我的學校，800字
我的學校，800字1
我非常喜歡我那美麗的校園，那裏鳥語花香、四季如春。那現在就讓我帶你們一起去參觀一下吧。
一進壯觀的大門，首先映入眼簾的是一座大大的雕像，那個人就是我們連元街小學的創辦人——楊模。楊模雕像的周圍擺着一圈十分美麗的花朵，那些花朵就像一位位可愛天使，呵護陪伴着楊模的雕像。再往裏走，是一座座風格統一、樣式美觀的教學樓，教學樓裏是一間間寬敞明亮的教室，裏面排着整齊的桌椅。每當上課鈴打響，就能聽到同學們陣陣朗朗的讀書聲。
走出教學樓，你能看到一個寬闊的紅綠相間的塑膠跑道，那就是同學們的樂園。每次上體育課時，同學們會在操場上玩各式各樣的遊戲，有的玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞，還有的會進行一場拔河比賽??操場的四周有一圈四季常青的樹木，它們就像一位位將士，保護着寬闊的操場。
看完了操場，就讓我們一起去看看學校裏最美的一個地方吧——大花壇。那裏的花朵五彩繽紛，形態各異，小花的旁邊有一棵神奇的樹，因爲它一年四季都是金色的，像結滿了滿樹的金果子，所以那棵樹叫做“金條柳”，金條柳的後面有一條小河，河面上還有清晰的倒影呢！小河裏面還有活潑可愛的小魚，它們在河裏自由自在地游來游去，好像是在捉迷藏。
我非常喜歡我那美麗的校園，因爲那裏景色十分美麗。
六年級我的學校作文4
我的校園可漂亮了，你們快跟我來參觀下吧！
剛走進高大的校門，映入眼簾的就是一座雕像，雕刻着我們連元街小學的創辦人——楊模。往裏面走，可以看到整齊一致的教學樓。教學樓風格統一、樣式美觀，裏面有一間間窗
明幾淨的教室，裏面傳來同學們朗朗的讀書聲和老師耐心授課的聲音。再往裏走，就是紅綠相間的塑膠跑道，上面還鋪了一層小石頭，如果用腳踩上去有一點痛的感覺。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學們像一隻只歡快的鳥兒飛出教室，更像成千盈百的小天使從魔術匣子裏飛出來，熱鬧極了！體育課上，同學們更是興奮不已，有的兩個兩個打着排球，有的玩羽毛球，還有的玩跳繩??操場上充滿了歡聲笑語。
操場四周還栽種着一些花草樹木，它們像一個個精神抖擻的衛兵守護着我們。在夏天的時候，樹蔭底下就是同學們最愛的地方了。
操場旁有一個小公園，公園裏盛開着色彩繽紛的花朵，它們互相爭奇鬥豔，美麗極了！花壇旁有一棵參天大樹，它的葉子長得鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴，就像一頂碧綠的大傘，湊近一聞，還有股沁人心脾的清香。
啊，我愛我美麗的校園！
我的學校，800字2
我的學校是山東省濟寧市唐村鎮中心小學。
走進學校大門，正前面，一☆根銀白色的旗杆，擡頭一望，一面旗幟飄飄揚揚。五顆金星明亮得照着大地，看上去像四個孩子圍着媽媽似的。
紅旗兩旁的草坪。有的地方碧綠，有的地方暗黃，遠遠望去，像一條黃綠花紋的地毯。
走到三層建築的教學樓，就看見幾個金光閃閃的大字，“唐村鎮中心小學”。在走廊裏就能聽見同學們的讀書聲，教學樓還是學習的天地。走廊的牆上，貼着許多名人名言：書籍是人類進步的階梯——高爾基
山重水複疑無路，柳暗花明又一村——陸游
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。把信念傳遞下去，讓更多的人放飛自己的夢想!
