我的目標作文（通用33篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的目標作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的目標作文 篇1

我是一條清澈見底的小溪。冬去春來，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽到大海媽媽在遠方呼喚我：“兒子，快回來吧!你的朋友小河來找你玩了!”

“哦，我就來!”我高興地答應着，哼着小曲往媽媽那裏跑。

剛走幾步路，我就來到了一個乾旱的地區，這裏已經六個月沒下雨了，地表都乾裂了，樹木也乾枯了。我請來了一隻小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來澆灌樹木，它爽快地答應了。

洞打通了，地道也挖好了，我從洞裏鑽了過去，順着地道澆灌樹木。我出來後，看到身後已經幾乎成爲了森林，便滿意地離開了。

因爲剛纔用水太多，我的身體已經快要消失了。幸好晚上下了一場大雨，把我失去的水又彌補了回來。

第二天早上，我又起身向着目標前進了。“哎喲，痛死了!”我尖叫起來，回頭一看，天!我那清澈的身體裏全是“毒素”!我連忙向前奔跑，終於到了“醫院”——污水淨化廠。從另一邊出來後，我又容光煥發了!

跑了一天，可把我累壞了!剛好，前面有一個池塘，我跑了過去，與柳樹玩了一會兒。晚上，我美美地睡了一覺。

第二天中午，我終於醒了，看了一眼手錶，十一點!我連忙往大海狂奔······

半個月過去了，我幫助了無數人，克服了重重困難，終於回到了媽媽身邊，快樂地生活着。

我的目標作文 篇2

每一個人都有目標，有的人的目標近在咫尺，而有的人的目標遠在天涯。比如說：有的人長大想當全球屈一指富豪，有的長大想當畫家，有的人長大想當科學家……而我長大想成爲一名醫生。

常常會有人問我，我爲什麼要想成爲一名醫生，醫生又忙又累。原來我會回答他們，因爲好玩唄。其實這並不是我想成爲一名醫生的真正原因，而真正的原因是：我沒一次到醫院看病，看到醫院裏的那些人被病魔折磨得痛苦不堪的樣子，也包括我在內。那是我的心中就會默默地想：我長大後一定要成爲一名醫生。就算不能救死扶傷，能幫人類解除病痛，我也是很快樂的。還有一個原因是：有一次我在電視上看到正就讀於北京醫術學院的學員時，我非常羨慕他們、崇拜他們，這使我越來越想成爲一名白衣天使。還有的人還會勸我說：考醫學院是非常難考的，叫我放棄這個目標。而我卻堅定地告訴他們：世上無難事，只怕有心人。我要做那個有心人，沒有什麼事會難倒我。

也許，我選擇的這條路很艱難、很辛苦，但我會用我的一切努力走完我選擇的這一條路。從今天起，從從現在，我要心中懷着遠大的理想，然後做好每一天該做的事，把每一天該做的每一件事盡力做到最好，一步一個腳印地走下去。因爲我相信成功之祕訣，在始終不變其目的。

我的目標作文 篇3

目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標就不易滿足，會不斷的去奮鬥，直到自己的目標成爲現實爲止。

美國人阿姆斯特朗小的時候在院子裏玩。可一會兒他的母親就發現，阿姆斯特朗在院子裏蹦的滿頭大汗，他的母親問他在幹什麼，他脫口而出的話成就了他的人生目標，也註定了他成爲了第一個登月的人。他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗就真的登上了月球。他的志向在有的人看來是想都不敢想的。

戰國時期各國都安於現狀，只是秦王立志要統一六國，他就成了中國第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事業。

可見，多少位名人，那一位不是心存遠大志向的呢？從追求“天下爲公”的孫中山和“爲中華之崛起而讀書”的周恩來到輟學從商的比爾蓋茨，這些人都是因爲從小有了自己的目標，纔會成就現在的他們。

人若無目標終生就忽忽如狂，走到哪算哪，那麼他就是死亡的第一個目標。動物如果沒有目標，它在食物的爭奪中就會成爲獵物。

在當今，社會發展日新月異，人才的競爭越來越激烈。所以，我們必須以“成功”來武裝自己。然而要得到成功，目標就是得到成功的唯一途徑，目標就是打開成功的唯一鑰匙。沒有目標，那人類依舊在哪個吃生肉、穿毛皮、手裏拿石頭的年代，世界就不會發展。也許人類早已經滅亡了。

目標可以決定你的未來；目標可以決定你人生的成敗；目標可以爲你人生的航程樹起一座宏偉的燈塔。

我的目標作文 篇4

鮮花因有了目標而開放。

泉水因有了目標而奔流。

大雁因有了目標而飛翔。

生活因有了目標而精彩。

時間的車輪滾滾向前，碌碌無爲是一生，光芒四射也是一生，爲什麼不讓自己的生命更精彩呢?制定目標，你就會有一個前程似錦的未來。

目標是一人個努力地方向，有了目標，才知道我們做事的意義何在;有了目標才知道應該朝哪個方向去奮鬥。生活中有了目標，未來就會充滿希望，我們就會更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充實。

目標是前進的動力。有了目標，我們就要勇往直前，堅持不懈地去努力。有了目標，我們就要風雨兼程，無所畏懼地去跋涉。

生活需要目標，制定目標也要合理定位，適時把握。我的一個朋友經常說:"我不去和別人比，我和自己比。我只想我今天的目標是什麼?應該怎樣完成?是否完成了?"她每天都會給自己制定一個小目標，並且盡最大的努力去完成。

