【熱門】我的五年級作文錦集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文 篇1
你問我最喜愛的是什麼？我最喜愛的當然是爲我的學習立下汗馬功勞的文具盒。
我的文具盒外表漂亮：兩隻小鳥在前面嘰嘰喳喳地叫着，爲它們的朋友帶路；中間，熊媽媽載着兩隻熊寶寶，歡快地向前駛去；後面，一隻可愛的小精靈，一邊走，一邊左瞧瞧，右瞧瞧，好像在等待着他的好朋友。它們走得那麼匆忙，穿得那麼漂亮，笑得那麼高興，彷彿要去出席隆重的宴會。
我的文具盒不但外表漂亮，而且內涵豐富。一打開文具盒，你就會聽見文具們的吵鬧聲。首先是鉛筆發話：“我的功勞最大，你們這些鄉巴佬，看看我漂亮的外形吧！我苗條的身形，身上美麗的條紋，再加上我頭上的帽子——橡皮擦，簡直酷斃了！如果小主人在畫畫時沒有我的幫助，就什麼也畫不成，所以我的功勞最大！”鋼筆聽完後，黑着臉說：“憑什麼說我們是鄉巴佬，憑什麼說你的功勞最大，我看你纔是鄉巴佬。看我一身閃閃發光的裝束，一副紳士的樣子，比起你的樣子好多了。如果小主人做作業時沒有我，她得交白卷，所以我的功勞最大！”直尺不以爲然地說：“我的功勞最大，小主人用我來畫線段，把我身上畫出一條條傷痕，真是‘舊傷未愈，又添新傷’，所以我的功勞最大！”“我的功勞大，我的功勞大……”文具盒裏鬧開了鍋。這時文具盒哥哥說話了：“不要吵了，你們的功勞都一樣大，少了誰也不可以，我們要團結一致爲小主人服務！”文具們都慚愧地低下了頭，一場脣槍舌戰才得以平息。
在失望的時候，你是照進我心房的陽光；在開心的時候，你是替我高興的伴侶；在低落的時候，你是鼓勵我的朋友。我愛你，我的文具盒！
我的五年級作文 篇2
北方的候鳥又一次飛回南方了，枝上的樹葉又一次籟籟飄落了，小溪的流水又一次唱着歌流走了，我再也不是小女孩了----我長大了。
寒假的一天，我閒着沒事做，便掏出早被我弄的髒兮兮的手帕，心裏打着小算盤：“不是正好沒事幹嗎?不妨把它洗乾淨，不但可以鍛鍊鍛鍊自己，而且可以獲得表揚，時間也就這麼過去了，一舉三得，多好!” 一想到家長的表揚，我再也按捺不住激動的心情，挽起袖子，準備要大幹一場。
我先在臉盆裏放了些溫水，然後小心翼翼地把手帕放進去，唯恐它被我粗魯地弄出一個破洞。
待手帕完全浸溼了，我便拿出了洗手液，擠出不少放到手帕上，揉呀揉，搓呀搓，這時的我像是在玩而不是在幹活，手帕在我的揉搓下“隱身”了，我的眼前看不見這一方手帕了，到處充滿了白白香香的泡沫，手帕彷彿坐上了雲朵飛到了月宮裏，跟玉兔聊會兒天，又好像把泡沫當被子，矇頭睡大覺，任誰喊也不應。
玩的差不多了，我把手帕浸到水裏搓洗了兩下，盆裏的水立刻變得無比骯髒，手帕好像一個委屈的小姑娘，毫不情願地露出了頭。我把它倒到裝髒水的桶裏，又重接了一盆乾淨的水，繼續搓洗起來。
接下來，我拿出一塊肥皂，用勁地搓着，可有個污點怎麼也洗不下來，這可難不倒我。我又是摳又是刷，終於把它弄下來了。
我不厭其煩地來來回回搓洗了許多遍，也“創造”了不少盆污水，終於，我洗好了這塊手帕。我把它晾到了陽臺上，看着乾乾淨淨的手帕，我的心裏比喝了蜜還要甜。
我的五年級作文 篇3
上週四中午，老師讓我們填一個調查表，並囑咐我們下午一定要帶來。
回到家，媽媽認真地填好表，並千叮嚀萬囑咐我上學時要帶着。可能是媽媽上午幹活太累了，剛吃過午飯，她便眼皮子打架----睡着了。我呢，就隨手拿了一本書“品”了起來。
不知不覺中，上學的時間到了，可我還是沉浸在那迷人的書香中，直到聽到一聲：“笑笑，該走了，2點了！的呼喚聲，我才從書的”夢境“中醒來。啊！到點了，我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上學。
