我的學校作文800字（通用40篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的學校作文800字，希望對大家有所幫助。

我的學校作文800字 篇1

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨着時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裏面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以爲世界上有永恆，一直在尋找着傳說中的永恆，總想成爲世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。

初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園裏的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏着那種令人捉摸不透的深邃的藍。

十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動着我們的髮梢。

我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因爲在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？

學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄着成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！

我的學校作文800字 篇2

校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了四年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩邊有松柏，枝杆粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學樓的前面，一排排的廣玉蘭，英姿颯爽、整齊挺立，好似衆多精神抖擻的士兵，守護着我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長着，在校園裏成了一道風景如畫的景色，同學們走過路過，總愛停下來，欣賞上一小會。花圃的前面，豎着一道影壁，上面鑲嵌着幾個碩大的金光閃閃的漢字：“好好學習，天天向上。”這句名言，一直激勵着我發憤圖強。校園的美麗，還在於，總有幾羣小鳥，在樹冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室了傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取着書中甜美的營養，不時見着幾個同學低頭做着筆記。到了中午，同學們談笑風生，臉上寫着笑容，走出校門。下午呢，學校裏有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學們在高興地上着體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化着校園，“鬧”了一天的學校，終於安靜了下來。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，乾乾淨淨的是老師的辦公室。教學樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗杆上，鮮紅的五星紅旗隨風飄揚，欣慰地點着頭。升旗臺的前面，是我們鍛鍊身體的操場，操場的中間，幾個籃球架、羽毛球場、排球場佈列其中。而球場的四周，環繞着標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹。榕樹下，沙池、單槓、雙槓、乒乓球檯，合理佈局着。在東邊那棵榕樹的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立着，裏面有電腦室、音樂室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。

美麗的校園，你還將

伴隨着我走過兩年。我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因爲你炫彩繽紛，還因爲你是我遨遊知識海洋的一個重要場所；不僅僅是有因爲有我熟悉的同學，還因爲有我敬愛的老師。

我的學校作文800字 篇3

我是個好奇的旅行家，這幾年，我旅行到一個充滿知識的“金銀島”，在這裏我學習到了許許多多的事情。

在這段學習的過程中，有歡笑；也有淚水，有時兇猛的海濤不斷向你席捲而來；有時豔陽高照將所有的不愉快全都“蒸發”掉；有時陰雨綿綿讓人臉上蒙上了一層陰影，但這種種的一切，都無法摧毀我學習的道路，因爲我有個保護我的守護神，“他”不是別人，正是那育苗小學呀！

育苗小學雖不像其他老學校一般，經歷過那皓首斑駁的歲月，嚐盡了種種的難關及風霜，但他畢竟也曾抵擋風吹雨打的挑戰，英勇的保護着我們的學習園地，這裏是孩子們的快樂天堂，也是老師們和家長們最佳的溝通橋樑。

每天，一踏進校園，看見那宏偉的建築，雖然對別人來說只不過是一間普通的小學，但對我來說卻有如“秦始皇的阿房宮”一般呢！而那廣大的操場則是我最喜歡的地方也是兩軍交戰的戰場，每到下課，那總是擠滿了人潮，觀看兩軍對峙，每個人都使出渾身解數，與敵人一較高下，這正是我所向往的歡樂校園啊！

每個校園一定有一個知識寶庫，只等待你去打開它，等你打開它，你將發現無限的驚喜，在這裏我將用宏觀的視野在這無垠寶庫中，找尋着屬於我最珍貴的一份知識。

而學校中第二令我喜愛的地點，就非活動中心莫屬了！那裏舉辦了許許多多的活動，有讓人興奮的頒獎典禮、有趣的好書推薦、令人捧腹大笑的英語話劇還有充滿淚水及悲歡離合的畢業典禮，每個活動都令人十分印象深刻呢！

這個“育苗之旅”對我這個“旅行家”來說，勝過了每一次我經歷過的旅程，它讓我瞭解學習這件事，正如我所讀過的一篇文章裏所說的：“學習是個旅行家，不斷地走，不斷地走，卻總是沒有盡頭”！

此時我瞭解，雖然我是朵小花，但我並不因自己只是朵野花，就放棄了自開自放的權利；我是棵小草，但並不因自己不如大樹挺拔，就放棄迤邐綠野的責任；我更知道，就算我只是個默默無聞的平凡人，也不能放棄讓自己不凡的機會，我將把握一切，奮不顧身，努力的學習，總有一天，我一定能綻放屬於自己最大最美麗的花朵。

我的學校作文800字 篇4

你好同學！你願不願意像我這樣，學習的科目全部都是自己喜歡的？這就是我的在家教育！

讀到這裏，你應該想知道在家教育的來源。它源自英國，英國的清教徒們移民到了美洲大陸，因爲當時大陸上沒有英式學校，所以他們就開始在家裏教育自己的孩子，在家教育這種教育方式就這樣流傳了下來。

談到在家教育，你會不會有點迷惑？其實，“在家教育”就是讓你的爸爸或者媽媽來當你的老師，另外，還可以報名參加一些網課。不過你可得花心思好好地安排一下時間，這樣，一天的學習生活纔會既有序又充實。

在家教育有一個優勢，就是可以根據你的愛好來選擇你學習的科目。我有三個最喜歡的共學科目。第一個科目是牛牛的媽媽帶我們一起上的體育課。在課上，我們不僅玩得開心，更重要的是，這門課程教會了我們要彼此配合，相互幫助。我和朋友們喜歡的第二個共學科目是科學課。這門課讓我知道，科學其實並不難！在這節課上，我們使用的道具非常簡單，可每次的實驗都非常精彩！最後一個科目就是每週五的徒步旅行。這個活動的帶領人是uncleshark，在這節課上，他會讓我們這些比較年長的成員照顧年紀較小的弟弟妹妹們。這其實是爲了激發我們的愛心，所以我管這節課叫“愛心徒步訓練營”。

除了這三項共學科目外，我還要在家裏學一些基礎科目，比如語文、英語和數學……另外我每天還要練琴，上各種網課。要學習的科目這麼多，該怎麼完成呢？這就需要高效的時間管理來幫忙了。

媽媽會在電腦上給我制定時間計劃表，我儘量按照時間表來安排學習。如果不按照時間表做任務的話，任務就根本完不成了。我來告訴你一個小祕密吧！想要把時間管理得有序，就要先把最重要最重要的學習任務完成，然後再做其餘任務中最重要的任務，然後再做其餘任務中第二重要的任務，以此類推，你一定可以把該做的都做完！

看了我的，你會不會也想試一試在家教育了呢？但是在你去跟爸爸媽媽說“我要在家教育！”之前，我可要警告你：在家教育並不是適合所有家庭的！

我的學校作文800字 篇5

我的學校位於大興鎮宿泗路南側，我愛校園裏的一草一木，更愛我的老師和同學。

走進我們美麗的校園，呈現在你眼前的一幅幅畫面讓你心曠神怡：綠樹成蔭，鮮花遍地，每一個角落都是那麼精緻！我的學校是名副其實的足球特色學校，每年，這裏都要舉行大大小小、不計其數的足球比賽。每當看到綠茵場上足球隊員滿懷豪情，揮灑汗水，我就更加理解了“拼搏成就夢想”這句話的豐富內涵。他們以拼搏爲筆、汗水爲墨，書寫今天的點點美好，也必能成就明日的無限輝煌。每場比賽都讓我見證了我們的實力，我的內心一次次地翻涌起情感的波濤。你知道嗎，我們還有來自阿根廷的教練指導我們踢足球呢，這是我們第一次和老外近距離的接觸。外教盧卡斯教練臉上那常常浮現的笑容讓我們如沐春風。我們學校還有特色足球操和豐富多彩的足球活動呢。除此之外，學校裏還有各種興趣班，如書法班、素描班、舞蹈班等，極大地豐富了我們的課餘生活。

在如此美麗的校園，更有我們可敬的老師。即使老師已因繁忙的工作而略顯疲憊，可一走進教室，老師的雙眼就瞬間變得有神了。是老師太過喜愛我們這些爛漫的孩子，還是老師有神奇的恢復能力？總之，老師的臉上找不到一絲倦容。昨天中午，我因期中考試出現了一點失誤而悶悶不樂，細心的老師一下子捕捉到了。她走到我旁邊首先表揚了我坐姿端正，然後輕輕地對我說：“老師很看好你，你能主持一下今天下午的朗誦比賽嗎？如果有不明白的地方可以再問問我。”她望着我，慈愛的眼神中寫滿了鼓勵。看着老師那期待的目光，聽着那暖心的話語，我脫口而出：“能！”下午的主持竟贏得了同學們的聲聲喝彩。從此，學習上我又多了一些動力，學知識也更快了。敬愛的老師啊，因爲有您，我戰勝了挫折，學會了勇敢和樂觀。您的愛是一道光，如此美妙！

在這裏，還有真誠友好的同學們。記得有一次，我們正要去電腦室上課。那天正在下雨，我忘記帶傘，衣服上也沒有帽子。正在我躊躇不前時，我的同桌二話沒說，就把自己的外套脫了下來，頂在了我們倆的頭上。就在這簡易的“雨具”遮擋下，我們相視而笑。現在，每每想起同學爲我撐起的“傘”，我心中就會涌起一股暖流。我們互幫互助，生活得快樂、幸福！

這就是我的學校，我的第二個家！她溫馨、美好，承載着無盡的幸福，叫我如何能不愛學我的老師和同學呢，叫我如何能不愛這裏的一切呢！

我的學校作文800字 篇6

我愛我校。

清晨，我披着霞光，來到學校，只見教學樓上寫着幾個鎦金大字“淇濱中學”。

走進校園，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇，花壇中間有着旗杆，上面飄着鮮豔的五星紅旗，每次升旗時，我心中一陣陣激動就涌上心頭，彷彿看見的是過去，現在與將來，看見的一個個棟樑之才爲祖國建設服務，心中便也想成爲那其中的一個，再往南走是教學樓。教學樓樓門的旁邊是我校建校十週年以來所得的榮譽，看着這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一箇中學生，爲校爭光添彩，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了，教學樓的東北角是辦公樓，辦公樓裏有同學們自制的手抄報和那爲了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了。

從教學樓一側向北看，你可以看到：勤奮、嚴謹、求實、創新八個金字，這是我們學校的教訓：“業精於勤，荒廢於嬉”，我們是21世紀的學生，在學習上，我們必須“勤”有疑問，難題，要勤鑽苦思，勤學好問，學而不厭以後必將成爲國之棟樑，順着“校訓往下看”你可以看到：勵志、刻苦、博學、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去，不怕吃苦與勞累，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心，因爲它是給我指路的向標。

我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣，更喜歡的是這個學習的天堂。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲，在音樂課上那時時傳來優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣，在美術課上，而富有創意的小製作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在體育上我們可以在操場上盡情展現我們的英姿諷爽，以強健的身體擁報美好的明天！

我愛我校，我不僅因爲是學習之天堂而喜愛，也因爲學校——她給予我們母親般的溫暖。學校是一位母親，一位偉大的母親，她給予了我知識，教會了我做人之根本，讓我學會真善、美，她摒棄假、惡醜，她愛我們每一個人；當我們有進步時，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悅，當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。

學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少，在即將迎來十年校慶時，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，爲了讓你更加輝煌與燦爛，我們決不辜負你的期望。

