關於拼搏作文15篇

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在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於拼搏作文，歡迎大家分享。

關於拼搏作文1

每個人都想成功，只注重結果，而忽略了更重要的，那就是拼搏。拼搏遠比成功要收穫的多得多。拼搏的人生將會更加精神。拼搏，使人優秀。拼搏中揮灑的汗水是幸福的。享受拼搏的愉悅，成就絢爛的人生。

人生中會有，會經歷失敗，會有過沮喪。那又怎樣，因爲拼搏過。現在有很多人都在爲別人的成功而感到自己的.渺小。與其等待機遇的垂青，不如享受拼搏的喜悅。

著名作家韓寒說過：“拼搏的人生不一定絢麗多姿，但沒拼搏過的人生，註定暗淡無光。”這句話是他親身經歷。可以說，他的人生是拼搏的，是爲寫作而拼搏。

同樣的例子比比皆是，世界冠軍郎平，她並沒有太高的天賦，只有每天日復一日，年復一年的苦練，不懈的拼搏走上了世界冠軍的道路。

在生活中，我們必須拼搏。在學習上，就更得拼搏了。現在不玩命，將來命來玩，現在的學生就缺少這種拼搏精神，對學習抱着任由天命的態度。有的還以爲自己那麼笨努力拼搏也不能與那些聰明的學生比較啊，大錯特錯。無論你再怎麼笨，只要勇於拼搏，就能使自己優秀。大音樂家貝多芬雙耳失聰，不就是靠着這種拼搏精神嗎？

馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒。人，只有通過拼搏，才能成爲棟樑。

拼搏中的點點滴滴，都洋溢着幸福。人只有拼搏向上才能使得自己成功，才能擁有輝煌的過去，拼搏的足跡一步一個腳印，深重而且爍大。

享受拼搏，享受成功。只有拼搏才能讓我們更加重視人生。拼搏，是一面堅不可摧的城牆，守衛着我們炫目的人生。

關於拼搏作文2

週末，天氣晴朗，讓人忍不住想出去走走。於是我和爸爸收拾好釣具，來到小河邊釣魚。

嘿！放眼望去，今天來釣魚的人還真不少。看那架勢，有的人應該是早上天剛亮就來了。我與爸爸分別找好位置釣了起來。

一開始感覺還真不少，釣一放下去，就有魚兒來打探。我看準時機一拉，釣起今天的第一條魚。雖然與前幾次相比小了許多，可還是令我的信心頓時增加了不少，於是我趕緊拋出地二竿。

稍作休息，只見竿子下面的浮標又動了起來。這次，可能是時機不夠好，魚兒跑掉了。我看着旁邊的'爸爸已經釣了不少魚，便在心裏催促自己趕快放出下一竿。

就這樣我連續釣了六七天魚。可之後的一段時間裏，浮標幾乎紋絲不動了，這可把我急壞了，在岸上不停地跺着腳。此時的太陽照得讓人睜不開眼睛。我盯着那一動不動的浮標，真像鑽到水裏，把它釣在魚鉤上。

浮標終於動了一下，我用足了勁，誓死都要鉤住着條魚的嘴巴。可是，因爲提竿的力道過大，不僅魚沒有鉤到，還把魚鉤甩到後面的樹枝上掛住了，看着周圍的人們，不停的鉤起一條條魚，我的心彷彿在被太陽灸燒着。我趕緊換了一副魚鉤，捲土重來。

可是，到了後來，我越是着急，就越是一個也釣不到，看到別人不斷地把魚拉出水面，動作是那麼從容，鎮定，我不禁又鼓起勇氣，開始釣魚。這一次，我也不再那麼心急，看着看着，魚簍子中的魚越來越多，我的心裏越來越開心。

我想，不只是釣魚，做任何事情都是一樣。只有慢慢學習，去摸索從中的經驗，才能享受其中的快樂。

關於拼搏作文3

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在羣英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多麼渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“讚美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”因此樹立信心顯得尤爲重要。自己的成績爲前提，更重要的是老師與集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”假如老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的'兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有着“承上啓下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的鬥爭，纔可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，衝刺起點，勇敢挑戰彼此，瞭解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恆，鍥而不捨，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

