精選金魚五年級作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的金魚五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

金魚五年級作文 篇1

我喜歡的小動物很多很多，有可愛的小白兔，調皮的小花貓，漂亮的小金魚，美麗的孔雀，頑皮的小猴子。其中，我最喜歡的就是小金魚了。

週末的清晨，陽光明媚，我和爸爸媽媽到公園的小河邊散步，看見遠處的河面上飄着幾片綠瑩瑩的樹葉，樹葉上的晨露，水亮亮的，晶瑩剔透。在樹葉周圍，一羣紅彤彤的東西映在水面，圍着樹葉轉，我十分好奇，於是走近一看，“啊，原來是一羣小金魚，好可愛呀！”我禁不住大叫起來，小金魚看到我，像害羞的小姑娘似的躲了起來，與我玩起了捉迷藏，時而游到水底，時而又游到水面上。我在那裏靜靜的等待着。過了一會兒，小金魚們游到了水面，這次，它們並沒有遊走，而是在那裏搖頭擺尾，吐着小水泡，好像在和我打招呼，要和我成爲好朋友。從那時起，我就喜歡上了小金魚！

回到家後，我讓媽媽給我買了一個魚缸，並親自和媽媽到市場去買了好多小金魚放在魚缸裏餵養。這時候，我才發現，小金魚漂亮極了，形狀各異、五顏六色，有白色、紅色、灰色、金色……

我買了三條小金魚，一條全身都是橘紅色的，很可愛，我給它取名叫“乖乖”，一條上身是紅色，其餘部分全是銀白色，我給它取名叫“樂樂”，一條全身都是熒光色的，我給它取名叫“瑩瑩”。

我養的小金魚主要是吃魚飼料的，而且一條魚每次只能吃兩、三粒，如果喂多了，就會被脹死；如果很久不喂就會被餓死。小金魚對水也很講究，如果長期不更換水，小金魚會因爲糞便污染和水的氧氣少而死掉。於是，我按規定時間完成我的任務—給小金魚餵食物、換水、清理糞便。這樣小金魚就不會死，會歡樂地活下去。

人們都說金魚的生命很脆弱，而我的看法卻相反，我的金魚有兩個特點：淘氣、可愛、生命力強。

有一次，我去看我的金魚怎麼樣了，忽然發現“乖乖”不見了，我開始了地毯式搜索，在每個地方找了一遍終於在桌子上找到了“乖乖”，我趕快把它放進水裏，此時它一動不動。我以爲“乖乖”死了，準備把它丟掉，忽然，我發現它動了一下，接着又動了幾下，“哇！它還活着！”我興奮地跳了起來，趕忙拿魚食來逗它們，我的手在魚缸轉一圈，它們也跟着遊一圈，我的手停在那裏不動，它們就來個“鯉魚躍龍門”，親吻我的小手，來討好我。

我喜歡小金魚，更喜歡我家的小金魚；小金魚漂亮，我家的小金魚更漂亮！

金魚五年級作文 篇2

在蘇聯的一個小村子裏,住着一對貧困的夫妻和他們的兒子，雖然生活拮据，但他們很幸福，因爲一家人能夠在一起。

有一天丈夫下班後，給兒子帶回來一個魚缸和兩條金魚。兒子非常高興，每天給金魚換水、餵食，甚至陪它們說悄悄話。

不久，第二次世界大戰便拉開了序幕。在那個戰火紛飛、硝煙瀰漫的年代，他的丈夫不幸牲犧了，他們的家也沒了。妻子和兒子不得不走上逃難之路。

在舉家而逃之際，這個婦女不知道前方等待他們的是什麼，逃亡的勞累、食物的貧乏、也或是敵人的子彈。一切都是那麼慌亂，那麼倉促。

但是，她始終沒有忘記那兩條金魚。它們不僅是丈夫生前對兒子的愛，更是兩條活生生的生命啊！於是，她便端起金魚缸來到湖邊，把金魚放回到湖裏。

幾年後，戰火平息。那個婦女和孩子結束逃難生活重返家鄉。

家鄉一片廢墟，一切都得從頭開始。不過，他們卻在當年放生金魚的湖面上發現了片片金光。原來那是一羣歡跳的金魚，好像在迎接他們回家。

哦，原來是那兩條金魚繁殖的後代！最值得慶幸的是，他們在當初放生金魚的地方找到了那個圓圓的金魚缸。這可是父親當年送給他們的禮物啊！

那個婦女是這麼高興，彷彿是與久別的親人重逢。她和她的孩子繼續餵養那些金魚，平靜的湖水中充滿着無限生命。

金魚的故事傳流開來，人們紛紛前來觀看。嘖嘖稱讚之餘，還要買兩條魚回家送給自己的孩子。於是，出售金魚成爲了那個婦女的致富之路。那個婦女和她的孩子終於擺脫了戰亂帶來的貧窮，過上了幸福安寧的生活。