我愛你——我親愛的學校！

我的學校作文800字 篇7

我在福山外國語小學上學，這是一個美麗的校園，請跟着我參觀一下。

我校位於梅園小區內，大門朝北。走進大門，首先映入眼簾的是一尊雕塑——一名少先隊員手持航模指向藍天，鼓勵着我們熱愛科學，好好學習！

左邊不起眼處有個自行車棚，老師的代步工具——自行車、助動車等整齊地停靠在裏面；再往內走，有一個體育器材室，裏面堆放着同學們喜愛的籃球、足球、羽毛球、排球等，只要一打開這器材室門，各種各樣的球就會“蹦”出來，可想而知，這裏的球好多。大門右邊是門衛室，有個保安一直守候在內，維持門口秩續，負責學生安全。有時爸爸媽媽放學接我們來晚了，我們就在門衛室裏休息等候。

從校門口筆直往前走幾步，你就可以發現左右兩幢教學大樓，分別是一號樓和二號樓，右邊靠西，是一號樓，一號樓呈“L”狀格局，有幾間教室、一些辦公室、一間美術室、三間電腦房，還有一個很大的多媒體教室，我們經常在裏面開展一些重大校園活動，包括校會、比賽頒獎活動等等；左邊靠東是二號樓，呈“一”字格局，是三到五年級各個班級教室，是標準的“教學樓”，我所在的“五（4）班就在該教學樓四樓處。與二號樓最東面向南垂直連接着的一排大樓是三號樓，與二號樓相反，這裏沒有一間教室，大部分是我們老師的辦公室，另外有一個教育處、一間電視房、一個實驗室和兩間音樂室。三號樓的南邊有個小花園，我們稱它”A園“，是我們練習英語口語的地方。凡是進入了”A園“，就不能說中文了哦！穿過”A園“是”四號樓“，是老師同學的宿舍樓。四幢大樓全部圍饒在操場周圍。在操場的南面，也就是”A園“、三好樓、四號樓的西邊是個籃球場，經常看到同學們放學後還在這裏打籃球，捨不得回去。中間有一根紅色的塑膠跑道。沿着跑道一直望西走，又有一個小花園，這裏花草繁多，樹木參天，是我們嬉戲的好地方。學校的最南面有一個領操臺，這裏，一根旗杆直插雲霄，上面高高飄揚着鮮豔的五星紅旗。

這就是我們的學校，不錯吧！

我的學校作文800字 篇8

我的學校是長陽實驗小學，她是學生的樂園。

一進實驗小學的大門，首先映入眼簾的是一棟新教學大樓。這棟教學樓長約五十多米，寬約二十來米。它一共有6層，共有29間教室。

順着樓梯來到五樓，便可走進我們六(3)班的教室，牆是潔白的，門是咖啡色的，而且既透亮又光滑，還能照出人的影子。窗戶有6扇，燈有11盞，還有三個大電扇。最讓我感興趣的還是班班通，它可以播放視頻、音樂，還能放老師的課件!

接着，告別新教學大樓，讓我們沿階梯而上，就來到了“逸夫教學樓，”逸夫教學樓有四層，低年級的小學生在裏面認真學習，每天快快樂樂的。

再把目光轉移到逸夫教學樓東邊的植物園，那裏面花草樹木的品種很多，有樟樹、鐵樹，東邊的院牆上還有綠綠的爬山虎，現在是冬天了，它的葉子早就枯了黃了，只剩下莖和腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，春夏時，爬山虎的葉子顯得那麼可愛，那麼新鮮，葉尖一順兒朝下，好像有一個新的生命在顫動。一陣微風吹來，一牆的爬上虎都漾起波紋，好看的很。就連娟紅色的紅櫸木都變成了綠色。那一排排的紅櫸木就像一排排同學整齊地站着，我數了數，學校裏共有34棵紅櫸木。

參觀完植物園，讓我們繼續踏着臺階而上，穿過第四棟教學樓，就來到大操場。大操場呈“凸”字形，我猜你不懂，這等於說：“凸”的上半部分是主席臺，而“凸”的下半部分的中央是個橢圓形的跑道，四周卻種着樹木，也擺放着體育用具。操場上種着樟樹，有三排，每排12棵。到了炎熱的夏天，它們就成了同學們的“遮陽傘”。體育用具有平衡木、單雙槓呀等等!還有很多我說不出名字的體育用具。在操場的邊緣，有文化牆，上面有許許多多的成語故事，比如三顧茅廬、一諾千金、孔融讓梨……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，大操場上頓時沸騰了，這便成了同學們的樂園。操場上如同餃子下鍋，熱鬧極了。有的同學在跳長繩，有的同學在打乒乓球，有的同學在打籃球，還有的同學勾着肩，搭着背的欣賞着文化牆上的知識。大操場上充滿了同學們的歡聲笑語。

我們的學校到處都有美麗的景色，花團錦簇、綠樹成陰。說也說不盡，希望你有機會來細細遊賞，我一定做你的導遊。

我的學校作文800字 篇9

學校。這是多麼親切的一個詞語啊!它，是我們學生第二個家。而我們在這個集體裏，也無時無刻地感受着這個家給我們的溫暖。

溫暖事件一

記得我在二年級下學期的時候，在一次體育課上不慎從單槓上摔下了，造成了右手骨折，那次，我因傷過重而要在家休養一個星期。一個星期後，我回到了學校。可是還需要綁着繃帶。同學們見到我這樣，都圍上來噓寒問暖，有的幫我提書包，有的幫我補上缺課時的筆記，有的扶我到座位上。到中午吃飯的時候，還有同學幫我打飯。我看着身邊這些可愛的，爲我而忙碌着的同學們，我不禁熱淚盈眶，心像被熨斗熨得平平的。多麼善良的同學們啊!在我最需要幫助的時候及時伸出援手。如果沒有他們的幫助，我該怎麼辦呢?

溫暖事件二

還有一次，學校讓我們交午餐費。但當我回到學校，伸手往褲袋裏摸時，卻發現袋子裏的170元不翼而飛了。翻遍了整個書包都沒發現錢的蹤影，而我又不敢再問爸爸要錢了。我腦裏又浮現出爸爸得知錢丟失後憤怒的樣子……想着想着，我不禁急得大哭起來。班長小桐看到我在哭泣，走過來柔聲問我發生了什麼事，我一五一十地告訴了她。小桐沉思了一會兒，突然快步踏上講臺;“同學們，晴晴同學現在的午餐費丟了，你們願伸出援手來幫助她嗎?”同學們先是一愣，繼而齊聲回答：“願意!”話音剛落，同學們就掏出民自己的零花錢。有的拿五角，有的拿一元，有的拿五元。更有的同學拿出了二十元!這對那時的我們來說是鉅款——一個星期的早餐錢!看到這個情景，我十分感動。心裏一股暖流劃過——這，就是令人爲之動容的同學情!

溫暖事件三

四年級的時候我數成績下滑得特別厲害，掉到了全班的倒數!數學馮老師是看在眼裏，急在心裏，於是老師決定讓我週末中午去她家補習。週六的中午，我來到了馮老師家。老師急忙把我領進屋裏，開始耐心地爲我講解數學題。雖然她講得很專心，很投入，可是卻時不時打個哈欠，感覺很困的樣子。我瞟了一下旁邊的鬧鐘，什麼都明白了，心裏暖烘烘的：老師爲了輔導跟她沒有血緣關係的我，竟然犧牲了自己寶貴的休息時間。輔導我的那股認真勁，一點兒也不亞於輔導自己的兒女，甚至超過了對自己的女兒。

我感謝這所學校，如果沒有它，我跟同學們就不會相聚;如果沒有它我就認識不到這麼好的老師!換句說，是這所學校給了我的全部溫暖。

我的學校作文800字 篇10

山窩窩裏坐落着一個村住，村莊的中心位置上有一所歷史悠久的中學，叫和莊中心中學。至今以36年了。它孕育出了無數位人才精英。

經時間的推移，它發生了翻天覆地的變化，現在的中學與從前的的中學截然不同。

學校的大門朝南，那扇古老的鐵門不知刷了多少次油漆。但還是不失當年的風采。打開大門，一條幹淨寬敞的水泥路直通教學樓。想起當年那座又小又舊的教學樓，對今天的教學樓頗爲驚歎。映入眼簾的是一座巍峨高大，氣勢宏偉的大樓。共五層，長約100餘米，寬約20來米。一二三四層供學生們學習，第五層則是音樂美術活動室。大樓一側就是物理化學生物器材，實驗室了。

大路東側的辦公樓，層數不算多，僅三層而已，一三層供老師們辦公，二樓有一間微機室，這是大家最愛的了。沒有了學生們的笑語，他顯得格外清靜。待夕陽的餘暉照耀大地時，屋內的窗簾泛起淡淡的黃色，然後便成爲了一道別致的風景。

辦公樓西邊是男女生公寓了，這座樓大體形狀爲L狀，外部裝潢美觀，內部有潔白無瑕的的牆壁，提亮的地板，整齊的牀鋪。夏季涼爽，給人以至陰的感覺。冬季溫暖，給人以至陽的感覺。它是這樣冬暖夏涼。給學生一個舒適的休息環境。每天都精神飽滿。

教學樓前有一排樹，能開花的樹。花香與書香融爲一體，每當從宿舍樓出來時，還泛着點睏意。不過，迎面撲來的香會馬上把它拂去。

教學樓後有一個不大不小的操場，它被同學們稱爲樂園。同學們不但增強了體質，還愉悅了身心，真是兩全其美。只不過風一起，沙塵漫天。不敢在這裏待了。

下了操場的階梯，你會看見一所規模不大的廁所，雖說它的氣味不怎摸樣，但還是發揮了極大的作用。學校的盡頭是一所高標準的餐廳，內有高標準的桌椅。飯菜可算得上物美價廉，每到飯間，同學們便秩序井然的排隊買飯。聞到飄香四溢的飯菜，吃到香甜可口的美食，聽到同學老師們的連連稱讚。廳外便傳來清脆的笑聲。

再美美不過夜幕降臨，辦公樓，教學樓燈火通明，夜如此寂靜，我們不願打碎這段甜甜的夢。

春夏秋冬的校園，都獨具風采。她就是山溝溝裏一道靚麗的風景線，就是我們賴以成長的校園——和莊中心中學。

我的學校作文800字 篇11

我的母校叫仁川鎮中心小學，坐落在一年四季奔流不息的好溪邊。我們的校園美不勝收，雖然各方面的設施還不完美，但令我驕傲的是它的教學環境，我敢說，無論哪一個學校都比不上我們的學校。

當你走進學校的大門口在下坡處就能清清楚楚的看見一個美麗的大花壇。在生機勃勃的夏天，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花;到了銀裝素裹的、白雪皚皚的冬天，就只剩下一些樹枝了。啊，春夏秋冬，四季輪迴，讓我們看到了不一樣的美景。

當我們每天來到學校的大門口時就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師們好、學生們好”，聽上去讓人很精神。當你走進我們學校的大門時，遠遠就能看見一簇簇紅色的牽牛花映在我的眼前，散發着一陣陣清香。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥、大姐姐踏着有序的步伐走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把五星紅旗高高的升上了藍天。

我們的校園春夏秋冬四季都很美。春天的校園是鮮花盛開的季節，更是小草的天下。看，我們校園的花壇裏種着許許多多的叫不出名的花，小草在春風的吹拂下甦醒了，探出了小腦袋，到處是一片綠色。是啊，春天的校園是彩色的。剎那間，夏天到了，天氣炎熱了，此時此刻的草兒長得格外的茂盛，每到活動課時，我們便三個一羣，五個一夥，躺在草地上，拔幾根草兒，編各式各樣的玩意兒。是啊，夏天的校園是綠色的。秋天到來，秋高氣爽、天高雲淡，此時我們校園裏的桂花開了，到處散發着桂花的香氣，不愧是“桂花香味連十里啊!”是啊，秋天的校園成了黃色的。眨眼間，冬天又到了，白雪一片像白柱的水晶屋，下課了，同學們就會在這雪地裏堆雪人、打雪仗、滾雪球。是啊，冬天的校園是個銀裝素裹潔白的天下!

