【精品】小學生三年級作文合集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學生三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生三年級作文 篇1

一天早上，我突然感到頭暈乎乎的，四周模糊一片，十分陌生，就像七種色彩繽紛的像橡皮泥被一隻無形的手柔和成一團。但是，我又覺得這兒似曾相識，難道……我坐上了哆啦A夢的時光機？我穿越啦！

在一片朦朧間，忽然涌出兩團人影原來是晴川和若曦。

晴川走過來抱了抱我，又朝我咧咧嘴，不緊不慢地說：“你將穿越到劉邦麾下，成爲一名浴血奮戰的英雄戰士。”若曦仍是那麼頑皮可愛，還拍了一下我的小腦袋，露出兩顆小虎牙，笑盈盈地望着我，預測我將會遇到韓信，並深受賞識，還在三十歲時結交了賈島，三人共同結盟爲詩友，與後來的桃園三結義差不多。

聽完這麼一席話，我就不自由主地旋轉起來。“不好！你走反路線啦！”我正爲結識韓信和賈島高興不已，猛然聽到這句話不禁背脊發涼。“什麼！我要去未來？”腦海中剛閃出這個念頭，便什麼也不知道了。

“咚！”我重重地摔在了一堆書中。聽到響聲後，一個螞蟻大小的機器人樂顛顛地跑過來，瞄準好角度，“呼”得一下將我踢上天空，並讓正在下落的我剛好穩穩地站在地上。“3336年，6月8日，19時32分58秒，歷史監管大使林夕兒以橫躺式倒姿，創了XX”榜記錄。特此通知，頒佈100克拉金剛鑽與一張能量芯片證書！小機器拖長腔調，報完一大串字後，發給我幾樣沉甸甸的獎品和鮮紅的證書，便又消失了。

“呵！未來着是獨特！”我不得不感嘆道。“連機器人服務都這樣周到。還獎勵我好多令人眼花繚亂的大鑽石，大啦！”

小學生三年級作文 篇2

提起環保，相信很多人都會想到這句話：保護環境，人人有責。

是啊，人人有責，可有些人卻口是心非。嘴上說着保護環境，其實總是在破壞環境。就拿我們白雲湖來說，人們爲了一己私利回收廢品，並且把湖水污染了，湖裏的魚蝦死的傷的都有而且魚醫生都查不出是什麼原因，有許多人也因此得了不治之症……而造成這些事情發生的罪魁禍首，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白雲湖，變成了骯髒的“黑雲湖”。許多有意識的人們都不再回收了，上級領導也重視了起來，下達了取締廢品回收的命令，保護白雲湖的環境。可是總有那麼部分人心存僥倖心理，還在回收着廢品……

在這期間，我也看到過很多值得我們學習的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿着工具撈湖水裏的垃圾。儘管很累但他們心甘情願，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺的撿起來，在家長的指導下放入垃圾箱內……

經過大家長時間的不懈努力，白雲湖慢慢又恢復了原來的'面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發着淡淡的清香，讓人陶醉其中……

同學們，行動起來，保護好我們的環境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什麼大事，但能從身邊的點滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個零食袋……這也是在保護環境。

假如我們人人都這樣做，那我們的明天該是多麼美好！所以我們要呼籲人們，一齊讓白雲湖的美麗永駐人間！讓我們泉城的人們更加幸福！

讓我們一齊爭做“環保小衛士！”

小學生三年級作文 篇3

不知上次震撼的時候是在何時，這早已隨着歲月的流逝，埋沒在記憶之中，但是當我再次面對時，塵封的記憶甦醒過來……

那是一個狂風大作的夜晚，風不知疲憊的颳着，似乎擁有無盡的能量，這預示着今天的夜晚必定是一個不平靜的夜晚…… 雖然是夏天，天依然黑得很快，不到8點就黑了，黑的有些不正常，風吹得也不正常，亂的，狂暴，是此時的印象，狂暴的風雨。過了一會兒，風停了，靜，安靜，靜的可怕，死寂一般，沒有聲音，彷彿時間靜止，生物滅絕…… 突然！彷彿天塌，地陷了，世界的末日來臨，天上就像出現了一個漏斗一樣，上面彷彿是一個巨大的湖，這下全都不停的漏，，伴隨着雷鳴般的雨聲的則是跳躍的閃電，震膽的雷聲，風再次吹起，更加的狂暴，更加的無序，更加的猛烈，堅忍不拔的樹？頑強生命的草？還是堅硬無比的岩石，在狂吼的風雨之中，樹只能無奈彎下腰，岩石只能被剪頭髮，小草也只能無奈的被吹過去吹過來，一不小心，便只能與脫離大地母親的懷抱，隨風飄蕩，最後只能無可奈何的落到一個水泥地上，在時間的歲月中，慢慢的消失。

