五年級遊覽作文合集九篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的五年級遊覽作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級遊覽作文 篇1

一路的繁華洛景，終於在這裏終結;一路的風風雨雨，在這裏終止，最純淨無瑕的地方，讓心停留的港灣。

——題記

傳說塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的，宗喀巴自小求佛學，十年都再沒回來，杳無音訊，他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念，寫信給寺廟，而宗喀巴讓母親修一所廟，見廟如見人，先有廟，再有寺，塔爾寺，它不平凡的由來就像一臺打字機，又像一把刻刀，深深地銘記在我的腦海裏。

一進景區，那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國，一座座平房紅牆紅瓦，鑲在深綠色的樹林中，藍天是相框。最外面的寺院是青磚白牆紅檐，青磚透出了一種寧靜祥和，與世不同的淡然，是藏學的嚴謹，讓一切的憂慮，心機，清清淨淨，而釘在牆上的飾物則多彩，或紅，或赭，或明黃，或藏青，上面雕着一朵格桑花(高原上堅強的代表)，淡雅幽清，牆是白的，就像藏教無雜念，慈悲，與一切髒物無聯，而其它的顏色猶如藏學文化的多彩，博大精深一樣。

在一所寺廟中，珍藏着許多動物標本，它們栩栩如生，好像馬上就會飛出鐵絲網，到我們身邊來，那裏有一隻藏羚羊，它的眼中彷彿有一道柔光，是信賴，是溫和，它的右前蹄微微擡起，好像是馬上會撒開四蹄，向草原奔去，小李阿姨說，這代表了這裏的動物，要去愛它們。

這裏的一切都那麼純潔，無私，這確實讓心過濾，變得純真。

五年級遊覽作文 篇2

從泰山的山腳下向上看，一望無際，只看到上面白白的霧。我們從後山的索道上去，走的是VIP通道。坐上纜車，我心裏有點害怕，慢慢的就平靜下來了，而我姐姐因爲坐纜車都哭了，她一直在纜車上哭，我二姑是個很嚴厲的人，說：“照相”我哥哥就身體顫抖的擺了一個耶的姿勢，然後就縮到我二姑身邊。這個索道很長，差不多走了5——10分鐘纔到索道的終點。

我們往上走，看到了皇上提的字，有許多皇帝，到泰山封禪時，都祈望保佑自己能長生不老，讓子子孫孫都能繼承自己的皇位。只有唐太宗李世民最特別，要保佑自己的子民豐衣足食、國泰民安。從這裏可以看出李世民這個皇帝治理的國家一定會很強大，因爲有一個好皇帝，就會有一個好國家。前幾年政府又專門出資對李世民的題字進行翻新，翻新成燙金大字。其他的題字還都是紅色的。

我們一直往上走，看到了一座廟，我那時候沒太認真看歷史，所以現在都忘了廟的名字。我們往下走，看到了很多人糞，爸爸說，這裏修的公廁太少，所以大家都拉到街上了。在糞的旁邊，我們照了張像。在糞的身後，全是大霧，一望無際，一直都看不到底。

我們往下走，來到天街旁邊的飯店，我們在那裏吃飯。山東人吃飯可講究了，分爲主席、副席。他們不像深圳人，你想吃就吃，山東人是先喝酒後吃飯，而且主席沒動筷之前，別人是不可以吃東西的。等到後面大家都喝飽了也喝倒了，纔開始吃飯。我們下山坐纜車的時候，我們是把我爸擡上去的，因爲我爸已經喝倒了。後面爸爸童年的朋友知道我們來了，就非要留我們吃飯，吃飯的時候，他們說小時候某某某當主席，我爸是司令，一一一和二二二是大馬，然後老爸和他的朋友在回憶童年趣事中苦與樂中又喝多了，山東，真是酒文化之鄉！山東人，真是夠熱情、夠好客。