書籍是人類進步的階梯，更是人生幸福的伴侶。在我們的校園有好幾個書吧。操場上，有一個別具一格的露天書吧。靠在牆邊有着看不盡的書，假若你不仔細看、不認認真真地看，根本就看不完書!再往裏邊走就是教學樓，教學樓裏還有一個長廊書吧。它的下面就是老師的辦公室。再下面就是必不可少的地方，那就是廚房，我們每天的飯都是那裏做出來的。

這就是我們的校園，簡簡單單卻不土氣，普普通通而充滿着書香味兒。我們的校園並不是什麼偉大的建築物，但我還是喜歡在這裏上學，在這裏玩耍，在這面成長……啊，我愛我們的校園。

我的學校作文800字 篇12

四年前，媽媽牽着我的小手，帶我走進一個小巧可愛的地方——鐵馬小學。鐵馬小學因爲地處步行街，所以面積相對比較小，但麻雀雖小，五臟俱全，也正因爲學校的小巧，所以顯得更加溫馨可愛。

還記得一年級的我，睜着一雙好奇的大眼睛探索學校的一切時，我發現了一個神奇的存在。中午吃完午餐後，同學們都自由地休息，而在一樓有一個圖書閱覽區，大家可以自由地去借那裏的書籍進行閱讀。而閱覽區有一羣穿着紅色小馬甲的大哥哥大姐姐，我覺得這羣紅色小馬甲太神氣了，因爲他們可以安排我們的座位，可以管理我們借閱，還可以管理我們的紀律。在我幼小的心裏，穿着紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。

漸漸成長的歲月中，我知道穿着紅色小馬甲的同學是一羣志願者，他們利用休息時間主動爲可愛的校園，爲親愛的同學服務。升入三年級的我，終於有機會穿着我夢寐以求的紅色小馬甲了。

穿着紅色小馬甲的第一天，我興致勃勃地站在閱覽區，爲同學們拿取不同的書籍，安排他們的座位，時不時地穿梭在同學們中間，提醒他們保持安靜。來回地走動，其實挺累，當午間上課的鈴聲響起，閱讀的同學各自走回教室，剩下我們這一羣穿着紅色小馬甲的志願者，開始慢慢整理被同學們弄亂的書籍。在穿着紅色小馬甲的一週裏，我體會到志願者其實並不神氣，他們有着的是辛苦、包容，甚至委屈。這不，我們剛把書籍擺放得整整齊齊，但志願者臨時開個小會的幾分鐘時間，閱覽區就變樣了：整齊的書籍變得到處都是，整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒，喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做着整理工作，還時不時逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學，也自發地參與整理書籍，擺放凳子，儘管他們不是穿着紅色小馬甲的志願者。那一刻，我不再抱怨，因爲美麗的校園之所以可愛溫暖，是因爲有你、有我、有他的點滴付出。

陽光明媚的春天，我們伴着迎春花朗讀；生機盎然的初夏，我們見證黃桷樹的美麗蛻變；五彩斑斕的秋季，我們好奇地盯着校園那一棵皂莢樹；寒風凜冽的冬季，我們也不忘去操場撒野。美麗的校園，承載着我們的歡樂，我們的成功，也承載了我們的淚水，更承載着我們的成長。

我的學校作文800字 篇13

學校像心臟一樣，給我力量。它就像一個水庫，給了我活力。我的學校是平江中學，它位於古老的光棍街旁邊。校園裏到處都是綠樹、鮮花、衆多的教學樓和各種場館。我知道這所學校的一切，也知道我自己的家庭，我能記住這所學校的優點。

當我來到學校門口時，平江中學的四個字特別醒目。我首先看到的是一條柏油路。道路的左邊是惠城大廈，它有四層。一樓是一個配有各種健身設施的健身房。二樓是圖書館，每天中午總是很擁擠。這裏的學生渴望接受知識和放鬆。三樓的電腦室一直是我們最喜歡去的地方。每次我們上計算機課，我們總是快樂地在一起。四樓是一間多媒體教室，老師們都在這裏上課。這是最先進的教室，設備最先進。

從惠城樓下，你可以看到學校的行政大樓，這是一個水磨石藍色磚建築與彩色玻璃瓷磚，但它不是常規。我們學校的領導都在這裏工作。行政大樓前有幾棵松樹，樹幹棕色，碗口粗，直而直。老樹擋住了陽光，在校園裏留下一片片綠蔭。

在行政大樓的左前方，正對着學校大門的是教師辦公室，這是一棟三層的大樓，也是教授主要課程的教師的辦公室。從早上學校開門開始，這裏就一直有人，有些人會把筆記本交給老師。來問問題；有東西要找老師......

沿着柏油路走，但沒多久我就來到了三年級的教學樓。整個教學樓的牆壁是灰色的，給人一種凝重的感覺。從這裏來來往往的學生總是很匆忙，因爲他們都承受着巨大的壓力。他旁邊是初中的一樓。它前面是初中的二樓，共有20間教室。

從教學樓下來後，我們可以看到籃球場。紅綠相間的籃球場非常顯眼。我們有4個籃球架，每天都“滿”。穿過體育場，眼前是今年才完工的塑料跑道和人造草坪，總長100米。在草坪中央，我們經常可以看到身着阿根廷制服的身影，而那些人正是我們。你經常可以在操場上聽到我們書的聲音。我們學校還有一個特別的地方，那就是王奧的故居。他是一個古老的大學生，因此得名光棍街。他旁邊是食堂，每天中午廚師們從食堂裏拿出美味的食物來激勵我們學習。

我的學校作文800字 篇14

我是在東陽市吳寧第五小學上學，讓我來給大家介紹下我的學校。

東陽自古以來就有“歌山畫水”之美稱，我們的五校就坐落在美麗的東峴峯山腳下，貫穿整個城區南北的人民路就在我們學校門口經過。

每天早上，我都懷着感激的心情，走進橙紅色的校門，校門倆邊站着禮儀同學“早上好，歡迎來到學校”在這一句溫暖的問候語中開始了我緊張而又充實的一天。走進校園，一眼就能看見一棵碩大的香樟樹，每當我從樹下走過，它總是向我揮手，像是在說“你好，同學”。香樟樹後就是三幢五層樓的教學樓，教學樓外牆是用白色的瓷磚砌成的，早晨的陽光照上去後，白色瓷磚變的閃閃發光，美麗極了。

我們的教室非常明亮和寬敞，一進教室門，就能看到又寬，又大的講臺，上面有電腦、投影儀和潔白的投影屏幕，老師用這些儀器教會我們更多的知識。在朗朗的讀書聲中，我們結束了早上的晨讀，開始了每天的晨練。我們全校師生排着整齊的隊伍，站在寬大的操場上，迎接着操場邊上一棵棵巨大梧桐樹的“檢閱”。國旗班的同學着裝整齊，步伐有力，升國旗儀式在嚴穆的氣氛中進行。隨後就是一個充滿活力和健康向上的早操時間。

午餐後，我們可以去校園的百草園小憩一會，這裏綠草如茵，樹木茂盛，這些樹木姿態各異，有的筆直站着，有的長而纖細，亭亭玉立像一位美麗的仙女在翩翩起舞；有的長着圓形枝蓋像一個天然的大帳篷遮住中午的驕陽。

下午的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。沒過一會兒，上體育課的各個年級同學們，在紅綠相間的'操場上奔跑着、呼號着、嬉戲着、笑語聲交織在一起，使得原來寂靜的校園再次沸騰起來。

夕陽西下，金燦燦的餘暉灑滿了整個校園，把校園映照得絢麗多彩。同學們排着隊伍有序地離開了校園，這時校門口已經是車水馬龍，人山人海了，同學們都回家了。

喧鬧的校園，再次恢復了大海般的寧靜，教室裏不再有朗朗的讀書聲，操場上也空無一人，只有操場邊，那些巨大梧桐樹手掌般大小的樹葉揮着手，像是在說“再見，同學們”。

你看，我們的學校多美，這就是我們的吳寧五小，一所美麗而又溫馨的學校。它承載着我的歡樂和夢想，讓我快樂成長！

我的學校作文800字 篇15

開學了，懷着好心情向學校走去。一路上，漂亮的野花在風中搖擺，婀娜的身姿翩翩起舞，似乎是在歡迎我的到來。

剛走到校門口，便覺大吃一驚，原來的校門早已煥然一新。走進校門，映入眼簾的便是龐大的新教學樓。教學樓穿上的是紅中帶黑的外衣，那麼的有格調，一種古色古香的氣質，勝似一位溫柔的姑娘。

而在這外衣上，還繡了一副對聯，字對工整，給這座教學樓增添了一絲色彩，而一旁卻還是以前的舊教學樓，那麼的暗淡，那麼的陳舊。裏面空蕩蕩的，這舊教學樓裏一個人也沒有，真冷清啊，一切似乎還在發生着什麼改變。再看看新教學樓，是多麼熱鬧，是多麼和諧，是多麼愉悅，與一旁的教學樓格格不入，天壤之別。但看着舊教學樓，我卻有一絲留念與不捨，或許是因爲伴隨了五年吧，或許是有太多的快樂時光都在那發生的吧。

在教學樓門前，兩旁有許多筆直的小樹，它們還很脆弱，只有孤零零的幾片黃葉，偶爾有幾滴新綠。看着這些小樹，我的心思卻不知飛哪去了，若再過幾年這樹會有多大呢？能伸出更多的枝葉爲我們製造一片綠意，這正如我們一樣，也隨着小樹成長。一陣微風吹過，花香撲鼻而來，真清新啊！我離開了這片花木蔥蘢的地方。

穿過教學大樓，再往裏走，便是寬大的操場，操場上鋪滿橡膠草，比以前又大了不少。在跑道上，有着明顯的起跑線，是那麼白，那麼顯眼，提示着我們該從哪開始跑。在操場四周，都圍上了網，似乎是爲了我們的安危，如勇士一般站在那兒，時刻提醒我不要到那邊去玩。

再上一層樓，是諸多會議室。是那麼大，那麼幽靜，紫色的窗簾，是那麼安撫人心，黑色的椅子更是定人心絃，如同一支安魂曲安慰人心，撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走，竟還有一個階梯教室，裏面一片空，但在最前方卻是一排又一排的階梯，似乎是用來表演的，站在教室中，我彷彿看見有人在跳舞，是那麼的優雅。

逛完一圈，回到班級中，坐在座位上，我不由得感嘆，教室真寬敞啊！又有些許期待和遺憾，即將在新學校上課，但只有一年的時間了，啊！希望在這一年裏能好好享受這美麗的環境吧！

我的學校作文800字 篇16

杭州市上城區建國中路郭子巷37號有一所時代小學。在那裏，學生們每天都笑得很開心，很多學生都在忙着學習。

進了校門，首先映入眼簾的當然是慧蘭大廈。慧蘭大廈，位於大門左側，是一至三年級的教學區。往前走，或者過天橋，就到了一樓。一樓是四年級五班(1)和五班(2)的教學區。聽，那是學生寫字的刷聲；你看，那是學生排隊寫作業的圖；看，這是一塊滿是老師寫的單詞的黑板。陪伴學生幾年的桌椅好整潔；教室裏的牆報也是五顏六色。