我很贊同她的的做法，不要把目標定的遙不可及。擁有遠大的理想不是壞事，但若超出了自身的實際能力，就未免不合時宜了。凡事要盡力而爲，也要量力而行。

每天制定一個小目標，循序漸進，逐步實現目標，就能避免許多無謂的挫折，如果找不準底線，一味求多，可能就會適得其反。

生活如歌，因爲有了目標而婉轉動聽;生活如酒，因爲有了目標甘甜香醇。

熱愛生活的朋友們，讓我們一起共勉，爲了心中美好的願望去自由翱翔。

我的目標作文 篇5

人是否能成功，有一個重要的因素便是是否有目標，目標是否合理且高遠。

初三，這個初中生活的重要轉折點，正迫切地需要我們制定一系列的目標，以及與之相對應的計劃。

坦白地說，初一初二的我，懶散怠慢，將從小學養成的一些“歪風邪氣”給帶了上來，天天優哉遊哉，無所事事，簡直像極了一個玩世不恭的紈絝子弟。

當然，現在也並非是不像。

不過，我立下血誓，在初三非來個懸崖勒馬，浪子回頭，一鳴驚人。

首先，要從我這一身不堪入目的爛毛病開始。

上課要努力發言，不能再沉默，或是讓心中的想法給別人大了去。同時，要不擇手段地堅決杜絕上課打瞌睡這一惡劣行爲習慣——哪怕是頭懸樑，錐刺股。

再者，便是語文預習中不看《教材全解》便讀不出任何東西這一弱智者問題——當然，只是指我。

我要以不斷的實踐探索來提高自己的智商！

話到如此，我們便不得不將注意力轉移到這個令人很苦惱卻無奈這是現實的——成績。

級部前幾先不說，每次成績得分率至少爲百分之九十五總行吧？（其實，本人以爲，每次開始百分之九十五保底比每次考級部前幾要難一些）

最後，最重要的便是改掉說空話的習慣。

可是，我說的不是空話，是大話！

當然，如果不去實行，那麼一切便都是廢話

我的目標作文 篇6

在我的家附近，我有一個對我十分好朋友。他學習不僅十分得好，而且非常樂於助人。幫了他家人不少忙呢！下面我來給你講講三件關於，他樂於助人或者學習好的事情。

記得有一天，我在他家玩的時候，看到他爸爸在收拾家。他就連忙跑過去幫爸爸一起收拾家裏。收拾完之後，天已經快黑了。就知道他幫爸爸了多久，再看看他頭上滿頭大汗，就知道他有多累了。爸爸誇他的好勤勞，他臉上露出了微笑。這就是我要學習他的樂於助人的原因。

記得有一次，我們在學校。我們在上數學課的時候，我們的老師讓我們畫幾何圖形，但是我沒有帶鉛筆，又沒有帶尺子，心裏想怎麼辦？會玩的人越來越多，可是我還沒畫完，我害怕老師會下來檢查，果然老師下來了。但是他把我沒帶的東西借給了我，然後我就很快的畫完了。這就是我要學習他的樂於助人的原因。

還有一次考試我和他比誰考得分多結果我考了85分，他考了93分，比我高。第二次我考試之前。把課文讀了幾遍，還把生字全部抄了幾遍，但是發下來的卷子考了91分，他這次他考了96分，比我高。最後又考了一次，我這次我考了93分。沒想到他這一次考了100分，還是比我高。看來我永遠也超不過他了。這就是我要學習他的學習好的原因。

上面就是我要學習他的原因，他就是我的目標，我以後要向他學習。學習他學習努力和樂於幫助別人的精神。他真的是好樂於助人，這纔是他發生的幾件事，他還幫助過很多個人呢。你說他勤勞嗎？

我的目標作文 篇7

後天就要考試了，今天我要定下目標。

我現在的成績，忽上忽下，成績很不穩定，一不防備就會被超過，所以我一定穩定成績，我本來就很聰明。但是上課時，光不聽老師講話，光幹自己的事，直到老師說到頭上才知道說的是自己，如果自己仔細的話就能考滿分，如果不仔細的話，什麼題都很難。以前總是以爲超過王志輝就行了，結果我發現，我們倆實力差的太懸殊了，他就不能和我比，我發現只有我和強勁的對手才行，這次我要超過的是馬俊濤，我經常觀察他的舉動，他既不像我忽上忽下，也不像任宗奇一樣馬虎，更不像左萬鑫一樣在公共場合內不遵守規矩，他卻很老實，老師曾經說：“我們該玩的時候就玩，該學習的時候就學習，”馬俊濤就是這樣的人，雖然如此，但是我雖然不能超過像任宗奇那麼聰明的人，但我總能超過比我實力高一點的，如果這樣的話，那我就因該想辦法。我的辦法是：上課的時候認真聽講，要養成記東西的好習慣，寫作業時不能太馬虎，要寫好還要寫對，不會的要問老師，不能憋在嘴裏，要養成有問題就問老師。如果我能做到這幾項那就“萬事俱備，只欠考試”了。

我這次要達到我們班前十五名裏，數學我要超過115分以上，不能低於110分以下；奧數不能低於45分，英語不能低於100分，只有這樣，我才能顯示出自己的真實水平。

我的目標作文 篇8

目標，那是一個多麼閃耀又多麼讓人期望的字眼。目標是人生旅途前進的目標，是一盞永遠不滅的明燈。一個人如果有了遠大的目標，就有了奮鬥的目標。人們的目標豐富多彩，醫生、科學家，教師……而我想當一名作家。

有人會問我爲什麼要當作家呢？其實從小學三年級開始，我就喜歡魯迅先生的文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話小說的“開山鼻祖”。他的文章主要寫的都是當時中國黑暗社會的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來戰鬥，被譽爲“民族魂”，他的事蹟讓我感動，於是我便萌生了一個當作家的念頭。

當然，想當作家的原因不止這一個，還有，從小我就喜歡語文，學習的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個個在書本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多麼奇妙的一件事啊——這也是我想當作家的另一個原因。作家，也不是一個簡單的職務。要想成爲一個作家，我認爲首先要做到上課認真聽講，積極發言。勇躍參加班級組織的各種活動，因爲寫文章要有真情實感，逼真的環境描寫使人有身臨其境的感覺。所以要多實踐，去寫聽到的，看到的，想到的，這樣才能寫出別具一格的文章。此外，還要擴展課外閱讀，多讀一些書籍，這也能有效地幫助寫作。

