猜猜他是誰作文13篇(推薦)

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰作文 篇1

他有一個大大的腦袋，圓圓的臉，彎彎的眉毛，小小的眼，長長的睫毛，挺挺的鼻子，綜合起來就是一張帥帥的臉。

他的'個子特別高，比班級裏的很多同學都要高上一個頭，雖然我們才上三年級，但他都已經穿170的衣服了！

他的脾氣非常好，每天都是笑呵呵的。他負責管理我們班的隊列，有時候隊站的歪歪扭扭，一點也不整齊，但他依然笑呵呵的，繼續認真地管隊。

他很聰明，學習也很好，考試幾乎全是滿分，但他一點也不謙虛，經常炫耀自己的智商，吹噓他是全班第一。對此，我很不服氣，還總和他比學習，我們一起PK奧數題，比背古詩的速度，課堂上還搶着回答問題，雖然我們互有勝負，但我們依然是好朋友。

有一首送別詩寫道：“海內存知己，天涯若比鄰。”他現在去新加坡學習了，我很想念他，真希望能再見到他啊！

猜猜他是誰作文 篇2

他個子有點高，身材很結實。頭髮短短的、粗粗的，柳葉眉下長着一雙發亮的、有神的`眼睛，高高的鼻樑下長着一個小巧的嘴。常穿一件藍色T恤上衣，下衣牛仔褲，運動鞋，可精神了。

他有一個愛好是讀書。每天都拿着書看，下課看，上學路隊看，放學路隊看，連晚上吃飯時間都不放過，他真是個書迷。我記得有一回他在放學路隊看書時，居然被一個小石頭絆倒了，全班同學都笑起來了。可他一點也不開心的走回家了。媽媽問他怎麼了？他回答說：“我走路看書時被小石頭絆倒了。”媽媽說：“走路看書不安全，以後不要這樣了。”他說：“知道了。”現在他心情好多了。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇3

我們班有這麼一個人，我們對她熟悉的不能再熟悉了。

她呀，個子不高，長着一頭烏黑的長髮，像抹了油似的，前面的頭髮蓋住了一個額頭。濃濃的眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛。不過，別看她的眼睛大，視力卻不好，還不肯戴眼鏡。

她特別愛笑，一笑就會有兩個紅紅的酒窩。最有趣的.是，她掉了幾顆乳牙，只要她一笑，那光禿禿的牙牀讓你一看，也會跟着一起笑。

她呀，特別貪玩。只要一下課，她就會玩得不亦樂乎。一根小小的繩子，在她的手上就能變出許多花樣。

你別看她貪玩。在學習上，她一點也不馬虎。記得在一次數學課上，老師出了一道難題，我們都面面相覷，不知怎麼回答。只在她高高舉起小手，響亮地說出了答案。

同學們，你們猜，這個貪玩又聰明好學的小朋友是誰？

猜猜他是誰作文 篇4

他胖胖的，逗他的時候總是一臉憨笑，走起路來特像企鵝。

他是我到這個班級中的第一任同桌。剛見到他時，我着實嚇了一跳，扁扁的鼻子，腦袋像只皮球，耳朵大大的，整個一個肥頭大耳的‘肥豬’，不是我貶低他，只是他這副尊容就這樣。不過，他確實屬豬，濃眉小眼，顯得極不相襯。他的上嘴脣總是自然地翹起。

他的手胖胖的，除了沒有毛以外，有很多地方都特像熊掌。他的'個子在我們班上不算太高，他的腿遠遠望去，像兩隻大象腿，身材短粗，卻有130斤之多，也算是我們班上的重量級人物。他這麼重，本應該氣貫長虹，力拔千鈞，可惜他性格柔弱，怎麼看都是那副憨樣，還經常被女生教訓，說他一下，臉就紅了，我一直納悶，他怎麼就不是一女生呢？

