關於五年級作文彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

唉，又是又是。每天枯燥的生活總是依舊繼續，心中總是無限傷感，誰能體會我內心的感受呢？

照着鏡子，細細觀察自己國寶級的眼睛，只得苦笑兩聲。青春不愁，只是太多無奈，心中無限疑問只能交給明天去解答，但我堅信，青春不悔。少女時期的漫畫，玩具，無一不壓之箱底，取代的是大摞的複習題，輔導書。在漫漫長夜中，徹夜燈火通明，只有盯着教科書無奈發呆。花季的女孩不悔於耕種，不悔於收穫。是的，我在耕種，爲了中考，爲了將來。我期待着碩果累累，期待收穫。中考是戰場，分數爲武器。於是，只得奮筆疾書，三點一線變成了花季的風景。那是我的夢，我爲夢而奮鬥。

我不難過，真的，只是不知爲何淚水匆匆流下。假裝堅強，卻一直在逃避。

寒風直襲至心中，只能不斷逃避，開始逃避問題。我知道，我在拒絕寒風，拒絕事實，拒絕自己。

我不難過，只是不知道心中爲何會隱隱作痛。現實的殘酷撞擊着我脆弱的心靈，我緊緊抱着過去的歡笑，一直不捨忘記，執着於曾經。

開始漸漸討厭陽光，討厭陽光下一張張虛僞的面具，明明傷感卻又強顏歡笑。陽光射入心中，灼傷心中的傷，只是澀澀地疼。

我不難過，就算是短暫的敷衍，只是不清楚心中爲何空曠。水滴順着手指縫隙流下，擊碎那一汪藍色的寂靜，冰冷滲透全身，我不停的回憶，希望能找會當初的笑。

心碎了一地，滿地的悲哀，看着傷心的離去，剩下的只有落寞孤寂。

我不難過，橫心轉身離去，忘卻一切。

看着孤獨的`背影，淡淡的目光灑了一地，踏着心碎的小路，緩緩遠去……

早已料到的結局，小心粘好破碎的心，背對着離去。

我相信，夢的另一端一定會有更美，像夢一般的風景。

五年級作文 篇2

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。小時候我就喜歡閱讀從繪本到圖書，再從圖書到小說，他就像是在一段段階梯中漫步。點亮我的生活。

我愛閱讀近乎於瘋狂。說一個典型事例吧！一次我從同學那借了一本中國校園文學對其愛不釋手，回到家把作業丟在一邊，坐在桌前埋頭閱讀起來，居然連飯也顧不得吃。不明所以的爸爸還誇了我幾句，後來被眼尖的媽媽發現差點被痛批一頓。不知悔改的我邊看書邊寫作業，愣是寫到了深夜十點才結束。回到房間我心生一計，偷偷拿了檯燈和書，佯裝睡覺其實是在被窩裏偷看書。我置身其中品味着書中的人和事無法自拔。

“噔噔噔……”一陣腳步聲傳來，我遊刃有餘地從書中抽出身來，關上臺燈合上書本，把頭從被窩中探出來裝出一副熟睡的樣子。

這時媽媽推門進來查房，我的心幾乎提到了嗓子眼，生怕媽媽從被窩中搜到“罪證”，媽媽整理了一下我的被子並親了下我的額頭轉身出了門。我如釋重負再次拿起書本一頭扎進書的世界。時間在不經意中流逝着，等到我哈欠連天時已是凌晨兩點。我十分不捨得放下書本去夢裏會書。

閱讀像是一位老師教會了我許多，“皮皮”教會了我獨立，“笑貓”教會了我做一個真正的孩子，“解憂雜貨店”教會了我放下煩惱，閱讀將會陪伴我終生，使我終身受益。

書籍這位老師帶給了我快樂豐富了我的想象力，但我在閱讀方面仍有許多不足。一：閱讀時應再寫些批註以便更好的理解文章，提高閱讀能力。二：閱讀量還是太少，閱讀應該再拓寬一些不要侷限在中國文學類書籍。

漫步與書香之路暢遊在文學之間我快樂，我享受。

五年級作文 篇3

時間，簡短的兩個字，卻代表着一生。時間若影若現，你無法去想象它的奇妙，它的美麗，它的神祕。從你呱呱墜地，到你長大成人，這個是人生的過程，是必須要經歷的，人活在世上，有些人是帶着遺憾而去，而有些人是臉上充滿着甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時間內做出有價值的事，而不是虛度光陰，讓時間白白浪費。

人生在世，有能活多少天呢？從生到死，屈指可數。我們就當一個活到一百年吧！那麼一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白，我們的一天過去了，就不會再回來了，光陰如風，一揮則過，光陰如箭，一去不復返；在座的我們又何必要去浪費那一分一秒的時間，還不如珍惜時間，去做些有意義的事，你要明白時間不等人。就像我們學過的一篇課文《和時間賽跑》跑在時間最前面的人，永遠是最好的人，因爲他們懂得，只有珍惜時間，才能夠去幹更多的事！

