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彈鋼琴五年級作文示例

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的彈鋼琴五年級作文,希望對大家有所幫助。

彈鋼琴五年級作文

彈鋼琴五年級作文1

從小我就喜歡上了鋼琴,我覺得鋼琴彈出的聲音是那樣悠揚悅耳。在我四歲時就開始練鋼琴了,可是最終由於沒有毅力半途而廢了。當身邊的小夥伴都開始在學彈鋼琴時,我又開始選擇了它——鋼琴。

每天放學媽媽總是第一時間拉着我的手送我去練琴房。剛開始時我很喜歡,隨着時間的推移,我漸漸討厭了學彈鋼琴。我對媽媽說:“媽媽我不想學了,好難。”媽媽耐心地教育我:“學習任何東西開始肯定很難,當你有毅力去戰勝它時,你就會覺得有收穫,媽媽並不是想讓你成爲鋼琴家,只是想通過練鋼琴來鍛鍊你的意志和恆心。鋼琴雖然放在那兒是木頭,但它也是有生命的,如果你用心學習你就會聽到它美妙的聲音。不信,你就堅持試試看吧!”媽媽的話讓我又有了學習鋼琴的興趣,我決定好好學習這個“木頭”做的生命。

“哆,來,咪……”當我不厭其煩得練着老師教的曲子時,一陣美妙的音樂聲傳了過來。哦,原來是隔壁的小夥伴正在彈班得瑞的《童年》,真好聽呀!難怪媽媽說鋼琴是有生命的,它的每個鍵發出的聲音是那麼和諧完美,所以彈出的歌聲如此清脆悅耳。

現在,老師也開始教我彈歌曲了,正在學習班得瑞的《童年》。雖然剛開始很難彈,但每次聽到那美妙的旋律和悠揚的琴聲時,我決定征服它,讓那些黑白相間的琴鍵在我手指下揮灑自如,讓我的童年就像歌曲中一樣快樂!

我現在愛彈鋼琴,更愛那種彈琴時的感覺!第一次彈鋼琴作文彈鋼琴的小狗作文

彈鋼琴五年級作文2

明天,就是表演鋼琴的日子了,這幾天,我正努力地想把譜子背下來。

背譜子可真難呀,儘管每天都花近一個鐘頭的時間,但這譜子總是這裏對了,那裏又錯;那裏對了,這裏又錯,就像修軌道一樣,剛修好一段,前面修好的又斷了,我很苦惱。不過,在每天堅持不斷的努力下,我漸漸把譜子大概背下來了,可還是稍欠成熟,但是我卻就這樣知足了,任憑媽媽怎樣催促,我都堅決不再彈了。

今天,我到楊家坪上鋼琴課。我的心一直忐忑不安,停不下來:“糟了,我的曲子背得還不是很熟,怎麼辦,怎麼辦?”不過,事到如今,也只能這麼做了。到了教室,老師親切地問:“張恆燁,彈好沒有呀?”我結結巴巴地說:“彈……好了……”“那就來一遍吧!”這句話如同晴天霹靂,驚得我一下呆在那裏。不,不能這樣,我彈得不好呢!雖然,心底裏我非常不樂意,但是老師的話是毫無退路可說的。我只好硬着頭皮彈下了第一個音。彈這一首曲子的時間裏,我的心有時像小鹿一樣亂撞,有時又緊緊地提到了嗓子眼,生怕下一個音就彈錯了。我突然發現時間過得好慢,度秒如日、度日如年,簡直是在煎熬。很快,我發現我大腦裏儲存的曲譜自然地出現,格外清晰,手也情不自禁地流瀉出一串美妙的音符,隨着記憶,彈得越來越流暢……