目標之路，佈滿荊棘，充滿困難，但我決不會放棄，我要學着把這些所經歷的風風雨雨，這些“不確定”當作這一路走來的成長見證。作家夢，等着我來實現吧！

我的目標作文 篇9

目標是什麼？在我看來，目標是一個人一生爲之奮鬥的目標，是前進的動力——我的目標是成爲一名作家。

當看到一本本精彩而生動的故事時，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心絃的故事；當看到一篇篇描寫壯麗風景的優美散文時，我又是那麼渴望把自己的所見所聞用文字再現出來；當讀到感人肺腑的脈脈文字時，我的心也爲之牽掛、追隨。

作家就像神祕的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優美的音樂，一幅幅迤邐的風景——你永遠不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱歎的無聲“畫卷”。

期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啓迪。

成爲一名作家——這個目標對現在的我而言，可能有點遙遠。但，同樣，它也帶給我強大的動力。因爲有目標爲伴，我讀了許多課外名著和無數蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創造力以及那細膩的筆觸，是多麼具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成爲作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時的生活中要勤於積累素材並學會巧妙的運用多種寫作手法形成文章。

我的目標，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優美文章，活學活用，在課餘時間繼續讀好書，學習名家的寫作手法，體會情感思想的表達。

我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動力，我的目標一定能夠成爲現實！

我的目標作文 篇10

談起理想，大家心目中都有遠大的理想。一位哲人說過：“生活的理想是爲了理想的生活”。有的人想當科學家，爲人類社會的發展做貢獻；有人想當醫生，用精湛的醫術解除病人的痛苦；有人想當律師，爲貧困的人們討回公道；有人想當警察，保衛大家的安全……

我當然也有遠大的理想，就是做一名像華羅庚、陳景潤那樣的數學家，但我知道“千里之行，始於足下”，先要實現目前最重要的目標：考上好初中，這是將來實現各種遠大理想的第一步，這也是我現在的理想和目標。

我爲了實現這個理想付出了很多努力：這學期末幾乎每週四下午一放學就要到培訓班補習英語（因爲我最近星期六、星期日經常參加各個中學的考試或競賽會拉下課）。每週五晚上7點-9點學奧數，週六週日還要上課。爲了華盃賽，我報了3天的集訓（都在週末），到耀華學校學習的時候我感覺到了壓力。一上午要聽課還要做5、6張卷子，加上考試卷就有7、8張，幾乎沒有休息時間。

每當看到樓下很多同學在打籃球、羽毛球，開心的玩耍時，我卻要去上課，心裏真的有點不是滋味，但是媽媽說：“世上沒有人不付出努力就成功的，今天的辛苦是爲了將來能夠有更多的機會實現自己的理想。”想想也挺有道理的。

雖然我很累，但我相信一分耕耘一分收穫。我的各種獎狀就是例子。比我聰明、比我勤奮的人很多，能不能考上重點初中還很懸，不過我會繼續努力的，爲了實現我最終的遠大理想。

我的目標作文 篇11

其實我想寫的是：知道自己想要什麼。

用這樣一句話做標題，好像有點怪怪的。

想了一會，我選擇了“目標”這個詞。

之所以要寫這個主題，是因爲剛纔我從洗手間出來，用左手按下角落裏的開關，腦子裏突然想通了一個道理。關於自己：曾經拿着一張生活的好牌，比身邊很多同學朋友都要好，甚至是他們崇拜或者尊敬的對象。然而久而久之，我的底牌不利，我站着不動，我自以爲是，指點江山。

就是在關燈的那一刻，我突然明白了爲什麼：因爲不知道自己想要什麼，所以沒有目標！

他們中的許多人以前來自貧困家庭。爲了過上更豐富的生活，他們知道自己想要什麼，或者用學到的技能，或者接受高等教育，積累人脈。總之目標都這麼明確。

從小就躺在蜜罐裏，不亂花錢。想吃，想喝，想買，基本上只要不奢侈就能滿足。

我只想躲在父母的保護下。我不想長大。

但是時間的車輪在滾動，灰塵弄髒了父母的頭髮，把我推到了責任的位置，我才漸漸明白我需要做什麼，我應該有目標。

時間上偷懶太久了，目標也逐漸清晰。我知道自己要走的方向，應該走的步伐，但是會有點累，有點苦。但我知道一切都需要平衡。現在累了很容易積累。所以，如果以後不想太累，現在就要更加努力！

我的目標作文 篇12

目標，是航海中的燈塔，幫助你找到成功的方向；目標，是遠方的高山用自己的毅力攀登，你一定會收穫勝利的果實；目標，是彎彎曲曲的小路上的指向標，按照它所指的方向，你就一定會抵達勝利的遠方。

那是一次市裏舉行的美術比賽，那時我在培訓班裏學習，老師告訴我後，我非常高興，回到家裏我拿出一本繪畫書認真地看起來。我把它帶到美術班，老師幫我選好。我便認真地準備起來。每天，我坐在桌邊認真地練習，爸爸又幫我買好顏料，又不厭其煩地指導我，有時還幫我填上一兩筆，離比賽的日子越來越近了，我有些緊張，一想到父母和老師的期望，我的心中燃起希望。因爲我堅信有多少付出，就有多少回報。後來我開始厭倦這樣的生活，心想：每天這樣刻苦的練習難道不是臨陣磨槍嗎？我如果每天都這樣刻苦的磨練自己就一定會取得成功！我又一次找回我心中的目標，帶着這堅定的目標，衝向終點，滿懷希望的將自己的作品交了，心中陷入了對未來的憧憬。果然，功夫不負有心人，我在這次保護環境繪畫比賽中獲得二等獎，雖然沒有的第一，可是我向着自己的目標努力了。我相信有了我心中的目標，我一定會贏得更高的榮譽。

這件事使我明白了一個道理：雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。只要我的心中永遠藏着這個目標，我知道有了它我一定會翻越所有困難的高山，走向成功！

我的目標作文 篇13

這麼美好而快樂的寒假已經過去了，時間真的過的好快好快，把眼睛閉上，回想已經的經歷，感覺像昨天一樣，現在，我們都是六年級了，長大了，懂事了。我們不在是以前不懂事的小孩，做錯事，不敢承認，摔倒了，只會哭，現在我們必須自己面對現實，做錯事，我們必須改正，因爲老師說過“做錯事，必須勇於承認，纔是好孩子!"時間如流水，一去不復返，所以我們必須要有目標!

