關於五年級作文300字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
在我10歲生日的時候，媽媽送給我一把仿真的狙擊槍，它是黑色的，大概有40釐米長。看着這樣一把熟悉的槍，我的腦海裏浮現出了這樣一個畫面。
那年我8歲了，也擁有這樣一把狙擊槍，它是我的最愛。媽媽在那時總對我說，玩具玩過一定要放起來，不能隨便亂扔。可我，常常是左耳朵進，右耳朵出，還直嫌媽媽囉嗦，心裏什麼也沒記住。終於，有一天，我一放學回家便拿出了我的狙擊槍，將我家的花盆打了一個洞，並站在窗戶那裏往樓下亂射。當我把小區裏的一個路燈給射壞時，我不僅沒有害怕，反而哈哈大笑了起來。我玩夠了，便把狙擊槍扔在了地上，寫作業去了。
過了一會兒，媽媽下班回來了。當媽媽看到家裏的亂象時，嚴厲地批評了我，並當場把我的槍給摔壞了。當時我哭得淚流滿面，十分傷心。於是從那時起，我便不怎麼和媽媽說話了，對媽媽總是愛理不理，耿耿於懷。
現在當我看到這把槍時，心裏波濤洶涌，五味雜陳。心想：媽媽這樣做也是爲了讓我以後養成良好的生活習慣。好的生活習慣能讓我受益無窮。想到這，我感到十分後悔。
久久凝視着這把槍，我的眼淚不由自主地又流了下來，媽媽我想對你說：“對不起，我錯了，我愛你！”
五年級作文300字 篇2
看！我在準備餃子皮和肉陷還有其它需要的工具，知道我在幹什麼嗎？我在準備包“聖誕”餃了！
7點半，我來到學校，興沖沖的大步走進教室，剛進教室時我吃了一驚：大星星，雪花，聖誕老人！原來大家在裝扮教室啊！
我們開始包餃子了！我那出餃子皮和肉陷還有其它工具，學着媽媽的樣子包了起來：先拿起一塊餃皮，再用食指沾水，抹在餃皮的邊上，在用筷子夾適當的肉陷放在餃皮的中間，用兩手抓住它的兩邊，擰緊，最後在把沒有擰的用拇指對摺，再擰緊。嘿！不到一分鐘，我就做出了個有模有樣的餃字！一個同學看了看我的餃子，不禁笑了起來，大誇着，她還說要她們學我做呢！我看看四周手忙腳亂的同學：有的在用餃子模做餃子，有的在做手工餃，有的在添肉陷，不久，我們有了“一鍋”的餃子，一個同學開始去煮，而我們呢，早就拿好晚和筷子拉！
等了一會兒，餃子熟了。我動起筷子拿起碗——像武鬥片一樣的姿勢大吃起來。幾分鐘後，“一鍋”的餃子被我們掃個精光。正在這時，突然間插頭壞了，不能在煮餃子了，大家都唉聲嘆氣，可我卻若無其事，因爲我已經吃了一大碗的餃子啦！
五年級作文300字 篇3
今天我做完作業，看見奶奶坐在縫紉機前縫補衣服。我心血來潮也想縫一樣東西！
我裝模作樣地坐在縫紉機前，學着奶奶的樣子，用腳踩着那塊板。踩着踩着，縫紉機的針不動了。“奶奶，幫忙！”我大呼小叫地請縫紉高手過來排除障礙。奶奶趕緊過來，只看了一眼就知道問題出在哪兒了，於是，奶奶對陣下藥，把縫紉機給修好了。我纏着奶奶說：“奶奶，您教我縫紉吧！”奶奶滿口答應。她從抽屜裏拿出一塊零頭布，說：“我教你做個小包包吧！”
奶奶先叫我剪下一條布來，對摺後，讓我用縫紉機縫上。接着，奶奶又讓我剪下兩條很細很細的布條，在縫好的方形袋子上加了兩根手拎柄。做完袋子，我已經累得“腰痠背痛”，但對着自己的作品又洋洋得意