從教學樓出來，然後往前走，然後來到操場。塑料地板覆蓋的操場不僅是學生課後玩耍的好地方，也是學生上體育課的地方。有籃球架，器材室，跑道。你需要的一切。設備間裏有高蹺、長繩、呼啦圈、球類運動。它充滿活力，從來沒有荒廢過。

操場左邊是惠德堂。惠德堂後面是美麗的後花園。我一進去，清香爽口。找出處，是蠟梅！聞香來到一口古井。走過古井，來到一棵銀杏樹下。這是一棵又大又高又老的銀杏樹，一眼就能看出來。這棵銀杏樹春天發芽，夏天樹葉茂密，冬天銀杏葉滿地。但是秋天是最美的：環顧四周，是金色的，縫隙裏有一片藍天。陽光照射下來，照在地上厚厚的一層樹葉上，彷彿在大地上鋪了一層厚厚的金色地毯，美極了。一轉身，是一個魚塘。魚塘不大，但半圓形清澈的水池充滿了活力，魚兒歡快地遊着。時不時能聽到魚尾拍水的啪嗒聲，把粉蓮或綠荷葉推開。也許，你會發現一些可愛的小烏龜。風信子在風中輕輕盪漾，陶醉在美景中，還是爲小動物扇去熱氣？從魚塘的美景中回望，我沿着狹窄的小路走着，快要離開後花園的時候，我一定會再停下來，放棄出門的念頭。那是四棵櫻桃樹。每年春天，櫻桃樹都會表現很好！它們在春天開花，白色的花朵佈滿枝頭。從遠處看，它像一朵白雲，但從近處看，它是一朵花。春末夏初，花瓣散落在地上，全是白色。後花園真的是學生課間去的好地方！

操場後面是星光走廊。一進去就覺得這是個安靜的地方。竹園，石凳。它的寧靜顯露無遺。操場右側是新沂閣，是學生上美術課的地方，處處充滿藝術氣息。

時代小學是學生學習生活的天堂。

我的學校作文800字 篇17

匯學，慧學，會學，薈學。四個音同字不同的“hui”，匯聚了智慧，薈萃出參悟。

小時候的我，經常和父母一起去徐家彙逛街，那時就被徐匯中學那座宏偉而不失怡靜，精美而不失低調的建築所吸引，一直夢想着可以成爲學校中的一員，近距離感受學校的美好。當我接到徐匯中學的錄取通知書時，激動得抱着父母在原地轉了好多圈。

初到徐匯中學，老師向我們講述學校的歷史，介紹“崇尚科學，愛國榮校，多彩發展”的辦學傳統。所有的一切對我來說是那麼的具有吸引力。

在開學的第五週，週五下午的興趣課迎來了我夢寐以求的3D打印課。這可是我第一次帶着自己的電腦到學校上課。那天，老師早早的幫我們每一個電腦拷貝好了3D打印的軟件，並在第一課就要完成製作四葉草。我看着老師的示範，慢慢的一步步的COPY，起初我做的得心應手，心理美滋滋的，想着原來3D打印是那麼的簡單，第一次就可以獨立完成。但不過一會兒，現實就給了我一記響亮的耳光，最後的一步要將複製的四葉草貼在一起，我在不斷的嘗試後，始終不能完成。我無論用什麼工具，四片葉子中間都會出現一個四邊形的洞。我皺着眉，目不轉睛的盯着電腦屏幕，尋找着到底是哪兒出現了問題。正當我躊躇的時候，老師走到我的身邊，一邊安慰我，一邊幫我找尋問題所在。老師真是厲害，一眼就看出是我漏了一步組建羣組。於是我在老師的指導下按部就班，很快問題得到解決。

看着四葉草的成品，我想到了“會學”這兩個字，任何知識要學會，必須要學習的人會學，要掌握學習的方法及步驟，並在有困難的時候要主動提問，才能保證自己學會知識。

在四個”hui”中，我按照自己的理解排了個序，會，慧，匯，薈。只有學會學習，運用智慧的學習方法，予以匯合歸納，才能薈萃出精華。現在我處於第一步，要認真的學會如何學習，掌握良好的方法，才能運用智慧的方法解決各項問題。

這就是我心目中的好學校，一座傳授我知識，教會我方法，不斷使我提升的好學校——徐匯中學。

我的學校作文800字 篇18

二零二零年的九月一日，我帶着好奇和憧憬來到了這有着170週年歷史的中學——徐匯中學。透過那承載着厚重文化底蘊的黑色校門，第一眼就能看見端莊古樸的教學樓——崇思樓，她透過那紅色磚牆、白色雕花，彷彿在向我述說着百年來的故事。安靜整潔的校園、寬敞明亮的教室、記載着建校歷程的長廊，我馬上就被這個學校深深地吸引了。就這樣，滿懷着期待，我開始了在新學校的學習之旅。

中學與小學的最大差別是激發我們自主學習。風趣幽默的語文課、生動有趣的數學課、氣氛活躍的英語課、每個班都不同的特色興趣課……每一門課程、老師我都很喜歡！但最讓我感到眼前一亮的還屬音樂課。

第一節音樂課結束時，劉老師對大家說：“同學們，在接下來的課程裏，大家可以展示自己的才藝，讓同學們認識一個多才多藝的你！可以自己表演，也可以組合。”大家一聽就嘰嘰喳喳地討論開了，我也不例外。下課了，我邊往外走邊想着要怎麼展示。這時有人輕輕地拍了我一下，“一起合作嗎？”我轉頭一看，原來是陳同學，“好啊！”一拍即合的我們迅速商定好了歌曲，準備挑戰在短短的一週內完成這個展示目標。

前期準備、歌詞分配、反覆試唱……那一天終於來了，我的內心早已被激動和緊張填滿，拿話筒的手也微微有些顫抖。前奏響了，我卻因爲緊張早進了一個八拍，我們趕緊把節奏放慢，調子變輕，成功的銜接上了下一段。就在我的心剛剛放下來時，陳同學突然唱錯了一個音調，我趕忙放大聲音，用聲音和手勢提醒她，把調子又帶了回來。在經歷了兩次的小波瀾後，我們也完全放鬆了下來，越唱越自信、越唱越流利。“微微就是我們啊……”伴隨着最後一個音符的結束，我們終於完成了表演，雖然稱不上完美，但這次的合作表演讓我們更加有自信了。

相對於其他學校填鴨式的教學方式，我更喜歡我的徐匯中學。靈活愉快的教學，讓我很快就適應了中學的學習節奏，開啓初中階段愉快的學習生涯。我想說：謝謝你，我的徐匯中學，你讓我自信、讓我成長，我要爲你點贊！

我的學校作文800字 篇19

週末整理物品時，在書櫃裏找到了一個信封，上面寫着“徐匯中學”和我的名字。我激動地打開信封，再一次默默地讀着我的入學通知書。我已經進入徐匯中學兩年多了，回想起小學時，徐匯中學一直是我的夢想和希望。

在小升初的開放日時，我就被徐匯中學優美的校園環境和悠久的歷史所震撼，被強大的師資力量所驚歎，爲多彩的拓展課程興奮着。現在就讓我來帶你們參觀一下我的中學！

進入寬敞的校園大門，左手邊就是我們引以爲傲的崇思樓，是上海市優秀歷史保護建築。她的外牆由水磨紅磚和花崗岩構築而成，正門兩側各有9根高達頂樓的科林斯式柱子，內部以木結構爲主。我們每週二、三踏着吱吱響的木樓梯去舞蹈課時心情都格外的好，好像我們的舞蹈迴盪在歷史的長歌裏。

走出崇思樓，她和校園院牆間是銀杏園，一到秋天就落葉滿地，一地金黃，連貫穿園子的石塊路都不見了。金黃的銀杏樹和古色古香的崇思樓相互映襯，更是讓人感受到美好與優雅。

崇思樓的後面就是我們的初中教學樓——尚學樓，時時響起鋼琴聲，那是總有人在課間去演湊一曲。尚學樓與礪行樓之間是匯萃園，那是我最喜歡的地方。我的午休時光就徜徉在這幽靜的小花園裏。園丁老師會根據季節時時更換花草，所以我們總是能看到最新鮮的花卉，聞到最清新的花香。

礪行樓是行政樓和特色實驗室。學校開創了許多特色拓展課程，比如：高鐵模擬駕駛、無人機航拍、水下機器人、3D打印等等，是不是都無比吸引你想去嘗試一下呢？學校還有藏書豐富的”範振華科技圖書館“和”任顯羣外文圖書館“。我喜歡英語閱讀課，一節課雖然只有40分鐘，但足以讓我靜下心來感受寧靜的閱讀時光。我也喜歡授課的孫老師，每次給我們推薦書目時，她風趣幽默的介紹總能提起我們看書的興趣。

最後要介紹校門右手邊的高中教學樓——重德樓，我希望自己能考入徐匯中學的高中部繼續在徐匯中學學習。徐匯中學在我心目中是最優秀的學校，“徐以成己，匯則達人；徐以興學，匯則興邦”，作爲一個徐匯中學的學生，我無比自豪！

我的學校作文800字 篇20

學校，是孩子們夢想開始的地方，是學生們努力奮鬥、勇攀高峯的起點。每一個成功的人生背後都少不了學校、家庭的幫助與陪伴。在這裏，我要誇誇我所在的徐匯中學，感謝它對我的辛勤栽培。

在熱鬧繁華的徐家彙商業中心，有一個花園似的地方與周圍的高樓大廈顯得有些格格不入，這便是百年名校——徐匯中學。與同學有說有笑地走進校門，脫離了城市的喧囂，濃厚的書香氣和文化氣息瀰漫在四周，讓人沉醉其中。

點點紅牆磚瓦散落在綠蔭中，走近一看，一棟歐式風格的古老建築映入眼簾，這便是擁有171年高齡的徐匯中學標誌性建築——崇思樓。一潭噴泉坐落在崇思樓正前方，水流在噴泉中綻放着，嘩嘩的流水聲與清脆的鳥鳴聲形成一曲優美的交響樂。走過噴泉進入教學樓，優秀教師的簡介掛在牆上，各位老師的教育理念和座右銘爲我們前進的方向指明瞭道路。我走進寬敞明亮的現代化教室，開始了一天的學習。

要說徐匯中學最大的特色，便是各類五花八門的課程了。每個人都可以根據各自的興趣愛好來選擇，藝術課、勞動技術課、飛鏢課、科技課……應有盡有。

我所在的特色班級是藝術班，個個都是身懷絕技的“藝術家”、“舞蹈家”。每週二、三的下午都會在崇思樓排練，爲各類演出做準備。學校總會爲我們安排各種演出，讓我們在一次次表演中收穫經驗，收穫快樂，收穫友誼……

在這次170週年校慶活動中，樂團需要表演許多節目，這是整個活動的重中之重。表演前夕，音樂老師不辭辛勞、加班加點帶着樂團反覆排練。同學們在演出和學習的雙重壓力下並沒有捨棄任何一個，而是發奮努力，抓緊時間，以最完美的姿態迎接表演並在考試中取得了不錯的成績。這其中不僅有同學們的努力，還有各科老師們的無私奉獻，默默耕耘。

在這一年多的學習生活中，徐匯中學不僅教給了我們豐富的知識，做人的道理，還挖掘了我們在表演方面的才藝。讓每個同學在學好課本知識的同時在特色課程中深挖各自的興趣愛好，真正做到了德藝雙馨，茁壯成長。感謝徐匯中學，我爲自己是一個匯學人而感到驕傲！

