【精品】小學五年級作文彙編9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
我家養了一個可愛的小動物，它非常的帥，全身三種顏色，我們叫它“綵帶”！一張“能說會道”的嘴巴，兩個大大的翅膀和一個小巧玲瓏的尾巴，看到他呆呆傻傻的樣子，我就想笑。你想知道這個小動物是誰嗎？那就向下面看吧。
有了它之後，我們家多了煩惱，不過，也多了許多讓人銘記在心的歡笑。
先說它煩的一面吧，我們在睡覺的時候，綵帶還瞪着那可愛的大眼睛，沒睡覺，可能是有一輛救護車走過，綵帶哇哇哇哇地叫着，把我驚醒了，它好像是一個深夜鬧鈴。
再說說它別的吧，它可是在我們家出盡了風頭，它像人一樣，說話那麼的流暢，客人一來，它就說：“你好，你好，恭喜發財，恭喜發財。”一下子，就成了我們家大明星哩！
它的本領也大着哩，能捉小偷。有一次，我和綵帶在家，小偷從開着的大門進來，綵帶剛好在學大人們說話，說：“誰呀？”又換一個人的聲音說：“誰呀，誰呀。”它學了七八個人的聲音，小偷以爲有很多人在家，所以就跑了。這一次，它可立了大功，所以我獎勵它，它最喜歡的東西——薯片。
現在知道這個深夜鬧鈴、大明星、警官是誰了吧，它就是大話精鸚鵡。
小學五年級作文 篇2
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。爲什麼要小聲嘀咕呢？還用說嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎麼很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。
這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來說自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪着腳步，那麼沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓真痛苦！
小學五年級作文 篇3
人生猶如做菜時用的調味料一樣，有：酸、甜、苦、辣、鹹，各味俱全。在暑假生活中，有快樂的時刻，也有痛苦的時刻，每一時刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的第一天終於開始了，我從沉重的書包中拿出作業登記本，翻開一看，譁，三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作，“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌，而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版！噢，MyGod！我這個暑假本想痛痛快快地玩玩，可是又要被監督着寫作業。一想到這，我也是醉了！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話突然響起。“喂！”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊？”小花焦急地問道。又是作業！我連連嘆氣：“我正煩惱着呢！你就打電話過來了！”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多，感嘆暑假生活痛苦。放下電話，我又忍不住地大嘆一口氣：“唉——”
快樂篇
做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過，更何況去做，不可思議！向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心，自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個思路——把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞，插進一根木棒，在盒子中間分別割4個小方洞，做4個六邊形的立體圈，分別寫上記憶的公式，哈，這個創意一定很棒！第二天，我準備好所有材料：一個牙膏盒，一根木棒，包裝紙，膠水，彩紙，硬紙板，剪刀。一切準備就緒後，就開始動工了！細心地包裝，小心地打洞，認真地割小方洞，折立體圈，寫上公式，插進木棒，最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇！完成了！看着漂亮的遊戲機，我的心樂開了花。
爸爸走過來，驚呼道：“哇！這是你做的嗎？真漂亮！”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧！我的暑假生活有痛苦有快樂，真令人難忘啊！
小學五年級作文 篇4
我六歲生日那天，媽媽送給我一個漂亮的文具盒。我非常喜歡它。
這個文具盒的外觀是一個長方體。文具盒的外蓋上畫有一隻聰明伶俐的小白兔。它雙手抱着籃球，樣子挺可愛。我給小白兔取了一個有趣的名字——丁丁。
打開文具盒，只見裏面有兩層，第一層住着鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆刀小弟。第二層居住着圓珠筆阿姨、尺子姐姐和橡皮妹妹。它們和睦相處，真像一個幸福的大家庭。
放學回家了。瞧！鋼筆大哥和鉛筆二哥正在一樓閉目養神呢！圓珠筆阿姨也在“呼呼”地睡覺。是啊，它們上了一天的班了，總可以睡覺吧！小朋友們，千萬不要打擾它們哦！
自從有了文具盒，它給我帶來極大的方便。
上語文課，我要用筆，鉛筆和鋼筆興高采烈地跑出來，幫我寫字。當我寫錯字，急得團團轉。“別急，看我的。”一個清脆的`聲音在我耳邊迴響。哦！原來是橡皮妹妹，她拿起掃帚，快速地把錯別字掃出去了。“咔”鉛筆斷了。“呵呵！我能行！保證讓你滿意！”刨筆刀小弟不費吹灰之力把鉛筆削得和原來一模一樣，然後，帶着滿意的笑容回屋去了。上美術課時，尺子姐姐大顯神通，她把線條畫得直直的，真叫人心曠神怡。畫完後，尺子姐姐像立了大功似的，回房間休息去了。
小朋友們，這就是我那熱鬧非凡的文具盒。她不僅美觀，而且方便實用，她伴我兩年了，成了我的好朋友，我喜歡我的文具盒。
小學五年級作文 篇5
以前，人們以有自行車而驕傲，如果有汽車，更是會被看成了不起的大人物。可現在呢？幾乎家家戶戶都有汽車，汽車早已不是新話題。而街道上由於汽車太多，常常會爲了一個紅綠燈而排上很久的隊。
車少的煩惱在於出行不方便。沒有汽車，去較遠的地方很麻煩，要花好多的時間在路上。自行車、電平車雖然實用、環保、節省能源，但缺點也很明顯，就是不能趕遠路、速度慢，風雨天、嚴寒酷暑天使用者較辛苦。
爲了追求速度、舒適和安全，人們就發明了汽車。隨着時代的腳步，汽車的速度愈來愈快、檔次越來越高，價格也跟着愈發昂貴。但因它跑得快、舒適，人們都十分想要。也正是人人都想要，路上越來越堵，許多小區裏都停滿了汽車，甚至很多小區都沒有車位了，令人們十分的煩惱。同時，隨着汽車的越來越多，消耗的能源也越來越多，這就又造成了油價的不停上漲。而且，隨着汽車的越來越多，排到空氣中的汽車尾氣也越來越多，對空氣的污染也越來越嚴重，對人們身體的健康影響也越來越大。
所以，無論車多車少，都是人們的一大難題。我們期望在未來能保留汽車好的方面而改進不好的方面，如使用新能源來減少對空氣的污染等，以消除大家的煩惱！
小學五年級作文 篇6
頤和園導遊詞
尊敬的遊客，今天我們來到美麗的頤和園遊玩，它是被列入《世界遺產名錄》的皇家園林，希望大家不要破壞園林內的建築。這次旅遊由我來當導遊。
我們先來到頗有名氣的長廊參觀一下。那綠漆的柱子、紅漆的欄杆多搭配啊，多美啊!這條長廊長七百多米，分成273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫。這麼獨特的風景，您一定沒有見過吧!幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。
我們現在在萬壽山腳下，擡頭仰望就可以看見一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，屋頂上的黃色琉璃瓦閃閃發光，那就是佛香閣。下面的金碧輝煌的宮殿，是排雲殿。
現在我們已經登上萬壽山，這裏是觀看頤和園美景的最佳地方。正前面，昆明湖真靜啊!靜的像一面鏡子。這水真綠，綠的像一塊碧玉。您一定也感受到了它的美了吧!那我們下山遊覽一番昆明湖吧!
