙慈善的大眼睛顯得健康有神。

聽媽媽講，當我還在襁褓裏的時候，奶奶就從老家來到鄭州照顧我。因爲當時爸爸媽媽都很忙，所以，奶奶就擔起了照顧我的“重任”。每天一早，奶奶就會用長滿老繭但卻又溫柔的雙手撫摸着我的額頭說：“乖孫子，快起來。”當我醒來時，奶奶已經把奶粉和好，送到我嘴裏，讓我喝，我喝完了，奶奶這才準備做飯給自己吃。這樣日復一日，年復一年。光陰似箭，轉眼間我已經上幼兒園了，雖然時間流逝，但奶奶還沒有忘記她的“重任”，每天晚上，她就會騎着三輪車去接我。在幼兒園吃過飯的我當然是“滿載而歸”，可奶奶還在強忍着肚子餓，他可是一口水也沒喝呀！我心痛不已，終於知道了什麼叫“愛”。

讓我最感動的是，有一天，當我踏進家門時，就聞見一股香味撲鼻而來，我恨不得上去咬上一口。但我看見奶奶坐在牀上，顯得非常難受。霎時間，我頓時明白，原來是帶病給我做飯，爲的是讓我身體強壯！頓時，一股暖流涌上心頭，使我感動不已。

從小到大，奶奶的愛就像雨露一樣，滋潤着我的心田，讓我知道愛的力量。奶奶對我的教誨，充滿生活中點點滴滴。有一次，我和一個小朋友打架，結果我贏了，我得意洋洋，回到家，奶奶不但不高興，反而語重心長地對我說：“以後不要再和同學打架了，大家都是好朋友，有什麼事可以好好說，要以理服人。”從這以後，我再也不打架了。

奶奶不僅愛我，還很愛鑽研學習呢！

有一次，我看見奶奶在研究什麼東西，我一看，原來奶奶在研究餾饃的箅子，因爲有水蒸氣，所以饃經常溼。後來這幾天，奶奶一直在研究箅子。功夫不負有心人，經過研究，奶奶“發明”了一種支架，這樣，饃就不會溼了。

還有一次，我和奶奶出去散步，當走到一個飯店門口時，奶奶就問我飯店上面那幾個字叫什嗎，我說：“叫豫都小廚。”奶奶似懂非懂的點點頭。奶奶雖然沒有上過學，但她活到老，學到老的精神值得我們學習。在這一路上，我們奶孫兒倆就這樣一問一答，快活極了。

奶奶既愛我，又有鑽研學習的精神，我們真該爲奶奶喝彩！

五年級作文 篇10

今天上午的思品課上，老師讓我們自由閱讀。因爲老師有事情，所以這節課就讓我坐在講臺上維持班級的紀律。老師走了之後，我神氣十足的大步走上講臺，心裏感到特別的自豪，感覺自己就像當了老師一樣。

我坐在講臺上，向前望去，同學們的一舉一動我都看得清清楚楚。我一邊看着閱讀着課外書，一邊巡視着課堂紀律。突然我看到馬樂坤舉起了手，於是我就走過去問：“有什麼事情嗎？”他說：“張騰說話，我管他他不聽，反而打我。”我對張騰說：“如果我再聽到馬樂坤反映你說話，我就給你加一顆黑星。”可是他還是一副滿不在乎的表情。

過了一會兒，馬樂坤又反映張騰搗亂他寫字，我實在是忍無可忍了，於是就給他加了一顆黑星。我知道我給他加了這顆黑星他心裏肯定不高興，但是他犯了錯誤就應該受到批評。但願他以後能夠認識到自己的錯誤。