時間告訴我們：時間一去不返，曾經擁有的，不要忘記;已經得到的，更要珍惜;屬於自己的，不要放棄;已經失去的，留着回憶;想要得到的，必須努力;但最重要的，是好好愛惜自己。珍惜今天，期待明天。 我們會認爲陽光是來自太陽，但是在我們心裏幽暗的時候，再多的陽光也不能把我們拉出陰影，所以陽光不只是來自太陽也來自我們的心。只要我們心裏有光，就會感應到世界的光彩----林清玄 凡事不必太在意，更不需去強求，就讓一切隨緣。逃避不一定躲得過;面對不一定最難過;孤獨不一定不快樂;得到不一定長久;失去不一定不再擁有。愛是一種享受，即使痛苦也會覺得幸福;愛是一種體會，即使心碎也會覺得甜蜜;不要因爲寂寞而錯愛，不要因爲錯愛而寂寞一生。 要堅強，要大膽，不要讓盡看和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在承受苦難時的豁達與平靜。——亞米契斯 意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德 人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。 斯大林 從教學樓向後走一段路，就來到了綜合樓。綜合樓有美術室、書法室、計算機室、實驗室、圖書館。同學們有的在美術室畫畫，有的在書法室認真書寫，有的在計算機室查資料，有的在實驗室做實驗，還有的在圖書館裏看書。 我的學校在山東省濟寧市唐村鎮，有機會來玩哦!
我的學校，800字3
學校像心臟一樣，給我力量。它就像一個水庫，給了我活力。我的學校是平江中學，它位於古老的光棍街旁邊。校園裏到處都是綠樹、鮮花、衆多的教學樓和各種場館。我知道這所學校的一切，也知道我自己的家庭，我能記住這所學校的優點。
當我來到學校門口時，平江中學的四個字特別醒目。我首先看到的是一條柏油路。道路的左邊是惠城大廈，它有四層。一樓是一個配有各種健身設施的健身房。二樓是圖書館，每天中午總是很擁擠。這裏的學生渴望接受知識和放鬆。三樓的電腦室一直是我們最喜歡去的地方。每次我們上計算機課，我們總是快樂地在一起。四樓是一間多媒體教室，老師們都在這裏上課。這是最先進的教室，設備最先進。
從惠城樓下，你可以看到學校的行政大樓，這是一個水磨石藍色磚建築與彩色玻璃瓷磚，但它不是常規。我們學校的領導都在這裏工作。行政大樓前有幾棵松樹，樹幹棕色，碗口粗，直而直。老樹擋住了陽光，在校園裏留下一片片綠蔭。
在行政大樓的左前方，正對着學校大門的是教師辦公室，這是一棟三層的大樓，也是教授主要課程的教師的辦公室。從早上學校開門開始，這裏就一直有人，有些人會把筆記本交給老師。來問問題；有東西要找老師......
沿着柏油路走，但沒多久我就來到了三年級的教學樓。整個教學樓的牆壁是灰色的，給人一種凝重的感覺。從這裏來來往往的學生總是很匆忙，因爲他們都承受着巨大的壓力。他旁邊是初中的一樓。它前面是初中的二樓，共有20間教室。
從教學樓下來後，我們可以看到籃球場。紅綠相間的籃球場非常顯眼。我們有4個籃球架，每天都“滿”。穿過體育場，眼前是今年才完工的塑料跑道和人造草坪，總長100米。在草坪中央，我們經常可以看到身着阿根廷制服的身影，而那些人正是我們。你經常可以在操場上聽到我們書的聲音。我們學校還有一個特別的地方，那就是王奧的故居。他是一個古老的大學生，因此得名光棍街。他旁邊是食堂，每天中午廚師們從食堂裏拿出美味的食物來激勵我們學習。
我的學校，800字4
短暫的暑假生活過後，我即將成爲了一名高一新生，在我每天的期盼之下，今天終於開學了！
從老家來到縣城，短短兩個小時的路程，我既心奮又難掩激動，一路上，我無數次幻想着新學校，幻想它的模樣，心中隱隱憧憬着我未來的校園生活，
站在新學校的大門口，首先映入眼簾的是離校門大約五米處的石碑，穿過校門來到石碑前，發現石碑下面是有個小型的底座，底座佈滿了風吹日曬的痕跡，石碑上寫滿了模糊的字，旁邊是用四方四正欄杆圍起來，碑上設計了一個大型的棚子，聽說這石碑已有百年的歷史，欄杆上種了五顏六色的花，漂亮極了。
穿過石碑向前走，路旁高大的樟樹像軍人站軍姿般的整齊劃一，陽光從枝丫的細縫裏鑽出來打在地面上，風一吹，落在地面上的陽光也一蹦一跳的，好不歡樂。
