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有關五年級作文合集5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關五年級作文合集5篇

五年級作文 篇1

我們常常輕視那些身邊的小事,認爲它們“微”不足道,卻不知涓涓細流匯成大海,顆顆土粒堆成高山!

在家中寫完作業不喜歡檢查,媽媽一再要求檢查,我總是回媽媽“這不過是一件小事,以後再檢查好了”這時媽媽總是說“學習,它不是一件小事”。我相信許多同學們也是這樣認爲,家庭作業又不是重要考試,做完就好,沒有必要再去檢查一遍,可媽媽卻用一個故事改變了我的想法。

故事是這樣的在一片豐美的草原上生活着一羣羊,其中有一隻羊整日好吃懶做,從不和其他小羊一起去練習奔跑,因爲他認爲這種小事不值得他去浪費吃草的時間,日復一日年復一年這隻小羊的行動變得越來越慢,這時草原上來了一羣狼,他們像一道閃電似的衝向羊羣,小羊們四散而逃,只有那隻又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻,小努力在關鍵時刻會起到大作用。就像那隻的小羊,懶惰成了它致命的弱點。而我經常把學習當做小事,總覺得作業明天做也行,這一兩道題會不會也沒什麼,可是自己卻忘了最後的成績不就是這麼一點點積累下來的嗎?

不積小流,難以成江海;不積跬步,無以至千里。小事成就大事,細節決定成敗!

五年級作文 篇2

我愛錢,並且愛的很深,不能自拔。

很多名人都是清高的,不慕榮華富貴的,往是那些嗜財如命的人,被看做了小人,好似那些人的錢都是通過不正當的手段得來的,好吧!我就苟且爲一個小人,那麼你們都是小人,我們現在學習是爲了什麼?爲父母,爲自己,能夠出人頭地,可這不都一樣麼?愛錢!因爲錢是我們學習的動力,不要羞於啓齒,至少我是這樣想的。

錢在我國一直是一個身份地位奇怪的東西,老師們一邊教導着我們視金錢如糞土,又要我們惜時如金,所以我們由A=B,B=C即A=C可得出時間等於糞土,荒唐。

錢並不是降低人格的物品,但人們一擁有錢,好似不自主的就降低了自己的人格,所以有些有錢人就做善事,來彌補心中的慚愧。有錢不是錯,有錢的悲慘是沒有錢的人造成的。因爲他們得不到錢,所以就去羨慕,去故作清高用筆誅伐那些有錢的人。

錢會使人墮落,這又是多麼荒謬,有錢人墮落的原因是人,如果人人都像比爾蓋茨一樣捐獻出自己90%的財富的話,未來的富人就是那些接受捐款的人了。首富也不再是那個來自墨西哥的吝嗇鬼,錢並不是什麼壞東西,只可惜的是錢只是聚集在少數人的手中,於是越來越多的人當了狐狸,用一種看似厭惡而又包含無數渴望的眼光注視着,這些矗立在世界“金”字塔之巔的人們。錢是會給人帶來幸福的,再也不是那些窮人們只要快樂就會幸福的年代了,我們必須更加實際些,如果不愛,那就嘗試着去追求錢,去愛錢。幸福與錢無關,但幸福與錢的數量有關。

我愛錢,因爲我不是有錢人。

五年級作文 篇3

時光如梭,五年時光匆匆去了。在記憶的沙灘上有着各種各樣、流光四溢的貝殼,那小小扇貝上閃爍着彩虹的顏色,而在這衆多貝殼之中,我有一個最大最漂亮的貝殼,聽,他在訴說着什麼……

那是幾個月之前的事了,班級由於部分班委不負責任,變得一團糟。班主任老師提出一次改選班幹部。把大小委員一律換掉,我處於一種責任心,參加了這次改選,選上選不上無所謂,只要能爲班級盡一點力量。抱着這個想法,我開始寫自己的競賽稿。終於,激動人心時刻到來了,當老師說:“想當班長的請舉手,”我緩慢卻又堅定地舉起了手,環顧四周竟沒有一個舉手的,不對,好像還有一個人,哦,房慧鳴,昔日的好友竟也成了對手。

“班幹部競選現在開始”伴隨着老師的話語,房慧明大踏步走上講臺。聽着她的競賽稿,我的心裏不由得涼了一截,但我還是暗暗地給自己加油……“請投票!”老師的聲音突的響起。緊張的時刻終於到來,清點票數時,卻驚人的一樣。我一驚,開始彷徨。房慧鳴比我有威信,管理起人來也一樣的優秀,自己的這一票給房慧鳴吧!可房慧鳴把自己寶貴的一票給了我。同學們詫異了,老師艱難地抉擇着。

最後老師的決定異常的意外:他想讓我們一起留下管理班級,我一摸額前細細的汗珠,和房慧鳴相視一笑。結局竟是這樣美好!同學們也受到了鼓舞,從此,班級發生了很大的變化:回答問題的多了,討論問題的多了,遵守紀律的多了,我們班委露出了欣慰的笑容,總算沒有白付出!