馬上就要畢業了，我們不能在貪於玩，我們必須要認真學習，多看課外書，多做課外練習，上課認真聽講，積極發言，面對數學，我們不能不懂裝懂，這樣只會對自己的學習更差，所以不懂是事情及時問老師，能聽懂老師說的!多問，多寫。面對英語，我們要做重要的筆記，不能粗心，書要準時背會，聽寫要認真的記單詞，才能學習提高，多讀，多背!科學是比較難的，但是我們不能放棄，科學也是很重要的，面對老師的實驗，我們必須要聽的懂，自己會做，科學是應於自然領域的知識，你會感到科學很偉大!科學是文明的永恆、普適、唯一性就是科學。科學有別於真理!

對於同學，我們要友好的相處，因爲我們已經長大了，沒必要在吵架，友誼是第一的!我們要和平相處，因爲團結就是力量，無論你多優秀，但是同學，不喜歡你，你也沒用!因爲你不懂的珍惜，我們之間要學會包容，學會體諒，學會幫助!

這就是我的目標，相信大家也能做到的!同學們，加油吧，我們一起共同努力!

我的目標作文 篇14

腦子是空的！想的是空的！心裏亦是空的！什麼都是沒有的！目標？想法？愛情？事業？一切都是未知數，沒有計劃，因爲一切讓我來不及想計劃！是不是很可悲呢？現在想寫些什麼東西都沒有了，因爲什麼？我麻木了！我好象真的很厭倦這樣的生活和人生，我對什麼都不感興趣，沒有什麼是我想關心的，沒有什麼想知道而去發掘的！很可悲麼？好像是的！這輩子一直都是這麼悲哀着過來的！

呵呵……苦笑！也沒有什麼辦法！我不知道現在的生活到底是不是我想要的，但是我回不到過去了，回不去了，我變了，過去的事情和人都變了，成長是在所難免的，沒有什麼可以回去的留戀！長大了真的很可悲，還沒有做好準備，我就要不得不去面對了，使我不夠成熟！是我不夠速度！呵呵……

一起來的人都在變，變得面目全非了，社會讓我看到了太多的陰暗面，我不知道自己能夠撐多久！還撐得下去麼？這也是我一直在問在尋找答案的問題， 可是現在我還是沒有找到的，也許過一段時間就會好的，也許永遠也不會好了，缺氧的感覺越來越重了，自己身體上的承受力還能否堅持下去呢？突來的心悸然我有了可能離開的感覺，這是自己身體在向自己抗議麼？可能是麼?我想起了“她”，一生都沒有見過面的她，她能看得見麼？太久的流浪，讓我多了感謝的心思，我對身邊的事情都很感激！我謝謝我的人生，感謝自己曾經有過的一切，現在的我很好， 就好像是在做夢一樣的生命，自己想想自己應該感謝的人、事、又很多，很多！謝謝！！

我的目標作文 篇15

理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的.那就是成爲一名誨人不倦的教師。

教師是個神聖的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，爲我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。我渴望當上老師，渴望成爲爲社會作出貢獻的人。

要實現這一理想，光憑熱情是沒有用的，必須爲實現美好的理想而努力奮鬥。

爲了實現我的目標，從現在開始我就要爲我的理想打好基礎。我要認真對待每一節課，作業要認真完成，在學習中要努力獲取豐富的知識。不僅如此，在生活中也要關心他人,做個有愛心的人。

如果，我有幸成爲老師，我決不會因爲學生做錯題而責罰他，而是耐心地給他講解。當我正在上課時，要是碰到有同學在開小差或在講空話，我不會大聲責罵他，更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他，讓他認識到自己的錯誤，及時改正那些壞習慣。我會好好對待每一位學生，把自己所有的知識都教給他們，讓他們盡情遨遊在知識的海洋中。

也許，我的理想是難以實現的，但我絕不會爲此而後悔。因爲我深信一句名言“有志者，事竟成”，而且，我在努力實現這一夢想的過程中，會得到很多很多……

我的目標作文 篇16

每個同學都會有自己的目標，我和大家一樣也有自己的目標——成爲我們班的“每週一星”。

“每週一星”顧名思義，就是每週表現最好的那個人。在我們班，“每週一星”都是大家推薦投票選舉，由高老師監督，當場公佈候選人的得票數，候選人中誰獲得票數最多，誰就被當選本週的“每週一星”，不重複選舉。這樣每週我們班都會有一名同學被當選爲“每週一星”。即我們大家學習的榜樣。當選的同學都是學習好，寫字好，上課表現突出的人。我自認爲我當選每週一星有些難，原因大家可想而知。所以我要列好計劃，爭取下週當選“每週一星”。首先，我要把學習搞好，我的學習成績並不算很優秀，頂多算中上游吧，我對自己的成績也不是很滿意，所以我就應該比以前多下功夫，上課時也應當聚精會神地聽老師講課，課餘時間省多抽出空來看些書，提高作文水平。其次是把字寫好，我以前寫的字還不錯，就是速度有些慢，因爲我總害怕寫不好，現在升到了四年級，作業也相對多了起來，我做起作業顯得更慢，每次的課上作業都不能及時完成。今後我要加快練習，讓我的鋼筆字既快又好。我相信，這兩件事做好好了做完前兩件事，我離“每週一星”就很近了。

