【精選】冬天五年級作文彙編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的冬天五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天五年級作文 篇1
屋外寒風呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發抖，開始痛苦地呻吟。這時，屋裏的爭吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙着呢！”媽媽說。
“可是雪下得這麼大，我能走着去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學。”媽媽生硬地說。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒黴了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這麼大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛着，關心着，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進了茫茫在大雪中。一路上，我心裏都埋怨媽媽不去送我。
不經意間，我一回頭，看見一個人影，起初我也沒怎麼在意，可不知不覺中那個人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發紫的媽媽，我失聲問起來：“媽，您怎麼……
“還不是不放心你，看着你氣呼呼地走了，我的心裏像懸着塊石頭似的，始終放不下，於是在你走了幾分鐘我就追你來了。”
啊！原來是這樣。這時，我覺得喉嚨裏好像有萬根鋼針扎着似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關心着、愛護着我，您不過是想用實例來引導、鼓勵我在生活中要自立自強。
我懷着絲絲愧意與母親一起走到時車站，我上了車，母親獨自一個人上了回家的山路，望着母親那熟悉的背影，我思緒萬千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊樑給了我們……
媽媽，您對我的愛我一輩子也還不清，只能用優異的成績來報答您。
冬天五年級作文 篇2
我喜歡春光明媚的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡涼爽無比的秋天，但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。
我眼中的冬天是潔白的。一場大雪後，到處都是白茫茫的一片。雪花像一個個潔白晶瑩的小仙子從天而降，翩翩起舞，它們給大地換上了雪白的新裝。一陣大雪過後，一棵棵銀鬆傲然挺立，彷彿是一個個高大的巨人。
我眼中的冬天是快樂的。瞧！遠處那羣小孩正在歡快地玩耍着，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，都玩得不亦樂呼呢！
一會兒功夫，幾個小孩子就突然閃現在我的面前，他們向我扔來了雪球，我也加入他們的行列，和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗，大家你追我趕，玩得真開心！冬天是多麼快樂啊！
我眼中的冬天還是寧靜的，除了那呼呼的風雪聲外，小動物都躲進洞裏開始冬眠了，大地在白雪的覆蓋下，也靜靜地睡着了。雪越下越大，小河也停止了腳步，開始漸漸入睡了。大樹的葉子全部掉光了，它在北風的呼嘯下，沉睡了。
時間彷彿凝固了，周圍的一切都安靜下來了，只有那呼嘯的北風。
我眼中的冬天是潔白的、快樂的、寧靜的……它更是五彩繽紛的！
冬天五年級作文 篇3
秋高氣爽的秋天過去了，美麗的冬天來了，外面已是白雪皚皚。我在徵得媽媽的同意後，便出去玩雪。外面已經有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在寫生，還有的孩子在雪地上“作畫”——踩腳印，“畫”完了之後，還要回過頭來欣賞自己的傑作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滾了起來，變成一個大雪球后，再立在雪地裏，哈！一個雪人的身子就出來了。再用同樣的方法“滾”出雪人白胖胖的腦袋，然後用鈕釦當它的眼睛，紅蘿蔔當它的鼻子，一片小楓葉當它的嘴巴，瞧！一個圓滾滾、十分可愛的雪人就出來了。“哇！好漂亮呀！”周圍的人紛紛誇讚這個雪人，它便成了雪地裏最美的風景。
“啪”，隨着這清脆的聲音，雪戰拉開了帷幕。“啪、啪、啪”，接連不斷的雪球聲傳入我的耳朵，我也興奮地加入了。“體育大王”王連喜是我們小區的打雪仗能手，他一連打中了好多人，被打中的人個個發出殺豬般的慘叫，而“體育大王”則開心地大叫：“又砸準一個，嘿嘿！”我抓起一團雪，捏成雪球砸向對手。
夜幕已經降臨，那股興奮勁也隨之離去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地裏寫生的人，也都回到各自的家裏。
我躺在牀上，回想着打雪仗時的歡樂場景，開心得咯咯直笑。
啊！我愛冬天的雪，更看這美麗的冬天。
冬天五年級作文 篇4
五彩繽紛的秋天過去了，寒冷的冬天又來到了。這個冬天雖然沒有大雪飛揚的風雅景色，銀裝素裹的壯麗風光，但卻仍然很美。
