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請讓孩子把話說完作文範文

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“叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨着悅耳的短信鈴聲,本期校訊通家庭教育彩信如期而至。這期的《家有兒女》欄目給我們帶來了一個非常有意義的故事——讓孩子把話說完。這個故事給我留下了深刻的印象,也讓我想了很多。下面就先讓我們一起看看這個故事:

請讓孩子把話說完作文範文

一個媽媽問她的兒子:“如果你和媽媽一起出去玩,我們兩個人都渴了,但是沒有水喝,只有你的小書包裏有兩個蘋果,你會怎麼辦呢?”小男孩歪着腦袋想了一會兒說:“我會兩個蘋果都咬一口。”雖然孩子還不諳世事,但媽媽的心裏忍不住還是有些失落,她剛想開口訓斥孩子幾句,然後教育他該怎樣做,但就在話還沒出口的一剎那,她轉了個念頭,然後她和顏悅色地問孩子:“告訴媽媽,爲什麼呢?”小男孩天真稚氣地回答:“因爲我想兩個蘋果都嚐嚐,然後把甜的那一個給媽媽吃。”霎時,母親的眼裏閃動着淚花。那個做媽媽的把孩子緊緊抱住,非常慶幸自己讓孩子把話說完了,不然,她怎麼能聽到後面那句那麼動聽的話呢?

看了這個故事,我不禁爲那個媽媽的做法而叫好,她是位有耐心的媽媽,能夠在孩子說的話出乎她的意料時能夠不發脾氣,聽孩子把話說完。讀了這個故事,也讓我不知不覺與故事中的母親比較:我做爲一個母親,是否在生活中也做到了讓孩子把話說完呢?這也讓我想起前幾天發生的一件事。

那天晚上,我正和兒子一起吃晚飯。突然有人喊着XXX(院裏一個小朋友)的名字敲我們的門,兒子去開門,原來是一個小朋友的媽媽,問我在不在家。我趕緊前去迎接,告訴她XXX不在我家,他家在隔壁樓洞。這位母親就告訴我可能是兒子和她的兒子鬧矛盾了。

被別人找上門來,我當然不會給孩子好臉色,就唬着臉問兒子:“你是否跟小朋友鬧矛盾了?”也許兒子也被突如其來的事情嚇蒙了,小聲回答:“不是我,我……”看兒子回答得不是那麼理直氣壯,我更加懷疑了,不等兒子說完,就對兒子說:“如果再這樣,你就不要去玩了!”兒子竟委屈地哭了起來。那位母親也連忙說:“也許是我弄錯了,我再問問孩子,千萬不要再吵孩子了!”

那位母親說完就下了樓,我也從窗戶上看到了他的兒子,那位母親又一次詢問她的兒子後,告訴我,弄錯了,一直向我道歉。這時,兒子更覺得委屈了,說下午就沒有跟她的兒子和XXX玩。我也認識到是我錯怪孩子了,趕緊向孩子道歉,孩子總算恢復了笑容,高高興興吃晚飯了。

如果那位母親能夠好好聽孩子把話說完,也就不會找到我們家;如果我能聽孩子把話說完,也不會做出冤枉兒子的事。如果我們都能耐心地聽孩子說話,上述事情也就不會發生了。面對被傷害和誤解的孩子,安慰和道歉固然可以讓孩子原諒我們,但如果孩子遇到這樣的情況多了,難免會不願意和父母去說話,把自己的想法隱藏起來,長期以來,也許我們就會逐漸失去孩子對我們的信任。所以,我覺得與其發生了誤解再去向孩子道歉,還不如先讓孩子把話說完,瞭解了孩子的想法纔去發表自己的意見,這樣才能夠更好地和孩子進行親子溝通,也會拉近我們和孩子的距離。

在我們平時的工作和生活中,我們需要得到別人的理解和尊重,我們也不希望在陳述自己的意見的時候被打斷。同樣的道理,孩子也和我們成人一樣,也需要我們的尊重和理解。己所不欲,勿施於人,我們不能因爲自己是父母就可以想怎樣對孩子就怎樣,不等孩子說完就把自己的想法強加給他。孩子說的有道理,應該多加讚賞;說的不合理,可以進一步交流,幫孩子認識錯誤,這樣才能讓孩子感到被父母重視,才能真正做孩子的朋友。 所以,當你對孩子的話感到失望時,當你對孩子所做的事不滿意時,當你想要對孩子發火時,一定要控制自己的情緒,輕聲提醒自己:“讓孩子把話說完!”