宛如一首歌作文600字（精選44篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的宛如歌作文600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
宛如歌作文600字 篇1
生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫它的曲調，爲它揮棒指揮，使它成爲最美的樂章。
嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在彷彿單調的啼哭聲中，我聽到了許多，聽到了對這個世界的期盼，對父親母親的感恩，還有陰鬱十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來到這個世界的第一時間就表達了出來。新生兒是那麼的無畏，把長大後的他們費盡心思纔想通、支支吾吾不敢表達的話語都大聲地喊了出來，他們大聲地告訴世界：“我來了”。他們譜寫的生命之歌，尤爲響亮。
青春的奮鬥，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又迴盪在朗朗書聲的教室中。清晨六點鐘的磁帶裏放的是這首歌，迎着朝陽晨跑時耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，中考考場上大家放聲歌唱。又練習了三年，高考來臨時大家哼唱着旋律。奮鬥，伴着我們度過了十二個春秋，也伴着我們度過了整個青春。他們譜寫的生命之歌，尤爲努力。
壯年時的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經走到了人生的巔峯。有了屬於自己的一切：房子、車子、幸福、子女。有了屬於自己的財富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時的曲調，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時光。他們譜寫的生命之歌，尤爲成功。
老年時的安詳，宛如一首歌。兩個人，你倚着我，我倚着柺杖，迎着夕陽漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望着夕陽被一點一點拉下，長嘆一句，人生也不過如此。嘗過了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳地接近尾聲。
生命如歌，這一首歌，有開頭，有引入，有高潮，有結尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會發現，生命，宛如一首歌。
宛如歌作文600字 篇2
戴上耳機，聆聽音樂，用一顆纖塵的心去感知歌曲中流露的喜怒哀樂，體悟生活的熱烈、淡然與醇厚。
生活之熱烈
萬綠叢中，有位樸素的女子，黑髮清揚，淺笑低語。她蹦跳着，奔跑着，穿梭在大自然中。在這春意盎然的季節，百花齊放，或火紅如霞，或潔白如雲。它們一個個都露出了燦爛的笑臉。人與花，相互映襯，更顯美麗。蝴蝶是花間的浪子，遊玩於奼紫嫣紅之間；蜜蜂是辛勤的勞工，一絲不苟地採着花蜜。和煦的陽光灑落下來，給那女子的睫毛染上了一層金邊。或許只有微風能聽見她的呢喃，或許只有花草能感受她的愉悅，或許只有真正融入大自然才能發覺生活的美好。
生活之淡然
週末，一張書桌，一本書，一個人，便是最美的風景了。和自己作伴，在靜謐的時光裏，手捧一本自己喜愛的書，探求文字背後的人情冷暖，與作者進行情感的交流，心靈的對話。有時，我會爲書中的某個精妙的語句而驚喜，會爲自己與作者產生共鳴而欣喜，也會因爲聞到塵封已久的書香而滿心歡喜。書籍讓我感受到杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪情壯志，讓我體會到李清照“人比黃花瘦”的淡淡的淒涼，濃濃的哀傷，讓我窺探到海子“我只願面朝大海，春暖花開”的美好夙願後隱藏的無可奈何。徜徉在書海中，我領悟到了生活也可這番平靜淡然。
生活之醇厚
茶香氤氳，霧氣繚繞。臨窗，端一杯清茶，慢慢品味。茶水順着喉嚨緩緩流下，潤滑舒爽。一開始可能會索然無味，但隨着時間一分一秒地過去，那份積澱的醇厚便會噴涌而出，口鼻留香，難以抑制，令人回味無窮。
我想，這便是生活吧，時而如青春少年，張揚着熱烈也風發的氣息；時而如深閨女子，清淡婉傷間，透着一抹溫潤覆蓋心湖；時而如中年婦人，素雅清樸中流溢出別樣的端莊。
生活，宛如一曲動人的旋律，我們得用一生去品味……
宛如歌作文600字 篇3
“我們說好不分離，要一直一直在一起……”兒時總是這樣想，可天下無不散之筵席，人生總有離別，總有開端；就像一首歌，總有開始，總有休止……
前奏初起
我和你的相識是在一個初春。那年的春天來得格外地早，好像就連老天都想讓我們快快相識。春回大地，萬物復甦，好鳥相鳴，嚶嚶成韻，春草萌芽，遠有近無，一切都彷彿預示着這是一個新的開始。家裏呆不住的我獨自一人趁母親不留神出了家門，在樓下漫無目地蕩，路過一間藥店時，我看見了在櫃檯上玩耍的你。“好可愛的小女孩啊”我心想。這時你彷彿注意到了我的目光，擡頭看向我，你給了我一個甜甜的笑，那是一個那麼單純，那麼可愛的微笑，它深深地印在我的心中。我倆就這樣對視了好久，好久，用眼神交流着一切……以後每次經過藥店，我都會尋找你的身影，向你微笑“傾訴”，但從不走近，也不必走近。
副歌悠悠
就這樣過去了一春一夏，九月一日我迎來了我的人生中第一次開學，我牽着母親的手惴惴不安地走近學校教室，望着教室裏陌生的一切，我有些惶恐。突然，我在人羣中發現了你，那時我是多麼欣喜，就像見到了一位老友，你也發現了我，你向我走來“原來你也在這兒。”“是啊，你也在。”這是我們第一次正式交談。從那以後我們便成了無話不談，像朋友更像姐妹。就這樣，我們一起相伴長大。
終是休止
漸漸長大的我們關係也越加親密，但是終是抵不住上天的安排，又是一年春天，但是那個春天和我們相識的春天截然相反，那年春天十分寒冷，四五月仍是不見轉暖，你要搬家了，知道此事的我們十分無奈，可也沒法子。分別的那天，我們望着對方，就像初遇那天一樣……你走了，此後我們雖有聯繫但也因各種事情，漸漸淡了……
我們的一次相遇宛如一首歌，雖然曲盡人散但卻回味無窮，它永遠響在我的心中，它歌唱着我們的曾經……
宛如歌作文600字 篇4
一首偉大，動人的歌。
母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動的笑聲，以及得知我平安出生時母親的鬆氣聲，構成了歌曲那激烈的開端。
而我小時無知與母親發生的趣事則成爲激烈後輕快的曲調了。