繼續往前行走，就見到了新學校的教學樓，一座貼滿紅色瓷磚的五層大樓和兩棟雙胞胎一樣的白色瓷磚大樓，白色瓷磚的大樓要略比紅色瓷磚大樓小。
紅色瓷磚大樓的正面是一個大約兩層高的大廳，大廳兩邊立着金燦燦的黃色石柱，柱子上方橫掛着迎新的祝福語，大廳裏面每隔五米，就有班級老師在接待着前來報名的新生。
手裏拿着錄取通知書的我踏步進去，迎面走來一名學長。高高的學長向我開低語：“需要什麼幫助嘛？找到班級了嘛？”那一刻，我的心裏充滿了溫暖。原來這裏處處充滿了溫情。擡眼望去，這裏每個人臉上洋溢着歡樂，就連臉上那豆粒大的汗珠也閃耀着幸福的光芒。
走出大廳，沿着方向路標的提示，我來到了一條鋪滿鵝卵石的小道，小道旁邊種滿了綠油油的小草，走過小道，來到一個小斜坡上，女生宿舍四個大字就在眼前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的結構。
看着人來人往的宿舍，我按住自己那顆激動的心，慢慢地朝着宿舍前進，宿舍門前的柳樹迎風飛舞着，彷彿在迎接我的到來，傍晚的餘暉洋洋灑灑地打在我身上，舒服極了，陽光把我奔向宿舍的影子拉得老長。
今天無疑是嶄新的一天；今天無疑是開心的一天；今天無疑幸福是的一天；今天無疑是感動的一天！新的校園生活我來了！
我的學校，800字5
我的學校十分美麗，我非常喜歡它，讓我帶你們參觀參觀吧！
進入學校大門，首先映入眼簾的是幾排圓形的樹木，它們像一排隊列整齊的士兵。它們的葉子有大有小，有卷有直，全都是碧綠色的，它們像穿着一身迷彩服。褐色的樹枝由下至上都是如此提拔，無論颳風下雪，它們始終頑強不屈，守護着我們上學放學，它們是校園裏最美的點綴。
再往前走幾步，我可以看到一堆山茶花叢。清晨，當我們來到學校，它們的綠葉上都沾滿了露水，如同一把把小傘平直地撐開，傘面上掛滿晶瑩的雨水，而再美的露珠或再綠的樹葉，都比不過五顏六色形態各異的山茶花。山茶花有玫紅色的，有暗紅色的，有鮮紅色的……一朵朵如同噴射的火苗。它們三五成羣地圍攏在一起，說着悄悄話，還時不時探出那害羞的花蕊，似乎花瓣是花蕊的遮陽傘，只有當大太陽高高照耀的時候，這一叢叢山茶花才悄然開放。
繼續往裏走，你就會來到校園西南角，這裏是學校最幽靜的地方－－書園。書園裏有石桌、石椅和石牆，這裏很僻靜，很適合安安靜靜地看書寫字，這裏也很隱蔽，適合三兩知心朋友說說悄悄話。旁邊的石牆上刻着“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等名言警句，時刻激勵着我們努力學習。
對比“書園”的安靜，“棋園”顯得格外喧鬧，位於校園東北角的“棋園”是校園最熱鬧的地方。這裏也有石桌，石桌上刻有棋盤。每天下課或放學，總會有一羣羣同學在這裏下棋、觀戰、玩耍和嬉戲。幾棵桂花樹把“棋園”圍了起來，每年九、十月，金黃色的桂花掛滿枝頭，散發出沁人心脾的芳香，一朵朵金色的小花在枝頭上低語，如同給“棋園”披上金黃的紗巾。起風時，桂花紛紛揚揚，同學們從樹下走過，會淋上一身桂花雨，身上就有了淡淡的桂花清香。
緊挨着“棋園”的是教學樓。教學樓很大，樓層很高，它就像是學校裏的巨人。上課時，裏面總是傳來同學們朗朗的讀書聲、教師的講課聲。下課了，教學樓上充滿同學們的嬉笑打鬧聲、奔跑追逐的腳步聲，原本開闊的走廊也變得擁擠起來。這個時候，大家都會抱怨走廊太窄。也是啊，成長在這樣美麗的校園裏，我們的快樂那麼多，這小小的走廊怎麼裝得下呢？
我喜歡我的學校，喜歡這裏的花草樹木，喜歡這裏的操場大樓，因爲這裏是教育我五年的地方，因爲這裏是我最熟悉的地方，因爲這裏是珍藏我快樂童年的地方！我喜歡我的學校！
我的學校，800字6
我的學校座落在大街中段，小學對面。它至今已有40多年的歷史。在這40多年的風吹雨打中，它爲我們的祖國不停地培養着一批又一批的新生力量。爲社會提供了無數德才兼備的優秀學生。
我們的學校師資力量雄厚，教學設備齊全，有1400多人，30幾間教室，整體上由兩列平房和一棟教學樓組成。第一列平房由初一學年，生物實驗室，化學實驗室等組成。，第二列平房是初二學年和初三學年的教學場所。初四學年位於教學樓中，教學樓裏還有多功能室，微機室等。此外，在每個學年的房屋中還有教師辦公室。近幾年來，學校爲了培養我們的綜合水平，還修建了籃球場，乒乓球檯等，並且還與北大附中聯網，建立了“北大速成英語培訓基地”爲我們的學習創建了更優越的環境。