五年級作文 篇4

你懂樹嗎?別以爲他們只是直直地站在那裏,一點事都沒有,跟一個廢物站在那裏一樣。其實它們是神聖的,它們都是有使命的!

樹的第一大使命:爲人類遮陽。每當夏天來臨時,人們都會因爲經不住烈日的.煎熬而到樹蔭底下去乘涼。就這樣,人類的確是涼快了許多,但是樹呢?它們卻筆直地站在驕陽下,即使自己被烤的渾身火熱,也心甘情願地爲人類遮陽。難道樹不偉大嗎?

樹的第二大使命:蓄水保土。電視上經常有一些報道說:某某地方又發生了泥石流,死傷了多少人。其實那些地方發生泥石流事件的原因就是那邊周圍的荒山上沒有多少樹。因爲如果有樹的話,那麼樹會用自己強大的根基去把土質都牢牢地抓住,這樣即使下起大暴雨也不會把土給沖走。土不會被沖走,就不會有泥石流了。難道樹不偉大嗎?

樹的第三大使命:防住風暴。風暴對人類的危害很大,如:可以把電線杆吹斷,把人類的一些生活用品吹走等。那麼我們怎樣去預防風暴呢?答案就是多種樹。樹用自己強勁的根把土抓住使自己牢牢地站在那裏,讓風暴對自己無可奈何。爲人類擋風。難道樹不偉大嗎?

你懂樹嗎?它們爲人類做出了許多,它們是人類的英雄,而不僅僅是一個站立者。

五年級作文 篇5

記得那是一個初春的早晨,清新的空氣中還帶着幾絲寒意。花園社區廣場上寧靜而祥和,幾位常年堅持晨練的人,舞劍的舞劍,打拳的打拳。

爸爸媽媽和我一同在廣場上跑了三圈之後,他們圍在單槓旁欣賞我的吊槓表演。這時,一位六十多歲的新面孔爺爺從我們身旁的晨跑道上緩緩走過。老人家穿的很時尚,戴着紫紅色毛線針織帽,圍着黑灰色長圍巾。他從我們身邊走出去二十多米遠的時候,身子晃了幾下,突然軟軟的癱倒在地。

“那位爺爺摔倒了!”我一聲驚呼,剛要跑過去,卻又收住腳。“做好事受委屈”、“救助老人反被誣陷”等等網絡新聞在我的腦中不停的閃過。怎麼辦?我還在猶豫的時候,爸爸和媽媽對看了一眼,便迅速地向摔倒的老人跑去。

“喂!醒一醒!醒一醒!”爸爸蹲在老人身邊,一邊呼喚一邊將手指輕輕地放在老人的鼻子下邊。

“千萬別死呀!如果真的死了,誰會證明是他自己摔倒的?他的家人賴上我們怎麼辦啊?可是也不能見死不救呀!”我內心激烈地鬥爭着,真不知怎麼辦纔好。

“還有呼吸。”爸爸擡頭對媽媽說。

爸爸解開老人脖頸上的衣釦。然後一隻手握着老人的手,另一隻手摸着老人的脈搏。“心率正常”,他對蹲在旁邊的媽媽說。

媽媽鬆了一口氣,立刻衝我喊道:“鑫兒,快給120打電話。”隨後又低下頭,呼喚着老人醒來。

我一邊從上衣兜裏掏電話,一邊心裏直嘀咕:“救護車來了,我們要跟去嗎?讓人賴上怎麼辦?要花多少錢哪!”儘管如此,我還是撥通了120。什麼也不管了,救人要緊。正在我和120通話之際,昏倒的老人突然醒了。

“上醫院吧?”爸爸將老人慢慢地扶着坐起來問道。

老人一邊搖頭一邊說:“不用。”

我又對120說:“人好了,不用救護車了。”

這時,一位經常晨練的叔叔跑過來一看,立刻說道:“他和我是同一棟樓的,我送他回家。”

爸爸扶着老人緩緩地站起來,問道:“行麼?”

“行。”老人點點頭,在那位鄰居叔叔的攙扶下慢慢地走了。

我望着老人漸漸遠去的背影,覺得自己實在是太自私了,我真是瞧不起自己,甚至恨自己。

一個星期後,我和媽媽去晨練,在廣場大門口又遇見了那位穿着時尚的爺爺。他不是來晨練,而是專門找我們的。他捧着厚厚的一摞圖書,對我說:“這都是我的作品,我是出版社的專業畫家。送給你看。”然後又對媽媽說道:“謝謝你們出手相救。謝謝。”

“不用謝,我們也沒做什麼。您要注意身體呀。”媽媽微笑着。

我被眼前的這一幕打動了。在媽媽的笑容和時尚爺爺的話語中,我看到了人和人之間最珍貴的情感——真誠。真誠,是人之初的那顆善心。真誠,要敢於擔當。我明白了怎樣才能做一個真誠的人。