小時候的我懵懂無知，在母親的指導下背了些許唐詩，其中有一句爲“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不知爲什麼我特別喜歡這個句子，雖不瞭解它的本意，但無論什麼地方，我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天，我認真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線，然後屁顛屁顛地捧着這張紙像獻寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問道：“這畫的是什麼呀啊？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽鋪水中啊！”聽了我的回答，母親笑得前仰後合，發出了銀鈴般動聽的聲音，這笑聲與我的回答聲構成了歌曲中輕快的曲調。
當然這歌曲中也有悲傷的曲調，那便是小時候我生病的時候。
那一次，我發燒導致扁桃體發炎，不知爲何，那次病得很嚴重，父母帶我奔走於各大醫院之中。我嚴重到連輸了七天的液，素來堅強的母親，在我輸液時哭了，哭得泣不成聲，這構成了母愛樂曲中的悲傷。
一首好的樂曲總是少不了許許多多的樂章，而貫穿整首樂曲的主題是最爲重要的。這首歌的中心就是關於母愛，它不僅貫穿全曲，還貫穿於生活中的點點滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛的存在，就像樂曲中的每一個音符都蘊含着主題！
母愛，宛如一首歌！
宛如歌作文600字 篇5
傳說，在天地初形成的時候，就已有一棵巨大的聖樹屹立在那裏，見證着世間的滄海桑田。
傳說，每隔一百年的時間，流浪在世界各地的風就會停止流浪，聚合到聖樹旁，各自訴說着感人的故事，彷彿一首傷感的歌。給時間的一切都染上一層淺淺的哀傷。
東風
是鷹就因該搏擊長空，是虎就應該虎嘯山林，是草就應該頑強的長大。
我看見懸崖上的鷹媽媽，狠心的把自己連羽毛都沒長齊的孩子，毫不留情的給推下了崎嶇而恐怖的山崖，不論小鷹多麼着急的呼喚着媽媽，但鷹媽媽還是掉頭就走，沒有任何的猶豫與不捨。
小鷹只能自己獨自拼搏，因爲羽毛還沒有長齊，再加上用力過度的緣故小鷹的翅膀都流出了鮮血，我不能理解也不能認同鷹媽媽爲什麼要那樣做，畢竟那可是她自己的孩子啊！
但是後來我懂了，因爲小鷹學會了飛翔，成爲了天空的霸主。
說完，東風的身體就變成了鮮紅色，吹起了理解的號子。並且從聖樹上摘下一片葉子，來表達對鷹媽媽的敬佩。
北風
我講的故事是發生在一個叫中國的地方。在那裏有一個叫雲叢飛的普通歌手。我想他現在應該在天堂快樂而幸福的生活着。
他直到生命的最後一刻也沒有放棄過救人，他生前曾救助過許多的失學兒童，使他們擺脫了輟學的陰影，使他們重新回到了明亮的教室繼續學習。就連他死後也無償捐獻了眼角膜，又讓許多人重見光明。
雖然他已經遠去，但他那猶如天籟般的歌聲卻永遠的留在了我們的心中。時時刻刻的提醒着我們。
說完，北風的身體變成了淡藍色，彈起了感傷的樂章。
聖樹
其實每一種風都是一個流浪歌手，他們把世間發生的感人的故事編成一個個動人的樂章，一首首感人的歌曲。
他們每時每刻都在不停的歌唱歌唱。
你呢？你在悠悠的風中又聽到了什麼？
宛如歌作文600字 篇6
學習宛如一首歌，時而憂傷痛苦，時而快樂激昂，伴着我一路前行。
學習宛如一首歌，前奏總是帶着一點憂傷的旋律。上了初中後，課本已經不像小學那般有趣生動，取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯數字。英語課文也不像小學那般簡短易懂，長得望不到盡頭是英語閱讀的常態。因此，英語成了我的弱項，每天晚上，你都能聽到我有氣無力的誦讀聲。
有天晚上，我拖着疲憊的身軀回到了家裏，學校的作業也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書了。我很不情願地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語書，瞥了一眼要背的內容，我已經感到深深的無力。瞪着那些密密麻麻的英文單詞，我深吸一口氣，狂背到三分之一。這之後，我就像吃了炸藥一樣，暴跳如雷，甩下了手中的書本，癱在了沙發上，有苦難言。但沒過多久，我又無奈地起來繼續背誦，一直到了晚上11點，終於將它背了下來。
學習宛如一首歌，日復一日地堅持，我漸漸喜歡上了枯燥的英語，英文單詞也好像成了跳躍的音符，讓我情不自禁地隨之舞動。就這樣，我的英語成績也慢慢有了提升。
初二以來，我的英語成績第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學習英文的場景，在壓抑沉悶與歡快激昂的曲調輪換中，我終於找準了澎湃激越的曲調，讓自己的英語成績舞出了奇蹟。看着考卷上的鮮紅的93分，我的心裏美滋滋的。
現如今，我的英語成績已經穩定在90分以上，我還總結出了一套學習英語的方法，將它融會貫通於各個學科，我的成績也在一點點地進步。在初二上學期的期末考，我的成績取得了班級前十的好名次。聽着老師在臺上對我的表揚，我的內心充滿了激動！
學習宛如一首歌，可能剛開始聽起來並不是那麼悅耳，但是隻要我們堅持不懈的努力，朝着目標一步步地前進，終有一天能聽到振奮人心的旋律。
學習宛如一首歌，伴着我一路前行！
宛如歌作文600字 篇7
青春宛如一首歌，動人的曲調由我們編寫，看着五線譜上躍動的音符，我便會想起那首隻屬於我們的歌……
青春的前章，是悠揚的。這悠揚莫過於老師給我們上課的那段時光。國文老師面帶笑容，繪聲繪色地給我們展開了文化的畫卷；數學老師耐心教學，在難題上講明要點，從小問題上逐個擊破，引領我們闖入新的世界；英語老師仔細分析語法特點，舉一反三，跟我們講其中的精妙，同時領略國外的風土人情。
青春的高潮，是歡快的。這歡快莫過於下課時的追逐，嬉戲，打鬧。聽到了下課鈴，就好比如聽到擂起的戰鼓那般興奮，教室裏除了值日生絕不會有多餘的人，大家早跑出去玩了。樓下男生的籃球正打得激烈，場上出現了白熱化的階段，籃球敲擊着地板，彷彿地震一般。大樹下幾位女生正談論着明星緋聞或奇聞異事，屢談不爽。還有幾位小學霸們正爲幾道奧數題爭得面紅耳赤，吵得不可開交，你一言，我一語，似乎只有自己的答案纔是正確的。待問了老師正確答案後，便若有所思起來。
青春的副歌，是激烈的。這激烈莫過於畢業考時的奮筆疾書。“嗒嗒”的筆尖觸碰答卷的聲音根本停不下來，每個人都在爲自己的考卷增添幾分而努力。此時再也不分學霸與學渣了，大家共同努力過，拼搏過，爲了自己的理想和臨別之際的最後一次考試而奮鬥過，那麼分數就顯得渺小了。大家抓耳撓腮，有的緊張地咬着筆頭，有的馬不停蹄地過關斬將，還有的口中唸唸有詞。這時的大家多麼可愛啊，可是又將面臨離別，傷感之情頓時涌上心頭。一聲鈴響，收捲了，我們也要分離了，副歌也將結束了，一切都接近尾聲，那又會是怎樣的結局呢？
青春是沒有結尾的，一切都要靠我們自己去譜寫，這樣纔會更完美。每個人心中都會有一個只屬於自己的青春，或歡樂，或瀟灑，或天真，但它永遠是份美好的回憶。曾經的年少輕狂，那份勁，是最值得珍惜的。
青春，它宛如一首歌，一首沒有結尾的歌……
宛如歌作文600字 篇8
快樂宛如一首歌。它的曲調歡快，總是充滿了歡聲笑語。它的歌詞如一羣自由飛翔的小鳥，愉悅地在我們耳畔呢喃，吟出的是無限快樂……
呱呱墜地的那一刻，是快樂的開端，快樂之歌就此開啓。
