【精品】小學生五年級作文500字4篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生五年級作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生五年級作文500字 篇1

人們常說：“，是人類靈魂的工程師。”是啊！是老師用他那博愛的胸懷，去溫暖、去塑造、去陶冶、去感動着每一顆童稚的心；是老師用他的和滿腔的熱情，在我們心中播下了美好的種子，教導我們：要真誠，要善良。

一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。在我二年級時，我的生了重病，住進了醫院。聽到這個消息後，我眼前一黑，萬念俱灰。從此，我的失去了寄託，每天都恍恍惚惚地去上學，像是一個夢遊者。我的成績也開始搖擺不定，一落千丈，敬愛的張老師看在眼裏，急在心裏。

一天課上，性格變得孤僻暴燥的我又因一點小事與前桌王稼豪爭得面紅耳赤，甚至大打出手。面對張老師怒氣衝衝的訓斥，一向乖巧聽話的我，此時心亂如麻，竟絲豪不顧老師的面子，和老師爭吵起來。

然而，儘管這樣，老師卻不計前嫌，把我獨自叫到，用一顆包容的心，語重心長地和我促膝長談。老師的話，雖大多我已遺忘，但有幾句，令我久久不能忘懷。“紀鵬鑫，你因爲你媽媽住院而變得鬱鬱寡歡。我很同情你，但同情的不是你的處境，而是你的內心。你明白嗎？你媽媽之所以積勞成疾，是因爲她深深地愛着你，爲了你，她不惜犧牲自己的健康，你應爲你有這樣的媽媽而自豪！所以，你更應該努力學習，用優異的成績去報答永遠愛着你的媽媽呀！”

老師的話，如同春風拂面，又似三月的春暉，讓在黑暗中彷徨的我找到了前進的方向。“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘”“滴水之情，當涌泉相報。”老師，放心吧，我將會用百倍的努力，用優異的成績，去報答父母，報答您！

小學生五年級作文500字 篇2

雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂，變化無常。正因爲這樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無私奉獻的精神。

俗話說得好：一年之際在於春。在那萬物復甦的春天，是什麼喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個季節，世間萬物都是那麼期盼，那麼期盼春雨的到來。每當嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時。小草探出了尖尖的腦袋；動物們運動起了矯健的身軀。雨是大自然派來的報時鳥。我愛雨，我愛它任勞任怨，而無一絲報怨的精神。

夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來。讓我們嚐到了酷暑難當的滋味。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧願摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨後，地上一片片的水窪。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時交口“一場好雨！”我愛雨，我愛它樂於助人不計報酬的精神。

秋天，稻穀在金色的田野裏迎風搖擺。這時雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸着它們的臉龐。在雨水的呵護下，植物們更是躥了躥個兒，挺了挺腰板，在微風中婷婷玉立。我愛雨，我愛它滋潤萬物而不叫苦叫累的精神。

雨，它一直都在爲人類無私地奉獻着。每一滴雨點兒落地綻放出的水花兒都是那麼美麗。釋伽牟尼佛祖曾經問弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠不幹枯？”弟子們無一能答上來。佛祖說：“融入大海。”雨點落到地上後，便與其它的水滴融爲一體，形成水窪。雖然，每次太陽出來時，它們都會乾枯。但是雨點們拼搏過，爭取過。在這片土地上，有過它們奮鬥的足跡。雨，那種團結一致的精神，再一次讓我折服。

雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的'時刻。有時，它們會幾天幾夜下個不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒莊稼，形成洪澇災害，給人們帶來傷害。

我長大後，一定要控制雨。讓它更多的爲人類造福！

小學生五年級作文500字 篇3

盼星星盼月亮，終於盼來了實踐活動的這一天。

清晨，我邁着歡快的步子，提着輕巧的揹包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，我首先衝進地裏，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣佈道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那麼多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對於農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正幹起來，才知道它的難度，我拿着農具，看着山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學着他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎麼拔不出來？我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果啊！我轉身看看，別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了！出來了！”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試着挖開一下土，哇！又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……

當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣纔會真正懂得什麼叫勞動，纔會瞭解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎？

小學生五年級作文500字 篇4

今天下午我們圍棋班舉行了一場別開生面的圍棋比賽。

首先，由吳老師來講規則：比賽共分爲兩個隊伍，一個是A隊，一個是B隊，每個隊一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽，每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由A隊的隊長來決定誰和誰下，再由B隊的隊長來決定誰和誰下。比賽還要進行抽籤，黑棋是A隊，白棋是B隊。開始進行抽籤了，我抽到的是A組，我們的成員有：我、鍾帶奇、劉逸涵，我是老二，劉逸涵是老大，鍾帶奇是老三，B組的成員有：孫豪政、萬旭濤還有方翔，孫豪政是老大，萬旭濤是老二，方翔是老三。第一場比賽開始了，我們的隊長決定：我和對方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我對戰的是班上第二的人。，我有一點害怕。在中間戰鬥的時候，我遇到了一個關鍵的時刻，我生怕自己沒下好，爲隊伍抹黑，我一點兒勇氣也沒了。可是，魯濱遜的身影又浮現在我的眼前，他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰。最後，我走出了一個最好的圖形。對方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最後他費了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結果出來了，我們隊的老大和老三凱旋而歸，就我輸了，不過，還是我們贏了。

休息了一會兒，開始了第二輪的比賽，對方的隊長決定，老大對我們的老三，老三對我們的老大，這樣，我們就各持一分了，他想要我和他們隊的老二對戰，賭一把，如果我贏了，我們隊就勝利了，如果萬旭濤贏了，那B隊就勝利了。

我和萬旭濤下的時候，感到很吃力，我一不小心，讓萬旭濤圍住了一大塊地盤，我看着局面，想：我要認真點了，我要反敗爲勝，到後來，我費盡全力纔得到一個角，最後，還是我贏了，我們的隊員知道了，都開心的爲我歡呼。