今後我要朝着我的目標努力，決不寸進尺退，希望儘快取得成功。

我的目標作文 篇17

暑假，我的小目標就是要減肥成功，從體重130斤減到100斤，而現在已經成功了一半。

我現在體重是110多斤，身高穿上鞋一米七，淨身高一米六九。認識我的朋友都知道，我全身的肌肉也是很豐滿的，而以前的那些肥肉已經快被我消滅了。減肥其實並不難，減掉的也不止是肥肉，還減掉了以前那些以爲減肥難的雜念。每天堅持，這考驗着肥肉，也考驗着一個人的耐心。

以前，我也知道肥胖對身體不好，對自己也不好，可還是零食停不了嘴。這就是對人的一種考驗，所以我要學會控制自己，對自己負責。我會在別人吃零食的時候運動，在別人躺着面對手機的時候，我在球場上面對我的籃球，在胖瘦之間就存在着努力和堅持。有的人甚至會發出一系列焦慮的問題，比如：減肥有什麼用？或者：人活着不就是讓人享受的嗎？是啊，減肥對於提出者解釋沒用，因爲他們已經沉浸在肥胖之中了，在心理上已經頹廢了。

人活着也確實是要享受，可是物質的享受也並非心理上的享受，自己瘦了後會哪哪都好，也有了收穫，讓自己懂得了要有耐心、有堅持，一件事就肯定能圓滿完成。所以我也要爲自己瘦下來感到非常的高興，爲自己有一顆堅持的心感到開心。

總之，目標成功之中也還不能放棄，還要繼續加油。

我的目標作文 篇18

每一個人在人生當中都會有目標，都會朝着那個目標去努力，去奮鬥，當然我也不例外o

面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校o

小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神祕的氣息吸引着我，那裏的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫雲，若隱若現o長大後，才知道那是南京外國語學校o

四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的着急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑o我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆o”

只要努力，一切皆有可能！

此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和扣的分數最多，於是我讓媽媽給我買了好幾本選，沒事的時候就看一看，另外我還準備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o

我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣並不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！

不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦o”

我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！

我的目標作文 篇19

小學六年級是一個很重要的時期，因爲在六年級學的知識，是小學知識的彙總。而且六年級面臨着擇校考試，面臨着中學生活，要想上好中學，就得爲中學打好基礎。在中學，學習任務是很重的，所以我得先把學習弄好。

首先是數學。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數，所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門，可見奧數的重要性。我的奧數成績雖然不錯，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長見識。

中文是我們的母語，學好語文是每一個人的職責。我在語文方面，其他都還不錯，唯獨（遊記除外）寫得不太好，經常用詞不精準，而且思路也時斷時續。所以對於我來說，是一座山，只要翻過去就是平地了。

小學接觸的古文很少，篇幅也不長，但中學就不一樣了。聽上了中學的大哥哥說，中學學習的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等聖人說的話，篇幅自然不短。還好我已經記住了半部論語，還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹，訓練翻譯能力，把古文當白話文看。

英語肯定也很重要，學好了英語，就可以出國，就可以輕鬆地和老外對話。而學好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞，其中還有一些發音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級下期奧數班停課以後，我要去報一個英語班，糾正自己的發音。

這些就是我在六年級的打算，等着吧，我一定會實現我的諾言的。

我的目標作文 篇20

施耐庵曾在《水滸傳》中說過：“窗外目光彈指過，席間花影坐前移”。時間流逝，花開花落，我已是一名初二的學生了，青春無悔，歡呼雀躍間，我就這麼長大了。

作爲一名學生，我的首要任務當然是學習。新學期新氣象，我將給自己制定一個學習小目標。

“沒有可怕的深度，就沒有美麗的水面。”在學習過程中，一步一步小的積累往往是最終成功的鑰匙。謙遜基於力量，傲慢源於無能，做好當下每一步小事，方能不辜負生命。有內涵，自然就發散出書卷氣了。

在上學年的期末考試中，我雖然取得了不錯的成績，但絕不能因此驕傲自滿，必須繼續腳踏實地，凡事都要紮紮實實，不馳於空想，不騖於虛聲，以此態度學，則真理可明；以此態度做事，則功業可就。

內心安穩，保持自信也很重要。書中講“你的職責是平整土地，而非焦慮時光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”既然如此，便只管耕耘，在春天播種，夏日澆灌，秋季自然就有收穫。還有一點，不妄自菲薄，不盲目自大，多心神合一，不苛求碩果。學習這件事，過程比結果更重要，我以爲。

莎士比亞說：“凡是過往，皆爲序章。”天可補，海可爛，南山可移，日月既往，不可復追。所以我能做的是把握當下和未來。既然我們的征程是星辰大海，那就必須真才實學壓實未來的船艙，充滿自信掛上理想的風帆，在等待的日子裏，自強不息，刻苦讀書，謙虛做人，厚德載物，養得根深才能枝繁葉茂，厚積薄發定能乘風破浪！

我的目標作文 篇21

開學前，班主任張老師要求每個學生確定一箇中考目標，我上網查詢了杭州市前八所重點高中，但我對這八所學校的認識僅停留在有幾所學校的名字聽說過，而真實情況卻一無所知，進一步查詢了八所學校的情況，杭州師範大學附屬中學網站上的一句話“努力尋找適合學生的教育”讓它成爲了我的目標。

杭州師範大學附屬中學是浙江省優秀一級重點中學，要把目標變爲現實，我現在的學習成績還存在很大的差距。通過初一新生素質測試的成績看，我的弱項是數學和科學，特別是數學，我一直自認爲有數學恐懼症，計算能力差，知識點掌握不紮實，不會靈活運用。自從暑假中與老爸一起看了《地球上的星星》，伊夏的故事激勵了我，只要能發現自己的不足，並有決心去解決，一定能克服數學恐懼症。