童年是美好的，是幸福的，更是快樂的。沉浸在無憂無慮玩耍的美好世界裏，哪有不快樂的？童年，眼中的一切都是新鮮的，在媽媽的陪同下，我們開始認知這個世界，開心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊，看着花花綠綠的世界，快步上前，歡樂地跳躍，笑着，鬧着，不知人間悲喜。快樂這首歌的曲調不就應該充滿歡笑嗎？快樂宛如一首歌，是一首令人快樂的歌。
長大了，懂事了，但千萬不要忘記微笑，拋開煩惱，去體驗生活，並從中獲得快樂。那一抹微笑，慢慢地變成哈哈大笑。當我們與家人外出旅遊時，我們增長了見識，同時也收穫了快樂；當我們與朋友談天說地時，我們享受着心靈的溝通，我們也會收穫快樂。有家人與朋友的陪伴，我們總會快樂。快樂這首歌隨着我們的成長而到達高潮。
也許有人會說，閱讀不會有快樂，只會面對一排一排枯燥的文字。不是這樣的，書中的文字串起的是一首快樂的歌，書中的內容也不乏快樂的風采，而那些作者在寫這些書時也一定心中充滿喜悅，這喜悅託付給文字帶給我們，和我們一起分享這喜悅，這份快樂。
當我們一步步走向成熟，我們會越發覺得，讀書便是一種享受，一種快樂。感受文字的躍動，我們的心靈也隨之激盪。讀書使人快樂，快樂又如一首歌，悅耳動聽，具有傳染力。
快樂宛如一首歌，那悠揚的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑，快樂如歌，是我們心中之歌，是伴我們一路成長的妙音……
宛如歌作文600字 篇9
鳥兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚兒在水中暢遊宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節奏”般的風景，才能構成春、夏、秋、冬這四個不同旋律的樂章。
清翠悅耳的鳥鳴唱響了春天的樂章。春天是萬物復甦的季節。鮮嫩的小草從地面鑽了出來，打量着這全新的世界；花兒如剛甦醒一般，張開它的花瓣，伸着懶腰；樹木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動聽的樂聲，伴着風吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。
夜晚的蟲鳴唱響了夏日的樂章。當黑夜降臨時，空中會出現一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤中，時時刻刻閃着它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時不時有流星飛過，伴着清風，此刻是那麼安祥、靜謐。此時，一聲蟲鳴劃破天跡，接着，又傳來幾聲蟲鳴，再過一會兒，蟲聲越來越大。它們有節奏、有規律地演奏着，音調忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。
秋日的夕陽，唱響了多少遊子的思鄉之情。夕日欲頹，天邊的太陽正一點一點兒地被大地吞噬，它用它最後的力量，發出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮雲遊子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽，宛如一首歌。
在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對雪的熱愛。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地裏充滿了歡聲笑語。老北京城的衚衕內傳來冰糖葫蘆的叫賣聲。大家穿着厚重的大衣，手中傳來摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。
四季宛如一首歌，陪我走過春夏秋冬。
宛如歌作文600字 篇10
歲月如流水，不知不覺之間，長髮變成了白髮，而短髮卻變成了黑髮。
記得那年，長髮的頭髮烏黑光亮，短髮卻說自己的頭髮不如長髮。
上幼兒園時，長髮爲短髮梳頭，短髮卻說自己的頭髮不如長髮，一點兒也不好看。長髮說：幾年之後，就好看了。短髮揹着書包去上學，回頭看時長髮的臉上總是面帶笑容。放學時，長髮依舊如上學時的笑容。晚上，長髮爲短髮縫書包帶，長髮害怕書太多太重。早上，短髮揹着長髮滿滿的愛去上學，書包似乎輕了好多。
少年時。夏天，太陽又大又紅，稼田似乎被烤熟了，長髮在田地裏，短髮來幫忙，長髮卻害怕炎熱的太陽灼燒到短髮的皮膚。回家後，儘管長髮多麼疲勞，她卻依舊如以前那樣面帶笑容。晚上，短髮打水爲長髮洗腳，水都那樣溫暖，如長髮對短髮滿滿的愛。長髮的淚一滴滴滴落在水盆裏，濺起一陣陣微小的浪花。
長髮的頭髮越來越不如以前，而短髮卻越來越好。如當初長髮一樣。
上初中時，短髮揹着書包走了，長髮則是無盡的思念。時間的流走，帶走了長髮原來的面孔，臉上的皺紋一道道印在額頭上，再也抹不掉了。短髮回來了，長髮的笑容依然如故。只是皺紋一道道地又深了。短髮背的書包又重了，長髮又給短髮縫了書包，使書包更加結實。
現在，長髮已變成了白髮，而短髮卻變成了長髮，如長髮當初一般。短髮爲長髮梳頭，梳子輕輕劃過，長髮已不像當初那樣密集，而像短髮當初那樣稀疏。短髮的淚滴在長大的衣服上，就像當初長髮的淚一樣一滴滴滴在水裏。
白髮將黑髮一點點染白。風，傳播愛的陪息。
宛如歌作文600字 篇11
“跟我走吧，天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家，它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱着《快樂老家》。
在我的心目中，“快樂老家”就是“my home”，因爲我的快樂源於它，我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說，如果沒有我，爸爸媽媽就不會這麼開心，我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說，如果沒有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說我家是“三隻猴子一隻雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家裏勢力較大，都佔有一席之地。只有爸爸屬於“打鳴的”，只好勤勤懇懇的爲我們“奔走效勞”了。不過，除了我是一隻“小玩猴”外，媽媽可是一隻腳踏實地的“猴”，姥姥是一隻慈祥的“猴”。
我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜，爸爸愛吃葷菜，媽媽愛吃海鮮，我則愛吃麪食。這在平時還好對付，可一到節日就麻煩了，必須召開家庭會議，“明天吃什麼？”主題家庭會議決定。最後，總是忙壞了姥姥和媽媽，因爲什麼都要做一些，你說，忙人不忙人？
“有一個地方那是快樂老家，我所有的一切都只爲找到它……
讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠的家……”
我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說地，爭頻道，不亦樂乎，怎麼辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭，往事歷歷在目，在這個快樂的家裏，我懂得了人間的真情，有了親情比什麼都好。
