【推薦】五年級的作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

今年開學上五年級了，五六班。這個事情很令我高興。還有一個事情也很令我高興，我們不分班。可是有一個非常不好的消息，我們的老師換了。我非常的不開心。

雖然我們的老師換了，可是我們班又來了三位新老師。讓我來介紹介紹她們吧。

我的數學老師：一位知識淵博的美麗女人，聽口音像是一個四川人。我的老師戴着眼鏡，喜歡穿五顏六色的連衣裙。她不是怎麼胖，也不是怎麼瘦，可以說是標準體重的人。她有一雙亮晶晶的大眼，高挺的鼻子，小巧的紅嘴脣。她講課講的非常好，性格也好。就是在我們不聽話的時候，她就像惡獸一樣。把我們訓得頭冒金星。我們老師有一個超能力，“催眠術”她每次訓我們的時候，我們老是犯困，時不時把眼睛合上，但時不時又把眼睛睜開。我們的老師真厲害呀，居然會催眠術！可是在我們聽話的時候，她講課鏗鏘有力，是一位知識淵博的人。這就是我的數學老師。

我的語文老師：一位很嚴厲的女人。她教的非常非常好，就是脾氣不是怎麼好。每一次當我們犯錯的時候她就會大聲的訓斥我們，一直到我們知錯就改才罷休。老師每天都挺着一個大肚子，我曉得，她懷孕了。她馬上就會有一個自己心愛的孩子了，她也馬上當媽媽了。我老師將會成爲世界上最幸福的人。我的老師有一頭油黑髮亮的黑頭髮，大大的眼睛，非常美麗，這就是我的語文老師，一位幸福的女人。

我的英語老師，她的名字很時髦，人長得也很美麗，也很年輕。她和我語文老師一樣，都挺了一個大肚子。她的皮膚非常白，一頭油黑髮亮的長頭髮，彎彎的眉毛，和一雙水汪汪的大眼睛。我的老師講的英語發音非常標準，沒有一點兒錯誤。像是美國人一樣。這就是我的英語老師，一位美麗的女人。

這就是我的三位新老師。我一定好好學習，因爲三個老師都是最棒的！

五年級的作文 篇2

暑假，我養了一隻鬼靈精怪的小兔，我給它取名叫乖乖，希望它能給我煩躁的暑假生活帶來很多樂趣！乖乖剛來我家時警惕得不得了，聽到一點兒風吹草動，就算在睡覺也要爬起來看看究竟等到風平浪靜了，才肯趴下來睡覺

說到睡覺，乖乖的睡姿太值得一提了，乖乖是我見過所有的兔兔中最肆無忌憚的，就連睡覺也是這樣，它睡覺了會把四肢都伸展開來，側臥着睡，還把眼閉上，耷拉着耳朵，時不時的打一下哈欠。說了這麼久，我還沒介紹乖乖的相貌呢。乖乖是一隻西施美兔，它擁有西施的美貌：它的身子是白色的，耳朵是灰色的，還有背部和尾巴的一小撮毛也是灰色的。乖乖不僅擁有西施的美貌，它還擁有西施的肥胖：乖乖的肥胖可是這方圓幾米人盡皆知的.，它胖胖的，走起路來屁股一扭一扭的，搞笑極了。

乖乖最喜歡躺在我懷裏，它喜歡用手掌拍打我的手，在空調房裏，它還把身子往我懷裏蹭，那憨態可掬的模樣，可真是人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊！

我愛乖乖，愛到一刻也不能離開它，每次出去玩，我都會帶上乖乖，乖乖也很愛我，把它從籠子裏放出來，它就會跟着我，我走到哪兒，它也就跟着我到哪兒。

我家的乖乖聰明機靈，真是一個可愛的小精靈！

五年級的作文 篇3

又是一個週末。陽光照進房間，讓我睜不開眼。這天無比溫暖，我知道，春天來了！

溫暖的陽光，讓我忍不住想下樓走走。陽光照着小水塘，水面閃閃發光，放佛是一位少女在洗頭。我走到小水塘邊上的草地去，聽見了不知名的小蟲子在一起交談着——“今天你吃了什麼？”“你昨天都在幹什麼？”水中的小魚有的在用尾巴拍打着水面，有的在水中撕扯着石頭上的苔蘚，彷彿在歡叫着：春天終於來了！我真想像小魚那樣，在水中嬉戲打鬧，探究一下水中的祕密。我也想像小蟲子那樣，在青草地上找吃的，有時候悠閒地躺在小草上，曬着溫暖舒適的陽光，慢慢地入睡。