“呀！”忘帶調查表了！”已經到教室我才發現老師千叮嚀萬囑咐要帶的調查表還在家裏“睡大覺”呢！就在這時，我聽到老師說要查一查誰沒交表，回來要給家長髮短信，嗨！這下我可慘了！等着挨批評吧！
上課了，可今天犯下的錯誤卻讓我一直提心吊膽，攪得我連課都沒上好。可下課後我去老師辦公室時，老師笑眯眯地看着我，卻沒批評我，我百思不得其解，老師沒查到我？媽媽把表送來了？老師遇到高興事了？
但我不得不排除第一種想法，因爲她是數學老師，不可能查錯，但我不能排除其他的種種想法，因爲在沒有得到結果，不能妄下結論呀！還是別猜了，一問媽媽不就知道了！反正今天我逃過了這一劫！雖然我這樣安慰自己，但還想知道正確答案呀！
終於等到了放學，我一見到媽媽就迫不及待地問是不是她把調查表給老師送過來了，媽媽說：“是呀！下午媽媽正要去開會，卻發現你沒帶調查表，我怕耽誤老師的事，就在開會的空餘時間急忙給老師送了過來，看看你忘帶東西，給媽媽帶來多大的麻煩，下會長點記性！”
啊！謎底中揭開了！我鬆了一口氣，與此同時我也明白了由於自己的粗心，卻給媽媽帶來了很大的麻煩，以後，我一定不再粗心大意，一定要規整好自己的東西，做一個細心的好孩子！
我的五年級作文 篇4
你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。
每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什麼；你是小孩，會發燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心裏似乎包蘊着意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手裏拿着一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點點了。”我沒能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進入夢鄉……
媽媽就是這樣的一個人，她爲自己想得少，爲別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
我的五年級作文 篇5
我博覽羣書，但不是一位博士；我又是一個忠誠的伴侶，陪伴在主人身旁，但我不是一隻寵物。你猜到我是什麼了嗎？我只是一張小小的書籤。我有着金黃的葉脈、鮮紅的絲線，卻常常被當成“烤肉”夾在兩塊“麪包”間，雖然常常受壓迫，但我仍很愉快。言歸正傳，我給你們講講我的主人從小到大閱讀的那些“亂七八糟”的書籍吧。
嬰兒時，不對不對，那時她還不識字呢！在幼兒園時，她愛看童話故事，也就是在那個時候，我才漸漸地融入她的生活中。她是一個可愛善良的小女孩，可是，每逢有什麼好玩的、有趣的事情時，她總是隨手把我xx書頁間，把書往沙發上一扔，便一蹦一跳地跑開了。我呢，只能和書兄一起“自由飛翔”，便狼狽又安穩地一頭扎進了沙發中。
時光流逝，小主人上小學了！小主人在看書時有了很大的變化，有時她會非常入迷、全神貫注，有時會發出驚訝的聲音，有時嘟着嘴像在思考一樣。每當這時，坐在旁邊的我總是爲她的豐富表情哭笑不得。我發現，她已經愛上了看書，因此我現在的使用頻率很高，經常被累得氣喘吁吁。
慢慢地，小主人的興趣更加廣泛了，哲學書籍、恐怖小說、詩歌散文等都有涉及，但有一點令我難以置信的是，她竟然還在看笑話與漫畫，都“老大不小”了，還喜歡漫畫。哎呀，我都不知道該說她是幼稚還是天真了……當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，她爲賣火柴小女孩的命運默默祈禱；當讀到《夏洛的網》時，她爲夏洛偉大的付出灑下晶瑩的淚滴；當讀到《三國演義》時，她爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已；當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把她折服……最近啊，我換了座新房子，從原來美麗溫馨的世界搬到“陰森森”的豪宅，原來小主人迷上《福爾摩斯探案集》了，害得我天天心驚膽顫呢！哎呀，能不能叫別人來代班啊！淡定，淡定！
