【推薦】五年級作文彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

說起我崇拜的人，可不是如繁星點點，只有一位，那就是我們班的班主任樑老師。

樑老師她時而幽默風趣，時又要求嚴格，還有時和藹可親，她這種性格讓全班的同學喜歡上了她。

就先說說她的幽默風趣吧。

樑老師上課可不像其他老師一樣古板，在她的課堂上常常傳出陣陣笑聲。這不，他正在給一羣無精打采的學生們上課呢。這時，一直小蜜蜂飛了進來，它東飛飛，西飛飛，一會兒飛到小強同學的頭上去，一會兒又飛到小城頭上去。此時，老師想出了一個笑話，便扯着嗓門說：“你們看見那隻小蜜蜂了沒有?這是我請來教訓你們不好好聽課的，剛纔你們無精打采時，我就趁機打電話給它了，請它來教訓你們。誰敢再無精打采它就蟄誰。”同學們聽到老師說的話，個個笑的人仰馬翻。同學們也都打起精神來認真地聽老師講課了。而那隻被樑老師“請”來的小蜜蜂可能是因爲同學們都認真聽課而找不到人蟄而悄悄的飛回家了吧。

樑老師時而幽默風趣，有時又要求嚴格。

一次在寫生字時，我因爲太馬虎了，不小心把“澗”字寫錯了，怎麼個錯法呢?就是把“橫折鉤”寫成了“橫折”。老師真是火眼金睛，我就在心裏想。但我轉念又想，如果老師不提醒我“澗字”寫錯了，那在考場上可是無情的呀，那如果不寫正確就白白丟分了啊。想到這，我對樑老師更加敬佩了。

樑老師，我不僅喜歡您，喜歡您的幽默風趣，更崇拜您的工作負責。

五年級作文 篇2

張老師，您的眼神中流露出您爲我們的辛勤付出，從您的話語中讓我們知道了許許多多的知識，從您的音容笑貌，我們找到了自信，從您的淳淳教誨中我們懂得做人的道理

有一次輪到我們班在寒風凜冽中值勤，風“呼——呼——”地颳着，但我們值勤的隊員依然精神抖擻地迎接每一位老師和同學。

值勤結束後，回到舒適溫暖的教室中，同學們有的一下子倒在書桌上，喘着粗氣；有的猛地拿起水杯，一口氣喝光了所有的水；還有的大叫：“這是什麼鬼天氣啊！也太冷了吧！”教室裏哀聲陣陣。

您嘆了口氣，搖搖頭，脫下了馬甲，徑直走到吳迪座位前：“來，快把這件衣服穿上吧，可別着涼了。”吳迪是個住校生，他沒有父母的照顧，只穿了一件薄毛衣，只見他蜷縮着寒冷的身子，兩手抱着裝滿書本的大書包，嘴裏不停地嘀咕着：“太冷了……太冷了……”吳迪見您親自給他送衣服，有些受寵若驚：“謝……謝謝張老師……”穿上了那件溫暖的毛衣。

您突然發現我在發抖，便快步走了過去用命令似的口吻說：“把手伸出來！“我一下子不知所措，把發抖的手伸給了您。您摸了摸我冰涼的手，一下子把脖子上的圍巾系在她的脖子上，那長長的圍巾在我的脖子上繞了好幾圈，看上去有些滑稽，但我心裏卻很溫暖。

張老師，您爲我們付出的太多太多了！我們有很多很多的心裏話想對您說，但是千言萬語，匯聚成了一句話：“謝謝您，張老師！”

五年級作文 篇3

中國幾十年的燦爛文化歷來爲世人矚目，也是每一個炎黃子孫引以爲傲的。我們的祖先創造了許多青銅器，其中堪稱“中華第燈”的長信宮燈在漢代宮燈中首屈一指。

它1968年出土於河北省滿城縣中山靖王劉勝之妻竇綰墓。現藏於河北省博物館。燈體高48釐米，重15.85公斤，是一位宮女託着燈的造型。

這位宮女頭戴漢室髮飾，頭飾的巾帶稍稍飄起，好像風一刮頭飾就會掉下來。她的眼睛平視前方，圓圓的臉頰被燈光照的發光。身穿寬鬆的長袖宮女服，雙腿跪坐着供燈。左邊則是一盞燈，她的左手握着燈柄，燈把的上方是一個酷似現代平底鍋一樣的燈座，“平底鍋的鍋把是控制燈的明暗的開關，燈體是由兩塊弧形板鐵片拼成的一個圓柱體，點火時把鐵片打開就可以了。柱形燈體上面則是錐形的，像蛋糕一樣一層一層的，在燈光的照射下呈現出一黑一白，一暗一亮的顏色。宮女的右手扶着燈頂，長長的袖子遮住了宮女的手，其實袖子便是一個通風口，寬寬的通風口使燈煙不會從燈壁中冒出來，這樣既不會嗆人，又不會污染環境，還不影響作品的美觀，多巧妙的構思。