終於完了,沒什麼大的錯音,我那繃緊的心絃,才鬆懈了下來。“看來,我背的曲子還是挺熟的嘛!”我重拾了信心。

“彈得不錯,走,去外面彈!”老師點點頭,又說。於是,我信心滿滿地走向了大廳。老師一生下令,開始,我便彈下了第一個音符。有了上一次的經驗,我彈得十分通暢,沒有一點錯的。突然,我的`內心不自覺的緊張起來,那一刻,我感覺所有的眼睛都在注視着我,像在欣賞,更像在挑出錯誤。我的大腦一片混亂,本來想好的音也彈錯了,一錯就導致後面的音跟着出錯。我的心一下子提了起來,手不由自主的開始發抖,腦海裏曲譜的印象已經一乾二淨了,只得憑着直覺,胡亂敲打着各個鍵盤。“糟了,我接不上了!”我心裏異常恐懼,只好紅着臉看向老師,老師無奈地笑了笑,將曲譜遞給了我。那一瞬間,我覺得曲譜滾燙滾燙的,拿着,我的心就不自在。雖然,看着曲譜的我彈得十分順利,但是,比賽是要求背譜的呀!

經過這次尷尬的經歷,我也明白了:任何事都要做得非常非常熟練,無論是學習,還是彈琴,千萬不能半壺水響叮噹,要踏踏實實走好每一步。

看來,我還需要再多多練習彈琴,才能更好地表演,加油!

彈鋼琴五年級作文3

我是一個性格活潑開朗的男孩,在我的課餘時間我喜歡看書、畫畫、練書法如果有人問我“最喜歡幹生麼?”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴。”

我第一次見到鋼琴的時候是在電視裏,那鋼琴格外明亮,能當一面鏡子.高級音樂家 朗朗 演奏着,頭一擺一擺的,瀟灑自然,別具一格,我簡直陶醉了,也想彈彈鋼琴,連做夢都想着它。今天媽媽休息,我對媽媽說“媽媽,我想學鋼琴,你給我買一架琴吧。”“你別以爲彈鋼琴是件簡單的事,不是人人都能成爲音樂大師的。再說我們現在都這麼忙,這件事等到放假時再說吧。”

放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事,我一而再再而三的尋問媽媽什麼時候買鋼琴,媽媽看我這麼喜歡它,就說“你這麼喜歡它,我就給你買一架吧,可要好好彈喲!”於是,媽媽帶我去了琴行看鋼琴.鋼琴真大真氣派,我用手試着彈了幾下,琴發出“叮叮??”的聲音,我多麼的高興啊,我的夢想就要實現了.

媽媽給我請了爲老師她姓陸,每個星期六,我都要到陸老師那裏去學琴,老師很耐心的指導我.在我剛到買鋼琴的時候我已經興奮的不得了.我想這是很容易的事,不就是彈出哆瑞咪發嗦啦哆而已嗎,這不簡單的很嗎?可是呢,不是那麼回事.開始學是,我能行,到了後來就有點架不住了.每天至少要練2個小時,五線譜,f大調,e大調,梁祝,我簡直覺得太難了.媽媽說:“既然買了乾親就要好好學,要有志氣.”媽媽說過一個人遇到一點困難,就叫苦叫累,那麼他什麼也看不成.媽媽的這句話給了我勇氣.每天我早早起牀,反覆練琴,經過一段時間的努力,我的琴藝提高了,我也不覺得難了,反而簡單了好多......

一次陸老師發現了我老是彈錯的原因,原來我總把音給彈到了“隔壁”,我知道後立即改正,記過一段時間的主意,我終於不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經考完了五級

我愛我的鋼琴,而且我爲自己能彈奏出許多樂曲感到自豪.

彈鋼琴五年級作文4

我的課餘生活豐富多彩,有畫畫,看課外書……都是我的最愛,但是我最愛的是彈鋼琴。

小時候,我上幼兒園時,一位馬老師天天彈鋼琴,我聽着很好聽,便很羨慕,,也想學,後來,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,他們非常支持我,便給我找了一位鋼琴老師,先學了幾個月,看我很喜歡,就給我買了一臺黑色的鋼琴,剛開始,我彈得很順利,便自信滿滿,有時還能得到鋼琴老師的表揚和小紅花由於曲子越來越難,書上的“小蝌蚪”越來越多,密密麻麻的,我也上了小學,作業也多了,我便慢慢對鋼琴疏遠了,從每天彈,變成了一週只彈4、5次,甚至兩天彈一次。在媽媽耐心的鼓勵。讓我們繼續下來。今年,我成功的過了八級,拿到了八級真證書和獎盃,記得當時,我在臺上彈着優美的曲子時,我是多麼驕傲,當我拿到證書和獎盃時,我是多麼自豪,站在臺上,我一邊聽着評委老師的點評,一邊回憶着我以前彈鋼琴的畫面。當我拿着獎盃和證書給家人看時,我是多麼開心,高興,快樂。