不知道小主人將來又會喜歡上什麼書呢，真想一直陪着她，做她永遠的“貼身侍衛”。將來，小主人的興趣會改變，書也將一本一本的換，那我呢？
我的五年級作文 篇6
我希望有一種汽車，它並不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領，如果是兒童的車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會發出警報。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會發出警報。這種本領你們是不是很喜歡？你們是不是認爲危險？其實它並不危險。它有2米高的欄杆，下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因爲坐在裏面非常暖和；在夏天，它會像空調一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經常看到的，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時候鞋上都會有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會把你固定住，然後把你像上擡，再把你鞋子上的泥清理乾淨。之後，它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠雲朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環境，還可以方便出門。
我的五年級作文 篇7
愛一個人沒有錯！兩情相願更沒有錯！
她很喜歡吃藍莓味的棒棒糖！之前的一段時間我幾乎每天喂她一隻，中午睡覺時，她有點冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石牆上，她靠着我的肩，我們兩一起太着頭仰望着天空一起看看星星，聊着天！即使時間在少我們也不抱怨！只要能夠在一起就行。曾經我和她在班級羣裏發誓我們永遠在一起，誰也不離開誰！並且我們還有情侶手鍊，手錶。手牽着手走在大街上，送她到路口時總有一個擁抱！還會有幾個甜甜的吻！那些回憶是多麼的美好，幸福！而如今……
我們七年級段的主任和班主任和她的母親都知道了，並且要拆散我們倆！我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎？好不容易在一起又要被拆！多麼狠啊。可恨的是她媽媽把我們之間的手鍊給弄短扔了！以前有一個情敵來和我爭，接着又是班主任勸我放手，然後又是她媽媽阻止我們在一起，先在就是年級主任！爲什麼有這麼多人阻止我們呢？不過我們都不會放棄的！同學們也十分的希望我們不要分開。所有，我們會堅持到底！不管遇到再大的困難我們都不會分開！
我現在最想對她說的是：“我永遠只愛你一個人！你等於我的一切，就算全世界的人不讓我們在一起！我還是會堅持！”
我想告術阻止我們的人：“你們絕望吧，我們死都不分開！”
我的五年級作文 篇8
今天，輪到我們這一小組打掃衛生了。放學的時候，大家陸陸續續都走出了教室，剩我們小組留在教室打掃衛生。
我是三號，所以我負責第三大組的衛生。首先是掃地，我拿了一個掃把，從後排開始往前排掃，一下挨着一下，不放過任何一點縫隙，地上好多的紙屑、灰塵還有頭髮絲，不一會兒掃出了一堆垃圾。