他很喜歡和人嬉鬧。有時嬉鬧來了興致，用八擡大轎來請，也別想讓他走，非得亮上一拳頭或者是上課鈴響了，他纔會依依不捨地離開。他也很有女人緣，他很喜歡和女生說話，女生也樂意和他說話，但說着說着把女生惹火了或是弄煩了，裝着要揍他的時候，他就會趕緊逃離。

他有個優點就是爲人仗義疏財，有什麼事向他借點東西，他不會小氣地說不借。但你借的時候過長，他也會向你討回來。他的人緣不錯，朋友很多，在從教室到食堂的路上他至少可以遇到好幾個認識的人，但大多都和他有債務關係。別人見了他就像見瘟神一樣，都遠遠地躲着他，免得他“上門”討債。

我寫的就是他，一個走路特像企鵝的胖子，在人羣中顯得很顯眼，一眼就能認出他來。你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇5

望着他遠去的背影，我不禁想起了和他有關的一些事。

他是我的老朋友，我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手，我又不得不注意他的一點一滴。他帶着一副眼鏡，整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手，把班級打理的井井有條。

在班裏他是責任最重的班幹部，每當我們犯了錯，都好像和他有一點“關係”。記得有一次，我們班由於發本子惹了一些矛盾，造成兩位同學打架，當老師來的時候，一聲怒道：“ＸＸ，你給我站起來，把這件事給我解釋清楚！”就這樣，他又猶豫不決的站了起來。而且，只要是檢討書，都少不了他的份，他的字數還比我們的多呢！同時，他也感覺到自己責任的重大，他也不由自主的謹慎起來，這讓他越來越成熟。

他做錯一些小事都會受到很重的懲罰，因爲這關係到整個班集體，並且他是我們班的榜樣。記得有一次，他在自習課上吃棒棒糖，還時不時的跟同學聊天，得很悠閒自在。可是，“夕陽無限好，只是近黃昏。”就在這時，夏老師進來了，見到他口叼棒棒糖做作業的那一副吊兒郎當的樣子，心中很是氣憤，便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去，他還以爲是同學搞得，滿臉怒氣地朝着夏老師望去。當他看到夏老師的'一瞬間，他的表情凝固了，就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣，他又被老師罰寫檢討書了。

他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多，一到學校就去掃地，十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯着那羣一言不合就打架的人，上課也不敢說閒話，中午要來管紀律。每當老師不在時，我們都會很吵，是他讓我們安靜下來。

一個班長，責任重大。

你們都猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇6

他，一雙小眼睛，笑起來眯成一條縫，不仔細看還以爲他是睡着了呢！兩道淡淡的眉毛，若隱若現，看起來很有趣。

別看他年齡小，每當看到別人吃東西，他總是一把搶過來，然後自顧自吃起來，我們只能眼巴巴地看着他吃，就算我們求他分一點，他也不會分享。

除了搶吃的，他還搶玩的。有一次爸爸正在玩手機，他一把搶過來，沒等爸爸反應過來，他就是一頓亂按，10秒後，爸爸的那個舊手機也光榮“退休”了。

他可淘氣了！家裏沒人的時候，他就會自己破門而出，也不怕自己走丟。做什麼他都不管不顧，比如把水弄灑了，把書扯壞啦，弄的.屋裏一團糟，他自己卻和沒事人一樣，我們都拿他沒辦法。

他的淘氣有時讓人生氣，有時也讓人開心。他很喜歡跳舞。每次音樂一放，他就會手舞足蹈起來，像個不協調的木偶人，逗得人們哈哈大笑，他自己也笑得流出了大鼻涕。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰作文 篇7

一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭髮，圓圓的臉上一對月亮似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴，可愛極了！

她的性格很溫和。有一次，我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候，我嚇壞了，心想：這可是她最喜歡的玩具，竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體裏跳出來了。害怕她會怪我；害怕她會不跟我做好朋友；害怕她會……後來她走過來，看到這一幕，不但沒有責怪我，反而安慰我說：“不要緊，沒關係，舊的不壞，就不能買新的。”