我的學校作文800字 篇21

我的學校位於上海市徐家彙中心區域，是一座百年老校，名叫“徐匯中學”。值得誇讚的是徐匯中學不但有着美輪美奐的校舍，而且已經存在了一百七十年之久了。每一位徐匯學子和老師都對學校有着一種特殊的情感，就像——葉，樹，根的情誼。

葉：是每一位從我們徐匯中學走出來的學子們，他們不斷地爲社會、爲人民正在作着貢獻，是人民對我們匯學人最直觀的判斷。每位匯學人都代表着徐匯中學的形象，他們在全市全區乃至全國全世界的各種比賽中，不斷地取得着驕人的成績，我們爲是一名匯學人而感到驕傲。所以，葉是光鮮的。

樹：支撐着綠葉，是我們徐匯中學教書育人的風向標。是學校老師孜孜不倦的付出，方能成就徐匯中學百年來的輝煌，它不斷爲綠葉無私地輸送着養分。所以，樹枝和枝幹是默默付出着的。

根：是徐匯中學的辦學理念。匯學中有四重門，也彷彿是匯學的四條主根，分別是薈學、會學、慧學、匯學。它們從本質上揭示了教育的規律。薈學是單方面地學習知識，增加自己的知識儲備；會學是掌握學習的規律，學會怎樣去學習；慧學是指人的知識到達了一定量後學出了智慧，會有取捨地去學習；匯學就是將學到地知識中西合併、融會貫通。這不但是匯學人的根基，也是匯學人努力發展的方向。所以，根是我們匯學人取之不盡的源泉。

我們的校園中也時常會有已經畢業的“學長、學姐”們回來看望老師們。在去年170週年校慶活動中，臺下座無虛席，都是我們學校的老校友，他們在百忙之中抽出時間紛紛從各地趕來參加校慶，我感覺這也是綠葉對樹和根的情誼和眷戀。

“葉、樹、根”的情感核心是教育和傳承，一代代的匯學師生們傳承着上一代匯學師生們的學習精神，是徐匯中學不斷前行的動力，徐匯中學就像一顆參天大樹，葉是流露在外最光鮮的榮耀，樹枝是葉的強有力的支撐，而根就是這一切輝煌的原點。但凡一片枯葉都會影響整棵樹的形象。所以，我們即使作爲小樹葉，也要竭盡全力爲母校爭光，讓我們徐匯中學這棵參天大樹越來越茂盛，讓一代又一代的匯學人爲母校感到驕傲。

我的學校作文800字 篇22

當你走在繁華的徐家彙，港匯恆隆之南、東方商廈之西，一片古色古香的紅牆歐式建築即會靜立眼前。她，就是我在茲念茲的學校——徐匯中學！

我驚羨徐匯中學的歷史人文。她是一座因慈悲和愛而創建的學校。爲收容和教育因水災而聚集的難童，清道光三十年（1850年）耶穌會士南格祿創辦了徐匯中學的前身——徐家彙公學，又名聖依納爵公學，有西學東漸第一校之美譽。自此，這裏走出了著名教育家馬相伯，他曾提出“救國不忘讀書，讀書不忘救國”；也走出了一大批科學家，如地質學泰斗翁文灝院士、“近代雕塑之父”張充仁、世界著名原子物理學家法國科學院院士周知行、中國工程院院士魏敦山、中國科學院院士周興銘、汪應洛、褚君浩、潘建生等；還走出了翻譯家傅雷、戲劇家洪深、現代作家葉辛等等。前輩學人的偉光，如同閃耀的火炬，指引我們前行。

我讚歎徐匯中學的優美建築。落成於1918年的崇思樓，外牆由水磨紅磚與人工鑿毛的花崗岩爲主材，兩側各有9根高達頂樓的科林斯式柱子，門窗飾以圓拱、圓弧和莨苕葉紋等，使人聯想到鮮花、綠葉、陽光、波浪等光明愉悅的形象。如同諾貝爾文學獎獲得者、希臘當代詩人埃利蒂斯所吟誦的一樣：“暢飲科林斯的太陽，細察大理石的紋理”、“越過海洋和葡萄園”，古希臘的經典藝術在中國徐家彙熠熠生輝。在如此美妙的建築裏，還有一方聖地：徐匯中學藏書閣，古色古香的書櫃，收藏着極其珍貴的古籍，不輕易得見。建築育人，不可謂不是徐匯中學的特色。

我更要讚美徐匯中學當今的創新發展。她素有“崇尚科學、愛國榮校、多彩發展”的辦學傳統，而今爲培養國家和社會急需的複合型人才，創建有生命科學創新實驗中心，開設了3D打印、信息技術、英文閱讀、體育及藝術類拓展課程，並鼓勵莘莘學子參加科創競賽、閱讀活動、課題研究等各類素質拓展提升活動，培養複合創新型人才。

沉浸於校園及建築之美，沐浴前輩學人的思想之光，鑽研於精湛而廣博的學海，我深深讚歎和陶醉於徐匯中學這座自然、科學、藝術、人文、體育、健康融合的優美藝術品中……

我的學校作文800字 篇23

春寒料峭，陽光燦然。正值初春，冬日的寒意還未完全褪去，卻已交雜進一絲微微的暖意。合上手中的書，望向窗外——陽光照在水泥路面上，照在那棟水磨紅磚和花崗岩相砌的建築上了。

“崇思尚學之風……嗯，這崇思樓歲數可不小啦。”四年前，媽媽帶着我來參觀徐匯中學校園時，我就喜歡上了這棟古樓。也就是在這的幾個月後，我用我手中的畫筆，獲得了在這學習藝術的機會。

在畫布上暢快遊走的是蘸滿顏料的畫筆，朗朗書聲透過雕花木窗飛翔在我耳畔。一切原本只能在夢中實現的場景，在徐匯中學被一個個點亮。歷久彌新，百年校史都化作歷史積澱埋藏在整座學校的深根之中。來到這所學校後，我才明白，並不是崇思樓古樸典雅有多麼一騎絕塵，而是它背後的文化底蘊，連同這座學校所深藏的文化內涵一起，深深吸引着我。

鬧中取靜的校園，值得令人品味的，何止是優雅的環境呢。在這裏，在文化底蘊的伴隨下，創新的腳步也悄然而至。

學校特意開創的多門特色課程，面向世界，面向未來。在這兒，你可以進行高鐵調度，駕駛無人汽車，在“火星”上探索——的確，色彩斑斕的世界，需要天馬行空的調合。

初二下，我與同學結伴參加了火星車的體驗課程。登上那足以容納三人的四輪火星車，戴上VR眼鏡，我便是火星的主宰。現在，我只需要拿到物資，穿過一片茫茫沙塵來到隱藏在山壑之中的基地，就能夠順利完成任務了。只是，這導航儀……不對，是我往反方向開了……

鈴聲響起，我意猶未盡地離開車廂，恰好看見那貼在潔白牆壁上的標語“崇尚科學，愛國榮校，多彩發展。”我不禁微微頷首：的確，徐匯中學，她是這麼說的，也是這麼做的。同學跑過來，略帶自豪地宣佈她完成了火星救援任務，只是不知我爲何突然傻笑。我搖頭回應：“沒什麼，是真的很好玩呢。”

是啊，因好玩而享受，又因享受而獲得不斷向上的動力。

一百七十年春華秋實，一百七十年傳承與創新。

時光連同呼吸被拉得漫長，它幻化成一把磚紅色的箭，攜載一代代匯學人的記憶，以最初的姿態，射向未來。

時光不老，初心不改。

——這便是徐匯中學，我的好學校的溫度。

我的學校作文800字 篇24

讀小學的時候，很多次跟隨父母經過虹橋路上徐匯中學總校的校門，每一次父母都告訴我：吳一一，這就是你以後要上的初中哦，這可是全上海最黃金地段的中學了，希望你以後的“含金量”能配得上這所學校、這個地段。

從那時起，徐匯中學就已經成爲我心目中最好、最嚮往的中學了。而當我真正成爲一名“匯學”少年之後，我更是由衷地愛上了她。

徐匯中學的美麗和優雅，當然是有目共睹的。我們校歌的第一句就是“徐匯校園，到處苗木青蔥”，確實如此。校園裏處處都是美麗的風景：高高的尚學樓、重德樓、礪行樓、崇思樓，紅的牆磚不知見證了多少學生的青春；校園裏的綠樹、紅牆、柱子上的石雕花朵，引得我和同學們經常徜徉其中，心中充滿喜樂；活潑喧鬧的操場，我們曾在這裏揮灑過汗水，也收穫過成功和友誼……放眼望去，還能看到不遠處徐匯天主教堂的尖頂。漫步校園，你根本不會覺得自己身處繁華的徐家彙，而是一個安靜深邃的學習殿堂。

除了這些人人都能看得到的風景，徐匯中學的美麗和優雅，還在於她有豐富的“內在美”。徐匯中學有171年的歷史，首開我國科學文化教育的先河，在我國教育史上擁有特殊地位，被譽爲“西洋辦學第一校”；徐匯中學培育出了一代又一代的優秀校友，如著名教育家馬相伯、翻譯家傅雷、戲劇家洪深、當代作家葉辛等等。他們既是徐匯中學的驕傲，也是後來匯學人的榜樣。

當然，一所學校之所以被稱爲“好學校”，更重要的是她有優秀的老師、優秀的課程、以及優秀的教育理念。“培養高尚情操，樹立時代新風；發展多彩個性，開拓創新爲重”，校歌也唱出了徐匯中學的重要特色。在常規課程之外，徐匯中學有豐富多彩的特色課程，比如我們七（5）班的特色拓展課就是二胡與合唱。作爲一個從小五音不全、父母認爲我這輩子都不會接觸樂器的孩子，我竟然能在半年學習之後，能夠用二胡奏一曲《送別》，我自己都覺得不可思議。

每當說起“我是徐匯中學的學生”，我都能收穫很多人的“羨慕”：“哇，那麼好的學校！”是的，今天我以徐匯中學爲榮，希望未來的某一天，徐匯中學能夠以我爲榮。到那時，我該多高興啊。

我的學校作文800字 篇25

我迎風奔跑，紅色的花瓣吹拂過髮梢，眼前是標準跑道，身着球衣的男生在草皮上揮灑汗水。另一邊是赤紅的百年古樓，馬相伯老先生的雕像巍然屹立。春光爛漫，竹桃盛開，賞我匯學風采。

從三樓的教室窗向外望去，徐家彙天主教堂的尖塔安靜地佇立着。復古歐式建築風格，在現代大樓的映襯下，別具風采。誇誇我的好學校，無論身處何方，總有一片動人景色。

課間午休，一路從樓上走下來，四處是歡聲笑語。沿着噴水池，順着長廊，隨處可見帶着紅標的執勤同學。不顧豔陽寒冬、學業繁重，維護一方校園秩序，是匯學人心中烙印。走過長廊，百年曆史順流而去，一張張古老的相片字跡，輕輕伸出手貼上了牆面，冰涼清透，似是萬古不變的寧靜致遠淡泊氣息。

再向前，邁上臺階，昏黃的吊燈撕開雲霧，漏出崇思樓優雅沉靜的古典味道。木樓梯會發出時間的回聲，走上二樓，卻看到了不同於外表傳統的中西合璧。電子顯示屏在最前方，深入那間外文圖書室，鑲着玻璃墜的羅蘭吊燈與先進的自主操控措施有着獨特契合。坐在圓桌前自習，心也緩緩歸入無風水面琉璃滑的平靜。