把垃圾掃到簸箕裏之後我開始拖地，從衛生角拿來了拖把，先在水桶裏把拖把浸溼，然後使勁的擠出多餘的水分，還是按從後往前的順序開始拖地，我把拖把頭放在地面上，手抓拖把杆伸出去再拉回來，重複這樣的動作，原本灰濛濛的地面在我的努力下，終於就變得亮晶晶的了。
接下來該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好，然後我蹲下看，看有哪一排的桌椅沒有對齊地磚線。咦，我發現了，第四排和第六排的桌椅沒有對齊。我想把桌椅推到地磚線上，可是，怎麼也推不動，難道我的力氣太小了？我往地上看去，是不是有什麼東西擋着桌子了。果然，我看到前面的椅子卡着桌子腿了，我跑過去把椅子挪到前面，然後再把桌子拉直，桌子終於擺整齊了，我也累的氣喘吁吁。
最後檢查一遍，今天的衛生打掃的很乾淨，就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。於是，我收拾好掃把和拖把，拿着簸箕快步跑向垃圾桶，倒了垃圾。看着光潔整齊的`教室，心裏也亮堂了起來。
我的五年級作文 篇9
我從小到大，都是媽媽一直在無微不至的照顧我，現在我要像媽媽照顧我一樣來照顧媽媽！並且送給媽媽一個小驚喜！
快到母親節了，我想：以前一直是媽媽在關愛我，讓我快樂，我在母親節的時候，送給媽媽一個我親手做的雙面繡。
於是我左盼星星，右盼月亮的，終於等到了那一天，我一大早，不到六點就起來了，我把繡好的小女孩手機連放到媽媽耳朵旁邊。我來到廚房，，把我和媽媽的早餐做好了以後，把我的被子疊的有棱有角的，非常整齊。幹好以後，我擡頭一看錶，呀！已經七點了，我趕緊跑道了媽媽的門口，推開門，來到媽媽身旁，邊搖晃媽媽邊說：“媽媽，媽媽，要遲到了，再不起牀就要遲到了！”媽媽一聽，爬起來連牙都不刷了，跑出客廳，發現桌上放着早點和牛奶。媽媽用驚呀的語氣問到：“這是是做的早點呀？”我說：“當然是我呀！”媽媽抱起我，親了一口我的小臉蛋，放下我趕緊吃完早餐，提着包，跑出了家門。
到了晚上，媽媽剛進門，我就立刻跑了過去，把媽媽的外衣脫下來，放在了衣櫃上，然後去給媽媽跑茶喝。陪媽媽聊聊天，問候一下媽媽一天在公司裏都發生了什麼事，我能幫忙嗎？媽媽今天上了一天的班累還是不累？然後，我們吃完飯，媽媽正在看電視，我在廁所爲媽媽擠牙膏，放好洗臉水。叫媽媽過來刷牙洗臉，我在過去給媽媽鋪牀，把被子展開，放整整齊齊的。爸爸知道後，誇獎我說：“我們的慧慧長大了！”
通過這件事情我知道了，你自願幫助別人，別人幸福、快樂、高興你也能得到，還會有自豪、自滿、驕傲的感覺你也能得到。
我的五年級作文 篇10
我喜歡春天的陽光。春天的陽光溫暖而柔和，沒有像夏天的陽光那樣毒辣和悶熱。春天的陽光像雨露一樣灑在花園裏千姿百態的花上，美極了。
我喜歡夏天的櫻花。夏天的櫻花異常茂盛。夏天的櫻花遠看像一個個粉色的小精靈在一起說笑，夏風一吹，一樹的櫻花像一個個粉色的小精靈在翩翩起舞。
我喜歡秋天的天空。秋天的天空很藍，藍的像海，一無雜質。悠悠的白雲飄來，絲絲縷縷地繞在頭頂，天空中好像有一幅巨形浮雕一樣。
我喜歡冬天的雪。冬天的雪很白，白的像一張紙。冬天的雪下得很大，只十分鐘，光禿禿的田野就好像鋪上了一牀大棉被。冬天的雪很冷，走在路上，下雪了，雪落在我手上很快化爲一灘水，雖然化得很快，可我仍然感覺到了那一絲刺骨的冰涼。
我喜歡看書。特別是在下午三點到五點的時候。衝一杯奶茶，拿一本書，輕輕地坐下，打開書，與書中人物共悲喜。
我還喜歡唱歌。特別是在自己一個人的時候。唱歌讓我感到快樂，唱歌讓我感到充實，唱歌讓我感到幸福。
我還喜歡在雨中奔跑。奔跑時，讓我把所有的煩惱發泄出來，奔跑時，讓我感到前所未有的快感，奔跑時，讓我感到一種奇異的情感在心中如滔滔江水涌出來。
我還喜歡很多，正是因爲這麼多的喜歡，纔有了我豐富多彩的生活。