擡眸，我突然發現有兩隻美麗的蝴蝶在空中打鬧，一起感受着飛翔的滋味。它們有時在尋找着小花，準備採一些花蜜回家呢！一棵大樹上有一個鳥巢，不知道是不是空巢？強烈的好奇心吸引着我向大樹走去。我手腳並用，如一隻靈活的小猴子三兩下就爬到了樹上，發現這只是一個空巢。樹枝、落葉就是做這個鳥巢的材料。這天空上飛着的每一隻鳥，可能都是這個巢原來的小主人。陽光灑在巢裏，這巢好似一個收集陽光的大盒子。這個時候，我多麼想成爲一隻小鳥，在這空中無憂無慮地飛翔着，不用讀書寫作業，只不停地飛着，飛遍祖國的大江南北，看遍祖國的大好河山。

陽光下的邂逅，讓我想到了許多……

五年級的作文 篇4

我的表弟是一個個頭很小、很愛哭泣的孩子。他吃飯的時候，舅媽耐心地喂他，他卻把頭一扭，緊閉着嘴巴，理都不理舅媽。舅媽生氣了，罵了他幾句，他的眼淚就像泉水般嘩嘩地流了下來。上學的時候，有次他遲到了。

我哥哥讓他喊報告再進教室，他嘟着嘴巴不喊，哥哥急得在一旁連聲催他，可他卻站在那一動不動，像個木頭人。哥哥是個急性子，大罵了他一頓，他嘴巴一癟，眼淚就像斷線的珍珠掉下來了，好像受到了天大的委屈。有一次，我和哥哥去小區騎車，表弟說他自己也要騎車，我們就扶着他讓他騎。他坐上車子，看見離地面那麼高，竟嚇得臉色蒼白，驚恐地大喊:“哇，救命啊，救命啊！”可不管他怎麼喊，怎麼叫，我們就是不把他放下來。他就在車上縮着身子，咧開小嘴巴大哭了起來。我的表弟不僅愛哭，而且很挑食。

每次吃飯時，舅媽夾給表弟的青萊，統統別想進入他的嘴裏。要是夾肉給他，他就像餓狼似的，兩眼發出綠幽幽的亮光，小嘴一張，“咔嚓”一聲，就只剩下一塊骨頭了。我生日的時候，我特意爲他準備了一個大型的蛋糕。可是他也太過分了，只吃了一兩口就不吃了，因爲我是壽星，只能把他的那份也一起幹掉了，害得我肚子撐得像個大西瓜。這就是我的表弟，一個愛哭又挑食的表弟。

五年級的作文 篇5

當天我們到達了目的地，到了那裏雖然看起來破爛不堪，但那裏也是我們住的地方，在這一次實踐活動讓我體會到了艱辛。這也是一次充滿歡聲笑語的軍訓。

去到那裏也有着許許多多充滿新奇而又快樂的課程，比如插秧、拔草、挑牛糞、野營、建帳篷等的課程。其中最讓我深刻體會的就是插秧：最初發現了秧苗田的時候，就看見了那些灰不溜秋的泥水。這讓我感覺很刺激，這讓我覺得越來越好奇。於是，我小心翼翼地下了去，一下水，突然我感覺一陣冰涼，水裏好冷啊！我在水裏走啊走啊，漸漸感覺暖和起來。然後拿起了兩三隻秧苗，藉助拇指、食指、中指的力量，插入一節手指左右的位置就可以了。我和同學們越插越開心，認真，好像一隻只古靈精怪的小精靈在埋頭插秧，珍惜着每一分鐘，每一秒抓緊時間插秧。當老師們叫我們走了，我們才穿着自己髒兮兮的拖鞋，依依不捨的離開了秧苗田，回到了房間洗腳。