首先，一走進校門，映入眼簾的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。有時，你甚至能聽到小鳥在那裏歌唱。在假山的左邊是初一學年組，那裏是我校的最南部，在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放，蝴蝶在翩翩起舞。走進去擡起頭，你就會看見同學們精心設計的牆報，很長很長。就像一張五彩繽紛的地毯，橫鋪在牆上。順着甬路走過車棚向左拐，一直走到頭，你就會看見初二學年了。在途中，你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。初二學年總共有6個班，300多名學生。在這列平房前面有一片草坪，在夏天的時候，別提有多美了。小鳥們舉辦了演唱會，昆蟲們舉行了舞蹈比賽。在初二學年的東邊是益智園，那裏有石桌，石椅，乒乓球檯。其中最引人注意的就是抗日英雄紀念碑。它建於xx年6月12日，據老師說是爲了紀念從蘇聯來的幫助我們抗爭日本帝國主義的人。在初二學年的西邊是初三學年，順着甬路走，你就會來到初三學年的門口。
在初三學年裏，有我們學校的乒乓球室，在那裏，培育出了很多優秀的乒乓球選手，爲我們學校取得了說的光輝的業績。接着走，你就會來到我們學校的教學樓。一進門口，你就會看見“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”這幾個大字，這就是我們學校的教學宗旨。大樓的一層是值日室，音樂組，體育組等。還有初四學年的三個班，二樓是多功能室，教導處等，還有初四學年的三個班。三樓就是微機室，語音室，校長室等，在初一學年，初二，初三，初四學年的中間是一塊足球場，也是平時我們做操的地方。最後，我想說我們學校會不斷髮展壯大，一定能建成一座與世界接軌的新時代學校。我相信我們的學校明天會更好。
我的學校，800字7
新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……
總之，一切都是新的`。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
在新環境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在並不寬闊的走廊上，腦子裏回憶着老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨着東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，初一？一班教室跳進我的眼裏。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。
在開學的一段時間裏，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。於是到食堂打飯。
來到食堂，這裏真是人山人海。每一個打飯處就像一個“結點”，人們裏三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐後地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過衆人排山倒海的叫喊聲。於是，倒黴的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟着人羣，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。
我相信，在今後的日子裏，一定還會發現他更多的獨特之處
我的學校，800字8
我的學校中國科學院附屬實驗學校坐落於首都北京朝陽區，毗鄰舉世聞名的鳥巢，是一所美麗而有辦學特色的學校。
