【精選】五年級的作文300字集合6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

三月二十五日這天，大家一大早起牀了。吃過早飯，天氣很好，媽媽說：“這麼好的天氣，大家不出去玩嗎？”我想了想說：“乾脆大家出去春遊吧！”爸爸說：“太好了，大家可以出去感受一下大自然的氣息。”

大家沿着彎彎曲曲的鄉間石板小路往前走，春風像溫柔的小姑娘撫摸着我的臉。一路上，大家說說笑笑，許多小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的，像在歡迎大家。路邊的小草探出了頭，大地像鋪上了一層綠色的地毯，草叢中的花妹妹也露出她美麗的笑臉。樹媽媽也長出了嫩綠的葉子，路邊的小溪快樂的流淌着。

我看見水田裏有農民伯伯在蓋白色的薄膜，我問媽媽，“他們在幹什麼？”媽媽說：“他們把谷種撒好了，正在蓋呢！”我說：“爲什麼要蓋呢？”爸爸說：“因爲這樣可以提高溫度，讓種子更快的發芽。”我明白了。

大家又往前走，看見兩隻可愛的小狗在玩，又有幾個小朋友在放風箏，他們玩得真開心啊！

春天真美呀，我愛春天！

五年級的作文300字 篇2

姨姥家有一隻貓，很討人喜歡。

這隻貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很機靈，某個地方發出了極小的聲音它也能及時分辨出。它有一雙明亮的眼睛，在黑夜裏也能看清東西，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。

它的腳趾上有鋒利的爪子，能爬樹跳牆追捕老鼠。它的腳上有塊軟而厚的肉墊，走路時沒有聲音，可以出其不意地逮住老鼠。

貓的性格很古怪。它喜歡挑食，喜歡曬太陽，想幹什麼就幹什麼很隨便，貓還喜歡臨窗跳遠，喜歡自由自在，喜歡睡覺，喜歡突然趴在你腿上還不准許去打擾它。它不喜歡理睬別人，喜歡玩比自己小的東西。如果它心情好，它會粘着你讓你抓一抓它。貓一見到陌生人，會鑽到較黑的角落裏……

這天，我去姨姥家做客。我一進屋，，那隻貓看見我就慌忙跑到較黑的角落，因爲我對它來說是陌生人，所以嚇着它了吧！姨姥抱起它，它放鬆了，他瞪了我，似乎在說：“哼！看你能怎麼樣！”我問姨姥：“姨姥，這隻貓爲什麼怕我呀？我又沒傷它！”我疑惑不解。“這隻貓似乎以前受到人們的欺負，對人類產生一種恐懼。如果每個人都能珍惜愛護這一條條生命，將來的世界會更美好。”

同學們讓我們一致起來保護我們的朋友——貓！

五年級的作文300字 篇3

我的班主任黃老師，烏黑的頭髮，腦門前有一撮白頭髮，看起來很特別，眉毛下有着一雙炯炯有神的眼睛。黃老師經常打籃球，打起來生龍活虎的。

我剛從老家轉來泰寧小學讀書，字寫得不好，黃老師沒有罵我，恥笑我，而是耐心教我怎樣把字寫好。他是我校的書法老師，字寫得很漂亮。他教我寫字要一筆一畫地寫，認清字的結構比例，別貪快，先把字寫端正，寫工整，再加快速度，這樣，時間長了，字自然就好起來了。我照黃老師的方法去做，果然收到了良好的效果。我很羨慕我班女生的字，都很漂亮。

我校的男老師成立了籃球隊，黃老師是其中的一員。每逢星期四，我都能看到他在球場上與其他老師打球。他跑得飛快，而且又準，別人都不是他的對手。這一天也會吸引無數球迷在場邊觀看。

黃老師還有一點令我感動的是他有一顆仁慈的心。他樂意請我班的田徑運動員去吃麥當勞，還請學習差的學生去。他對學習差的學生非常關心，經常給他們補課，起早摸黑，不計報酬。