早上醒來，聽到凜冽的北風呼呼地颳着，感到特別冷。我的耳旁傳來媽媽熟悉的聲音：“快起牀，外面下雪了。”我一骨碌爬起來，走到窗前，眺望窗外，只見朵朵潔白的小雪花從茫茫的天穹中無聲無息的飄落下來，星星點點地撒在地上。雪花在風伯伯的鼓勵下，像淘氣的小姑娘在空中飛舞，有的飛到屋頂上，有的飛到樹枝上，有的還你追我趕，鑽進我的脖子裏，涼絲絲的。我盼着雪越下越大，可不一會兒，小雪花就消失地無影無蹤了。
天還是那麼冷，但柏樹和冬青樹卻依然青翠挺拔，枝葉在北風中搖擺，好像在熱情地向大家問好。草坪裏的小草雖然被冬爺爺染黃了頭髮，但它們仍然精神抖擻地手拉着手盼望着春天的到來。
屋前的小河裏結上了一層薄薄的冰，像是大地媽媽賜給小河的被子，又像是一面碩大的銀鏡。我撿起一塊小石頭輕輕扔向河面，小石頭像穿上了溜冰鞋似的，滑出好遠好遠。太陽慢慢升起，冰也漸漸化了，露出了波光鱗鱗的水面，遠望，像一條條閃閃發光的絲線……
啊！冬天真美，我愛冬天！
冬天五年級作文 篇5
春季的校園，百花齊放，富有生機;夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高雲淡，掛滿笑意;我獨愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝幹，可依舊顯得十分威風，它們凝神佇立，在凜冽的寒風中，好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒，整個校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學們迫不及待地衝出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上，同學們五顏六色的身影就像一隻只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播着彼此的興奮，溝通着彼此的心靈，迴盪在校園上空。
啊!冬季的校園你是那麼美麗，那麼純潔，那麼迷人。
冬天五年級作文 篇6
天陰沉沉的，小雪飄飄揚揚的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪漸漸變大了……。凜冽的寒風颳到臉上像刀割一般，霎時，房子上，樹上，地上，白雪皚皚，銀裝素裹，把大地打扮的分外美麗。樹枝上的雪，壓着松枝，讓我不禁想起陳毅爺爺的詩句：大雪壓青松，青松挺且直。雪停了，小朋友們都跑出來玩。有的滾雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友，在地上抓起一團雪，向別人扔去，雪球就在小朋友們的衣服上，帽子上開了花。地上的小腳印，七彎八扭。孩子們歡笑的聲音，似乎象一首動聽的交響樂。我情不自禁的讚歎到：雪啊！你是給大地增色的使者。
我喜愛冬天，冬天雖不像春天那樣萌發生命的幼芽，也不像夏天那樣繁花葉茂，更不像秋天那樣碩果累累，可冬天是春、夏、秋三個季節都比不上它的美麗，因爲它有白紗般的衣襟，她有自己獨特的美。
我們有緣!爲什麼要糾結於你對我的這份愛戀中。北國的冬天400字作文鮮豔的春天還來不及享受就隨着飛舞的櫻花絢爛而又匆匆的謝幕。是在你傷心失落一事無成的時候陪伴你 你快樂發達節節高升的時候默默祝福的人兄弟是什麼!但青春的美麗是永恆的。
冬天五年級作文 篇7
冬天，一個童話般的季節；家鄉，一個溫暖的地方。當兩者同時相遇，會給人帶來怎樣的視覺衝擊與感受呢？
我的家鄉，在老北京的一個僻靜美麗而又不失韻味的小村莊裏。千靈山環繞着村莊，我發呆時，就會自上而下，望望天，望望山，再看看自家小院，感到舒適極了。我喜歡家鄉的四季，尤其喜歡冬天。
家鄉的冬天，不同於其它三個季節。山們都藏身於霧氣之後，消失的無影無蹤；等你洗漱完畢，天亮了一大截之後，它又出現在了天邊，令人心曠神怡。家鄉的冬天，不同於濟南的冬天，家鄉的冬天雪下得大，這是孩子們的天堂：女孩們在雪地裏歡快的堆着雪人，男孩在一旁興高采烈地打雪仗。遍地的雪讓人不忍心踩上去，生怕弄疼了它們。下雪的時候，伸出雙手，一個個飄落的小精靈緩緩落在手心裏，滿滿地融化，周而復始……
雪，漫山全是，彷彿給大山穿上了新衣。大地上，屋頂上，樹梢上，個個銀裝素裹，不禁讓人豁然開朗。每天放學回家，拍拍頭上的雪花，對手掌哈一口氣，這時飯菜的香味正好飄到我的眼前，這纔是家鄉的味道。
冬天，不同於其它三個季節。它像一位老者，飽經世事的滄桑，睿智而又成熟；它又像一位小姑娘，未經人世的複雜，有着獨一無二的天真；它還像一個小男孩，懷着好奇心，時刻準備探尋那奇幻的世界。我愛家鄉的冬天！
冬天五年級作文 篇8
不經意間，我被臺階下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，開着淡淡的黃花，在寒風中搖曳着身姿。儘管微小，但那是冬天的一絲綠，足以讓我感動。
時下已是冬天，百花凋謝、萬物枯萎。這簇無人顧及的野菊花，竟在門前臺階下獨自盛開着，那麼渺小，那麼微不足道，但它卻真真實實地在那裏綻放着，在一個角落享受陽光，顯示着絢麗多姿。
它的根紮在臺階磚縫裏，很少有人注視。這簇野菊花何時在此落腳我都不得而知，它一直生活在幾乎被人遺忘的角落裏，隱藏着蹤影、默默地生存。它的莖並不是很粗壯，葉子也不是很肥碩，然而就是這簇野菊花，經霜沐雨、不畏嚴寒，生存在寂靜中。幾朵淡淡黃花，沉默不語，兀自開放，那是生命盛開的花朵，依然綻放着美麗，彰顯着生機。唯在冬天，更加意蘊悠長、清新靚麗!
