關於六年級五一作文300字集合六篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的六年級五一作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級五一作文300字 篇1

五一節到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農村，聽爸爸說，現在正是農忙時節，啥叫農忙呢？我帶着疑問回到了老家。

都下午四點了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門口的大黃狗出來迎接我們。我站在二樓的平臺上放眼望去，農民們都在自家的地裏忙碌着。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地裏，這裏有堆成小山的菜杆。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個個又黑又圓的東西彷彿有了生命似的從豆莢裏跳了出來。於是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩餘的枝丫用火燒掉。勞動真累啊！但是又很高興，因爲我們收穫了！

晚上，我和哥哥去捉螢火蟲，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中迴盪着我們的歡笑聲！

真是一個快樂的五一啊！

六年級五一作文300字 篇2

這個五一，我與以往不同。我沒去遊樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。

因爲是五一，大多數人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西；（相機用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來寫出植物的生活習慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是爲了碰到不懂的植物名可以查字，二是因爲字典厚，可以夾落下來的花草做成書籤）。

我背上了一個大包，從泓法寺出發。

當看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國是繼印度之後的佛教起源地。看了佛像，見了本煥長老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。

接下來，我去了一顆樹前，這可不是普通的樹哦！這是鄧小平爺爺的手植樹。這棵樹已無以往小樹苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺的樹，記載着人們對鄧小平爺爺的樹，記載着人們對鄧小平爺爺的敬意。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶着……

這次的五一，我沒有過的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過得快快樂樂

六年級五一作文300字 篇3

今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放鬆。

可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了牀，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所裏，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裏，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾着，來到廚房拿了個麪包，衝到門口，突然想起語文書還在裏面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……

這時老媽正好起牀做早飯，看我這麼急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎麼這麼早就起牀呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。老媽一聽，再看看我背的書包，一手拿着麪包，一手拿着語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……

人，容易活在習慣裏。

六年級五一作文300字 篇4

放假的第二天，我們全家一起驅車去焦崗湖釣魚。

到了湖邊，我們迅速選好釣位，打開摺椅和罩傘，再把魚餌蚯蚓掛在鉤上，便開始下鉤；雖然我已經不是第一次釣魚，但下鉤之後盼着魚兒快些上鉤的心情還是非常急切的；目不轉睛地盯着水面的鉤浮，心裏禱咕着：“魚兒，快些來吧！”突然漂浮微微一動，略有經驗的我知道有魚兒上鉤了；看到浮子翹起尾巴，興奮的我使足渾身力量猛地一提鉤杆。沒想到那條魚太小了，被我一下子甩到半空中，險些兒纏到湖邊的樹枝上。嗨，有驚無險！

我重新下鉤，平心靜氣地看着浮子在微波的水面舞動，彷彿在欣賞着音樂。終於，浮子微顫幾下之後，猛的浮了上去，我趁機提鉤，魚仍在水中奮力掙扎，看那陣勢是一條大魚。在爸爸的.幫助下，我把那條活蹦亂跳的大魚拉上了岸。它是我那天釣的最大的一條，心裏甭提多高興啦！

直到太陽落山，我們全家才“魚”興未盡，依依不捨地離開湖邊。迎着西天燒紅的晚霞，興奮的我臉頰火辣辣的。

六年級五一作文300字 篇5

五一到了，大家可並沒有過多的覺得這是個勞動的節日。都覺得可是個外出的好時候。誰能錯過呢？但是，天偏偏在這天下起雨來。既然不能外出，那就只好在家裏乾乾家務了。果不其然，媽媽趁這個空子讓我幫她幹些家務。

要想先幹好家務，制定計劃不用說就是理所當然的。家務計劃：1.就從洗碗開始吧。2.整理自己的屋子。多得也幹不了，就先從這兩件小事入手吧。

端着碗我就要開始“大幹一場”了。拿着碗模仿媽媽洗碗的樣子先用水衝幾下，再邊衝邊晃幾下，最後拿那個什麼東西擦幾下，幾個碗終於都被我刷好了。

接下來是自己的屋子了，我走進屋子才發現原來是這麼亂。先把玩具都撿起來，扔到玩具箱裏。然後是把書都拿出來，再豎着塞進書櫃裏。接着把小沙發堆在一起。牀上的被子的話等下讓媽媽疊，我不會。牀單自己把它時不時往這邊拽幾下在往那邊扯兩下就行了。再把衣櫃裏的衣服都按春、夏、秋、冬的季節整齊劃一的堆放在不同的地方。鞋子也按季節擺放整齊。就大功告成了！

這個五一，只有通過自己的勞動才能收穫屬於自己的快樂！

六年級五一作文300字 篇6

湯池是個泡溫泉的好地方。那裏有無數個裝滿泉水的小池，每個裏放入了不同藥材，可以治療不同的疾病呢！

今年的“五·一”我們家又去了一趟湯池溫泉。

一進入溫泉館，我發現這兒又添了許多新的設施。不僅建起了一個大型溫室游泳館，動感區還增添了新的遊樂項目——水上漂，泡溫泉的池子更多了，竟然還出現了一個魚療池……這麼多新奇的東西，我當然不會錯過。

首先我跳入了魚療池。池中有無數條小魚游來游來去。他們中最大的也只有10釐米長,最小的大約只有1釐米喲!每當他們發現誰的身上有死皮，就會立刻停下來啄食。那感覺就像觸電一樣麻麻的。剛開始我很不適應：大笑不止，嚇得魚兒四處逃竄。時間久了，我竟覺得這是一種極好的享受。

從魚療池出來，我又去了動感區因爲我曾來過這裏，那裏有人造海浪。可當我來到動感區時,我發現水池中飄着兩個裝着人的球。我忙鑽進了一個大球，將球滾到了水上後，但我已無力踩動它了，只好在球中打滾。球也只能在水中打轉了。儘管如此，我仍玩得不亦樂乎。

這次重遊湯池溫泉，讓我更喜歡它了。