黃老師真是我敬仰的人。

五年級的作文300字 篇4

前幾天，我在一個袋子裏發現了許多蒜，於是，我決定把幾個大蒜種起來，看看會不會長出蒜苗。

我先把大蒜的皮剝了，把它放進盤子裏，再給大蒜澆上清清的水，最後我把盤子放在太陽公公下面，讓它長的快一點，壯一點。

種蒜苗可不是件容易事。這幾天，我每次放學回家，都要來看看它，和它說說話，並每隔一兩天換一次水。

過了幾天，在我精心種植下，大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的大蒜，綠綠的小芽，就像一個白白胖胖的寶寶有個綠色的腦袋，非常可愛。今天，我回到家裏，迫不及待地來到小盤前，哎呀！它們的葉子長高了，也多了，有的甚至和我手指一樣高。它們還長出了白白的、細細的根，真像老爺爺的`鬍子，這些根可以吸收很多營養，讓蒜苗快快長大。

我相信在我的精心照料下，蒜苗會長得越來越好。

五年級的作文300字 篇5

我小小男子漢，天不怕地不怕，就是怕打針。每次生病，我總免不了和爸爸媽媽“苦口婆心”地爭論一番，甚至“死纏硬打”一陣方可用吃藥之苦代替打針之痛。在學校打預防針，雖每次都絞盡腦汁想逃脫，卻沒能“倖免”過。

就說上次吧。幾天前就有小道消息說要打預防針，那幾天裏，我茶不思，飯不想，只冥思苦想找出個美妙的金蟬脫殼之計，既不能讓同學笑我膽小，丟面子，又不能讓尊敬的老師知道我編謊話欺騙她，讓我這個好學生的形象在她心中打折扣。腦細胞浪費了不知多少，直到打針那天我也沒想出個萬全之策。得，車到山前必有路，到時見機行事吧。

醫院裏護士的效率就是不一般，很快就輪到我們班了。“站隊集合”，老師一聲令下，同學們歡呼着，有些興奮地涌向教室門口。我趁着秩序亂，一溜煙兒鑽進了廁所。聽着同學們的腳步聲漸漸遠去，我一邊撫摸着就要跳出胸膛的心，一邊默唸着：快點打，快點打，老師千萬別發現……“老師有請”正當我雙手合十，像和尚唸經一樣咕咕噥噥唸叨時，同學上氣不接下氣地跑了進來，給我當頭一棒。老天，我還是沒躲過老師的“法眼”。

最後不得不硬着頭皮，磨磨蹭蹭來到白衣天使面前，臉發黃，腿發軟，接受了小針頭的熱情“一吻”。

五年級的作文300字 篇6

你玩過指壓板嗎？指壓板是一塊長方形的塑料板，上面還有許多大小不一的“小山”，“小山”上還長着刺，像一羣可愛的小刺蝟。

一共進行了三局。在第三局裏，幾乎全是男生在挑戰——指壓板支撐。男生一個又一個地被OUT了，最後只剩下兩個人還在堅持——陳崢宇和李康波。過了一分鐘，兩個人都快堅持不住了。陳崢宇發出撕心裂肺的叫聲，我幸災樂禍地對他說：“哈哈哈！你要生小寶寶了！你有孩子了！”他倆那樣子，簡直生不如死啊！李老師開始打擊他們：“你們放棄吧，如果你們其中一個投降的話就不會那麼累了。”可是，他倆還是堅持着，沒有投降的意思。兩分鐘後，李康波堅持不住了，說了聲：“我投降了！”就趴在地板上。陳崢宇贏了，他也癱在了地板上。有趣的事發生了：在他們的手臂上出現了幾朵“小花”。

我加入了第三局——金雞獨立。我看着那恐怖的指壓板，心跳不由地加快了速度。指壓板在嘲笑我：“你會輸的，膽小鬼。”剛踩上“大竹筍”，我便OUT了，楊同學勝利了。

那恐怖的指壓板，我再也不想見到。