我的未來我的夢示例

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。二十年後，我想成爲一名老師，一名神奇而有趣的老師！ 每天早上，我穿着與當天教學內容息息相關的服飾，神采奕奕的引導着我的學生們上天入地探尋着宇宙所有的奧祕。講解宇宙？容易！我一按講臺前的按鈕，教室就變成太空船，全體學生就跟我一樣穿着太空服，在宇宙空間站飄來飄去，觀察着玻璃內外與藍色地球完全不一樣的神奇。研究海洋？太好了！我一按按鈕，教室突然變身潛水艇，我甚至可以帶着同學們穿着魚尾服暢遊海底兩萬裏，觀察海底生物的多姿多彩，特別是珊瑚的豔麗。古典文化？哈哈，上課的時候我就梳着孔子的髮型，帶着一撥小夫子搖頭晃腦的吟誦《論語》。英語課啊？好辦，按鈕一按，同學們就在大英博物館內聆聽身穿文藝復興時期歐洲宮廷禮服的我用流利的英語講解人類上下五千年的漫漫歷程，怎麼樣，想不好好學英語都不容易吧？！聽着太虛幻，是不是？也許，科技的發展真的可以讓我美夢成真。心有多大，舞臺就有多大。只要有心，一切皆有可能！ 我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就不由得被老師這個神聖的職業深深吸引，我不但從各位老師那裏學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢？我會不會比我的老師做得更好，更出色？我相信，只要有心，總會有辦法讓我用各種各樣的方式使同學們發現科學的奧妙、生命起源的神奇、藝術瑰寶的絢麗。未來的課堂上，我一定會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，引導他們探索大自然的各種奧祕。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……”讀梁啓超的《少年中國說》會讓人不由自主的熱血沸騰。少年少年祖國的春天，當我是少年的時候，我會努力學習，牢牢掌握科學文化知識，這樣，當我不再是少年的時候，我才能成爲一名能深刻影響祖國未來的老師，一名讓未來學生終身難忘的老師！祖國的強大，源於老師！未來的講臺，有我的存在！我會爲此而不懈努力！