過了午休，週二的下午總有兩節拓展課。我們總是早早地站在各自選修的科技教室前等候，那總是充滿欣喜和期待的日子。記得有一年我選的是飛機駕駛，坐進模擬艙，深陷的科技化的電子大屏讓我身臨其境地感受到了翱翔在高空中的感受。握住操控杆，飛機的航行動態便盡在掌握，一路瀏覽過多國景色，穿梭於各大地標建築之間。老師教得很是耐心，他斯文的眼鏡和嫺熟的操作依舊在腦海中清晰。他本是語文老師，教起科技化課程就有了別樣的文藝氣息，乾淨利落的給我們示範飛機以外，一些深奧難懂的道理思想也在電子屏的紅光綠點下迎刃而解。科創興教，科學有效，匯學師長，一捧芳心，教導有方。

到了初二年級，我選修了音樂劇課程。告別了常常墜毀在半空讓人心驚膽戰的駕駛操作，在音樂中洋溢光彩是我更擅長的。三位常輔老師都是上戲浙美畢業授課的名師，風趣幽默的教學風格之外，要求也是格外的嚴苛。從基礎的拉丁到之後的美聲以及唱跳合演，無不是節奏緊湊又生動活潑。

誇誇我的好學校，科教興學，能歌善舞，師生互助，共創輝煌。

我的學校作文800字 篇26

我來這裏已經十載了。我站在這裏，在徐匯中學尚學樓邊的一個花壇的小徑中，經歷了十個春秋，用一枝一葉感受着學校日新月異的變化。我是一棵李樹，一棵成長在這裏的李樹。我的根在這裏。

當我還是一株樹苗的時候，我好奇地觀察着周遭琳琅滿目，眼花繚亂。旁邊尚學樓的窗裏，傳來朗朗書聲；南面的階梯，有同學三三兩兩地下樓，準備去崇思樓學習藝術課程。較遠處的操場上，隱約傳來喧鬧聲，那是同學們在盡情運動，揮灑汗水。

有的時候，我會看到曾憲一校長經過。學生們看到他，都大聲響亮地問好。而他親切地注視着學生們，就像注視着他的孩子一樣。他是一個受人尊敬的校長。我漸漸瞭解到學校的辦學定位。他致力於把學校辦成文化深厚、課程豐富、面向未來的科創特色中學。在強調學生有科學素養、藝術修養、人文涵養、文化教養的基礎上，培養有科學精神、創新能力、中西貫通、家國情懷的現代社會建設者。他的目標，是把歷史與傳統，傳承與發展，發展與創新，一一聯繫起來。以堅持貫徹傳統“崇尚科學，愛國榮校，多彩發展”作爲前提，曾憲一校長後續作了七項變革來完成創新，這着實是很不容易的！我越來越愛戴我們的校長了。

我漸漸地長大、成熟，結出一樹果實。我感受到這所學校的溫度，並時刻被溫暖着，感動着。校工定期對我進行護理，一些好奇的學生就在一旁細細地打量着。學生們摘了幾個熟透的果實，剝了皮細細品嚐。看到他們眉頭舒展，紛紛誇獎李子甜，我也甘之如飴。在這一刻，沐浴在秋日的暖陽中，樹影婆娑，一切都很美好……

還有些時候，我能感受到別離的傷感。初三畢業的同學們從此分道揚鑣，雖然心有不捨，甚至紅了眼眶，但還是微笑着拍完畢業照。在這一刻，我默默地許着願，爲他們送去誠摯祝福。

有人離開，有人加入。年輕的教學骨幹，和朝氣蓬勃的新生們，不斷爲學校注入新的血液。他們鬥志昂揚，讓這所“西學東漸第一校”增添嶄新光彩。我不禁疑惑：是什麼，讓師生們，與曾憲一校長一道，數十年如一日，爲促進學校發展孜孜不倦地努力？

思忖片刻，我豁然開朗。因爲熱愛，所以堅持；因爲堅持，所以付諸心血。

今天，我要誇誇我——不，是我們，是全體師生們的好學校——徐匯中學！

我的學校作文800字 篇27

人的一生常面臨着許多選擇，在我從小所受到的教育和所處的文化中，我總被要求在作出決定前理性的評判一切，然而當我在面對選擇中考志願這一個可能影響我一生的抉擇的時候，我還是決定聽從自己內心的聲音。這種時刻，我的理性失去了作用，而不得不服從那虛無縹緲的感覺，於是，我拿起筆，在那一個小格子上寫下“徐匯中學”。

我向來認爲一所學校吸引人的地方並不在於那紙面上空洞蒼白的一個個數字。僻靜的石板路，樹葉下的花，蟬鳴，小心翼翼踩在道沿的白色運動鞋，以及藍天之下，紅磚白瓦之中久久迴盪着的“老師好”，“老師再見”……第一眼看到匯學，她令我驚歎不已，彷彿兮若輕雲之蔽月，飄搖兮若流風之迴雪。

高中三年對於人生無比重要，它不僅決定我命運的轉折點，也是我這一生中最最璀璨的青春年華的開端，如火一般燃燒着我對一切的幻想和對生活偉大光輝的期望，很榮幸，我能在匯學園度過它。

我以一名外來者的身份進入匯學，進入到一個全新的班級，遇見了全新的45個人。在寧靜的夏日，我們共同走過匯學長廊，駐足於馬相伯的雕像下，一同學習，一同聆聽教導，一同崇尚科學、愛國榮校、多彩發展，當我們自發地組成學習互助小組、聚集在一起探討時事熱點、在一場激烈的籃球賽之後一同躺在地上仰望的天空，我意識到他們說的話，他們做的事，他們爲之高興的事……我能對其產生認同和共情。不知何時，自己與他們已然漸行漸近。

青春與夢想，與現在的我而言是多麼近的詞彙。慕課，體育專項課，音樂專項課，藝術節，社團文化節……我要感謝徐匯中學給了我追尋夢想的機會並已到我們去追尋夢想，在這個過程中，我們也會變得越來越好……我們追尋着光，自己就變成了光。

一首漫長的曲子，由無數個音調組成。在高山流水的樂聲未結束之前，我們不知道後面會生什麼，即使，之前的鋪墊可能已經給後續定下了調子。然而會有人覺得不甘願的，之後在曲子進行時拼盡所能地改變、修正它，渴求的也許就是那寥寥的幾個音調。

希望匯學以及在匯學的我們，能越變越好。

我的學校作文800字 篇28

在這裏，我們流汗流淚。因爲我們知道，今天的付出就是明天的收穫；在這裏，我們盡情奔跑，展示我們的青春。是——陪伴我們走過將死的青春。——銘文

我還依稀記得去年夏末進入這所學校時的懵懂樣子，看着分班的結果，彷彿對未來充滿了信心，心中有着美好而長遠的憧憬。帶着對未來的激情和希望，帶着對成長的探索和對學習的追求，我如願以償的成爲了這個地方的一部分。在這裏，我學會了勇敢；在這裏，我體會到了堅持。滿是詩詞書籍的語文班主任，嚴肅幽默的數學老師，和藹可親的英語老師，優雅帥氣的地理老師，風趣百搭的政治老師。他們和我們一起學習，很榮幸有你的指導和幫助。在知識的海洋裏，我徘徊。

雖然我沒有攀登過，但我知道世界最高峯是珠穆朗瑪峯；雖然沒有測量，當我知道世界上最大的河流——尼羅河；雖然我不是歷史學家，但我瞭解了中國五千年的悠久歷史和燦爛文化。雖然我不是生物學家，但我知道物競天擇、適者生存的自然規律。這些是我目前的收穫。

有一個地方，它會陪伴我三年；有一個充滿歡笑和歡笑的地方；有一個地方是知識的殿堂；有一個地方。

我們在學校經歷的每一點點，都會成爲記憶中夜空綻放的燦爛煙花。雖然短暫，卻能在我們心中留下永恆的美好！

“最有希望的成功者不是那些有傑出才能的人，而是那些善於利用一切機會去發現和發展的人”，這是蘇格拉底曾經說過的話。這句話解釋了希望和時間的關係。希望不是空談，也不是幻想，而是實踐。

人們說：“人生最幸福的時候是上學的年齡；人生最艱難的時候也是上學的年齡。”在這裏，我們笑啊笑；在這裏，我們努力工作，展示我們的風格！

校園小徑總是浮現在孤獨的夢裏。是青春的萌發；是幼稚的衝動；那天晚上下着毛毛雨。不要說你孤獨，只要解開塵封的記憶，讓昨天像夢裏的詩一樣重現。校園小路，你哭泣的臉龐，寫下我不朽的詩篇。還有你的微笑，標誌着我們的誤解和依戀。校園的道路是一個害羞的童話，像水一樣鐫刻着我們的時間。

我的學校作文800字 篇29

在一個嶄新的新火車站的對面。有一個空氣鮮、環境優美、設備一流的內貿職業學校。

一棟高大的教學樓非常引人注目，寬敞的教室，潔白的牆壁，明亮的玻璃窗，整齊的課桌椅：每個教室裏都配備了電視機、投影儀、電腦……坐在這樣的教室裏，老師運用多媒體課件給我們講課，各種各樣的資料和圖片展現在我們眼前，讓我們聽着看着都入迷了。學校爲了讓我們未來發展的空間多一些，建立了舞蹈室、音樂室、電腦室、綜合實踐室、閱覽室、科技室等等~~在課間的時候我們利用十幾分鐘的時間在寬敞的教室裏一起交流增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；讓自己更加的充實與睿智。

我們不要在乎生活中有多少磨難，因爲我們生來就是要經歷的，否則，生命裏就沒有精彩了。也許生活鬱悶，可以找個時間放肆一下，這並不是不可以的。當我們爲生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。

記得剛來報到的時候，我報的是學前教育的，就不覺得這是一個優秀的班集體，當然心情也不是很好。來到老師這報道的時候，選班幹部的時候，選到副班長時。老師向同學們推薦我，我當時的心情那是激動又緊張：激動的是這有點不可思議，因爲從來我就沒擔任過任何職務。但我還是有自信的協助正班長帶好這個班的。不會讓老師失望的。俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作爲的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我們奮鬥前進。

在這裏讓我不覺得孤單，因爲有關心我的同學。我們在一起可以互相說說對方，我做錯什麼事，他們可以提醒我，他們做錯事，我也可以提醒他。我們可以一起互相學習。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的，六年的同學情多麼珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候，都來源於他們——同學。在我們成功的日子裏，我們歡呼着，一起分享每一份成功的果實；在失敗的日子裏，我們站在同一條線上，一起努力。

貴州省內貿學校，這是充滿快樂的學校。這就是我的學校。

我的學校作文800字 篇30

成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨着時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：“呵呵，又老一歲了！”

是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裏面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以爲世界上有永恆，一直在尋找着傳說中的永恆，總想成爲世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。

初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園裏的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏着那種令人捉摸不透的深邃的藍。

十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體麼？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動着我們的髮梢。

我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因爲在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？

學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄着成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！

我的學校作文800字 篇31

在這裏，我們揮灑着汗水和淚水。因爲我們知道，今天的付出就是明天的收穫；在這裏，我們盡情的奔跑，展現着我們花樣的青春年華。是它——陪伴着我們度過終將逝去的青春。——題記