關於拼搏作文4

人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。

在狂風暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑着，偶爾也會有人掉隊，但片刻之後又趕了上來，我們迎着太陽，揮灑着一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持着跑，爲了同一個夢想。

早上，我們踏着一縷朝陽來到學校，開始一天的生活，在課堂上拼搏着，積極發言，認真工作，認真對待每一次測驗。

晚上披着月光回到家中，此時已是深夜，唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。

考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。

也許試卷發下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收穫，過程走的`紮實結果自然不壞。

山頂的景色固然秀麗無比，但想要到達卻並非是一件易事，況且，那個位置是在太擠，所以唯有拼搏。

若有人能從幾個月前的失敗到幾個月後的勝利，只因中間幾個月的拼搏！

成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

關於拼搏作文5

一年一度的運動會，終於拉開了序幕。此時此刻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，大樹在風中翩翩起舞，花草在陽光下向我微笑，一切都是這麼美好。我目不轉睛的盯着主席臺，一直等啊等，終於等到校長宣佈運動會開始的時候了，我特別興奮，心就像一朵綻開笑臉的花朵。校長宣佈完後，各班回到了自己的觀賽席，觀看比賽。整個運動會最精彩項目要數四百米比賽，我正好參加了這個項目，跑的是第四道，雖然我已經做足了心理準備，但是心裏還是有點緊張。只聽“砰”的一響，運動員像離弦的箭一樣衝了出去，越跑越遠，我像發狂的牛一樣奮力的在拼搏，當我跑到我們班旁邊的時候，加油聲一浪高過一浪，這是老師同學對我的鼓舞，我心想：如果我辜負了老師同學對我的期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝着終點奔過去。跑着跑着，我越來越累，腿痠得有點不聽使喚了，速度開始慢下來了，此時，我彷彿看到小草對我說：“加油，你一定能行的`。”大樹對我說：“不要放棄，大家爲你喝彩。”太陽對我說：“我永遠爲你加油。”我心裏瞬間衝出一股勁來，在告訴我，你一定能行的，於是，我咬緊牙關，奮力向前衝，終於我以第三名的成績衝過了終點線。

秋風吹過，涼風習習，但我卻一點也不冷，因爲老師同學給我的鼓舞是溫暖的，我終於取得了年段第四名的好成績。

關於拼搏作文6

讀《奧運精神伴我成長》

今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多瞭解。

我讀啊讀，讀啊讀，讓我最爲感動的是，成功者的祕決——-頑強，拼搏，進取。書中講了100多年來，在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的項目之一，關於馬拉松長跑有一個經典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運會上，當時倫敦天氣潮溼，在舉行馬拉松長跑的.當天更是十悶熱，參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑着；當時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多.皮特里。皮特里因爲體力消耗太大所以跑錯了方向，最後在觀衆的提醒下皮特里開始改變方向，向終點衝刺。可是因爲疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑着。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。

我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來說，在去年的校運動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在爲她喝采。

只要永不泄氣，努力堅持，就會獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的祕訣，讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發揚廣大。

關於拼搏作文7

前天，在一場瓢潑大雨中，我得到了磨練。

我們從學校回家的路上，正好遇到一場瓢潑大雨。那場雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜着呼嘯的風聲和讓人顫慄的雷聲。我騎着三輪車，帶着爸爸和弟弟。雖然我還披着雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當時，我頂着風雨，奮力地蹬着三輪車，眼睛被雨打得睜不開，全憑爸爸的指示，但當時我一點都聽不見，我心裏唯有一個信念：快點，快點，再快點！我就是憑着這種信念奮不顧身地前行。