“跟我走吧天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家。”
快樂是永遠的家……
宛如歌作文600字 篇12
禮儀宛如一首歌，和諧又歡快，它承載着中華數千年曆史的精華。柔和的旋律不停地淨化人心，使人團結，讓人快樂。
這首歌起源於古老的西周文明，被孔子推崇爲美好的品行。它的韻律，影響了一代又一代人。有子曰：“禮之用，和爲貴。”禮尚往來，文明相隨，帶來了燦爛和光明。禮儀之歌，孕含多少力量呢？崇尚禮儀，能約束自已的行爲，提高自已的道德修養；謹記禮儀，能培養高尚品性，不斷獲得精神的力量；踐行禮儀，能化敵爲友，和諧環境，把中華民族的傳統美德發揚光大。
禮儀宛如一首歌，它貫穿於生活之中。友善是禮儀，親近自然也是禮儀。走進空氣充足的森林，不破壞這一份寧靜，不毀壞生態的和諧，也是禮儀。尊老愛幼，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。“禮讓三分，巷寬六尺”。過路的人們多一份冷靜，少一份自私冷漠，也會成爲一道風景線。同學朋友之間和諧相處，凡事以禮節之。天災人禍之中，退卻一份爭奪利益的瘋狂，增強一份公益自然的意識，人人獻出一份愛心，能使世界花團錦簇。生活處處流傳着禮儀之歌！
仁義禮智信，禮就像五常的平衡點，來規範人們的心理與行爲。每當我聆聽禮儀之歌時，心靈獲得極大的滿足；每當我心存禮儀之歌時，精神充實歡快。我們需要禮儀來裝點生活，充實與保障生命。這首古老而永不落伍的經典歌曲，將震撼一代代人們的心。
禮儀宛如一首歌，如此美妙動人的旋律，還未能深深嵌入人們的心中。古代聖君聖賢的諄諄教誨，許多人已淡忘了。 “君子之澤，五世而斬”，祖宗有再好的道德和修持，他的德性，遺傳過不了五代。灰暗的世界，終究需要禮儀之歌來裝飾。我們要覺悟，以身作則，把禮儀之歌理解透徹，將這首弘揚中華精神文化之歌傳承下去。
禮儀是文化的起源，更是人類精神的支柱。擁有了它，我們面對世事將以禮助之，面對世人將平等視之。禮儀只要在每一個人心中生根發芽，必將會譜寫一首響徹寰宇之歌！
宛如歌作文600字 篇13
人生，宛如一首歌。不同時期的經歷和情感都如同那多彩的音符，這些音符夾雜在一起，融合在一起，構成了這首人生之歌。
童年，便如這首歌的開頭。無憂無慮的童年充滿了純真的甜蜜。回憶過去，那小時候的我很幼稚，和小夥伴們一起，想一出是一出，做什麼都無所顧忌，根本不經過大腦思考，說話也是“口不擇言”，想到什麼說什麼。現在還常常聽老媽和別人說我小時候的事，特別是那件事讓我覺得真是太傻了。
小時候，到了冬天耳朵上就會生凍瘡，一年冬天，耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。於是就打電話給老爸說：“爸，我耳朵壞了，給我重買一個吧。”現在聽着也真想發笑，都不信這是我曾經說過的話。其實，童年就是這樣，什麼也不懂，充滿了好奇。無憂無慮的童年歲月裏，我們用童真，童趣譜寫了人生之歌的開頭。
到了青年，便是這首歌的高潮部分，激情昂揚，心潮澎湃。青春是人生最美的時刻，人生的花季。這個年齡的我們會瘋狂，會感動，更會快樂，也會憂愁。對於人生，我們逐漸瞭解，希望風帆從這裏啓航。我們要用激情，用瘋狂，用我們夾雜交錯的情感譜寫着不一樣的高潮。
“夕陽無限好”，老年便到了這歌的結尾。到那時，對於人生也看得透徹了。對於人世的一切，都無所求，只想安安靜靜的享受着天倫之樂，就似是一首歌的結尾，深遠，纏長，令人回味無窮。
人生宛如一首歌，讓我們用自己的智慧和雙手，譜寫一首與衆不同的人生之歌，創造出一個屬於自己的別具一格表達燦爛人生！
宛如歌作文600字 篇14
旅行宛如一首歌，一首優美的歌，一首讓人印象深刻的歌……
暑假的一天，我到烏龍江南岸的文山洲尋找這首歌。
初到文山洲，我感到心曠神怡。路的左邊是一大片鬱鬱蔥蔥的竹林，右邊是大片大片的蘆葦蕩。那綠色讓我忘記了學習的壓力，忘記了城市的喧器，使我全身心投入到大自然中去。
到宿舍放好東西后，我和爸爸來到了竹林。我原以爲竹林中會很悶，但是，令我沒想到的是，竹林中的空氣非常清新，似乎帶着甜味兒，沁人心脾，使人神清氣爽。我大口大口地呼吸着，吸入大自然的芬芳，呼出城市污濁的氣體。竹林裏的竹子十分粗大，葉子向四周展開着，遮住了陽光，使得竹林十分涼爽，讓人把一切煩惱拋到九霄雲外。竹林之旅宛如一首歌，一首香甜的歌，一首清爽的歌。
睡過午覺，我和爸爸來到一條貫穿文山洲的河的旁邊。太陽照在河上，河面猶如一面鏡子，反射着太陽的光。微風吹過，河面看上去就像由很多塊鏡子拼湊，十分有趣。我們坐着自制的竹筏，漂盪在河上，河面也隨之出現許多環狀的“鏡子”。隨後，我們和另外兩個叔叔會合。他們坐在另一個竹筏上，靜靜地釣魚。見我們來了，他們給了我們一個釣魚竿。爸爸用一根竹棍，把釣竿固定在竹筏上。大約過了15分鐘，就在我們小聲交談之時，一條魚上鉤了。爸爸一邊轉動收線的小輪，一邊把杆往上提，魚釣了上來，我開心極了。釣魚之旅宛如一首歌，一首有趣的歌，一首開心的歌。
吃過晚飯，我們來到宿舍樓的樓頂。我們仰望長空，一輪彎月掛在無邊的天幕上，幾顆被城市的污染隱藏了的星星不再隱藏了，點點明星點綴着月亮，也點綴了那無邊的天幕。它們有的一直現出原形，有的時隱時現，好像在跟我們捉迷藏。仰望長空之旅，宛如一首歌，一首美麗的歌。
而文山洲之旅宛如一首歌，一首快樂的歌，一首唱不完的歌。
宛如歌作文600字 篇15
有人說歲月宛如一首歌，有人說生活宛如一首歌，有人說親情宛如一首歌，有人說友情宛如一首歌，有人說快樂宛如一首歌，有人說苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動人心絃的樂章！
我說學習宛如一首歌，時而悲傷淒涼；時而舒適平緩；時而優美歡樂，變化不斷。
悲傷淒涼地學習宛如一首歌，每當考試的時候，總會在緊張的狀態下去面對它。卷子收上去時，又擔心自己答的是否正確，擔心自己考不好。最後，卷子發下來時，看見那不理想的成績，便會傷心至極。回家坦然接受家長的訓斥，哼唱那一首悲傷淒涼的歌曲。
舒適平緩地學習宛如一首歌。週末，沒有老師佈置的作業，沒有家長的嘮叨，只有那一早上的懶覺，愉快的遊戲，以及等待已久的電視節目。這些放鬆開心的活動取代了上學時的煩惱勞累，哼唱着那一首舒適平緩的歌。
快樂開心地學習宛如一首歌。考前，每天在家複習那一疊疊的材料。到考試那天，考場上一支支筆“沙沙”作響，筆尖在那一張張卷子上留下痕跡，直到仁慈的老師收走試卷，才如釋重負。等到卷子發下後，迎來的只有滿心歡喜。得到家長的讚揚和心滿意足的獎勵。哼唱那首快樂開心的歌。
沉重而緩慢的樂曲，記錄着一個個藍色的夢幻，一道道深沉的腳印，一刀刀古銅色的皺紋。學習是一首歌，一首充滿奇思遐想的歌，一首滿含艱辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀樂的歌，一首承載悲歡離合的歌。
學習宛如一首歌，每時每刻都在不停變幻着旋律，讓人意猶未盡。
宛如歌作文600字 篇16