我的校園風景如畫，你看！首先映入眼簾的校門就氣派非凡，弧形的校門像張開的雙臂歡迎着來自四面八方的朋友，也像一本翻開的書籍，要告訴人們這裏是知識的海洋。左側高聳雲天的立牆上嵌着學校的校徽和校名，下面是守衛我們安全的門房，正中間是一扇寬大的伸縮滑軌電動門，右側立牆上掛着各種榮譽認證和獎章，無聲訴說着我們學校的優秀。中間弧形的LED顯示屏上滾動播放着各種音視頻，最右側懸掛着十六個鎏金大字：身體健康、心理陽光、品行高尚、學業優良，這就是我們學校的辦學理念。進入校內首先能見到一塊橫亙的大理石牆，上面鐫刻着唯實、求真、協力、創新八個大字。校內各種功能的建築錯落有致，佈局規整，正面最顯眼的藍色宏偉教學樓裏不時傳來朗朗讀書聲。右側文化長廊，綠植遍佈，古樸靜謐。左側寬敞的運動操場上鮮豔的塑膠跑道耀眼奪目，托起了中間敦實高闊的主席臺。臺前一面五星紅旗迎風招展，撐起一片耀眼的藍天白雲。就連圍牆都那麼美觀，上面掛滿了各種美輪美奐而又富於教育寓意的圖片文字。無論春夏，還是秋冬，校園裏的一磚一瓦，一草一木都是那麼的富於生機，它們和全校的師生一起組成了一幅如詩如畫，如夢如幻的校園唯美風景長卷。
我的學校還是一所有顯著辦學特色的學校。她是由北京市教育局和中國科學院共同籌建管理的。中國科學院和我們學校的院校深入合作，爲我們師生提供了得天獨厚的科教資源。我們每年都有很多機會去參觀中國科學院的不同科院機構，每年都能邀請各科院的著名院士來校跟我們當面演講、交流。學校還爲我們營造了有愛才有一切的溫馨家園文化氛圍，園丁們認真負責，樂於奉獻，學生們尊師重教，團結友愛。學校秉承一項體育技能強健孩子一生、一項科技特長成就孩子一生、一項藝術愛好陪伴孩子一生的教育原則，爲我們創立了很多的課外興趣班，還經常帶領我們參加各種校內外的活動或比賽，在這些過程中，我們磨練了意志，增長了才幹，豐富了經驗。學校就是這般春風化雨，潤物細無聲地培養了我們的各種學習興趣和特長，滋養了我們健全的人格，點燃了我們人生的夢想，賦予了我們一生受用的財富！
啊！美麗的學校我是如此深情地愛着你！你是我們茁壯成長的沃土家園！
我的學校，800字9
山城秀麗，校園芬芳，樓房羣立，書聲朗朗。這就是我們學習的地方，團結文明育桃李，求實奮進志四方……”一陣陣歡快優美的校歌在潔淨、幽雅的校園裏飄蕩。這就是我們XX縣第XX中學。它座落在風景秀麗的XX縣城，佔地五十三畝，建築面積一萬多平方米，累計投資四百多萬元。圖書實驗及電教器材等教學設施配備均達部頒一類標準。XXXX年被省教育工會評爲“先進單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學，大面積提高教學質量，爲社會主義建設事業造就了一批批的優秀人才。
百聞不如一見，還是讓我帶你到學校看一看吧！從樣式新穎、別具一格的北大門進入，展現在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對稱排列着，在西面靠北的三幢就是教學樓。我們的校訓“團結、文明、求實、奮進”八大字揮灑於上；走進教學樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字；每個教室講臺上方都掛着毛主席像和我們的班風；教室的後牆壁上，是內容豐富的板報、地圖和成績表。在這徉的教室裏學習，使人感到既安靜又舒適。
在各幢樓之問還有花壇，特別是在實驗樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時節，花兒爭奇鬥妍，美麗繽紛，鮮豔奪目，把校園打扮得更加美好。
夜間，教學樓前的燈光球場華燈齊放，照得如同白晝，運動員們在這裏一展風采；大操場寬闊平坦，籃球架、單槓、雙槓、足球場、沙坑……休育設施齊全，同學們在這裏鍛鍊身體，磨鍊意志。
圖書實驗樓是同學們嚮往的地方。琳琅滿目的圖書報刊，開闊了同學們的視野。使同學們學到了課本上學不到的知識；物理、化學、生物等實驗室，使同學們共享科學實驗的樂趣，培養了從小愛科學的興趣，爲成爲“四有”新人打下堅實的基礎。
“德智體美全面發展，切磋琢磨育棟樑，啊，可愛的二中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這裏飛翔……”歡快優美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學們的生活是多麼豐富，多麼多彩！
XXX一中，美麗的校園，體育健兒在這裏磨鍊筋骨，未來的科學家在這裏孕育，未來的文學家在這裏練筆，未來的音樂家在這裏練喉……我們決心以報效祖國的優異成績，爲學校增光添彩！