風停了，雨依舊下着，撒豆子一般不停的落下，只有雨聲不停的響着，就像樂曲中的過渡部分一樣，好長一段時間，都是雨聲，正當我感到無聊之時，忽然幾道閃電從天際劃過，接着則是滾滾雷聲，彷彿有萬千匹馬向我衝來，那感受只有兩字——震撼，狂暴的風雨。 突然！河面似乎燃燒起來了，紅通通的，彷彿夕陽西落時的情形，可這並沒有夕陽落時的美感或者是感嘆，只有一種詭異的感覺充斥在腦海之中，紅色與黑色的搭配，顯得更加的詭異，給人一種看不透，想不透，摸不透的奇異感覺。

時間在震撼的時候，看不見的過去了，以慢慢的，極慢的速度移動的紅色地帶，越發顯得詭異，縱使最強大的生物在如此震撼的時刻，也只有大大的張開嘴，在那裏發呆，忘記了一切，包括時間，只有一個念頭——畏懼，在這大自然的面前，所有強大的存在，都只能顫抖，發呆。這是唯一可做的事。 在這面前，我第一次發現，水變成雨後，有着更加強大的力量，有着毀滅一切的力量，人類——高等動物，也只能是顫抖，驚訝，這是唯一可做的事。 狂暴的雨依舊下着，紅色的區域早已消失在眼簾裏，我也緩緩的睡去了，只記得，院子外的小街早已成了雨的天地……

小學生三年級作文 篇4

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書爲伴，暢遊書海，讀書纔是我們最大的快樂。

記得笛卡兒說過：“讀一本書，就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人爲樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般溫暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇蹟，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

書是人類的老師。古代有一句話說得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

戰國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因爲書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

小學生三年級作文 篇5

我的爸爸媽媽非常愛我。他們生下我，又一點一點的把我拉扯大。

我出生的時候，媽媽承受了巨大的痛苦。很小的時候，由於我體弱多病，爸爸媽媽非常疼我、愛我，總是擔心我睡覺打鋪蓋，衣服穿少了。記得有一年冬天，我生病了。中午，媽媽給我去買藥，讓我服下，但沒想到，到了晚上，我突然發起高燒，爸爸媽媽用盡了辦法，我還是沒有退燒。第二天，爸爸媽媽又急忙將我送到了醫院，經過幾天的治療，我的身體漸漸康復，在那幾天裏，爸爸媽媽天天都陪在我的身旁，讓我感到非常的溫暖。

每當“六一”兒童節和生日到來的時候，我總會得到爸爸媽媽送上的禮物。我從小就在爸爸媽媽的教育下，養成了良好的坐、站、行等生活習慣。在爸爸媽媽無微不至的關心和愛護下，讓我健康、陽光地走向未來。現在，我一定要珍惜學習機會，等我長大後，我一定要好好報答他們的養育之恩！

小學生三年級作文 篇6

我有許多書，它們都有同一個家。他們就住在一個棕色的和空調差不多高，與桌子前“肩”並後“肩”的小居所裏——書架。

書架中的書都有各自的來歷，而有一本的來歷很特別，它是張老師送給我的。那一次家長會，媽媽和張老師抱怨，說我總不愛看書，看兩分鐘，就開始擺弄其他的小玩意。第二天，張老師便送我了她女兒最愛看的《洋蔥頭歷險記》，自從我看了那本書，也不知咋的，我就深深地愛上了看書。我開始慢慢地填充我那書架大大的肚子，開始細細品味着一本本我愛看與不愛看的書。

我的書架來歷不明。告訴你：我的書架可是“撿”來的。那一次，外婆來我家，看見我牀頭堆着許多課外書。她見我連個書架都沒有，就把幫我買書架的事窩在了心裏。偶然一次機會，她發現一家賓館裝修了，跑回家叫鄰居騎着三輪電動車趕到那裏。和老闆說了好一會，終於把一個又像鞋櫃又像書架的東西搬回了我家。他不華麗，可你別小瞧了她，它在我心中地位可不低喔！

書之小居，它使書快樂，更使我快樂。我愛此小居——書架！