五年級遊覽作文 篇3

幾乎全世界的人都有過很多次的遊覽經歷。遊覽的經歷豐富多彩。現在讓我來說說我遊覽太和古洞的經歷吧！

太和古洞是一片神奇而美麗的土地。它以雄偉的山，清甜的泉水，爭先鬥豔的奇花異草，爲主題。它位於廣東省清遠市清城區清新縣。在它的土地上奇妙的分佈着飛珠散玉的瀑布，大片蔥鬱的樹和山。還有巨大的游泳池和許多遊戲。8月19日我終於走進了太和古洞。到了以後，我不由自主的感嘆了一聲！啊！這裏空氣新鮮，鳥語花香，鶯歌燕舞，好一幅春暖花開的畫。我和媽媽一起爬山，一開始爬，只見一個橫匾，被一大片樹葉覆蓋，看不見字。我覺得走了很長時間，忽然我眼前一亮看到一個泉眼，泉眼吐出了碧藍的色的水，美級了！

走到山腰，一看，一棵棵樹圍在一起，形成了一片原始森林。原始森林裏有各種各樣的奇花異草比如：萬紫千紅的杜鵑，含苞待放的菊花，含苞欲放的茉莉花，五顏六色的小野花到了山頂，我仰望着山下的美景，簡直到了世外桃源。

太和古洞太美了！這就是我的遊覽經歷，你也來遊覽太和古洞吧！

五年級遊覽作文 篇4

我的學校是吉木薩爾縣第二小學，也叫逸夫學校。在這個我學習了五年的小學裏，我學到了很多知識。我的學校也很美哦！

春天，一片嫩嫩的淺綠色裏，帶着點點彩色。那是花兒的點綴。一進學校，就覺得一陣春風撲面而來，有一種說不出的芳香。讓你心曠神怡。

夏天，不像春天一般嫩嫩的綠。而是一種放開的綠。花兒也有了燦爛的笑容，好像是正在享受夏天陽光的溫暖。小學生穿着色彩鮮豔的衣服，讓校園也增添了活力。

秋天，是金黃色的代言“人”。一片片樹葉掉了下來，雖說是以枯黃了，但依然充滿生機。讓秋天的校園也很美麗。

冬天，整個校園好像被白雪覆蓋。草地是白的，房頂是白的，連樹枝上都有白雪的腳印。我們盡情的享受着冬天的快樂！

學校是我們學知識的地方，我喜歡我的學校，喜歡我美麗的學校！

五年級遊覽作文 篇5

粗糙的小船，沒有任何修飾，坐在上面，感覺到湖水盪漾着微波，彷彿承載着一代又一代無錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無錫太湖。

初到太湖，正值炎炎夏日，陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面碩大的銀鏡，水天一色，湖清水淨。湖面聳立着一座座惠山羣，惠山青翠欲滴，鳥語花香，遠遠望去湖光山色，依山傍水，青山滴翠，泉水汩汩，一切切都是那麼風景如畫，一碧萬頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩，只不過改了兩個字：

遙望太湖山水翠，

白銀盤裏一青螺。

我跟着家人乘坐遊覽大巴來到了“蓮花池”。下車後，我們一起來觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴，猶如一把把大綠傘，粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨木橋去，小心翼翼的俯下身子，嗅着花朵的清香。那香味沁人心脾，令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘，在微風的吹拂下正在向我招手呢!

接着我們登上了“水簾洞”。這個小“水簾洞”有一道小瀑布，如一道銀白幕布，又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶，很有點冰清玉潔之感。

然後，我們坐在一葉小舟之上，在太湖之上遨遊，觀賞着從湖底伸出頭來的一簇簇一絲絲的水草。微風輕撫着我的臉頰，我也任意地隨風舞動着小漿，一切都如此愜意。

最後我們離開了太湖——不捨湖上的柔情，不捨當地人的真摯熱情，讓湖水承載着明天的美好生活。再見!美麗的太湖!

