贈人玫瑰,手留餘香的五年級作文示例

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在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的贈人玫瑰,手留餘香的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贈人玫瑰,手留餘香的五年級作文1

一個陽光明媚、風和日麗的早晨，秋風吹過樹梢，葉子紛紛飄落下來，像一隻只蝴蝶在空中伴舞，地上鋪上了一層層黃地毯，伴着我跨上去同學家的路。

馬路上，行人非常少，我邁着急促的步伐向同學家走去。中途，我看見了一位老奶奶，她過馬路十分困難，我卻若無其事地走過了，毫不在乎。突然，我腦子轟的一聲，想起了那位樂於助人的大英雄雷鋒，他曾經幫助過無數人，當我再回過頭去，看到那位老奶奶時，腳上像踩着風一樣，向老奶奶奔去，扶着老奶奶過了馬路。那位老奶奶摸摸我的頭說：“謝謝你的幫助，你真是一位好孩子”。我聽了這些，心裏像比吃了蜜還甜，美滋滋的。

我繼續前進着，還從遠處看見一位年青阿姨左手拎着三個包，右手抱着一個孩子，我三步並作兩步，閃電般地衝上前去，把阿姨的三個包搶了過來，並連聲說：阿姨我送你回家吧，一路上，我們有說有笑，阿姨還叫我常到她家去做客呢？原來，這就是書上看到的“贈人玫瑰，手留餘香”的含義。

這個早晨，我雖然去不成同學家，但是“贈人玫瑰，手留餘香”的含義深深地牢記在我的心裏。

贈人玫瑰,手留餘香的五年級作文2

太陽似火，烤着大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

因爲空氣污染嚴重，我和媽媽便騎着自行車上路了。

在路上，風撫摸過我們的臉龐，讓熱意隨風飄飛；在路上我們的歡聲笑語留在了各處；在路上許多夥伴跟我們一起。跟隨風的`腳步，向那目的地進發……

“到了。”我呢喃道。媽媽推着車子，把自行車放在停車區。

我們先去了鬼屋，我看到遠處的鬼，便跑上前去，仔細地端詳這個“鬼”。他的面具十分嚇人，眼睛全都是紅的，還有兩行血從眼睛中流出，嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的後面，見他的後腦勺上還寫了“以血還血”四個白色的字，我奸笑着拿出黑筆，後面畫了一個吐着舌頭的笑臉，然後若無其事的追上媽媽……

這時，一個小男孩吸引了我的注意，我三步作兩步，伸出手來，把他身上的土拍下來，然後把他抱到媽媽面前，說“我看見這個小男孩在那裏哭，就把他抱過來了。”媽媽聽了，把小男孩放在地上，笑眯眯的問他“你叫什麼啊？”“黃爛瀾。”“黃藍藍啊。”我趴在媽媽的耳邊說：“是黃爛瀾！”媽媽如夢初醒，不好意思地笑了笑。

隨後我跟媽媽、黃爛瀾來到了失物招領處，靜靜地等待他的家長來把他帶走。

一個小時過去了，他的媽媽終於來了，阿姨放聲大哭，我和媽媽則站在一旁我想：太好了，黃爛瀾的家人終於來了。

阿姨擦乾眼淚，對我們說：“謝謝。”媽媽笑了笑，說：“贈人玫瑰，手留餘香。”說完，便邁開腳，走了。