當然，要想考入杭州師範大學附屬中學，一定要各學科均衡發展，全面提高，在三年的初中學習中，一要充分利用課堂時間，認真聽講，掌握知識點；二要加強主動學習，課後複習功課，鞏固知識點；數學要多做多練，提高計算能力，舉一反三，靈活運用；科學要多做實驗，多觀察多思考，多結合生活實際。這樣就能達到事半功倍的效果。

我相信，經過三年的不懈努力，我一定能實現自己的目標，杭州師範大學附屬中學，你等着我。

我的目標作文 篇22

轉眼間，一個開心的寒假過去了，在這春暖花開的季節，我們又迎來了一個新的學期。在這裏我要列出這學期的目標，並且在以後的時間裏一一實行。

首先，上課的時候不能低聲細語，這樣不僅影響課堂的紀律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行爲。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺下的學生卻在嬉笑打鬧，你會覺得他們尊重你嗎?

完成作業就不用說了，但要按時交作業，拖欠作業既會讓我們養成拖拖拉拉的壞習慣，又讓我們完成不了學習計劃。所以我提倡大家按時交作業，這樣對我們的學習有很大的益處。

其次，我要在新的學期裏改掉丟三落四的壞毛病。這個壞毛病可給我帶來了不少的麻煩，比如有一次在學校，我想用一用尺子，結果怎麼也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有!坐立不安地等待着第二節語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉悲爲喜，原來在我預習時竟然放在裏面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!類似這樣的事情還發生了好幾次，不是找不到作業本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個毛病，不做“小馬虎”。

這就是我的新學期目標，我會爭取朝着這幾個方向繼續努力的!

我的目標作文 篇23

大仲馬曾經說過一句名言：生活沒有目標就像航海沒有指南針。也就是說在我們的學習生活中一定要制定一個屬於自己的目標，這樣才能不偏離方向去實現人生價值。

人生並不只有一個目標，它是有許許多多不同階段的小目標堆砌而成的。從學會一首兒歌到背誦一首古詩，從認全漢語拼音到能熟練寫作，從簡單的計算題到現在複雜的數理化，每個階段我都指定過小目標。當一個小目標實現了，就意味着我又取得了小小的進步，又離自己的夢想進了一小步。然後又有了下一個目標。有目標纔有夢想，纔會有學習的動力，光有目標還是不夠的，我們必須要有勤奮努力的行動去實行才能看到目標前方的光亮。當我們學習進入困頓時，想想我們還有目標。當我們陷入失落時，告訴自己目標還沒實現。不要忘記自己的目標，時刻保持一顆堅韌非凡又充滿希望的心，爲實現自己的目標而奮鬥下去。

還有不到半年就中考了，我將迎來我人生中的第一個十字路口。我現在的目標就是能考上理想的高中。既然有了明確的目標，那我就要付諸於行動。課上認真聽講，課後查缺補漏，不會的問題虛心請教老師同學，我要懷揣着一顆堅韌不拔的心努力去實現自己的目標，讓青春無悔。

人生有了目標就不會迷失自我，就有了追逐的方向和夢想。爲了我們的目標加油吧！

我的目標作文 篇24

每一個人在人生當中都會有目標，都會朝着那個目標去努力，去奮鬥，當然我也不例外。

面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校。

小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神祕的氣息吸引着我，那裏的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫雲，若隱若現。長大後，才知道那是南京外國語學校。

四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的着急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。

只要努力，一切皆有可能！

此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和扣的分數最多，於是我讓媽媽給我買了好幾本選，沒事的時候就看一看，另外我還準備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的閱讀的理解能力o

我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣並不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！

不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功＝百分之九十九的汗水＋百分之一的天賦o”

我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功！

我的目標作文 篇25

有人說：“只要人有一定的目標，併爲這個目標不斷努力，就一定會成功。”真的是這樣嗎？

從前，有個漁夫，每次釣魚前都要許願。市場上最高價的東西是隨時可以抓住的，但是被抓住的不是你想要的。結果只好空手而歸，最後餓死寒。漁夫不是漫無目的，而是不切實際。所以，我們應該選擇自己的人生目標。

如果盧浮宮失火，你會救哪幅畫？許多人想拯救著名作家伯納德蒙娜麗莎

答案是：“我保存了離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功的最佳目標不是最有價值的目標，而是最有可能實現的目標。”這個小故事告訴我們，一定要選擇最有可能實現的目標。因爲當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎的時候，你很有可能會葬身火海而不救任何人。我們只能選擇最有可能的目標，也就是正確的目標。

我的人生目標曾經是父母最好的孩子，學校最好的老師，將來來到社會成爲最優秀的人的最好的學生。這個目標讓我活的很累，再怎麼努力也做不到最好。於是我重新確立了自己的目標，做一個孝順的孩子，做一個優秀的學生。這個目標很實際，我也在一步一步接近。我堅信我會達到這個目標，所以我每天都很開心。會來到社會，我的目標也很實際，就是做人民警察。因爲我相信我會擺脫暴力，保護人民的財產。一想到自己的目標可能實現，我就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有幹勁。

我的目標作文 篇26

太陽將光明撒向剛剛冒出一點綠意的大地，幾株小草剛剛生出了心芽，春天，我要種下一個目標。

我頹廢地過着每一天。每一天都如靈魂出殼，上課吊兒郎當，神遊像外，而下課心不在焉的寫作業，日子一天一天的過去，而我的生活卻一天一天的暗淡。

終於有一天我想，日子不能再這樣進行下去了，如果像這般沒有靈魂的活着，那我人生的意義在哪？人生苦距，青春更短。如果這樣活下去，我的生活中就永遠不可能擁有充實和快樂。我想要回到曾經緊張，充實而又快樂的生活，我要改變。