生活多姿多彩，有人覺得它如畫一般五彩繽紛，有人覺得它如一條河一般奔流不息，有人覺得它如雲朵一般變化多端，我卻覺得它宛如一首歌，一首平凡而偉大的歌。
清晨，我迷迷糊糊地起了牀，拉開了一天生活的序幕，也唱響了“生活之歌”的前奏，踏着輕快的節奏和簡單的旋律，我們有條不紊地開始準備一天的工作。
漸漸的，曲子停止了前奏，開始了主歌部分。這時，我們各自走出家門，或工作或學習，曲子的節奏旋律都有了變化，或宏大雄偉，或敘事抒情，或激情澎湃，或侷促不安。我們在這個部分有着自己的旋律感情，或快樂，或激動，或悲傷，或感動，但不管怎樣都不能阻擋這首歌前進的步伐。
經過一個上午的工作學習，總是需要小憩一會兒的。午休便踏着悠閒愜意的腳步來了。人們在此時得以休息，爲下午的篇章做準備。
下午的場景如同上午的再現，同樣是歡快向前。
夜晚終於來臨了，人們終於能從一天的繁忙中放鬆一會兒了。
夜晚分爲兩種截然不同的旋律，工作的人們享受着夜晚的寧靜，緩慢的節奏加上悠閒的旋律，使得這部分顯得十分愜意抒情。
而學生們卻在挑燈夜戰，他們將此歌推向高潮，他們知道，一分耕耘，一分收穫。他們奮鬥着，爲的只是一張滿意的答卷。
慢慢的，曲子變爲一首催眠曲，開始變得輕柔起來。漸漸的，連催眠曲也沒有了……
生活不正是一首歌嗎？一首首小歌就組成了人生那激昂的樂曲，帶領我們一路向前。
宛如歌作文600字 篇17
生活不可能一帆風順，酸甜苦辣鹹五味俱全，誰也不可能例外。生活宛如一首歌，而我才正在經歷並不激情的前奏。
我很喜歡周杰倫的《蝸牛》，這首歌激勵了許多人重生，同時還包含了生命力的所有階段。“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗。我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着它的臉……”
呱呱墜地之後，我努力學習走路和說話。而如今，我爲了考上一個好的高中而努力。大學畢業之後，我將爲了自己的夢想繼續努力。到了而立之年，我要爲了自己的妻兒與父母在外打拼。生活宛如一首歌，優美的旋律讓我們沉醉其中。
生活宛如一首振奮人心的歌，歌曲演奏完了就不會重頭再來，我的青春也是如此。如果我們白白浪費大好年華，我們將後悔一輩子。
浮生半日裏，我總喜歡聽一些歡快的歌曲，歡快的歌中或多或少隱藏着一種力量，一種能讓我超越自己、擺脫平庸的力量。
生活宛如一首催人淚下的歌曲，人活着，不僅要快樂，還要懂得感恩。就像筷子兄弟唱的《父親》一樣，我們要學會感恩父母，感謝所有給予自己幫助的人。
生活就像一首歌曲，旋律跌宕起伏，歌詞優美，生動且樸素的纔是一首耐人尋味的歌曲，也只有跌宕起伏的人生纔是完美的！
我的生活宛如一首激勵自己、催人淚下的歌曲。
宛如歌作文600字 篇18
生活，宛如一首歌，令人時而感動、時而悲傷、時而歡樂……
生活，宛如一首感動的歌。在我還沒有上中學的時候，一次放學，學校門口一個賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然，從我身邊竄出來兩個朋友，他們追跑時一下子撞上了那一筐花生。頓時，花生如一個個調皮的小精靈都跳了出來，撒得整條街都是。我想那兩個小傢伙可倒黴嘍！誰知，那個老大爺並沒有管地上的花生米，反而趕緊去看兩個小傢伙有沒有受傷，還一邊安慰這兩個大哭不止的小傢伙：“沒事，沒受傷就行，爺爺不會怪你們的，也不會讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺的話不由得使我一震，一股暖流從心頭流過。
生活，宛如一首悲傷的歌。生活並不是那麼一帆風順。2010年的甘肅舟曲發生了特大泥石流災害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風雨之後，我相信他們一定能戰勝困難，重建家園。
生活，宛如一首歡樂的歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發現，焦作真是一個小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎，一天換一處地方，一天換一個公園。直到7月末，我才依依不捨地離開了深圳。
一首歌有許多調。生活中發生過那麼多事，一件事就是一個調，如果把發生過的事串起來，那麼，生活就宛如一首動聽的歌了！
宛如歌作文600字 篇19
時間你匆匆的流走，在不知不覺中流走。從我出生以來還是一個幼兒時，你就一天一天的流走，我就一天一天的長大。時間你和我已經走過了十幾年，在這十幾年來我做了些什麼呢？沒有，什麼也沒有，但時間你還匆匆流走。時間啊！時間我應怎麼把你抓住呢？
寫字時，時間從我的筆頭流走；看書時，時間從我的雙眼流走；討論問題時，時間從我們的話語中流走。時間你如細灰看不見你的影子。沒一天我們都在和時間憤怒，可時間一天只能給我們24小時。時間它是公正的，不會給任何一個人多一秒鐘。時間是金錢買不到的，是要我們自己去珍惜。
時間是珍貴的，它和我們的生命一樣，要靠我們自己去珍惜、把握。珍惜時間的人，他的生活就過得充實、美滿。不珍惜時間的人，他的生活過得很普通。
時間讓我們完成我們的理想。我的理想是建立一個醫院，救那些需要幫助的人。今天是我親眼看見的，一個小男孩落入水中，被大人發現之後還有一點呼吸，因爲離醫院較遠，又在山裏幹活，他們身上沒有手機打電話叫救護車，等待救護車來時，他已經走了。
時間需要我們自己掌握，我們應該把時間用在有益的事情上，無論大小都要去做，只要是好的、有用的。時間是珍貴的，我們應該珍惜它，不要把時間荒廢。
去完成自己的理想吧！
宛如歌作文600字 篇20
金色的童年 宛如一首歌，細細地回味起來，會感到有趣。不信，“唱”給你聽聽。
一年級放暑假的時候，我和六年級的哥哥來到吉大幼兒園玩。剛進門，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發一個小櫻桃，想到當我把這小小的櫻桃送入口中時，甜甜的汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來。我拉着哥哥，要他給我摘幾個櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會被批評的，不同意。經過我再三請求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個。哥哥去偷摘，我的任務是放哨，不一會我看見有個人來了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見我投來了一個小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹後面。我隱藏到一顆大樹後面。那個人剛進櫻桃林，一眼就看見了哥哥，吃了一驚，連忙向收發室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的牆翻了出去。我正在找哥哥時，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點沒叫出聲來，回頭一看原來是哥哥。哥哥從那邊翻過牆後，又從牆的另一邊牆翻了回來。他帶着我從側門走出了果園，我們才脫離了危險地帶。一溜煙地跑回了家。回到家，看看我們的“戰利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋裏碎了，雖然生氣，但又覺得好笑，因爲哥哥的衣服都被染紅了。