看，昆明湖旁圍着長長地堤岸。想去那個島上游玩嗎?那就得經過這長長的石橋。這座石橋有十七個橋洞，叫“十七孔橋”，橋欄杆上，有上百根石柱，每根石柱上都雕刻着很精美的小獅子，沒有哪倆只是相同的。
頤和園的美景太多了，介紹也介紹不完，還是您自己去細細品味那美景吧!
小學五年級作文 篇7
1月28日，我們全家要跟着旅行團去北京玩，最令人激動的是我們要坐飛機去，我們先坐大巴來到了流亭費機場，先辦好登機前的一切準備。時間指向了6點05分，費機準點起飛了！開始，飛機在地上慢慢地滑行，後來逐漸地升高了，到了空中往地面上一看，好美啊！地面上的燈光好像在頑皮的跟我眨眼睛，有的好像連成了一條長長的大綵帶，還有放禮花的，在空中就像一朵朵小花，是那麼的美麗。不知不覺空姐在喇叭裏說北京機場已經到了！我居然已經“飛到”北京了！
小學五年級作文 篇8
“獲獎啦！獲獎啦！我居然榮獲了全區小學生作文比賽的一等獎！”當老師手捧大紅榮譽證書站在講臺上，對着全班同學鄭重地宣佈這個突如其來的驚人的消息時，我愣住了，腦子有片刻的空白。
放了學，我懷着激動的心情以飛一般的速度跑回了家——我要把這個振奮人心的好消息告訴全家人。
到了家，我丟下書包,迫不及待地抓起電話，我要把這個好消息第一時間告訴媽媽。我把我的榮譽證書在電話裏大聲念給媽媽聽，同時還告訴媽媽獎品是一塊我喜歡的.價值不菲的.新型的電子手錶。電話那頭的媽媽樂不可支，不停地誇我。現在我的心情真是錦上添花呀！
能得到這個獎，第一，要感謝我自己。正是因爲我平時喜歡博覽羣書，認真積累，注意觀察，善於動腦，勤於動筆，纔有了今天的好成績。第二，我要感謝我的媽媽和老師.沒有他們的指導.幫助，我不會有這麼好的成績。謝謝媽媽，謝謝老師。第三，我要感謝威海共青團舉辦的這次徵文比賽，讓我有機會獲得這個獎。
雖然這次我得了獎，但我不會驕傲的。成績只代表過去，未來的路還很長，我會加倍努力的！
小學五年級作文 篇9
今年遊學，我們往北去了冰雪之城哈爾濱。
在列車上，一覺醒來，我透過車窗看見外面一片雪白，雖然天還沒亮，窗戶上還結滿了冰花，銀裝素裹的童話世界離我越來越近了。
到達住處，老師帶着我們來到了一個積了一層很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已經可以沒過腳踝了，我和同學們就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起來，還有人把積雪掃開，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是氣溫太低，雪根本不能合在一起團成雪球，我們沒有罷休，就直接把雪往別人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。我還和同學一起建了一堵冰牆，是用冰塊和積雪建的，本來是打雪仗當成防護牆用的，後來越堆越起勁，我們乾脆當成冰雕作品來製作冰雪長城了。
學習“雪雕”時，老師先教我們一些技巧和方法，還學習使用一些工具，比如鋸子、平刀、圓刀等等。老師又給我們做了一個示範，他細細雕出了一條翹尾巴的魚，感覺這條魚活蹦亂跳地，塗上顏色就可以以假亂真了。輪到我們動手了，我們用已經壓好的一米多高的雪塊，兩人一組做了起來，大家在雪地裏拿着鋸子、舉着刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕來刻去，我和同學弄成了一座房子，我覺得很漂亮，我在門的地方挖了個洞，還可以鑽進去，不過房檐沒有壓實，缺了一塊，很難看，怎麼辦呢，我們靈機一動，在缺的地方雕了一隻唱歌的小鳥，太令人滿意了!我們又精雕細琢了一下午，雪房子終於竣工了!
哈爾濱還有很多美食，其中一種叫凍梨，凍梨是把秋白梨放在戶外，皮變成黑色基本上就凍好了，凍梨吃起來冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃極了!
真是一次美好的哈爾濱冰雪遊學之旅，好想再來一次。