爸爸沒有遮雨的工具，還要用手護着弟弟，只能任憑雨水衝擊，但他仍然在那裏指揮着“戰鬥”。我們團結一心，拼命地騎着車，我從來沒有覺得自己騎得像現在那麼慢，怎麼努力都到不了家。但事實上，那個速度是我最快的騎速了。終於到家了，我們三個都變成了“落湯雞”，但是我們戰勝了狂風暴雨，我們依然非常快樂。

經過了簡單的換洗之後，我對剛纔的行爲進行了反思。我對剛纔自己在風雨中的表現感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的.一生波折不平，困難和挫折到處都有。對於這場突如其來的大雨，我們沒有做任何的準備，但我們就是靠着一個“拼”字戰勝了它。

人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭取。如何去爭取呢？歸根結底還是一個“拼”字。拼搏是成功的動力，拼搏是勝利的來源。唯有我們時時拼，事事拼，才能真正拼出一個屬於我們自己的前程來。

從這件事，我悟出了一個人生的哲理：唯有不斷拼搏，纔可取得成功；唯有堅毅的品格，才能夠到達終點。

評析：文貴有感而發，否則很容易變成無病呻吟。本文作者從戰勝一場突如其來的大雨的生活經歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實例，有啓發，內容充實，促人思索。

關於拼搏作文8

2009全運會在我們山東濟南舉行，做爲一個山東的小學生，我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會，小至個人，從小養成愛運動，愛鍛鍊的好習慣;大至團體，國家，爭得榮譽，獎牌，讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象徵，中國運動員頑強拼搏的`精神更是值得我們學習和發揚。

整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀，給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對於中國甚至整個亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在後面，我是又着急，又難過。是劉翔的110米跨欄，爲我國取得了史無前例的榮譽。

2008奧運會，劉翔因傷退出比賽，我曾經難過了好幾天，我知道這是整個中國的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑着頑強的意志和勇氣，一路走來，我無法想象他訓練時的痛苦和艱難

可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續三屆全運會冠軍，2004年奧運會冠軍，這不能不說是一個奇蹟，一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。

劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的爲你自豪!這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎?

全運會是我國人民的健身大會，從小學生做起，從我做起，讓每一箇中國人都能感受到運動的快樂，讓每一箇中國人都擁有健康的體魄。同學們，讓我們用實際行動去真正體現全運會的精神吧!

關於拼搏作文9

人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏鬥。上了初三，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那麼小心翼翼，從不敢大步前進。

拼搏不是藍天上的一片白雲，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的.鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。

啊，我渴望拼搏！走進了初三的大門，我們不得不放棄兒時的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高自己的能力;只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多麼的強大，鞭策我不斷上進;只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······

初三了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏？不是說，你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在初三這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，後悔終生！我——渴望與拼搏同行！'

關於拼搏作文10

在這個星期，我們學校舉行了一年一度的運動會，在這個運動會上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動健兒們的頑強拼搏。

在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學英姿颯爽，讓我們爲他們驕傲，我們的一聲聲吶喊，一直激勵着他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌着成功的花朵開放。雖然他們並沒有取得多麼令人激動的成績，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬於拼搏者！

張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨着一聲槍響，她向一千五百米跑道衝去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐。”這樣的加油吶喊聲不絕於耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來，不可以輸，要堅持下去。看啊！在跑道上，張棲桐臉上的`汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收穫也越來越多，在衝過終點的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學帶來的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最後，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來的歡呼。

可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時間、用汗水換來了多少現在的興奮與同學們的歡呼，這是拼搏！在賽場上，她用堅持換來了勝利，對於我們來說，她就是最棒的，因爲，她在爲我們六（5）班爭光在爲我們六（5）班添彩。

在這一次的運動會上，我明白了：努力拼搏，可以換來許許多多的快樂，讓我們爲這些運動健兒們喝彩！

關於拼搏作文11

筆尖在紙上輕輕劃過，記憶的閘門突然被打開，腦海裏，又浮現出那些與拼搏相伴的日子。

——題記

“愛拼纔會贏”，只有努力拼過才能取得成功，一點也沒錯。只有“吃得苦中苦”，才能爲“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。