五年級遊覽作文 篇6

前不久，盼望已久的春節和我們擦肩而過了。這不，年初五的頭一天晚上，爸爸告訴我明天要去順峯山公園時，我真是高興得直狂叫着，興奮得一夜也合不上眼皮。

年初五的早上，經過了快要兩個小時的車程後，我們順利地來到了順峯山公園。一下車，一座雄偉壯觀的石柱牌坊頓時映入我們的眼簾。聽爸爸說，這座牌坊有九根石柱，每根石柱上的雕畫都是出自全國衆多能工巧匠們的手中。石柱上的龍，細微的地方也被雕得一清二楚，真是栩栩如生。並且，這座牌坊可是錄入過吉尼斯世界紀錄呢！看着這座蔚爲大觀的牌坊，我不由地讚歎中華民族勞動與智慧的結晶！

走過了牌坊，突然看見專設的一個小賣部周圍人山人海。仔細一看，哦，原來人們都在爭先恐後地租用多人自行車來騎。我們馬上跑去也租用了一輛三人自行車來騎。我們邊騎邊遊覽，順峯山的春天美景就盡收眼底了：山上綠樹蔭蔭，湖邊花紅柳綠，湖面平靜得宛如一面明鏡，再配上萬裏晴空、一無雜質的藍天，真是人間天堂；不是一陣陣清新怡人的春風輕輕地吹來，撫摸着臉龐，令人賞心悅目。與此同時，春風中不是夾着一股舒適、醒神的花香，更讓人陶醉其中。耳聽清脆的鳥語，眼觀美麗的春景，鼻聞清幽的花香，我倏忽覺得大自然是如此的美，如此的清新，如此的與衆不同。想到在生活中不斷浪費資源的現象、所作所爲，我的心中用處了一陣莫名其妙的悲哀、自責、歉意與傷感。柳樹在湖邊不時地擺動着枝條，好像在說：你們人類要保護環境，珍惜資源，從身邊的點點滴滴做起，知道了嗎？我回憶了，由心底發出了一個灰心的效益。

不知不覺，我們寂靜騎了一圈。我們把自行車歸還後，還登上了舊寨塔，大良的美景盡收眼底。

快樂的時光總是那麼短，不經意間已經是下午五點多了。我們懷着依依不捨的心情踏上了歸途。再見吧，舊寨塔；再見吧，石柱牌坊；再見吧，風光如畫的順峯山公園！

五年級遊覽作文 篇7

人們都說“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州有星羅棋佈的園林引以爲傲，自古有云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。

西湖，一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，是天下文人的寵兒。一個能與“淡妝濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。

暑假裏我和媽媽一起去了這“淡妝濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導遊姐姐告訴我們：“看西湖是有講究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。”聽完了這番話，我對這西湖有了更多的好奇之心。

一到西湖，導遊讓我們自由活動，媽媽帶着我們去划船。我們剛剛坐上船，天就開始下雨，雨滴像斷線的珍珠落了下來，無數的'小水花蕩漾開來。一隻只遊船輕輕駛過，長長的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成兩半。湖裏一條條小魚跳出水面，小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景，換個位置，景色又變了，變得更加迷人，雨後的景色就像是一幅水墨畫，天然而成。小橋流水，倒映在湖中，美不勝收。湖周圍，峯巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了，連美麗的雷峯塔和玉女塔都惹隱惹現，盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣，好似蒙上了一層神祕的面紗。

不一會兒，雨停了，我登上了綠樹成蔭，翠柳成行的蘇堤。細看前方，我發現了西湖的美在於它的綠。放眼望去，滿眼都是綠，那使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀着我的眼睛。蘇堤彷彿是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻着水面，風起時，嬌柔的枝條隨風飄動，好似翠柳綠綠的長髮在飄舞。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點綴，像星星一樣閃爍着，又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個威武的金鋼，保衛着西湖。雨後的西湖，像個剛出浴的美麗佳人，清新，純淨，讓人不忍心打擾它。西湖，在歲月中變幻着它的美，讓人們一次次陶醉在它旖旎的風光裏，不願離去。