初有成效，我很癡迷“玩縫紉機”。隨便拿起旁邊的零零碎碎的布就踩起來。可是，畢竟是新手中的新手，一會兒被夾子夾了一下，“哎呀好痛”，我呲牙咧嘴，幸好沒什麼大礙。過了一會兒，線被夾住了，又一會兒，線被鉤住了。幾乎每一分鐘，我都大呼小叫地叫奶奶來幫忙，終於奶奶被我纏得暈頭轉向，忍無可忍，不讓我“玩”了！
哎，未來的縫紉高手就這麼夭折了！
五年級作文300字 篇4
在我們的生活和學習中會有許許多多不盡人意的事發生，但不管是什麼樣的事情，就要看我們是怎樣認真對待和處理這些事情。
有一天早上第一節下課了，我和我們班的幾位同學在一起玩“矇眼捉人”的遊戲。天有不測風雲，正當我們玩得開心的時候，一位大哥哥伸出腳來把我絆倒了，我正想起來，可是我的膝蓋腫了，皮都擦破了。好痛喔！我的眼淚都流出來了。可是那位大哥哥不但沒有說對不起，反而轉過身來狠狠地瞪了我一眼，就飛快地跑了。當時我很生氣，可是我又想到，不管他是不是故意的，誰都不免會犯這樣的錯，只要我們把心放寬一點，不就沒事了。到後來，我還是沒有怪他。
寬容不是軟弱，而是理解，是有愛心的.表現。其實寬容別人就是善待自己，對自己的愛。
五年級作文300字 篇5
漢字，是凝聚我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在衆多漢字中，我喜歡“人”字，它的結構是一撇一捺，雖然簡單卻代表着相互支撐，又如“愛”字，它包含着親情之，師生之愛，朋友之愛······然而，我最喜歡的漢字是“誠實”的“誠”字，它時刻告誡人們要誠實，不能撒謊，實是求事。
“誠”字在字典裏有兩種解釋
1、心意真實，不虛僞、虛假。
2、＜文＞確實；的確。
因爲有一件深刻的事，才讓我喜歡
上“誠實”的“誠”字。
有一次，九月一日開學，老師就讓我們買《上海作業》。當我捧着這本《上海作業》時，想了一個壞的念頭。到家後，我把《上海作業》的答案撕了下來，放在櫃子裏。第二天，老師讓我們把答案撕下來，這時，教室一片混亂，我就混水摸魚逃過去了。
放學，老師讓我們寫《上海作業》。回家寫時，一個難題難住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起來。第二天，老師批完後，我想我不用訂正了，嘻嘻。發下來了，我掀開看，看見了一個大大的“誠”字，我羞愧的低下了頭。回家後，我把答案夾到《上海作業》裏面，準備交給老師。
“誠”字永遠印在我的腦海中，我難以忘懷。
五年級作文300字 篇6
咦，這是誰呀？翠綠的橢圓形殼上有着精巧的斑紋，四肢短而有力，兩隻綠豆般的小眼睛好奇地東張西望着。噢，它呀，是我家可愛活潑的小烏龜！
它特別膽小，一旦見到有人靠近，它就會以迅雷不及掩耳之勢立即將頭縮起來，任你怎麼叫，怎麼碰，都不會出來，讓人哭笑不得。但小烏龜特別貪吃，一次，我倒了20粒龜糧，便去寫作業，寫完後來看，那20粒龜糧早已經被小烏龜“判刑”了。
也許你不以爲然，烏龜膽小、貪吃有什麼特別的？的確，但接下來絕對會讓你大吃一驚！
它喜歡曬太陽，在沐浴了陽光後，它開始活躍起來，時不時把魚缸打得“哐當哐當”響，像是在演奏陽光的樂曲一樣。到了晚上，它吃飽喝足了，便想“逃跑”，它拼命向上爬，發出“丁丁”的聲音，讓人心神不寧。上學時它也不能讓我平靜，早上把它放在椅子上曬太陽，下午一回家……就“逃逸”啦！我還必須翻箱倒櫃地找呢！
小烏龜給我的生活增添了不少樂趣，這是個活潑可愛的小生靈，你覺得呢？