放生金魚只是一個微不足道的舉動，但多年之後這個善意的做法得到了巨大財富。不僅是物質上豐厚回報，更是對人們心靈的淨化和啓迪。

金魚五年級作文 篇3

話說我這條小魚兒是今年4月1日春遊時買來的。現在也陪伴我度過了264個晝夜。

她過了一個月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚，從此，她只會呆呆地望着一個地方不動。有時，我早上起來，看見她在浴缸裏往返遊着，我想她是非常難受的：沒有朋友。

她什麼也不吃，放進去的魚食她動也不動一下。買來的魚蟲也是浪費掉。

過了2、3個月，浴缸里居然長出了青苔，怎麼洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時她會用嘴碰一碰中間的青苔，過幾天，長出來滿缸的青苔中間一道十分乾淨，就像沒長過一樣。原來，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽到過吃青苔的魚啊！從此，她不愁吃不愁喝。也沒生病過。

可是，近些日子天氣一下子冷了下來。我沒注意到小金魚，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見她還活靈活現。可是今天早上一起牀，天哪！一道綠色的海洋中出現了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚，沒錯，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來，她是被凍死的。要是天不會冷，她也就不會死。因爲，她經歷過許多挫折：失去朋友、食物不足、環境陰冷可怕……她都挺過來了。可是，卻被活活凍死了。

要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂昇天……

金魚五年級作文 篇4

我小時候住在外婆家，非常喜歡小動物。

記得有一天幼兒園放學回家，我路邊看見了幾條鼓着大眼睛的金魚，我看呆了，就對外婆說：“這小魚的眼睛鼓的怎麼比月亮還要大啊！”外婆摸摸我的頭，對我說：“傻孩子，金魚的眼睛比月亮可小多了噢。”外婆爲了滿足我對金魚的好奇心，就買了幾條給我玩。 回到家，我一直守着金魚，一步也捨不得離開，可是金魚不知道怎麼了，也不怎麼遊動，我估量着金魚肯定是餓了，遊不動了。我就急匆匆地把自己一大袋零食拿過來，準備給金魚吃“大餐”了。我先拆開玉米卷，一小塊一小塊的往魚缸裏放，可是金魚一點也不吃，我心裏嘀咕着，是不是塊狀的金魚啃不動啊。這下可急壞我了，我立即把巧克力餅乾壓碎成粉末狀，像下毛毛雨一樣撒入魚缸，猶如下巧克力雨一樣，可是金魚還是和剛纔一樣不吃。我有點氣急敗壞了，把整袋的巧克力餅乾都倒入了魚缸內，不管我怎麼樣子喂，金魚依舊不吃。

我十分苦惱，就把外婆叫過來，告訴外婆金魚寶寶一點也不聽話，絕食了一樣。外婆見狀真是哭笑不得說：“金魚寶寶只吃魚食，不吃你的零食。”我撓了撓頭皮，有點半信半疑，隨後外婆把水換了，□就把紅色的魚食放進去，瞬間金魚寶寶滿血腹活般地一個個擁了上來。“哇，好神奇啊！外婆我也要吃，我也要吃。”我在一旁拍手叫好。外婆說：“這是屬於金魚寶寶的糧食噢，就像你吃米飯一樣啊！”

小動物能帶給我們很多的快樂，我希望有一天，人和動物都能成爲好朋友。

金魚五年級作文 篇5

我家的陽臺，有一個玻璃大魚缸，裏面養了許多五顏六色的小金魚，它們就是我們的一羣可愛的“小朋友”。

剛開始把它們買來的時候，我撒了一大把“美食”入缸，可是它們不但不吃，還遊進角落裏，向我翻幾個白眼。現在，它們跟我不再陌生了，越來越熟悉我並且喜歡這個溫馨的家庭了。居然當着“一家之主”的面瘋狂地爭起魚食來。有時還會爲了收穫更多食物進肚子，它們便會進行奪食大戰。我拿起一把魚食撒入魚缸，剛投下去，許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼，水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕，有的爲自己爭到了美食便躲在一邊沾沾自喜，大口大口地吃着可口的魚食，還有的沒搶着，傷心地沉到水底，獨身去發泄心中的那團燃燒的傷火。看見這樣的場面，做爲家主的我一定會大發慈悲，再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場激烈的.戰爭。

還有一次，我把我那嫩嫩的小手伸進魚缸裏，跟魚兒們玩耍時，這羣小調皮有的立刻游過來，與我的手來個高度親密；有的像舞蹈演員那樣，來個下腰後翻；有的圍着我的手轉圈圈，眼睛直直地望着我，好像對我說：“我又餓了，是不是可以開飯了？”還有的靜觀其變，一直在那一動不動，真是一羣有趣的小傢伙。

看着這羣活潑可愛的小金魚們，誰都會笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧！

金魚五年級作文 篇6

我的媽媽是一個性情中人，她爲了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶着我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以爲死了，它的頭小小的，可是卻長着燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5釐米、長4釐米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線。“小黑”它很喜歡打架，眼睛老是盯着人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿着金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃"與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而且是最小的，常常受到“小白”和“小黑”的打，那些魚鱗就是被它們打下來的，所以我照顧“小黃”，勝過照顧其它兩條金魚。

它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。

怎麼樣，我的小魚可愛嗎？