那簇野菊花，開在別的季節就不足爲奇了，然而它就開放在百花簫落、早木枯黃的'冬季!在無人欣賞的角落裏，靜靜地開着。驚喜之餘，蹲下身子，目光拂過這簇矮矮的野菊花，嗅一陣清香氣息。
儘管相距咫尺，忙忙碌碌中，誰會停下急急的步履，來欣賞一下這簇野菊花?它地位低微，或許我都在它身上無情踩踏過去，只是腳步匆匆，無心留意。而這簇野菊花，無人澆灌，只是吸取一些雨水後，享受着角落的陽光，默默生長、頑強不息，點綴成冬天綠色的風景!
那一簇野菊花，無人青睞，只要一息尚存，就爭取生命的陽光，吐露一絲新綠!看到那簇野菊花，我的心震顫起來，一種堅強攫住了我，讓我激動不已。
冬天，一簇野菊花，開放在心裏!
冬天五年級作文 篇9
我的檯燈，它是粉色的。上面有一隻戴着博士帽、黃色的、尖嘴的小動物，是哪種小動物呢？是企鵝。你聽，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一隻手提着一隻小筐，上面寫着很多書的名字，如：《西遊記》、《十萬個爲什麼》等等；另一隻手張開，好像在說：“啊！我多有學問！”可那筐裏是空的，是筆筒。燈的開關像一座小丘。
我的檯燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫作業、讀書…..更像我的老師，聽“滴答、滴答”，彷彿對我說：“珍惜，時間！”
我喜歡我的小檯燈！
冬天五年級作文 篇10
我愛冬天。雖然她沒有春的婀娜，沒有夏的火熱，也沒有秋的繁榮，但是，冷若寒冰的冬卻給我們帶來含蓄的美。冬天不僅僅是萎縮，更是一個充滿考驗的季節。
冬天揮着翅膀飛來了，帶來了許多美好的事物。它，沒有春天的
萬紫千紅；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的豐收果實。冬天只
是默默無聞地給人們帶來了歡樂。
凜冽的寒風呼呼地刮在臉上如刀割一般，雪花落在大樹上，大樹
好象穿上了華麗的服裝，銀裝素裹，雪花落在大地上，大地變成了粉
妝玉砌的世界。雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有
的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面
上；有時卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好
看。
走在冬天的街道上，呼吸着冬天特有的冰冷的空氣，感受着風的觸摸，細心地品嚐着冬天的味道！不似春天給人一種生命力旺盛的味道；不像夏天給人一種鬱悶的感覺；更不是秋天給人那種“無邊落木蕭蕭下”的味道；冬天的味道很淡、很清，恰似一縷輕煙。也許，它沒有春天的生機，夏天的繁茂，秋天的靜穆，但它卻有一份獨特的寧靜。
這份寧靜就像是一劑鎮定劑，排除了心中所有的不安與煩躁，讓心逐漸靜了下來。常年奔波於海外的商人，拋開了往日的忙碌，拋開了商場上的爾諛我詐，沉浸在這一片寧靜中，思索着自己未來的行程與計劃；奉獻於教育事業的老師們，在這片寧靜中總結自己的教學經驗，想着自己該如何改進教學中的不足；終日埋首於書本中的學子們，將書置於一旁，回憶着學習生活中的點點滴滴，整理自己的思緒，以最好的狀態來迎接另一場挑戰！寧靜中蘊含着無限的生命力。
冬天，無論在什麼地方的冬天，都顯得那麼與衆不同，要說最具有代表性的，那非北國莫屬了！北國的冬，總是來得特別的靜，特別的清，來得那麼雪白。冬天的北國被晶瑩的雪花包裹着，像天使的翅膀，那麼的潔白，那麼的神聖。雪，掩蓋了人間的善與惡，讓人們得以在這一條急流中得到喘息。