親愛的少年朋友，歡迎你到XXXX一中參觀做客。
我的學校，800字10
在韓信路3號中，有一個五彩繽紛的‘‘大花園’’----我的學校。是的，我們的學校並不是院校。那裏常常百‘‘花’’盛開，還有可愛的‘‘小蝴蝶’’呢！
學校的西面是寬廣的操場。每每下課時，學生們就蜂擁而至地跑向體育場。這時的操場熱鬧非凡。看，一個又一個的新遊戲被髮明出來啦！聽，一陣陣歡聲笑語婉轉動聽。聞，空氣中瀰漫着種種童年的
味兒······自然，舊的手機遊戲也很火爆。你看看他，一會兒翻筋斗，一翻便是持續很多，一氣呵成；一會兒四肢伸直，像毛毯一樣，平平整整的；一會兒又把人體打捲起來，像一個大滾雪球，就連他的手和腳都看不到了。
這就是我們的操場。哦，還還真像一個大花園。那些花兒每每下課時對外開放，他們叫快樂、叫無拘無束。而這些彩蝶呢，叫工作----快樂的另外還要進行工作哦。
院校的西邊是全部院校最重要的地區----教學大樓。每當上課的時候，老師和同學們都在那兒上課。教學樓還分好幾個區哪，我就‘‘講解講解’’一下吧。首先，是表揚欄，許多‘‘英雄好漢’’的
‘‘英雄事蹟’’都在那裏貼着呢！然後，就是樓道啦，它可是每天讓同學們遲到的‘‘罪魁禍首’’！它一天得‘‘害死’’多少人哪！要數最‘‘恐怖’’的屋子當然還是辦公室了。每日，都是有許多沒做作業、打架、毀壞公物同學們被抓道公司辦公室，‘‘啪啪啪’’的被喊着。說到這，我都被打了個寒戰。當然，也有許多我還沒詳細介紹，我不細心詳細介紹了。
這就是我們的學校。哦，還真像一個大花園呢。那些花兒每每上課的時候對外開放，他們叫專業知識，兒這些彩蝶呢，是學生們。
學校的北面是個圖書館。整個學校的圖書都在那裏哪。有的花花綠綠，那是童話；有的簡簡單單，那是哲學；還有的平平凡凡，那是一些寫作技巧。儘管有的書籍沒勁兒至極，但每一本都擁有 中華民族
對我們的愛呀！
這就是我們的公共圖書館。哦，還真像一個大花園呢。那些花兒無時無刻不在對外開放着。它們叫閱讀。二日這些彩蝶呢，叫取得成功。
學校的南面是校門----整個學校的入口。
這就是我的學校，我愛我的學校！
我的學校，800字11
漫漫求學路，轉眼間，我已從小學升到初中。閒暇時，會去想想自己的未來路，壓力油然而生。從老師的描述中知道了漳州一中是怎樣的優秀。
剛開學時，學校舉辦了一場與高中部學長學姐們的學習經驗交流活動，仔細聆聽，不難覺，努力是成功的唯一通道。簡單的努力二字，背後要付出多少的辛勤與汗水，甚至淚水。
努力攀登，堅持不懈，一定能達到自己的目標。學長學姐們說。
第一次生物實驗課給我留下了很深的印象。拿出工具箱中的顯微鏡，在老師的細心指導下，我小心翼翼的靠近顯微鏡的觀察鏡，哇！真是太神奇了，肉眼看不到的微小生物在顯微鏡的觀察鏡裏變得十分清晰。我慢慢調動焦距，微生物就在不經意間變大或變小，我沉浸在奇特的知識世界裏。
每個人身上都有自己的閃光點嗎？政治課上我們學到如何正確認識自己，我時常反思自己的優缺點，暗下決心，慢慢改變一些不好的習慣，漸漸自信，讓自己也能有越來越多的閃光點。
溫故而知新，是最基本的學習方法，但是有多少人能領悟到這其中的道理呢？這段時間，我學習成績急劇下滑，充分反思，不復習是最大的原因。剛剛步入初中階段，功課由原來的三科變爲了現在的七科，這就更加需要課堂的認真聽講和課後的複習，才能把所學的知識加以鞏固。堅持不懈，不怕苦難，是我要學習的態度。每當有學習難題擺在我面前時，我會告誡自己一定要細心，耐心，動腦筋。解出難題的那種喜悅，是無法用言語形容出來的激動！
老師的關心，同學間的相互關愛，讓我在短時間內融入進了一中這個大集體。多麼優秀的集體呀，我也要越來越優秀呢。
輕輕，一片樹葉飄落，這秋天都已到來了呀。驀然回首，回到那夏末時，我剛踏入校門，懵懵懂懂，印象最深的是那個噴泉水池立在正中央，兩旁的綠樹蔥蘢。回到此刻，我站在學校中央四處張望，那晴朗的天，緊挨的紅色教學樓，還有行走在學校內的學長學姐們，有種親切感。
我一人又走到操場跑道，並不感覺孤獨，教室裏書聲朗朗，操場上笑聲歡暢，學校的空氣都洋溢着滿滿的歡樂。我們學校何等榮耀！我撫那一磚一瓦，感受到的校園的所有氣息。一路快樂包圍，心情瞬間舒暢。這就是一中，充滿着快樂的陽光。