整個造型及裝飾風格都顯示得舒展自由，輕巧華麗，是一件既實用又美觀的燈具珍品，還是國家級文物。我們的祖先多聰明啊！

五年級作文 篇4

“一二三四五六七八，二二三四五六七八。”哎……又是我們不情願的早操時間。“八二三四五六七八，結束。”廣播剛放完，卻又傳來一個更糟糕的消息，一個同學匆匆忙忙跑過來對我說：“沈思元，陸老師讓我傳話給你，你以後坐在黎伊蕙旁邊。” 其實，我早就知道陸老師是笑裏藏刀，讓比路蔓蔓更厲害的女生來“牽制”我。

回到了教室，我把桌椅往後一推，移到了黎伊蕙旁邊。一節語文課上完了，我驚奇地發現桌上沒被畫上“三八”線，我心裏暗暗自喜：“這下好了，也不像傳聞中說的這麼可怕。”

放學後，我回到家，在QQ羣上與我的幾位朋友聊天：“今天的數學作業又沒做好，明天我得混過去。”不料被同桌黎伊蕙看見，我本以爲她會像今天那樣不來管我的閒事，卻聽見“嘟嘟”一聲，一條消息發過來了：“哈哈哈哈，你也有今天？看我明天不去告發你。”知人知面不知心啊，完了完了，沒想到她告狀倒是一流的，害得我沒少挨老師的訓。

她批作業的技術也不賴。往往老師批完作業，怕少批，或批錯幾道，所以都會有讓同桌互查的階段。上次老師批完作業讓大家同桌互查，我瞥了一眼自己的試卷，錯5個，優。我高興極了，可是天有不測風雲，被黎伊蕙查出一個錯誤，看着錯5個變成錯6個，優變成良，心裏真不是滋味。

她的拳腳也不一般。那次我們去多媒體教室開會，陸老師叫她監督我們班，我一旁的胡楊對我說了一句話，不料被她發現，她重重地拍了下胡楊的肩膀，胡楊喃喃自語道：“暴力女孩。”她又狠狠踢了一下胡楊，這回胡楊沒敢吱聲。“哎，我的好同學，委屈你了，以後可別再去領教她的“如來神掌”和“佛山無影腿”啊。我默默地說，生怕被她聽見。

她的到來，使我意識到以後的“好日子”不多了。

五年級作文 篇5

去年暑假，我終於如願以償地來到了日夜相思的地方，舉世聞名的皇家宮殿——故宮，那裏是明清兩代皇帝居住的地方，人們也叫它紫禁城。

我和媽媽先來到天安門，門口屹立着兩個大石獅。一走進天安門，我被眼前的景象驚呆了！哇，好大的一座城樓！經過城樓，我們來到了端門，只見端門內有許多武警叔叔。他們昂首挺胸，各自站在崗位上，堅守着天安門和故宮。

接着，我們來到了午門。午門是紫禁城的正門，它是多麼的雄偉高大。聽導遊說，左右城門各有八十一個門釘，這個門釘的數量象徵着皇家的權威。整個門都是紅色，唯有這八十一顆門釘是金色的。進到了午門裏面，出現在眼前的是一個寬闊的廣場。聽媽媽說，這裏面的磚頭都有好幾百年的`歷史了。雖然是炎熱的夏天，但是摸着這些大磚頭都是冰涼涼的，真舒服呀！

緊接着，我們往前走，又來到了太和殿。太和殿又是我們所說的“金鑾殿”，他是皇帝召見大臣商量國家大事的地方。一眼望去，正中間的就是皇帝的寶座。寶座上面雕刻着一條大龍。整個寶座全是金色的，我們也稱這個寶座叫“龍椅”，只有皇帝纔可以坐。大殿裏面的柱子、地板……全是金色的，非常耀眼，這就是我們常說的金碧輝煌吧！