她愛好唱歌。早上她從家到學校，一路都會哼着小曲兒。下課了，她會以火箭一樣的`速度，跑到音樂教室唱歌。上課的時候，只要老師不注意，她就會哼上一段。晶晶老師常常爲這事批評她。

她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

聽我介紹了這麼多，聰明的你，一定猜出她是誰了吧？

猜猜他是誰作文 篇8

下週一便是期末考試了，這週一直在領着學員們備考。明天是臨考的最後一天，說真話，我的心裏是焦慮不安的。我擔憂我的學生們考砸了。一個學年中的許許多多的考試，有的情況下大家的成績全是倒數。別的的老老師寬慰我講，新老師全是那樣，誰做新老師時沒考過幾回倒數呢。話雖那麼說，我內心還是傷心的。我想讓我們班的成績靠前，那樣父母們開心，孩子們有信心，我也有情面。但是，不知道是自身的.方式不可當，還是跟孩子們的磨合期不太好，成績總並不是很理想化。一轉眼我已經到這一院校整一年了，也融入了這兒的辦公環境和工作中節奏感。在這期間，我一直在調節自身，如何可以更強的結合到這一大的團體中，跟孩子們和同事們都交往的和睦些。

剛來這一院校時，大夥兒都說我是碩士研究生，是否應當教書更強些。實際上，文憑跟能力沒有必定的關聯。這些閱歷豐富的老老師，工作中的年數都比我的年紀大，因此我一直很謙虛，每一個朋友我還稱之爲教師。在這一年之中，我也學得了一些東西，無論是工作中能力層面的，還是人際交往層面的。此外，我還有一個挺大的感受，那便是，一些話不能隨意對外開放人說。你覺得他是靠譜的，把自己的心裏話告知了他，但是轉天，全校的朋友都知道。此刻內心說不出來是啥味道。因此，踏入崗位以後，還是要多留個心眼。

或許我是不滿意現況的，可是要想改變現狀全靠自身的勤奮，僅有自身才可以改變現狀的境遇。現在是時候爲自己的將來做一個好好地的規劃了，沒有規劃只有盲目跟風的混下去，過一天是一天，擁有規劃，將來纔可以清楚明亮。我能繼續加油，由於我一直在道上。

猜猜他是誰作文 篇9

我們班有一位既淘氣又有趣的同學，他今年9歲了，請你快來猜猜他是誰吧！

他的鼻樑上有一副高度近視眼鏡，看起來很聰明。嘴邊還有幾顆痣，他很愛笑，只要他微微一笑，眼睛就眯成了一條縫。嘴角微微翹起，就像月牙兒。他五官很整齊，看起來很帥氣。

他非常喜歡看書，看書時總是很認真，一會兒皺眉頭，一會兒哈哈大笑。他最愛看的是四大名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》和《水滸傳》。草船借箭、武松打虎……這些故事他都知道。

可是，他也有缺點，上課時愛吃紙，記得有一次，他就撕下一張餐巾紙，放在嘴裏攪來攪去，看上去好像很開心。不過上了三年級後，他就把這習慣改掉了。他也很調皮，經常說“哎呀！嚇死寶寶”之類的話，經常把我們逗得捧腹大笑，他可是我們班的開心果。

這就是我的好朋友——熊浩宇，朋友是春天的天空，是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。

他身材有點寬，皮膚黝黑，太陽像魔術師一樣，把他染成了黑色，不過這也是健康的象徵。他長着長長的'頭髮，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的，顯得十分可愛，他的嘴巴能說會道，會背唐詩，讀課文，還會說英語……

他最愛看書了，看書時目不轉睛地盯着那段文字，正因爲他博覽羣書，所以他的課外知識非常豐富，每次老師提問，他都能對答如流，我要向他學習愛看書的好習慣。

他不僅愛看書，還樂於助人，有一次下課，別人把我的書撞到了地上，他看見了，立馬彎下腰幫我把書撿起來了，微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”，他說“不用謝”。他樂於助人的品質值得我們學習。