三天時間過的真快啊！好像時間不知不覺的輕輕飄走。在這三天裏使我感覺到了農民的辛苦。同時也讓我受益匪淺，但也是這三天是我最最快樂的日子。

五年級的作文 篇6

遇到麻煩是經常的，可是那一次，一種溫暖在我心底流淌，讓我感動，讓我驚喜。

記得那一次，我正要騎着單車去上學，這麼不湊巧，一輛單車的腳踏板卡住了我的單車的前車輪，怎麼弄也弄不出來，這可把我急壞了。時間一分一秒的過去了，上 課時間已經到了，可那腳踏板卻未動分毫，無奈之下，只能聽天由命：嗨！遲到算了。這時，我的鄰居出來了，他瘦高瘦高的，頭上還有幾縷白髮，臉上掛着絲絲皺 紋，一看就知道他上了歲數。他見我在那掰腳踏板，就大步流星地走上前來，輕聲說着：“我來試一試。”上帝保佑，我的救星終於來了，頓時，我喜上眉梢。只見 他左手抓着車輪，右手使勁地掰，豆大的汗珠從他頭上一滴一滴往下墜，手上不時還發出嘎吱嘎吱的聲音，嘴裏不時還喘着粗氣，看到眼前這一幕，我被深深的感動 了，同時，也有一點心慌，生怕他有什麼閃失。“嘣噔”一下，腳踏板終於被掰開了，我提到嗓子眼的心也終於放下了。我連連向他道謝，他卻說：“嗨，這點小事 算什麼，不用謝。”

望着鄰居遠去的背影，我想，一個上了年紀的人竟能把別人放在第一位，不顧自己的身體是很不容易的。我想世界上正是因爲有了這樣的人，我們的世界才如此和諧和美好。

五年級的作文 篇7

今天的一節作文課上，老師說：“今天我們做一個遊戲。同學們都丈二和尚摸不着頭腦，上作文課，老師做什麼遊戲啊!老師在黑板上寫了三道“小兒科”垃圾題，竟然是一年級的數學題，黑板上的三道題是：3+1= ?10+2=? 199+166= ? 我心裏想，老師啊，您難道沒上過學不成?拿這樣的題來考我們，這不是小菜一碟嗎?我想了想，猶豫了一會。噢，明白了，3+1=4是4個季節，正好是一年，而10+2=12是12個月，也是一年，199+166=365還是一年，可這有什麼用啊，老師啊!您就別賣關子了，就直說吧!

老師終於開口了：“這些題你們會嗎?我心想老師不會把我們當作3歲小孩吧，老師不會瞧不起我們吧!我們異口同聲的說：“會。”“真的嗎?”老師怎麼這麼麻煩啊!“真的”“肯定嗎?”同學們口吐白沫，暈倒在地，我們大聲喊：“肯定。”老師就隨便叫了一位：“胡鵬，把答案寫在黑板上，胡鵬走上講臺，三下五除二的就寫了出來，老師又讓韓子金上去驗算，韓子金又一溜煙的跑到講臺，打了三個大對勾，可我的心裏卻有無數個問號。

我們正搞不懂時，老師說：“你們確定嗎?同學們說：“確定”。老師又問：“對嗎?有的同學疑惑不解，有的同學抓耳撓腮，有的同學拿起瓶子敲桌子。我們都喊：“對”。老師心平氣和地說：“同學們，我們不要只從數學上考慮，我們要從多方面進行考慮，同學們想一想，我們現在是五年級，我還能給你們出幾道這麼簡單的題，你們一定要認真思考。”同學們百思不解。

最後老師公佈了答案，一聽，和我理解的完全一樣。這時同學們都恍然大悟。

從這節課上，我明白了一個道理：不管是什麼題，再簡單的小兒科，也要從多方面來思考，不要只想一個方面，不要死板，不要忽略了它的多面性，同學們，只要我們開動腦筋，認真思考，纔會領悟生活中無數的道理啊!