我還依稀記得去年的夏末，懵懂無知的我踏入這所學校的樣子，看着分班的結果，彷彿對未來充滿信心，在心中產生了美好與憧憬。我帶着對未來的熱情與希望，對成長的探索與對學習的追求，如願以償的成爲了這裏的一份子。在這裏，我學會了勇敢；在這裏，我領略了堅持。飽讀詩書的語文班主任，嚴肅幽默的數學老師，和藹可親的英語老師，典雅帥氣的地理老師，搞笑有範的政治老師。他們同我們一起學習，很榮幸有你們的教導與幫助。在知識的海洋裏，我徜徉着。

雖然沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峯——珠穆朗瑪峯；雖然沒有測量過，當我卻知道世界第一大河——尼羅河；雖然我不是歷史學家，但我卻瞭解了中國上下五千年的悠久歷史和燦爛文化；雖然我不是生物學家，但我卻懂得物競天擇，適者生存的自然規律。這些都是我目前的收穫。

有一個地方，它將陪伴我三年；有一個地方，充滿歡聲笑語；有一個地方，是知識的殿堂；有一個地方。

在學校裏經歷過的點點滴滴都會成爲我們記憶中綻放在夜空裏燦爛的煙花，雖然短暫，卻能在我們心中留下永恆的美麗！

“最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人，而是那些善於利用每一個時機去發覺開拓的人”，這是蘇格拉底曾說過的一句話。這句話詮釋了希望與時間的關係，希望不是空談，更不是幻想，而是實踐。

人們說：“人生中最幸福的時代是上學時代；人生中最艱苦的時代也是上學時代。”在這裏，我們歡聲笑語；在這裏，我們努力拼搏，展現出我們的風采！

校園的小路，總在寂寞的夢中浮現。是萌發的青春；是稚氣的衝動；是那晚承諾中的細雨綿綿。不要說你很孤單，就去解開塵封已久的記憶，讓那個如詩如夢般的昨日重現。校園的小路，你哭泣的容顏，寫下我永恆不滅的詩篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話，鐫刻出我們似水的年華。

我的學校作文800字 篇32

一進入校園，映入眼簾的便是“和諧，尚德，博學，踐行“這幾個蒼勁有力的鍍金大字，在陽光下熠熠生輝。兩顆造型獨特的迎客鬆，像是張開了熱情的雙臂，迎接着我們。木質的花盆中，五彩繽紛的花朵綻開迷人的笑臉。兩旁是粗壯挺拔的桂樹，和廣玉蘭，這是鳥兒們的舞臺，時不時的在這，一展歌喉。

進入校園嶄新的教學樓聳立在眼前，教學樓共有四層，教室裏寬敞明亮，同學們在這裏享受知識的薰陶和滋潤。教室外的走廊也十分獨特，每個班級的牆面都展示着本班的特色，各班文化牆的取名，十分新奇有趣，有百草園，翰墨軒輩等十分具有文化範圍的名字。

文化牆裏的內容更加精彩，有栩栩如生的繪畫，郵幣依法邪術的書法有優美的習作美文，還有同學們精心製作的手工賀卡和美好的祝願語。同學們爲了能讓自己的作品上牆展覽，全都拿出來看家本領，渾身解數。學校的文化牆不僅裝扮了校園，更爲同學們開闢了一個展現自己的舞臺。每當下課同學們都圍着一起欣賞，一起討論，好不熱鬧。

沿着小橋走就來到了教學樓左側的運動場，中間是一個2000多平方米的足球場，外圈是200米塑膠跑道。這裏是同學們鍛鍊身體的好地方。這裏還有許多有趣的遊戲設施，每到下課我們就迫不及待的上前，磨拳擦掌躍躍欲試，快樂的笑聲總是從這裏漂散開去。我們的校園還有個特別的小天地，那就是學校的菜園，別看它面積不大，那可是我們探索自然奧祕的實驗室。

推開木門，裏面的東西可多了，一大片油菜花，差不多和我們一樣高，金燦燦的一片，美得彷彿一幅色彩鮮明的油畫，穿着油亮亮的衣服，等我們去採摘。還有躲在塑料薄膜裏的小苗，像是個害羞的小娃娃躲在裏面捂着小臉偷偷地看着你，我們在這裏探索有趣的甲蟲。給滷菜苗的生長週期，研究氣味怪異的油菜花，小小的菜園引領我們進入了一個充滿神祕，情趣盎然的大自然。

教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲，操場上閃動着同學們矯健的身影，走廊上響起同學們悅耳的歡笑聲……在這裏我們就像海綿，吸取着源源不斷的知識的水分，在這裏我們健康的成長，無憂無慮，在這裏，老師就像我們的朋友在我們前進的道路上一路陪伴。陽光快樂充實，撒滿了這座充滿我成長記憶的校園。

我的學校作文800字 篇33

高大的教學樓、辦公樓，寬闊的塑膠操場， 綠草茵茵的後花園，這就是我的學校，一個廣闊的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天。

走進校園，首先，映入眼簾的是學校的小操場和高大的教學樓還有辦公樓，高高的旗杆上面的五星紅旗迎風飄揚。 漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的羣星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，它們修長的身姿在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，爲了給我們一個良好的學習氣氛。

“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批……”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。

沿着平坦的水泥路往西走是大操場，操場旁邊是學校的後花園，後花園裏種了很多花，有白玉蘭，有月季花，有桂花等。一陣風吹來，桂花開得正豔，散發着很濃的香味。左面是操場，操場上架起了四個籃球架。下課了，同學們練習打籃球。操場前面是個活動區。綠色的塑膠場地上安裝着單槓、吊杆等。下課了，低年級同學喜歡到這裏玩。等上課鈴響了，活動區頓時安靜了起來。

夕陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。

有着月亮的晚上，羣星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

這就是我的學校，我喜歡我的學校，我願與它共成長！

我的學校作文800字 篇34

窗明几淨的排練廳裏，傳來了舞蹈老師清脆的聲音：“一二三四、五六七八……”。同學們隨着節拍舞動起來，時而舒展身體、時而悠悠旋轉、時而腳尖輕盈點地，眼底隱隱噙着一抹興奮與期待。猜猜我們這是在做什麼呢？沒錯，我們在爲藝術節做準備。

回想過去的三個月，隊列隊形廣播操比賽、第一次升旗儀式、期中表彰大會，無一不是紀律嚴明、莊重嚴肅、令人振奮。而十二月份的藝術節，無疑是這個月乃至整個學期的一次藝術盛宴。準備展出的妙趣橫生的手工作品、剛勁娟秀的書法作品和精彩紛呈的節目，都體現出同學們對藝術節滿滿的期待。

每天的活動時間是同學們的專屬排練時間，鈴聲一響，只見同學們迅速地收拾好東西來到六樓，有排練小品的、有排練舞蹈的、有吹奏樂器的、有排練唱歌的，人人臉上洋溢着喜悅。老師們在旁邊辛勤的指導着：“跟上節奏”、“注意表情！”、“手往上一點”……老師的“火眼金睛”總能看到完美的不足之處，同學們點點頭，馬上改正。每當看到老師們跑上跑下、一身疲憊的身影，我們好不心疼！一陣心酸涌上我心頭，老師們太辛苦啦！就在這一次次的排練中節目質量越來越高，同學們和老師都在追求更加完美的效果，表現出雙語人追求卓越的品質，都想把最好的作品呈現給觀衆。

藝術節一天天臨近，我們越發爭分奪秒地排練，生怕讓時間從指間流走，但我們在老師的帶領下一點都不手忙腳亂，雖然節目已經準備就緒，但我們依然努力做到精彩、更精彩。

隨着時間的流逝，我們心中的期待越來越盛，期待着穿上最美的表演服裝，期待着登上夢想的舞臺，期待着用汗水揮灑激情，用舞蹈演繹青春。

無論成敗，我在努力中收穫了自信，在努力中獲得了勇氣，在努力中得到了鍛鍊，在努力中擁抱了快樂。

無論成敗，在走上舞臺那一刻，我想讚一聲：“厲害了，我的雙語。”在看到辛勤指導的老師們時，我想讚一聲：“厲害了，我的雙語。”在看到苦練的同學們時，我更想讚一聲：“厲害了，我的雙語！”

無論成敗，我只想讚一聲：“厲害了，我的雙語！”

我的學校作文800字 篇35

總會有一個地方，或許並不華美，或許並不壯麗，可能我們自己抱怨它千遍萬遍，但就是不允許其他人說它一句壞話。

學校就是這麼個地方。

記得那一年，我肩上還揹着碎花的小書包，清晨的涼風繚繞，似乎有霧氣從並不算大的學校裏嫋嫋升騰，在陽光下蒸發出清甜的氣息。籠罩着霧氣的校園，彷彿是近在咫尺的仙境，在這裏，我將開始一條嶄新的道路。

我並不瞭解其他的學校是否也像這樣美好，但每每看向窗外的操場，我總會覺得來到這裏是我的幸運。在這裏，所有人都是一樣的，穿着藍白配色的校服，一同學習，一同運動，一同體驗歡笑和淚水。

宛如靜水流深，時間變成一股一股的水柱流失殆盡。年年月月，不斷變化的教室，不斷變化的內心，但是總會有一個身影站在身前的只有十幾釐米高的講臺上，手握粉筆，書寫着教書育人的責任。他們的工作或許並不多麼驚豔，冠以偉大兩個字又太過膚淺，只是他們孜孜不倦的聲音和一次次爲我們扭正錯誤的口吻，還有工作到深夜的辛勞，就像是蠟燭燃燒自己而發出的光，照亮了一批又一批學子未來的方向。

南外，是一個年輕的學校。正如還年輕的我們一樣。依舊稚嫩的靈魂，也會學着如何在青春的海洋之中徜徉。

悠長的走廊，迴盪着自建校以來多少學生的歡聲笑語，彷彿銘刻入夢一般的深遠。

寬闊的操場，承載着多少的年少輕狂，以及每個人心中那段珍貴的、揮灑汗水的肆意年華。

純白的牆壁，潔淨的宛如天邊的雲霞，是學生時代一切的凝聚，或悲或喜，美好的友情，動人的師生情誼，全部都渲染上羽翼一般明麗的色澤，如畫卷一般的一副一副掛在牆上。然而這個畫廊，是肉眼所無法看見的，只有用真心去解讀纔可以發覺期間的內蘊。

或許很久很久以後，在這裏已經很難尋覓到我們當初的痕跡。但是仔細想想，正是因爲這裏像家一樣溫暖，所以纔會希望它越來越好。即使總有一天會失去舊時的模樣，變得更加美麗高華，但我相信南外這所學校也依舊會秉持着最初的願景，讓每一屆學生都感受到它的美好。

在這個校慶的日子裏，我彷彿看見晨曦之中的南外閃耀着迷人的光彩，我也將送上作爲學子的誠摯的祝福和祈願。

我的學校作文800字 篇36

“丁零零”，下課鈴響了。我走出教室，倚着欄杆望見烏雲密佈的天空，心情也跟着低落了不少。

我正望着天空發呆時，忽然看見遠處飄來了一朵五彩祥雲，上面似乎站着一個金光閃閃的人。我一驚，心想莫非是如來佛祖大駕？待祥雲又飄近一點兒，我發現上面竟然是孫悟空。他身穿虎皮裙，頭戴金皇冠，腳踏黃金靴，手持金箍棒，好不帥氣！