西湖，無論是多年居住在這裏的人，還是匆匆而過的遊客，都爲這美景所傾倒。西湖的美，正如蘇軾所言：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”時間過得真快，我要離開西湖回家了，我依依不捨的回頭望了望“人間仙境”西湖，再見了，美麗的西湖！

五年級遊覽作文 篇8

天空萬里無雲，陽光明媚，風和日麗正是踏春的好日子。

我們驅車來到了寧海的樑皇山景區。來到樑皇山，只見入口的涼亭上掛着一塊匾額，上面有三個金色大字：“樑皇山”。 走過一個紅頂綠柱的涼亭，只見眼前山清水秀，樹木參天，一片綠色。 我們沿着彎彎曲曲的小路向山上前進，我們來到了一個小池塘邊。池塘右側有一條白色瀑布流入池中，雖然不大，但彷彿蛟龍一般。我忍不住把手伸入水中，撫摸着水底的小石子，啊，真涼快!

沿着用鵝卵石鋪成的小路往上走，只見重重疊疊的樹葉，漏下了斑斑點點細碎的陽光。擡頭看，花兒趕集似的聚攏來，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，還時時散發着清香，沁人心脾。低頭看，路邊的小草是那麼綠，綠得那麼翠色動人，那麼使人心醉。草叢間點綴着一朵紅色的小花，就像綠綢緞上鑲了一顆顆紅寶石，在熠熠閃着迷人的光。

再沿着宛如蛇一般盤繞的山路往上走，看見那些瀑布，我頓時驚呆了，實在太壯觀!不由得讓我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”飛瀉而下的瀑布到了湖面，就變得格外平靜。湖水在陽光的映照下，彷彿撒了一湖的碎銀。

我終於站在了山頂，習習的涼風吹來，好舒服!真有“一覽衆山小”的感覺。樑皇山你那秀麗、翠綠、挺拔的身影真得讓我流連忘返!

五年級遊覽作文 篇9

經過兩個小時火車與地鐵的遙遠路途。我們終於到達了目的地————上海科技館。

整個展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕鬆鬆就可以看完的，我們計劃了一下，先從一樓的動物世界開始看。

動物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。裏面巨大的大象，有三四個人高，象鼻粗得像小樹幹，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長長的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個模型大象顯得生機勃勃。

接着映入眼簾的是一隻高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的岩石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望着遠方的獅羣，打算征服它們，使自己成爲不可一世的獅王。

走着走着，我們突然進入了一個漆黑的山洞，裏面陰森森的，我在裏面看到了一些酷似鳥的動物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這裏，我似乎感覺四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯着我，我心裏一驚，雙手抱頭沒命似地衝出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來這只是一個模擬的蝙蝠洞啊，我總算鬆了一口氣兒。

在整個科技館中，最刺激，令人動心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時的情況和震感的。

首先我們四十幾個人坐進了一個大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個地震電梯逃生口逃走。

然後另一邊的門打開了，一個破舊不堪的逃生口展現在眼前。我抱着頭，弓着腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，餘震來襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃盪晃盪、忽左忽右、忽上忽下，像被一個頑皮的娃娃拋來拋去，讓人心驚肉跳。餘震的時間並不長，但短暫而激烈，還時不時有幽幽的白光閃過，大部分人的背上嚇出了冷汗。周圍的燈光亮了起來，演示結束了，大家沿着樓梯往下走，繼續參觀。

我們又看了震撼人心的北極探險電影，裏面的一位北極熊媽媽，向人們訴說着溫室氣候給北極帶來的破壞。一個懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來水，莫非水從天上來？一分鐘之內把魔方還原的機器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等着我們呢！

可是快樂的時光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經夕陽西下了，我們依依不捨地離開了上海科技館。