金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠唱不完……
宛如歌作文600字 篇21
中華歷史宛如一首歌，五千餘年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側，如雨露潤洪澤。
歲月流轉千百年，戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。
秦漢雄風吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我彷彿看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞昇平的未央宮，看到那由張騫開闢的絲綢之路蜿蜒向遠方。
這首歌如細長的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發出的震天巨響，響徹了整個雲霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。
我彷彿聽見了水車旋轉發出的悅耳響聲，彷彿聽見孩童一起唱和着那幾首歌謠；彷彿聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。
這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃髮垂髫在閒暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻彷彿聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。
浩蕩中華，千年歷史，當馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來說，或許是世紀之久。而對於我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的一首歌。
這首歌，融合了世間的千姿百態。善良與邪惡並存，繁華與荒蕪並存，安寧與戰火併存。我們彷彿是一手握着鋤頭，另一隻手握着戰斧的農民，或是屠夫。
其實，我更願意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨着，卻覺得這是世界上最爲優秀的歌曲，正如中華文明是世界上最爲輝煌的文明一樣。
我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽着這首歌，細品中華上下幾千年的歷史……
宛如歌作文600字 篇22
你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫着它們獨有的樂章。
看那一株株柞樹，多麼的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以爲然。可是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小於0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。
現在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在乾旱的土壤中整日與乾熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。
咱們再來看美洲北部的石山上，那裏土壤稀疏，僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，爲了生計，瓶子草們進化出了一個個豔麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲爲生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補償營養缺乏。這便是它們的生計之歌。
人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸於它們的天籟之音。在乾旱的納米比亞，那裏氣候枯燥，人走在那片荒漠裏如履薄冰。那裏許多植物單憑咱們的肉眼是無法發覺的，但一到旱季它們便發瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只爲休養生息等候旱季的來臨，鮮豔四方。這便是納米比亞沙漠的隱忍之歌。
銘記於心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！
宛如歌作文600字 篇23
在人生這條路上闖蕩，總會遇到些困難，每當這時我耳邊總會響起：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”這首歌。是啊，生活宛如這首歌，會有風雨，也會有彩虹，珍惜每一次風雨，是它們，讓彩虹更美。
暑假，我隨媽媽來到美麗的江西，爬廬山是首要目標，爲的就是那壯觀的瀑布——三疊泉，李白也曾爲此陶醉，這次，我也要一睹三疊泉的風采。買了票，走到山腳，遠遠地一望，好高、好遠啊！聽導遊說，要爬三小時，這時，心中有些害怕，可是既然來了，決不能退縮，上吧！
一路上欣賞着廬山的自然風光，不知走了多久，看着那遙遙無盡的山路，怎麼還沒到啊？心中生起一點失望。天公也不作美，正午本應是太陽高掛，可要不是有手錶還以爲傍晚了，不一會兒，一聲響雷，雨點“噼裏啪啦”地落在地上，這本是一曲美妙的交響樂，可是我卻沒心情來聆聽，拿起包擋在頭上狼狽地跑上山去……
就這樣跑跑停停地過了三十分鐘，那時，真的想直接放棄下山，可想到山頂的三疊泉，像打了只強心劑。我鼓起勇氣再次衝進了雨中，不管路是那麼滑，雨是那麼大，心中只想着一個目標，就是那個山頂！也許是我的堅持感動了上天吧，大雨也開始變小，看着眼前的山頂，那壯觀的三疊泉離我越來遠近，終於，我邁着沉重的腳步踏上了最後一個臺階，到達了目的地——三疊泉。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這句描寫的就是我眼前的瀑布，望着那飛瀉而下的三疊泉，沐浴着微涼的風，心中真爽，三疊泉，真美啊！不知不覺，天晴了……
陽光總在風雨後，沒有那風雨，就沒有那彩虹，這就是人生之歌。
宛如歌作文600字 篇24
從小，我就喜歡看書。什麼《冰心散文》；《簡愛》小說，都被我讀了一遍又一遍。什麼《盛世繁花》《繁花似錦》都還不合我胃口呢！
記得小時候，媽媽帶我有事出去，書店剛好就在他辦公樓的旁邊。我一個人“鑽”進書店讀了一下午的書！
你別看我這麼喜歡讀書其實，寫作文的時候任然是“構思”很久，作文質量時好時壞。記得有一次老師佈置作文寫擁抱陽光，我到網上到處尋找範文，看了一上午才寫出了一篇文章，雖然寫的還不錯，但是卻浪費了我那麼寶貴的時間。