最後，我們來到了御花園，那裏的古樹都是老爺爺了，因爲它們都有幾百年的歷史。雖然經歷了幾百年的風吹雨打，但是依然枝繁葉茂。又往前走了幾步，看見了一座石山。石山上有一座涼亭，據說，皇帝就是坐在這觀賞風景的。

多麼有意義的一次遊歷，不緊開闊了我的視野，還讓我學到了很多歷史文化知識。

五年級作文 篇6

法治是人類政治文明的重要成果，是現代社會的一個基本框架。什麼是法治？英國思想家洛克說：“個人可以做任何事情，除非法律禁止。”

在一個寒冷的冬天，我和媽媽去朋友家做客。我在朋友家周圍四處溜達，無意間看到了觸目驚心的一幕：一個父親因爲孩子考試不及格，對他孩子拳打腳踢，一直逼到牆角。那個小孩臉色蒼白，手臂上全是血印，蜷縮在牆角，身體抖得厲害，面目猙獰。那個父親的眼裏閃過一絲狠毒的眼神，嘴裏叨咕着什麼，撇撇嘴，拿起一根木棍狠狠地向小孩子身上砸去……我的心顫抖了一下：世上還有這麼無情無義的父親？真是太可惡了……《刑法》第二百六十條：虐待家庭成員，情節惡劣的，處兩年以下有期徒刑……她懂法嗎？

還有一次，我走在回家的路上，看見一羣男生在玩一個小型“手榴彈”，那羣男生中的“首領”“蹦出來，把蓋子一拉，“嘣”的一聲爆炸了，離“手榴彈”最近的一個男生被炸飛的彈片劃傷了，鮮血不止，將旁邊的瓦牆炸“黑”了。幸好還沒有傷害到周圍的居民，沒有損失到別人的利益，沒有嚴重損壞公共物品，不然就要犯《刑法》中第一百一十四條中的爆炸罪了……他，他們，懂法嗎？

一個國家必須擁有自己的法律。我瞭解到我國很多的法律，《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國稅法》還有保護我們少年兒童的，例如《中華人民共和國未成年人保護法》。

“法”就在我們身邊，我們是二十一世紀的青少年，我們必須做到“知法、學法、懂法、用法、遵法”，當一個真正的好公民。同學們，讓我們從現在開始，增強自己的法律意識，提高分辨是非的能力。把握住自己的現在，從而更好的把握住自己的美好未來！讓法治法律走進每個人心裏吧！

五年級作文 篇7

新年的腳步在一聲聲爆竹聲中到來了！街道上處處張燈結綵，家家戶戶貼上了對聯，人們的臉上喜氣洋洋，空氣中瀰漫起了歡樂的氣息！

“啪！”隨着一聲爆竹聲響，一個個“小精靈”從黑乎乎的洞口飛出，在天空中飛舞着。漆黑的夜空中一朵朵禮花競相綻放，頓時天空流光溢彩，一幢幢樓房在這光亮的照耀下面目一新。一旁的我忍不住歡呼，我緊緊握着打火機，抖抖一點，看着火苗“急衝衝”地往上衝，我嚇得捂着耳朵縮到一旁。那輝煌、璀璨的光一下子衝到天空，彷彿在爲我的勇氣鼓掌。

放完煙花，一走進家門，哥哥就迫不及待地揚起緊握着拳頭的手說：“過來，給你個驚喜！”我好奇地看着他伸出手，“哇！”好多糖呀！五顏六色的像一個又一個的小綵球。我心想：這顆可樂味的糖肯定很好吃的，好吧，就你了。我抓起一顆糖往嘴裏一塞，呀！果然好吃！甜得過癮。“我怎麼少了一顆呢？”一聽哥哥找不到糖，我捂着嘴壞笑：“在我肚子裏呢！”“哎，真拿你這隻小饞貓沒辦法！”

“爺爺，爺爺，恭喜發財，紅包拿來！”我嘻皮笑臉地朝着爺爺作揖。爺爺笑呵可：“放心吧，少不了你的！”說着從大衣口袋裏掏出了一個大紅包，原來爺爺早準備好了，幸福的感受彌散心田。爸爸媽媽不等我開口，早已把紅包往我懷裏塞，“去年是500元，今年你期末考雙科都是100分，額外獎勵500元”媽媽微笑着說。“原來認真讀書還能掙錢呢！新的一年擼起袖子幹！”

彩色的煙花，彩色的糖果，紅彤彤的壓歲錢，匯聚成了一首慷慨激昂的交響曲在我心間迴盪。新年多熱鬧，新年多快樂啊！