這就是我們班皮膚黑黑的同學——莊奕哲。

猜猜他是誰作文 篇10

你們猜猜他是誰？

他姓張，在我們班的第七小組。他不是很高大，但是他有一雙濃眉的大眼，眼睛烏黑烏黑的，眼睛炯炯有神。

他很愛笑，也很調皮。上課時，有時候不認真聽課，也會被老師罵。他經常和範同學一起玩。有一次我們去湖光巖春遊的時候，在走路的過程中，他不小心掉到了一個很淺水池裏，他的.全身衣服都溼了，陳老師，幫助他把衣服溼衣服換下來，換上乾淨的衣服。但是他沒有哭，他還笑着說，我又可以穿新衣服了呢？

你們猜猜她是誰？

猜猜他是誰作文 篇11

他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛着兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。

別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親爲了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到牆上去了。後來他的'母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到牆上去了，牆也瞬間倒了。

他還非常喜歡搗亂，嘴裏經常唸叨着“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城裏的百姓都非常害怕他，因爲他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的模樣，將一羣要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什麼機關，然後瞬間讓這羣小孩自己跳進了機關裏，最後摔到泥地裏動也動不了，最後這羣小孩看到變成原形的他之後氣壞了。

說了這麼多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？

猜猜他是誰作文 篇12

他長了一雙好看的眼睛，身材微胖，而且嘴巴非常的甜。記得上次，他把同學，連同老師全都逗笑了。因此，他獲得了一個美妙的稱號“班裏最大開心果”！嘿嘿。

他酷愛打籃球。隨隨便便，就能看見他在操場的籃球架那兒，爲了爭奪發球權而奮力奔跑的.身影。而且，他投球很厲害的。在去年“藍之星”球隊年度考覈中，他十投九中，獲得了第一名，還得了50元獎金。今年他和隊友們去忻州比賽時，還取得了全市第三名的好成績。你看，他和他們的球隊是不是很牛！

他喜歡看課外書。有一次，看得入迷了，媽媽叫吃飯了，他一聲不吭，媽媽再次大聲叫他，他才擡起頭說“什麼？”就算把他叫過來吃飯，他還是會帶上書繼續看。就算上廁所，也不忘帶上一本書翻翻看看真是個書迷！還是書迷中的大王！

他還特別愛交朋友。經常看到一個就和他玩，玩着玩着就互相認識了。不過他的記性有點差喔，過一段時間就忘了，這朋友等於沒交，呵呵！

他的學習較好。幾乎每次考試都能考98分以上。不過背課文就沒那麼幸運了，只能僥倖通過，一不小心就忘了，會被打板子。嗚嗚，要想完全背下來，而且背得熟練的話，要一個多小時，別的同學只要20多分鐘就OK了，這就是他的美中不足。可媽媽不這麼認爲，媽媽說他的記憶力從小就特別好，現在之所以記不住是因爲不用心，媽媽還說，天才出於勤奮，腦子越用越靈，如果一直不用心的話，記憶力真的就會變差！看來以後可得用心背誦呢！不然記憶力真的變差了，那可麻煩了！

講了這麼長時間，大家已經猜到他是誰了吧？他就是大名鼎鼎的畢小越！也就是本人哦，呵呵，歡迎大家和我交朋友，當然，我不會交了朋友就忘，我會記住大家的！

猜猜他是誰作文 篇13

一雙炯炯有神的大眼睛烏黑髮亮，像“火眼金睛”，長長的`眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來特別精神。

即是一個愛看書的小書蟲，又是一個“鬥雞王”，跑步、踢球樣樣棒。

他喜歡模仿書法，特別喜歡楷書；看書認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒人追的上；他喜歡猜謎語，喜歡耍酷，還愛照鏡子，帶墨鏡，愛打扮成勇士。

他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。

他是一個話嘮，老師曾經頭疼他上課胡亂講話，他會知錯就改的！

現在你應該知道他是誰了吧！