我又驚又喜，連聲喊道：“孫大聖，孫大聖，請到我們學校裏來吧！”孫悟空聽見了，連忙把五彩祥雲定在空中，然後降落到我身邊，說：“有話快快說來，我還要保唐僧去取經呢！”我們一聽，更興奮了。幾十張小嘴巴七嘴八舌地問：“你從何而來，往何而去？”“花果山在哪兒？”“可以一起去看你打妖怪嗎？”孫悟空耐心地解答了我們的問題，但他說：“你們現在的首要任務是學習，打妖怪是我的使命。”

孫悟空爲了安撫我們，決定一展身手。他首先展示的是“火眼金睛”，只見他睜大眼睛，兩束金光立刻射向牆壁。有一位同學自豪地說：“我也會。”他啪地一下打開了手電筒，一道白光射了過來。孫悟空又閉上眼，使自己的身體一會兒比冰塊還冷，一會兒比太陽還熱。他不服氣地問道：“這你們會嗎？”於是幾個同學互相看了一眼，打開了空調。他們對孫悟空說：“來看看我們的！”他們先是調到冷風，再調到熱風，於是，就可以“變冷變熱”了。忽然，一根水柱噴向天空。原來是孫悟空打了個響指，水柱就噴上來了。“哼，這有什麼了不起？”一位同學不屑地說，“我也會！”只見他領着孫悟空來到了陽臺，擰開水龍頭，一股水柱就噴了出來。孫悟空又拔下一根毫毛，喊了聲：“變！”毫毛就變成千千萬萬個小孫悟空。“分身術你們肯定不會了。”誰知投影儀上居然出現了千千萬萬個一模一樣的小孫悟空圖案。孫悟空吃驚地瞪大了眼睛。

孫悟空對人類的科技佩服得五體投地，直問學校的報名處在哪兒。臨走前，他說：“現在人類的科技發達程度比神仙都牛啊！等俺老孫保唐僧取經回來，一定陪着你們好好學一把，再見！”說罷，踏上祥雲，轉眼消失在了視線當中。

我的學校作文800字 篇37

大家好，我是創業學校五(4)班的一位學生，名叫江志遠。今天我來介紹我的母校，霞坑創業。

我們學校位於廣東省東莞市霞坑鎮的至高區，是東莞市一級學校之一，共在學校有兩千餘人。走進寬敞的校園，綠油油的大樹和一排排草坪，地上乾乾淨淨、寬敞明亮。讓人的眼睛十分輕輕鬆鬆;草坪上還印着很多標語“好好學習，天天向上。”，是園丁們幸苦栽培、清掃的成果。

眼前一亮，哇!有小學部、中學部以及教師宿舍分佈在各個地方，就像幾個巨人屹立在東方。最右邊擺着廣告欄以及圖畫展。最引人矚目的還是會議室還有獲得小學畢業證的獲獎名單欄。會議室裏面有着一個個榮譽獎章以及許多獎牌和獎盃。凝結着許多老師和學生用幸勤和汗水獲得的累累碩果，是我們全校的驕傲於精華之所在。每當早讀時，可以聽到大家在一起齊聲的讀書。正對面，是寬闊平坦的操場。操場上有八架投籃臺，一架架如果新購進的一批。課餘時間，同學們爭相的衝到操場上拿着籃球拼力搏殺，那更是高年級大顯身手的好地方。那寬闊的籃球架不停地有着籃球進球，弄得滿頭大汗仍不放棄。那種精神真令人敬佩。

上到小學部二樓，左邊筆直的看過去有一個小小的教師宿舍。那裏也聚集着許多的教師以及他們的嬌子。還有三樓有個圖書館，許多小學生在那裏欣賞風景。四樓五樓的後面有着一座大山，樹木和野花裏掩藏着許多森林的主人，外形就像一個猴子，真有趣。如果有誰近視了，那他在這眼睛不好都不行。

學校還有一個荔枝園和植物園，種滿了丁香樹，榛子樹，柳樹......還有各種花草。這裏的設備齊全有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。還有兩個洗碗池，一個是小學部的，一個是中學部的。吃早餐時，我們是去中學部的洗碗池，學校的早餐可好吃了。大家每天都積極的來吃早餐，非常受人喜愛。洗碗時，我會去小學部的洗碗池洗碗。那裏簡潔、衛生。

怎麼樣?我們的校園是不是很美啊!

我愛我的母校，她爲我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，爲我實現夢想鋪平了道路。我爲我的母校——創業學校驕傲。

我的學校作文800字 篇38

“空山新雨後，天氣晚來秋。”在秋天這個美麗的季節裏，我開始了在廣州外校這個風景如畫的校園初中生活。廣州外校位於廣州市南沙區，那裏空氣清新，四季如春，環境好極了。

廣州外校的整座校園都是古香古色的。橘紅色的牆，屋檐與懸山頂相似，再加上校園內的池塘與像簾子一樣的瀑布，廣州外校彷彿是一座古城，被安在廣州這個現代化的城市中。

從校門口走進校園，首先映入眼簾的是一塊巨大的牌，上面書寫着幾個行雲流水般的大字“外語大通”。這正是廣州外校最大的特點——外語。

再往裏走便是鳳凰樓了，鳳凰樓屹立在五星紅旗後面。這棟凰凰樓也十分古風古韻，紅瓦和懸山頂讓古典的氣息在空氣中瀰漫。鳳凰樓最吸引人眼球的一定就是屋檐下巨大的校徽和牌匾了。陽光下，校徽就像一顆耀眼又閃亮的巨大的鑽石，散發着光芒。校徽下的牌匾也不甘示弱，上面金光閃閃的校訓“博學，雅正，融和”幾個字也一樣奪人眼球。鳳凰樓裏面是校史館和高中國際部的教室。

鳳凰樓的兩旁是教學樓，那就是我們上課的地方，裏面是一間間寬敞的教室。教室裏明亮的燈光，一排排整齊的桌椅以及每個人桌子上掛着的一個個書帶，讓人一進教室就能感受到嚴肅又認真的學習氛圍，讓人能靜下心來學習。

順着教學樓往旁邊走，便是籃球場了，那裏是我們軍訓每天早上集合的地方。籃球場旁邊就是操場，大紅色的四百米跑道與嫩綠色的足球場的搭配，讓每個人都從學習時的嚴肅變成了運動時的活力。足球場的草坪上時不時飛來一羣小鳥，它們吱吱喳喳地唱着婉轉的歌謠，時高時低地飛來飛去。每當我聽到小鳥那清脆的歌聲時，我總能更加精神，更加充滿活力。

從操場離開，穿過宿舍樓，就來到了池塘旁邊。“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”這裏也是廣外最有詩意的地方。孔子像，小橋流水和一旁的綠植，讓校園如詩如畫，生機勃勃。這些美景，匯成了一幅漂亮的風景畫。

這就是我眼中的廣外校園，這是一個古風，充滿活力與生機的校園。我相信，未來三年，我一定能在這裏學到更多知識，讓自己變得更加優秀，更加努力。

我的學校作文800字 篇39

我的學校在城東路東側，叫城東路小學，大門上有幾個金光閃閃的大字中牟縣城東路小學，我的學校很美，我和大家講講吧！

剛進學校就可以看見景觀石，景觀石正面刻着揚善、尚和這幾個字，後面刻着對這幾個字的解釋，讓我們做一個誠信、有信用的人。再往前走就能看見花壇，花壇四周有鮮豔的鮮花，春天還有蜜蜂在上面採蜜呢！再往前走就是電子屏，電子屏上面總播放出小學生守規、小學生行爲規範和我們參加活動的照片。

再往前走，就是書櫃，書櫃上面有我們小學生喜歡看的課外書，喜歡看書的學生下課的時候會坐在旁邊的木椅上面看書。書櫃上面還有銀杏樹，春天銀杏樹長出綠芽，夏天我們可以在下面乘涼，秋天洋溢着我們的笑聲。再玩前走，就是三座教學樓，南樓是1.2年級學習的地方，北樓是3到6年級學習的地方，中樓是領導的地方，上課時候你們還可以聽見我們朗朗的讀書聲，下課我們開始活動了歡樂、沸騰。

學校後面就是操場，操場上面有很多健身器材，下課時候我們還可以在操場上面玩呢！操場也是我們做操的地方，操場前面是我們雄偉壯觀的升旗臺，站在上面的人最光榮了！

我們的學校美嗎？歡迎你來做客，在城東路東側哦！記得來哦！再見！

我的學校位於城東路上，所以叫城東路小學。我的學校環境很美，四季都有鮮花盛開，綠樹成蔭。我非常喜歡自己的校園。

一進校園就是花壇，四周是教學樓，教學樓一共有四層，教學樓後邊是操場，操場上有幾棵樹，雖然不是太大，但在我們玩兒累玩兒熱的時候，可以在下邊乘一下涼了。我很喜歡去操場上的幾個健身器上健身。

我們這些小學生非常喜歡自己的校園，我們不但學到了知識還分享了快樂，我們可以和許許多多的同學一起上課、一起學習。下課的時候我們可以和同學們一起做遊戲比如：寫王字、踩腳尖和點腳尖。上體育課的時候，我們一起跑步，一起踢足球，一起打籃球。上語文課的時候，我們一起看書，寫字，一起學課文。上美術課的時候，我們可以畫畫，做手工和看畫展。

我很喜歡我的學校，因爲他很美。

我的學校作文800字 篇40

走進我的學校，首先映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒，它們在風雨中成長磨練，似頑強的鬥士。再放眼望去，池塘四周都是徐徐楊柳似紛飛的髮絲，成片的樹木遮住點點陽光，成爲我們閒瑕時的好去處。這裏四季如春，歡聲笑語彙成一片歡樂的海洋。這，就是我眼中的美麗校園。

我眼中的學校，是一個如詩如畫的世界。學校裏四面綠樹成陰，到處盪漾着陣陣花香，頑強不屈的小草兒在風中搖曳。下課時間，同學們可以在生機勃勃的校園裏休息、做遊戲、四處走動，可以很好地放鬆自己的心情。上課時同學們又會大聲地朗讀課文、安靜地聽老師講課、做筆記，整個學校就像一羣蜜蜂一樣忙碌。我們就是勤奮工作的小蜜蜂，一切都井然有序。

我眼中的學校，是一個書香嫋嫋的世界。你瞧！學校的公示欄上每週都有好書推薦和同學們的準作展示，這大大提高了同學們的閱讀能力和理解能力，讓同學們能夠在知識的世界裏暢快地翱翔，各個教室和樓梯上還有許多名言警句和人生格言。每當我經過，都能感受到偉人們的教誨，我也明白了許多做人的道理。“書山有路勤爲徑，學海無天涯苦作舟。”閱讀活動讓整個學校都瀰漫着書香氣，讓同學們習慣閱讀，喜愛閱讀！

我眼中的學校，是一個互助互愛的世界。在我遇到不會做的題目，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，老師和同學就會站出來替我解圍，老師和同學們都會耐心地講解給我聽。有同學生病或者哪裏不舒服時，我們都會像對待家人一樣關心他、幫助他。藍天下，同學們在操場上打籃球，如果有人不小心摔跤了，同學都會暖心地伸出手扶他一把，安慰他有沒有摔疼。正是因爲有這樣充滿溫暖和愛心的學習環境，同學們才能互相關心、愛護和幫助，這也讓我感受到了如家般的溫暖。

學校中青翠嫩綠的小樹象徵着兒時的我們，而蒼翠挺拔的大樹則象徵着未來的我們！我們就像清晨的朝陽冉冉升起，讓我們盡情綻放屬於我們的光芒！

這就是我眼中美麗校園！學校是一個熔爐：融化了我的任性調皮、粗心馬虎，練就了我的堅強不屈、勇往直前！