平鋪一紙，筆尖蘸墨，我在紙上寫下優字。只一字，包含了我對漳州一中的多少讚美，多少無聲的敬佩，鏗鏘而又有力！
我的學校，800字12
對明天，我勾畫過無數美好的圖景，其中最清晰、最美麗、最令人嚮往的是一所學校。
這所學校，是每一個孩子幸福人生起航的港灣。她從不讓孩子被動學習，也不滿足於孩子的主動學習，她的最高目標是讓孩子們都能享受學習。在這裏，沒有一個孩子會受到歧視和冷遇，每個孩子都能獲得人性光輝的沐浴，都能在人文關懷的陽光下滋生愛的情懷。在這裏，沒有一個孩子會感到渺小和自卑，每個孩子都能得到真誠的尊重和熱情的鼓勵，都能不斷髮現自己的潛能和優勢，都會擡起頭露出燦爛的笑容，都會自信地說“我是唯一的、我是獨特的”。在這裏，沒有一個孩子會感到學習的重負和痛苦，每個孩子都被知識的魅力、教學的魔力吸引着，都能在充滿美感的情境中體驗探究的意趣、發現的喜悅和創造的快樂。
這所學校，是每一位老師快樂生活的家園，揮灑智慧的舞臺。她的工作環境，和諧而溫馨。她的管理，既有科學理性又充滿情感觀照。她的機制是爲激勵人、解放人、凝聚人、提升人而建立的，它是助弱的、揚善的、催人奮進的。她使人不再將工作排除在高質量的生活之外，她讓人在校園中體驗生活的多彩和生命的芬芳。這裏是老師成長的搖籃，她不僅吸引著名師，聚集著名師，同時還在造就著名師。這裏的老師不是謀生的匠人、佈道的牧師、知識的霸主，他們是人生的啓蒙者、道德的引領者、智慧的開啓者。他們善於讓孩子興奮、感動和幸福，他們總能給無助的心靈帶來希望，給迷濛的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔。他們堅信：沒有種不好的莊稼，只有種不好莊稼的莊稼漢；沒有教不好的學生，只有教不好學生的老師。
這所學校，是一所特色鮮明、品位脫俗的學校。她有獨特而前衛的辦學理念，有內涵豐富而又極具個性的校園文化。蒞臨校門，大氣、洋氣而不失活潑的建築，讓你感受到辦學者開闊的胸襟、現代的思想和可貴的童心。漫步校園，你會被濃濃的詩意包圍着，那些意味雋永的雕塑、涼亭、壁畫和小品，無不讓你感到匠心獨運，教育者對“卓越”的追求會強烈地衝擊着你。這裏有豐富的教育資源，如森林式圖書館，現代化校園網，四季常新的百草園，魚蝦歡躍的碧水河。這裏有自成一體的校本教材，她的課程是開放的、多形的、動態的、適合各種個性的。這裏像研究所，每一位老師都有自己的課題，每一門學科都開展探索性實驗。在教學中研究，在研究中教學，已成了學校最亮麗的風景。
呵，這就是我心中的學校！
明天，明天我要披着朝霞，站在她的門前迎接我的學生和老師們。
我的學校，800字13
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，於是我開始在校園裏尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校僞造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創造了一代代棟樑之才，如今你飛騰了，像着希望奔去！
我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校，我爲我在這樣優美的學校裏讀書而自豪。在這裏我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因爲它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這裏，我得到了慈母般的愛；在這裏，我學到了豐富的知識；在這裏，我鍛鍊了健壯的體魂。這裏有美麗而鮮豔的小花伴着我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長，在這裏有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學校，因爲他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這裏自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動着……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信爲他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我的學校，800字14