我們不去談，人需要去完成多大的事情才叫過的充實，其實我覺得這些理念就該被推翻，因爲一個人主要是看你付出了多少而不是收穫了多少，收穫僅僅是一個果實，而付出則是種子，沒有了種子又哪來的果實？什麼事只要你去做了，腳踏實地地去做了，不用擔心，你肯定會有收穫，就算沒有收穫。我送你一句話：“其實重要的不是結果而是過程，在過程中你纔會學到許多。”

這是我們的老師對我們的一次失利說過的話，我一直銘記在心。時間不是白白浪費的，就算你沒有在有限的時間內做出什麼大事來，但是，你付出過，你有去努力過，這就足夠了。

同學們，回顧一下以前，你們是在虛度光陰還是讓時間豐富起來，跑在時間的前面？又想想今後，我們還應該怎麼做，我們還能浪費下去嗎？我們還能不在意這兩個簡短的字嗎？有位名人曾經說過：“浪費時間就是在浪費生命”當我們還來得及的時候，把握時間，去做該做的事情，讓生命更加多姿多彩！

五年級作文 篇4

有一首歌的名字叫《讓世界充滿愛》，歌詞中唱到“只要人人獻出一點愛，這世界將會變成美麗人間。"這是多麼美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人也能快樂？可是就是一件小小的事，讓我覺得自己以前的想法都是錯的。

那是發生在雨天的事，好大的雨！本來高高盤旋在樹上的牽牛花，此時也被甩了下來，悽慘地縮成一團，那粉紅色的衣裙沾滿老污泥，暑假我參加了補習班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛纔還是晴空萬里，僅一轉眼的功夫，老天爺的臉就變了。此刻，風颳得更大了，大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望着窗外，好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，於是大家不管三七二十一，衝出了教室，教室最後只剩下我和另外兩個女同學。我咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好像故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛，地上滿是泥水走一步滑三步。

忽然，我隱約看見前面有一個人影，舉着一把傘，我心裏一動：莫非是媽媽來接我了？我激動的向前奔跑。“李唯?李唯？”媽媽在焦急地叫我的名字。媽媽迅速地遞來一把傘，我欣喜地從那兩個同學身後擠了過來，接過這把傘。媽媽關切地掏出一件外套說：“別凍着了，快穿上。”這時媽媽發現了我身後的同學:“哎呀，看那兩個孩子渾身都淋溼了，咱倆擠一擠用一把，把另外一把借給她們用吧.”我聽了，悄悄地說：“咱們跟她們素不相識，給她們幹什麼。”“唉，你這孩子，別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話嚥到了肚裏，媽媽停下來，讓我去招呼那兩個同學，她倆喜出望外，趕緊跑過來。於是，那兩個同學撐着我們的傘走在前面，我和媽媽走在後面。走到一個公交車站，兩個同學停下，連聲向我們道謝，媽媽笑了，然後拉起我向遠處走去。

我發覺自己的心情很好，像做了一件無比快樂的事情。透過這件事，許許多多的道理匯成一句話：真誠地關心體貼他人，自己快樂無比。我感謝媽媽，是她用世上最好的方式也是最簡單的方式讓我明白了這一點。在此請允許我再一次說聲：“媽媽，謝謝您！”

五年級作文 篇5

在未來，大家是不是都希望有一款智能可互動的機器人呢？這個想法，現在已經成爲了現實。今天我們在參加蕭山日報小記者團組織的“未來生活不是夢”的活動時，一同見證了這個神祕之物——一種名爲“小白”的蛋形白色機器人。

這個機器人外殼都是雪白的，還有可愛的外表，才得名“小白”；雖然它不比一個籃球大多少，但它的功能卻不少：回家、離家、會客……等等模式，該做的事情它都會提前幫你做好。如果要聽音樂，只要說出作者與歌名，它便會如願以償地播放歌曲；如果家裏來了小偷或者陌生人，小白就會發出警報聲，把視頻傳到主人的手機上，告知主人：家裏來了不速之客；當主人下班回家了，利用手機上的app提前設置，電燈、空調會自動打開，小白會播放起著名的《回家》薩克斯曲，歡迎主人迴歸，電飯鍋上還會提前燒好香噴噴的米飯呢。如果在家時你有什麼事情要吩咐小白，你只要用平緩的語速對着小白說“小白小白”，它便會轉過頭，老練地用溫柔的聲音回答“什麼事？”你可以告訴他你想要它做的事情，它一般不會發脾氣哦！它唯一的休息就是沖沖電，真是好省心啊！

怎麼樣？看了上面的介紹，你想要一個“小白”嗎？現在這樣的機器人正慢慢地進入我們的日常生活，也許用不了幾年，它就會風靡整個中國，到那時我們的生活會有怎樣翻天覆地的變化呀，讓我們拭目以待吧！