這種改變，要從做好生活中的每一件事開始。一株在大屋下努力茁壯的小草，它於春天開始發芽，盡力做着每一件事與成長有關的事情――在石縫中艱難的汲取養分，奮力地探出頭尋找充足的陽光。雖然它不可能長爲大樹，但是當它在消逝於這個世界前，它感到了快樂和充實。因爲它奮鬥了，努力了，盡力了，所以在它短促的生命中，它沒有留下遺憾。

人生短，而青春更短。我在春天種下一個目標。盡力的做好生活中的每一件事，從認認真真聽好每一節課開始，我奮鬥，我盡力，所以我覺得幸福而充實，我感受到了價值與被需要。盡力的做好每一件事，從認真完成每一次作業開始，從專研每一道題開始。成功也好失敗也罷，奮鬥也是一種幸福。

青春的時光裏，盡力奮鬥纔是充實與幸福。

我的目標作文 篇27

六年級下學期已經來到，又是一個緊張的學期，我一定要拿出一個優異的成績。爲此，我制定一個近期的奮鬥目標，並且要按步實施。

首先，上課認真聽講，這是最重要的。上課四十分鐘，老師講的每一句話，都是重點。我要認真聆聽，做好筆記。

第二，做好課前預習。這也很重要。語文不是我的強項，預習起來有點困難。但是，我會努力學好語文。我相信每一個人都不是愚笨的。聰明不聰明，還要靠後天的努力。只要有恆心，我想我會學好語文的。

第三，課後複習。課後複習一點也不遜於上課認真聽講，課後主要是鞏固老師上課講的重點知識，以我的腦力，如果不課後複習，恐怕會成爲拖班級後退的那個。

第四，要注意英語口語方面。我的英語雖然不錯，但念起單詞來，還是稍差一點。所以要努力，在學好語文的同時，絕不落下英語口語。我的目標人是張鯤龍。

在提高成績的同時，也要鍛鍊好身體。以前的語文老師就是因爲腰椎肩盤突出不能教我們了，我感到很可惜。有語文老師這個例子，我就更要鍛鍊好身體。在雙休日，我會和父母一起出去跑步。媽媽也給我報了街舞班。不光在假期裏鍛鍊，做好學校安排的廣播體操也很重要哦!

新年新氣象，新學期新開始。我要充實自已，過好每一天，使每一天都過的有意義。

我的目標作文 篇28

她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球;她，曾經獲得了奧運會、世乒賽、世界盃三項的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉的名人。

鄧亞萍在5歲時就跟着父親學習打球，很快，她就成爲快攻手。在上一年級的時候，就獲得了全省的冠軍。可她並不滿足，還要衝擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不苟、堅忍不拔。鄧亞萍在10歲時想加入省隊訓練，可卻困爲個子太低被無情地擋在了門外。她並沒有放棄，而是加倍努力地練習，冬練三九，夏練三伏，每當大汗淋漓的時候，她總會想起她人生中的那次陰影。這時，她總是鼓勵自己：我一定要用事實證明自己的實力。

終於，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運會上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊在喬紅，獲得女單冠軍。隨後，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界盃上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績和她的努力是分不開的。

回國後，她把獲得的5萬元獎金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。

鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國人驕傲我爲家鄉有個這樣的名人而感到驕傲!

她就是我的偶像!

我的目標作文 篇29

開學了，我沒有去原來的學校報到，因爲我的學習成績不好，媽媽特地把我轉到了新的學校。

那天，媽媽帶我去學校。這學校原來是貴族學校。校園的到處鮮花張開笑臉，向北面望去，看見一棟又高又大的教學樓，教學樓前聳立一排又高又粗的楊樹，像一排威武的哨兵，楊樹葉隨着微風擺動，彷彿是在跟我說“歡迎來到我們的學校”一樣。

媽媽找她朋友阮老師，阮老師介紹我給班主任，然後班主任帶我到教室，向全班同學介紹我，還讓他們好好照顧我。全班同學站起來用熱烈的掌聲歡迎我，當時，我心特緊張，像要跳出來。班主任把新書發給我，微笑着說：“我知道你是一個很聰明的學生，你一定要認真地讀書，成爲社會上有用的人。”班主任那親切的笑臉讓我很感動，心裏想：“班主任，你放心吧！我從現在開始，一定會認真讀書的，做一個品學兼優、誠實守信、自尊自愛、自強不息的好學生。”

爲了讓我自己更好地督促我自己，我給自己定了三個開學奮鬥目標：

一、上課要認真聽課，做好筆記，完成每一天作業和背書，聽20分鐘英語。

二、尊重父母，天下最偉大的愛是母愛，母愛是無私、是慷慨、是付出不求回報。

三、學習的目標：每一個科目的成績都可以在90分以上。

這就是我的奮鬥目標，希望我所有的目標都能夠達成。

我的目標作文 篇30

我的目標是成爲一名醫生，能救死扶傷，延年益壽。

我母親是一名醫生，可能是受她母親的影響。如果我小時候沒有重病，我基本上不會去醫院。在電視上和我的生活中，我經常聽到一些人不時得一些不治之症，而這些不治之症大多是由於對藥物缺乏瞭解和生活不規律造成的。我的生活很有規律，我注意一些有害的事情。我的生活很有規律。目前，唯一能威脅我生命的是藥物安全。要明白藥物只能是醫生，也許每個人都會認爲我很自私，只關心自己的生活，但如果我不好好照顧自己，我怎麼能照顧別人呢？

爲了更好地照顧他人和自己，我把自己的目標定爲一個神聖的職業——醫生。

如果我的目標在未來某一天實現，我想告訴我的患者：當我頸部疼痛時，我應該吃板藍根，當我頭痛時，我應該少吃頭痛粉，因爲太多頭痛粉會上癮。當我的眼睛疼痛時，我應該少滴眼藥水，每天只滴一次，只要病人能聽從醫生的建議，我相信這些病人必須再活十年。我認爲當醫生可以減輕病人的痛苦，讓病人重新快樂地生活，減少他們來看我的次數，雖然我真的很想看他們，但如果他們的學生生病了，我會很高興。那時候，我覺得當我的病人應該很開心！

爲了讓我多活幾年，爲了讓許多人多活幾年，爲了成爲一名醫生，我必須學習知識，訓練我的口頭表達能力，成爲一名快樂的醫生，並實現心中的目標。

我的目標作文 篇31

自從我剛進學校的那天起，我就迷上了那些高年級的哥哥姐姐脖子上掛着的紅領巾了。鮮豔的紅領巾掛在潔白的校服上真是威風極了!