在我小學六年級的一次考試，作文是續寫，那一次是我發揮的最好的。記得那時，我捏着筆，盯着試卷，怎麼也想不出頭緒來，而周圍的同學似乎都已經開始動筆寫了。我着急極了，非常認真的專注着卷子，好似看卷子就能“看”出靈感來，你別說，這靈感經不住我的“恐嚇”，還真乖乖的跑出來了。我提起筆就開始寫，信誓旦旦，彷彿早已打好了草稿了一樣，飛速的開始寫。雖然字似乎有些潦草，但是呢，得了高分卻是肯定的喲！
還有一次我寫曇花，由於寫的次數以太多太多，我這次似乎不知道怎麼開頭了。忽然，我的耳邊響起冰心的話：感情涌溢之頃，心中有什麼，筆下就寫什麼；話怎麼說，字就怎麼寫；有話即長，無話即短；思想感情發泄完了，文章也就完了。於是，我便大談特談曇花，盡情的發泄我的思想。果然，這篇文章最後得到了好評。
冰心正是由於她的“自由的發泄感情”，纔會寫出那麼樸素·那麼真切，那麼自然的好文章。
冰心的話，宛如一首歌，隨時隨的都飄蕩在我的耳邊。
宛如歌作文600字 篇25
運動婉如一首歌，有前奏高潮，有跌宕起伏。
學習一項運動的過程就像前奏，學會後去運動的過程就像高潮。
小學的一個暑假，我心血來潮，決定去學習游泳，爸爸媽媽總是擔心我，怕我出了什麼意外，不讓我學。我執意要學，於是當時任性的我把家裏鬧了個天翻地覆。無奈之下，他們把我送到了一個教練家裏，我將在那裏學習一週。
這首歌的前奏開始了。第一天，我興奮地跳進泳池，卻嗆了一口，難受極了。沒遊過泳的我害怕極了，於是在水裏撲騰。教練把我扶了起來。本以爲能跨過這道坎，但沒想到我還是怕水。我慢慢站穩了，但我開始對水有些恐懼。我不敢到水池中央去，教練只好讓我在岸邊練習閉氣和游泳的動作。
閉氣和游泳的動作很簡單，對我來說沒有任何難度。但由於不敢去水池中央，接連幾天，我都在岸邊練習，自然沒有辦法學會。其它人都學會了，就剩我一個人自己還呆在岸邊，教練想親自教我，但我始終不肯去水池中央，他只好採取強制措施。他捉住我的手，往水池中央拖。我掙扎，他就直接把我抱起，快速地衝向水池中央。我很害怕，但當我慢慢站穩後，我發現我夠高，就沒有了恐懼。
很快我就學會了游泳，我跌宕起伏的前奏也結束了。
歌的高潮開始了。學會後，教練便讓我去深水區練習。
剛開始我還是有點恐懼，但仔細想想，好像水的深淺並不影響我游泳,只要中途不停，我就不會有任何事。雖說有害怕，但我還是衝了出去。遊了一圈之後，我發現游泳對我來說易如反掌，每次游完我都很愉快，沒有了學習它時的恐懼。
運動宛如一首歌，前奏結束了，我開始慢慢地聆聽高潮。
宛如歌作文600字 篇26
人生宛如一首歌，不會一直歡快活潑，也不會一直索然無味，更不會一直悲傷沉悶。或許，人生就是一首悲喜交響樂吧。
童年是一首歡快活潑的歌。
小時候，無憂無慮，沒有學業的壓力，不用對未來展開規劃，不用對着煩悶的作業苦悶。可以安心地躲在父母的保護傘下。或許：在午後，能與朋友在池裏互相潑水，被淋得渾身溼透但依舊牽着手“哈哈”大笑幾聲回家接受父母關心的嘮叨；在海邊，能與朋友坐在海灘上，拿着塑料的工具細心仔細地用沙子搭建“城堡”，被海水漲潮時淹沒“城堡”後失望的神情，但隨後又興致勃勃的建造下一個；在家中，坐在沙發上看着電視，吃着父母準備的糕點，滿足感馬上油然而生。幸福或許就是這麼簡單吧，就像一首歡快的歌。
但快樂很短暫。面對人生第一次重大選擇——小升初，我格外用心的準備這次報考的學校。已經六年級的我沒了小時候的稚氣，學會了沉着應對事情，那也是我首次挑燈夜戰，仔細準備着複習提綱。值得慶幸的是，我考上了我的理想初中。
青年是一首節奏緊促的歌。
上了初中，似乎任何時間都是不夠的：唸書時間不夠，寫作業時間不夠，睡覺時間不夠……而外界的壓力也在迫使着我們：所有人都在努力，都在爲成績爭一口氣。“作業寫完了嗎？”“老師講的課你聽懂了嗎？”已是我們的常用語——畢竟沒有人願意被踩在腳底下。那些看起來學習輕輕鬆鬆的人，或許每天晚上都學習到深夜；那些看起來毫不費力的人，因爲他們加倍努力才能看起來毫不費力。每天一大早開始忙碌，在車上就開始讀書，課上認真聽課，回家仔細完成作業……周而復始，這也是現在學生的寫照。
成長宛如一首歌，充滿着快樂，又夾雜着沉悶，我們要用最大的努力來譜寫人生的樂章。
宛如歌作文600字 篇27
旅行宛如一首歌。來一場說走就走的旅行，在異國風情中感受別樣的生活，在大自然中體驗清新的生活……在旅行之中，譜寫一首動人的歌。
法國的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環繞的世外桃源。在那裏，蜿蜒的小路旁鬱鬱蔥蔥的樹就如同休止符，人們停留在樹旁歇息；一個個鄉土風情濃厚的指路牌就如同裝飾音，點綴着這美麗的泉水城；而那清澈見底的碧水就如同一個個音符，訴說着泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。
美國、英國就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國，你可以入住到一戶美國人的家中，體驗美國人的日常生活。你還可以去現場觀看NBA現場籃球賽，感受球迷的熱情與看專業選手打得熱火朝天的激動，這些都是你在電視機前感受不到的。在唐人街中，你會感受到迎面而來的親切感。在美國的旅行中，你將會體驗到身處異國獨立生活的艱辛。英國，隨處可見街頭藝人，雖然語言不通，但是你卻可以感受到他們對音樂濃濃的喜愛。你可以進入到布魯內爾學校中感受英國學生的學習氛圍，那種感覺是很奇特的。在美國、英國的旅行中你將會體驗到別具一格的生活。
香港、澳門就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數不勝數的遊玩聖地，恐怖刺激的遊樂設施，就如同尾聲中那起伏不定的節奏感，無不訴說着香港的繁華。而澳門，就如同尾聲的後續。威尼斯人造天空讓人驚歎不已，在威尼斯中漫步，欣賞着優美的音樂與動人的舞蹈，讓人不禁放鬆心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會爲你彈奏吉他與歌唱，讓你彷彿置身在威尼斯。除了購物，在香港澳門的旅途中你將會放鬆自己。
旅行宛如一首歌，一首優美動聽的歌。
宛如歌作文600字 篇28
春暖花開，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚，冬日暖陽……自然界中這些優美的景緻，有聲有色，宛如一首首動聽的歌。而在人世間，也有如此美妙的風景，它們也是有聲有色的。成長宛如一首歌，讓我們靜下心來認真聆聽這成長之歌。
一首歌的前奏看起來不重要，但不可或缺。我小學的時候，是一個普普通通的小學生，每天什麼煩惱都沒有，無時無刻不洋溢着快樂的氣息。可是我卻太不懂事，沒有認真學習，以至於我的一些科目成績不行，沒能考上一所理想的的初中，留下了些許遺憾。
過了前奏，便逐漸進入高潮，不久我便進入了初中的“地獄”節奏，的確比之前快了許多，每天都要小測，一週一次小考，月考剛結束不久，又要面臨季考。轉眼間，中考馬上要到了，學習的壓力越來越大，當真是一場又快又緊張的“高潮”，聽得我既快樂又緊張。