剛剛初中畢業，因爲成績理想，我考進了自己中意的高校，相對於初中的生活，我更加期待高中生活。自打小的時候，身邊的人每每提到高中生活都會感嘆不已。
作爲一個大膽，敢於直面各種困難的我來說，我反而更加的期待，大人口中說的高中生活是怎樣的。於是，我來到了這所新的學校，帶着我的憧憬。我新奇的看着這所校園裏的同學，他們的臉上相對於新生的我來說更加成熟了一些。
稍稍大一些的，便是高三的學長和學姐了，他們各個精神飽滿，每天太陽還沒起來的時候，他們已經早早到達教室裏開始了自習。我看着高中校園裏的一切很是欣喜和滿意。這裏相對於我的初中學校，更上升了一個層次，這裏有很大的圖書館，還有實驗室，更有有着嚴格規章制度的學生會，不僅如此，校園裏的活動也更加豐富，因爲高中學業繁重的原因，我們每天都需要在校園裏戴很長一段時間。所以，每次吃晚飯之後，都能夠看見體育生或者是趁着課餘時間在操場上打球的男生。
我的這所學校離家裏比較遠，但是我已經長大了，不會再像從前那樣離開家的時候哭哭啼啼，我變得更加的堅強。
高中對比與初中，更會鍛鍊我的獨立能力和自主學習的意識。在高中的學習環境裏，大家都在很認真的學習，面對老師佈置的作業和任務，都會有一套屬於自己的計劃。
當然，在這所新的校園裏，新的生活環境和學習環境，我也制定了一套全新的學習計劃。我認爲不論是高一還是高三，學業都是一樣重要的，不能夠因爲自己還在高一的階段，就開始給自己找理由，去偷懶、放鬆。如果不嚴謹對待自己的學業任務，到時候一定會爲自己的不認真，馬虎大意付出代價。
我把每天的學習任務和課餘時間都進行了一個安排，這樣我能夠有秩序和條理地去整理知識點，有利於我學習並放鬆。不能讀死書，該放鬆的時候就要放鬆，該玩的時候就要盡情玩耍，勞逸結合。在高壓的學習環境下，身體的到適當地放鬆，才能更好地迎接下一個階段的學習任務。
在高中生涯裏，我一定會好好努力，艱苦奮鬥，考上自己理想的大學，不辜負老師和家長的期望。
我的學校，800字15
清晨的第一縷光劃破薄霧和還沒散開的塵埃，透着點冷風，還是走在這條街道，我不知道我走了多少遍了。
在迷離的夏天，當我沉醉在秋天，我都不知道曾經多少次和同學，坐在這裏。在這裏就是比外面的世界色彩鮮豔，樹葉也綠的耀眼。 耳邊的喧囂，汽車紛亂的鳴笛和啓動發動機的聲音漸漸變成教室裏的歡聲笑語。教室裏早餐的味道和熟悉的讀書聲成了我初中生活的一部分，也沒有留下任何蹤跡的悄悄存在在每個班級。
學校其實不大，但每個班級裏的人最熟悉的路就是從教學樓到食堂的路，最熟悉的話就是“下課一起去食堂”的話。太陽已經出來了，最舒服的就是課間操完後坐在長凳上曬太陽，可還是有着陣陣小風吹來的寒意，奇怪的是這種小風只在學校裏找得到。 安靜了一早上的走廊也要開始沸騰，所有人都彷彿心有靈犀般等着像哨音的鈴聲響起，似乎成了一種形式，端着飯盒在走廊上吃，看着操場和好朋友談着遙不可及的理想。午後打場球賽。球賽結束後又和同學溜操場幾圈。中午真的很熱，空氣中都透着一種不耐煩，國旗臺兩邊的梧桐樹樹皮也感覺曬出了層油。說起梧桐樹，恐怕沒幾屆學生知道它是哪時候就立在兩邊的。跟着一陣急促的步伐，這過了這天中最熱鬧的時候。
下午的時間，原本期待已久的小風也沉浸在高溫的空氣裏，可也沒能妨礙操場上的課間活動，在初一初二放學時最爲擁擠，他們揹着包在操場逛來逛去，要麼是捨不得精彩結束，要麼就是在初三面前故意表現的他們的輕鬆。 學校里人走的差不多，也只有初三的幾個班，一個人走過一條走廊，從教學樓眺望國旗臺邊的梧桐樹，真的好孤獨，兩棵梧桐只聽得見風，只看得見黑，不過還好栽了兩棵，這樣如果半夜醒來還可以和另一棵聊會天。晚上，纔是學校裏最有魅力的一天，纔是好讓人靜靜心的地方，有趣的是我在這裏讀了三年，卻也沒見過天亮前的模樣。 可以上還刻着“我愛你”，可從前和你對着操場談過的理想卻不復存在，越長大越不快樂，所以人才會格外念舊，我們痛恨成熟，拒絕成長，可又有什麼辦法。
初中是最像“母校”的，因爲在這裏，是我們第一次和挫折打交道，真正的在這裏成長，所以在這裏投入的感情也比其他地方深刻的多。