爲什麼他們有而我沒有呢?我就去問老師。老師告訴我，只要表現好就會給我。從此以後紅領巾就成了我努力的目標，每當我看見班上許多男生在老師不允許的地方玩遊戲時，我的心裏就直癢癢，這是，就會有一個聲音在我耳邊縈繞“你還要不要紅領巾了呀?”眼前彷彿出現了那些哥哥姐姐戴上紅領巾後威風的樣子，我便打消了也去玩的念頭。有時我也會做白日夢：在教師裏，老師走到我面前拿出一跟紅領巾掛在我的胸前，豎起大拇指說：“這是獎勵你的!”

其他的同學兩眼放出羨慕的光。我也自我陶醉我那颯爽的英姿……而在現實中的我正目光呆滯地望着鏡子裏的自己發愣呢。我永遠也忘不了我被授予紅領巾的那個時刻：一個高年級的大哥哥拿着鮮豔的紅領巾走到我面前幫我掛好，我很興奮，一到家就對着鏡子不停地練習剛學的隊禮，媽媽問我幹嘛一直敬禮，我自豪地說：“我有紅領巾了，還成了少先隊員，少先隊員當然要學習敬隊禮了!”

有了紅領巾以後我便更加努力了。紅領巾像路標，在人生道路上，讓我可以確定自己的理想。紅領巾像號角，在奮勇進取中，讓我可以激勵自己的志氣。紅領巾像鏡子，在日常生活中，讓我可以檢點自己的言行。紅領巾像警鐘，在隨波逐流時，讓我可以喚醒自己的理智。紅領巾像嚴師的教誨，我們都應該是自覺的學生!

我的目標作文 篇32

新年，我9歲了，媽媽說我已經是個大孩子了。今晚，我和爸爸媽媽一起討論制定了以下這份《新年新目標》，希望老師和同學們一起來見證我的努力和進步。

第一，我要努力提高動手能力，進一步做到自己的事情自己做。爭取在家當爸爸媽媽的小助手，在校做老師同學的好幫手。以前我總是想爸爸媽媽能幫我做點什麼，從現在起，我要多想想我能爲爸爸媽媽做點什麼。

第二，我要努力增強身體素質，多參加體育鍛煉，少打針吃藥，

過去一年裏，我得過不少次感冒，還因爲咳嗽住了一個星期院。我想很大一個原因是：我平時不太喜歡運動、而且吃東西有點挑食。從現在起，我要改變這些不好的習慣，廣泛參加體育鍛煉，不挑食，多吃有益的蔬菜水果，爭取把自己的身體練得棒棒的，個子長得高高的。

第三，我要努力提高審題能力，改善書寫習慣。在學習上，我有一個最大的毛病就是：沒看清題目就急着做題了，沒想好答案就急於落筆了，導致我做作業時總與橡皮爲伴，簡直到了“愛不釋手”的地步。媽媽說，只要我把這個毛病改了，我的學習就真正上一個臺階了。從現在起，我做題目一定要看清了、想好了再動筆，字要寫得清楚、工整、勻稱，對了，還要注意寫字姿勢。

我的新年目標不多，但是都很切合我的實際。我想在新的一年裏，我就從這三方面做起，在保持原有優點的基礎上，爭取有更爲全面的發展。

我的目標作文 篇33

每當看到牙牙學語言的幼兒，看到揹着書包蹦蹦跳跳奔向校園的小朋友，在他們身上我總會看到自己曾經的影子，時光飛逝，轉眼間，我已是初級初中3級年級的學生了。

人生的路很長，要面對的坎坷很多，經過一個又一個的十字路口，而初級初中3級年級的我此時面對的是人生的第一個十字路口。

初級初中3級年級的節奏很快，生活很忙，學習很緊張。

每日清晨，陣陣雞鳴聲響起，天還是泛着微微的魚肚白，我已背起書包匆匆的奔向校園，即使林中鳥兒的歌聲很甜美，路旁的野花散發着淡淡的清香，小溪潺潺的流水悅耳動聽，而我卻絲毫不敢放鬆前進的步伐。

初級初中3級年級的時光匆匆如流水，時光雖短暫，但我卻學到了很多，懂得了更多的道理。初級初中3級年級的我很煩惱，因爲學習的壓力又加重了許多，每天都有背不完的課文寫不完的作 業，朝起晚五是我們的作息表，老師也嚴厲了許多，要求更高了課文背誦要精益求精，不容許有錯別字的出現，作業量也增加了許多，我們常常奮戰到凌晨 纔將作業寫完。但勇敢的鳥兒勇於與風兒拼搏，勇敢的魚兒只有衝破逆流纔可以成長。初級初中3級年級的負擔很重，因爲這是人生的第一個十字路口，不得不爲自己的未來立下 長遠的目標。我會更加努力，爲自己的人生目標和理想而拼搏，爭取以優異的成績進入普通普通高中，爲初級中學生活畫一個圓滿的句號。

初級初中3級年級的生活有苦也有樂，初級初中3級年級的生活會永遠留在我的記憶中。