體育課上。老師一聲號令，我們這些“小馬駒”在操場上馳騁着，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過了三分多鐘。我們已經跑完，每個人都“呼哧呼哧”地喘着氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個。當我跑完三圈後，老師說：“不及格！”我好像被這三個字打了一耳光，瞬間無地自容。“按照這種速度跑下去，期末肯定沒戲！”我心裏感嘆道，於是我決定以後練習跑步。爸爸同意我的想法，我們計劃週末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅使我向前，使我不甘落後。於是，每個週六日早晨堅持訓練使我的'體育成績慢慢上升。這幾天，汗水浸透無數衣服，但換來的是拼搏的果實。我嚐到了拼搏的味道，苦中有甜。

期末考試前幾天。老師組織了一場摸底考試，但成績一下子把滿懷信心的我打倒在地。“是時候拼搏了！”我想。於是我利用課餘時間儘量複習功課，開始查漏補缺。爸爸說：“用改錯本可能會幫助你。”我頓悟，拿出一個本命名爲“改錯牢記本”。我把錯題一一寫在上面，並時不時拿出來看，那些以前對我來說難懂的題目現在也不在話下。我騰出時間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績。我體會到了拼搏的感覺，累中有樂。

拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子裏，我日漸成長，體會到了拼搏的力量。

關於拼搏作文12

一個人來到了世界上，就是爲了生命而去拼搏，奮鬥。爲自己的生命去喝彩。也許有人會否認我的看法，但是我還是堅持我的真理。因爲經歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

小時候，我是個只顧着玩的小孩子。根本沒有把學習當做是個任務，只是隨着時間的流轉，我也跟着動。在我的眼裏根本沒有拼搏這兩個字的概念。但是好景不長，我步入了中學的'檻門裏了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什麼......

是那次給了我深刻的教訓。那是初2的下學期，也就是期某考。不考不知道啊！真是考後，才知道什麼叫成績，什麼叫後悔。真是拿不出見人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對我來說只是一天一天走向死亡。或許這舉動，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

晚上時候，我總躺在牀上胡思亂想着些什麼。回過頭，卻不知都想了些什麼。

躲避不了，最後老師找到我。我只是不當回事，她在那裏嘮叨着，我卻一句都聽不進去。她也很有耐心的說着。她向我介紹了她自己，這或許讓我點興趣。她說："她小時，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒有放棄自己，總是對自己鼓勵。

最後，我取得成功的鑰匙，慢慢走進了成功的門檻上。她講了許多，最後她告訴我，你回去自己想想看。

來到家裏，我連飯都沒吃，就躺在牀上。此時，老師的話語老在的腦海裏迴盪着……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對不起自己。人生就要去拼搏。整個晚上我都想着這事。最終做出了決定明天，我來到了學校，我又變回了那個活蹦亂跳那個小孩子。

從此，我的人生便從這奮鬥起來了。

關於拼搏作文13

我到底怎麼了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽爲我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績。可是，結果呢？試卷發下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事後覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的爲什麼我做不到？別人可以進步爲什麼我卻退步？這不是別人坐在那裏空等來的，是經過比我們多十倍百倍的.努力得來的，只要我們努力，有什麼事情做不來？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就爲現在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。

我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這麼被輕易打敗！我永不言敗！因爲我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對，加油，努力，奮鬥！相信，在下學期一定能看到我成功後展現的光輝，你們，看着吧~

朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！

關於拼搏作文14

有人會問：“青春是什麼？青春要幹什麼？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認爲青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春幹什麼呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處於那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌說話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那裏不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈複習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。

直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的'一句話就把我從非常深的洞裏，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室裏享受着這溫暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師說了大半節課，直到最後的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活着又有什麼意思呢？那你要去青春又有什麼意義呢？有些同學可能會說：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不願意學習。”在那之後，我心裏每一分，每一秒都在重複着這句話終於我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因爲只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。

到了家，我每天晚上都在11點之後睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那麼多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終於到了考試那天，考完後我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而爲之。拼搏的青春是最美的。