現在鋼琴已成了我的知心朋友,在我傷心時,我會彈一首憂傷的曲子,在我開心,快樂,得到別人的讚揚時,我會彈一首活潑的曲子。我愛彈鋼琴。

彈鋼琴五年級作文5

我心愛的鋼琴已經陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑髮亮的,媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節拍器,它就像一座精緻的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的檯燈,光線好的日子,它把琴譜照得十分清晰,再配上一個高矮合適的黑漆琴凳,我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面,雙手輕輕彈着那雪白的琴鍵時,那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。

但是有一次,我練琴練到一半,怎麼也不想練了,媽媽說了一頓,我很生氣,就使勁敲打琴鍵,琴也好像生氣了,發出一串串即高又硬的音,好像在質問我:你幹嗎打我?不努力練習能學到知識嗎?琴聲震動了我,我冷靜下來。是啊,一份勞動一份收穫,不下苦功夫行嗎?於是我耐下心來,練旋律,練節拍,直到指間又流露出優美的旋律。

彈琴不僅能使我忘掉了煩惱,還能使我和夥伴們增進友誼。每當親人過生日時,我都用鋼琴爲他們彈奏歡快的生日歌,表達我對他們的祝福。

我愛彈鋼琴,因爲它既磨練了我的意志!又豐富了我的生活,陶冶了我的情操。彈鋼琴真不愧是我最好的傾訴方式。

彈鋼琴五年級作文6

自我呀呀學語時,我學會了說話;在我上幼兒園時,我學會了寫字;再大些,我學會了洗碗。無時無刻,我都在學習着不同的東西。

給我印象最深的便是談鋼琴的經歷了。前年,我報名學習彈鋼琴,老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上,慢慢伸開,一個手指立在琴鍵上,微微擡起,好像握着一個雞蛋。姿勢規範後,老師再教我認識五線譜。五線譜有五條線四個孔,從下往上數依次是發嗦啦西哆……我知道了許多關於五線譜的知識。

認識五線譜後,我便開始彈啦!老師讓我把手放在琴鍵上,慢慢伸開,對着書上的音,彈出對應的琴鍵。可她講了半天,我還是丈二和尚——摸不着頭腦,連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅。功夫不負有心人,經過老師的耐心講解和我的積極配合,我漸漸悟出了其中的技巧,學會了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈着,心裏有說不出的高興,簡直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊:“我終於學會彈鋼琴啦……”可老師卻嚴厲地對我說:“哪有那麼快啊,還有好多東西你沒學呢!”於是,我不得不重新收拾心情,繼續學習。

從彈鋼琴的經歷中,我深深領悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦!

彈鋼琴五年級作文7

我的特長是彈鋼琴,不知鋼琴已經陪伴我多少年,我曾不喜歡鋼琴,從那件事起,我就開始慢慢的喜歡上鋼琴……

記得我初學鋼琴的那段時間,有一天回家後,媽媽讓我彈鋼琴,並一本正經的對我說:“彈吧!讓我看看你有什麼收穫”。於是,我開始彈給媽媽聽。不一會,我後背的汗把衣服淋溼了,頭上的汗水直往下流。我不泄氣,堅持彈下去,漸漸地,我就投入優美的音樂中,把熱、難受、不開心等所有不好的事都忘掉了,就這樣,我練了四個多小時,媽媽跟我說:“鼕鼕,別練了,玩玩吧!”這時,我才依依不捨地休息了。

記得今年7月5日,全國“蒲公英”少兒藝術比賽開始報名了,媽媽幫我去報名了。從那天起,我就認真彈鋼琴,每天都不用爸爸、媽媽煩心。終於,7月29日到了,我鼓勵自己要得到第一名。經過努力,我終於得到第一名。

我們要堅持不懈,才能到達勝利的彼岸,伴隨着悠悠琴聲,我就像一隻快樂的小鳥翱翔在音樂的藍天中!