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【推薦】感恩老師五年級作文400字3篇

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【推薦】感恩老師五年級作文400字3篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的感恩老師五年級作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】感恩老師五年級作文400字3篇

感恩老師五年級作文400字 篇1

感恩是中華民族的傳統美德。

教師節,父親節,母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師,以優異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。

記得三年級時,我的鋼筆字寫得很難看,作業總是得"良",可是有一次,我的語文寫字作業突然得了個"優☆"。那天語文課上,龔老師笑容滿面地走進教師,讓昨天抄寫作業得"優☆"的人站起來,我知道自己的"優☆"是老師鼓勵我打的。我有點慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對我說:"這是老師獎給你的,希望你再接再厲。"我收下了這支筆,領悟了其中的道理。

從這件小事發生以後,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會浮現出龔老師那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一字。於是我的日新月異,越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的"良",而是大紅色的"優"字。一個學期以後,我的鋼筆字大有進步,但是筆畫的筆鋒還沒有出來,我在這個學期就已經有所好轉。學習園地要貼鋼筆字時,同學們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此,姚老師還讓我參加書法等級考呢!這個星期六就要考試了,我一定不辜負大家的'期望,爭取通過一級考試,來報答老師的信任和厚愛。

我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長,這麼好的條件我們更應該刻苦學習。俗話說:"滴水之恩,當以涌泉相報。"同學們,讓我們行動起來,以優異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧!

感恩老師五年級作文400字 篇2

寫下這個題目,我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁,因爲老師們在辛勤地培育着祖國未來的棟樑。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,採集甘露,爲養護祖國的棟樑滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大,我們就開始接受老師的呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心着我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

俗話說:“一日爲師,終生爲父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”看了您該怎麼做就不用我說了吧!

感恩老師五年級作文400字 篇3

“老師”,多麼美麗的一個詞啊!有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁哺育着祖國的花朵;還有人說老師是人生的指路航標指引我們找到正確的路線。要我說,這些人說得都對,不過在我眼中,老師不僅是嚴師,還是慈父。老師不知爲我們付出了多少心血,讓我們在溫暖的陽光下快樂的成長。

我的老師姓張,是一位幽默、風趣的老師,同時也是我們的好朋友。

我要感謝張老師,他不僅時常鼓勵我、鞭策我,令我在成績面前不放鬆,在失敗面前不氣妥。在腦海裏,點滴師恩已匯成江海。請讓我舀起一瓢,仔細回味:記得那是一件使我對自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽,我和我班的兩個好友興致勃勃的準備比賽,經過張老師的指導,我們在班級裏表現得十分出色,由於我們過於重視比賽,直到比賽的前一節課的下課還在練習,這時老師怕我們太緊張,對我們說了一句話:“你們不要太緊張了,這樣你們會發揮失常的。放鬆心情,不要緊張,就把這當做一次訓練好了,能不能取得好成績不是很重要,重在參與嘛!”可到了我們比賽的時候,我們把老師說的話統統拋在腦後,結果只有我獲得了獎,但只是三等獎。我已經對自己失去信心了,因爲我已經付出了最大的努力,又跌倒了太多次了。可不久後,又舉行了一次講故事比賽,我原本不想參加比賽。可張老師鼓勵了我,讓我重拾了信心,我經過精心的準備,信心滿滿的又去參加了比賽,結果我捧回一個漳州市比賽的銅獎!這多虧了老師的悉心指導。我真的想謝謝我的老師,是老師讓我重拾了信心,才取得了好成績!

老師,感謝您對我的培養,我將以優異的成績來回報您!

感謝您,我敬愛的老師!