五年級的作文 篇8

松樹自古以來就被稱爲“歲寒三友”之一，多少中外名人讚頌過它。它不畏嚴寒，不俱酷暑，討人喜愛。

走進松樹林，就是一片綠色的海洋，一望無際。微風拂過，發出“沙沙”的響聲。那可愛的松樹針有的只長出一點兒，有的長得可長了，像王子鋒利的寶劍。有的枝頭已經結上了小巧的鬆塔。閉上眼睛，彷彿能看到那一片枝繁葉茂的景象。

細看那些棕色的樹幹。有的像是一位苗條的少女，有的則像是肥胖的男人。上面還有這着好看的花紋。引來了松鼠和小鳥在這裏安家。

松樹渾身上下全是寶。樹幹可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。同時它也是實木傢俱、木舟和電線杆的主要材料。松油可以做出松脂和松節油。松子可以吃，也可以磨成松子粉。

松樹雖然沒有丁香高貴，沒有水仙花清雅，可是它卻默默無聞的爲大家奉獻着自己，不求回報。

它頑強的生命力值得我們讚揚。無論在岩石上，還是在陡峭的懸崖峭壁邊上，它都能夠堅強地生存。就像迎客鬆，周圍沒有土壤和水分，它也能活出自己的燦爛。

松樹頑強的品格，不就是我們中華民族不折不撓的精神的象徵嗎？所以我們要好好學習，將來回報祖國。做一棵松樹。

五年級的作文 篇9

漆黑的夜晚，寒風蔌蔌地颳着，逆風而跑着，勾留住這一切……

——題記

狂風怒刮，把臉吹得冰冷。

看着那曾經你，我們都無法去理解。不對，應該是我們根本無法去想象。

拿出停放在衣袋裏的手錶，按下手錶上的燈光，浮現出23時24分19秒，眼不歇的看着，秒不停的轉變，一秒、二秒……終於，24分改爲25分。

跑在那條小路上，停了下來。背靠在牆避上，想着，一切都會過去的，一切都會過去的。我猶如犯了錯誤的小孩子，不停的安慰着自己，不停的思索着。

那年的冬天，我們在這條小路上認識，我們整整認識了一年，一年，就一年。不記得當時的情景，只知道你穿得很花俏，帶着小耳環，扎着兩條辮子，猶如一個十五有上的姐姐。可我錯了，你卻比我大，大有兩歲。經過了漫長的談話，認了你這個比我時髦的小妹。

在這一年裏，我們兩很少見過面，可以說才二、三次而已，見了面後也只是沖沖而過。我們彼此都不想念着彼此，我們都只把彼此當成一個遠方的親人。

終於，在我們認識一週年的這一天裏，你找到了我，笑得很甜的要我陪你玩。我毫不猶豫地一口答應了下來。

天色暗了下來，我們來到了那條久別地小路上。一切都沒有變，只不過你變了，你變成了另一個人。你穿着校衣，把耳環拿掉了，我在這個時候發現你竟然是那麼的可愛。

你說起了話來“明天，我要去別的地方讀書了，不會再回來了。”

“爲什麼”我生氣地說。

“我爸要帶我去別的地方讀書，他說這小地方不益久留，要帶我去大城市，”她語調壓得很低。

“哦，那一路走好，記得要好好學習，以後不要再想以前那樣了，知道嗎?”

“我會改的，也會想你的，認識你很高興，謝謝你能把我當一年的妹妹，”她笑着說。

我沉默着，她說她明天將要離去，她要回去了，我答應了。因爲，我希望她過得好好的。

我沉沉地擡去腳步，跑在小路上。依舊那樣漆黑，風依舊颳着，絲毫沒有想停歇下來的意思。或許吧，一切都會改變，包括你，包括我，我想勾留住在這條小路上的她。但那都是不可能了，一切都在改變，改變……