我想要拿起我的筆繼續，可是發現我的筆像鉛似的，無論我如何用力都無法將其拿起，我的紙也已經破爛不堪，不知如何再寫下去。
在我迷茫時，多虧了老師的一番談話，一個音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續“譜曲”。於是重新提筆，以一個全新的姿態寫下去，我歡呼過，我後悔過，我認真過，在我成長的過程中，有着無數的音符出現，然而老師寄予我的“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構思，我接下來的樂章應該怎麼寫，我要用最美的樂譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。
成長宛如一首歌，歌詞中充滿着快樂。但同時又夾雜着悲傷，然而每個人的樂章是不同的，我要以努力爲筆，未來爲紙，用盡全力來創作最美的華章。
宛如歌作文600字 篇29
旅行宛如一首歌。歌中，我聆聽了大自然的聲音，目睹了奇麗的風景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。
讀萬卷書，不如行萬里路。自古以來，旅行就成爲了文人雅士共同的一大嗜好，也成爲了我的興趣之一。今年暑假，我來到了心曠神怡的地方——歐洲。
清風從車邊呼嘯而過，我坐在大巴上，一眼就看到了那個我夢寐以求的景點——埃菲爾鐵塔。它的周圍滿是用鐵絲組成的網，卻分佈得十分規則，像一個放大的“A”字形，周圍滿是整齊的盆栽。天空中，幾隻鴿子從網中穿過，我靜靜地仰望着它，好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經風霜的老人，他告訴了我這裏的一切，誰料再過20年，這位老人也只是記錄在書上，卻也不復存在了。我們彼此凝望着對方，依依不捨地揮手告別了。
旅行宛如一首歌，教會了我深思熟慮，這是一首古老而優雅的歌。
收拾好心情後，我再次聆聽這首歌，來到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。
坐在船上，海風微微拂過我的臉頰，這座擁有悠久歷史的古城，竟是如此的美麗：街上，行人匆匆而過，而交通工具，則是那擁有幾百年歷史的貢多拉，坐在它身上，穿過一條條小巷，我迷戀的並不是這裏的建築，而是長滿青苔的石壁，略帶渾濁的河水和這裏建築的智慧。坐在船上，用手輕觸水面，我又聽見了這座古城的心聲，它告訴了我人們的智慧，幾百年的歷史，不知不覺中，我已沉沉地睡去。
旅行宛如一首歌，它教會了我感悟，這是一首悠揚而婉轉的歌。
旅行宛如一首歌，去歐洲的這幾天中，我感悟頗多，受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人歎爲觀止，讓人流年忘返。
讀萬卷書，不如行萬里路。漫漫人生路，宛如一首歌，讓我們唱着它，奔向幸福的未來！
宛如歌作文600字 篇30
歲月、生活、母愛宛如一首首歌，使我的人生變得五彩繽紛，這其中，讓我魂牽夢縈的是母愛，它宛如《燭光裏的媽媽》這首歌，宛轉悠揚，獨特動聽。
母愛是世界上最平凡的一種愛，卻也是世界上最偉大的一種愛，它宛如一首深情的歌：噢媽媽，燭光裏的媽媽……悠揚而又動人。
記得一個下着傾盆大雨的深夜，我突然發高燒，爸爸出差不在家。媽媽見我燒得很厲害，毫不猶豫地扶摟着我，衝出家門。
來到路上，由於夜深雨大，出租車毫無蹤影，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“不等了，還是騎自行車去！”媽媽一邊對我說，一邊把我扶到屋檐下，找來自行車，把我裹得嚴嚴實實的，急忙騎上車。風無情地颳着，雨無情地下着，可我摟着媽媽的腰，靠在她背上，一點也不覺得冷。而媽媽頭上的帽子被風吹下，她任憑雨淋，依舊使勁地蹬着車。靠着媽媽的背，耳畔不覺響起：您的腰身倦得不再挺拔。
來到醫院，掛了水，躺在病牀上，迷迷糊糊地睡着了，等我再次醒來的時候，天已經亮，我的燒也退了，感覺好多了。媽媽依舊坐在我的牀邊，臉上綻放着幸福的笑容，我望着她眼中的紅血絲，蒼白的面容，眼角的皺紋，忽然間鼻子酸了，一股暖流從心底流過，耳旁又彷彿響起了《燭光裏的媽媽》這首歌：媽媽，我想對您哭，眼裏卻點點淚花……
高爾基曾經說過：世界上的一切都來源母愛，母愛是偉大的、神聖的，它是一種美麗的聲音、燃燒的火焰。母愛有着豐富的音符、龐大的旋律，可以譜一首悅耳悠長的歌，在你身邊不停迴盪，在你心田久久滋潤。
生活宛如一首歌，母愛宛如一首歌，快樂宛如一首歌，它們都有着不同的內涵，唯有母愛這首歌，時刻縈繞在耳畔。
宛如歌作文600字 篇31
母愛是清是的陽光揣面，輕面柔；母愛是車夜的目光似水，m靜地在水中閃耀。愛是我們身邊的風景，因爲它是永恆的，光彩的。人間處處有直愛，無企是平凡的愛，還是無私的愛，它們是掛太的愛。
那是一個冬日的下午，天空像心情不好，一會兒風號吼，一會大雪漫天。數學老師像往常一樣走進教室，唯一不一樣的就是多了一堆如山的試卷和一張嚴肅的臉。
老師一句話也沒說，報起了成績，陶鏡州88分！我的腦子裏一片空白，什麼頭緒也沒有，只是走上講臺，章了卷子，坐在位置上，這時，心中才開始忐忑不安起來，一想到回家就要吃一頓‘竹筍炒肉絲’我的心裏就更難受了，不知該怎麼辦。
回到家，只看見媽媽做了一大桌好菜，等我來吃，我的心好像被針刺了一般，鑽心的疼。媽媽見我回來了，問道：“數學測試考了多少分啊？”“…8分。”我支支吾吾地回答道。說完，我原本已經準備好接受媽媽的批評，可是，當媽媽聽到我的成績時，只是笑了笑，然後對我語重心長地說：“孩子，失敗是成功路上必須經過的一條路，這次失敗了，不要傷心，只要吸取教訓，下次就一定會成功，因爲失敗不可怕，怕纔可怕！”
我聽了媽媽的一番話，頓然醒悟了，失敗了沒關係，從哪裏跌倒從哪裏站起來，母愛的教誨，我永遠也不會忘記。
母愛如線輕墨在天地的清風，使邏鑑不安的人得到撫慰；母愛是—墓縣掛在天空中的晚意，使信念驗淡的人看到成功的希望1母愛是一滴停留在葉間的由露，使失敗的人充滿力量，去向着成功前進。
濃濃的母愛，宛如一首批，一首泰在心中的毗，母愛的偉大，我將一生去丈量。
宛如歌作文600字 篇32
“太陽下去明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”熟悉的歌謠帶着我們走入了青春年華。
青春光芒四射，青春有無限的歡樂。青春期的我們告別了兒童時代的稚嫩，走向了屬於我們的`成熟。這一時期，我們對未來有着美好的憧憬，對長大成人有着無盡的渴望。在我們的眼中，一切的事物似乎都已經有了巨大的變化。
但是，每一首歌都有自己的跌宕起伏。青春期的我們也有內心深處的憂鬱。看着父母、老師對我們寄託無限希望的目光，我們不得不放棄那一場場精彩的NBA球賽，不得不釋懷心中美麗的女孩，不得不抑制住遊戲的慾望。我們只得埋頭苦學，屬於我們這個年齡的玩樂，沒有了。
一次次興高采烈的走入考場，又一次次捧着不盡人意的成績單等待父母的訓斥。有的時候，我們真的好無奈。我們也幻想着能夠像小孩子一樣，在受到委屈活着遇到挫折的時候，投入母親的懷抱中，尋求安慰。可是無論如何，我們做不到了。或許是礙於“面子”，也或許是和父母產生了所謂的“代溝”。
我們的主觀意識告訴自己，我長大了！所以我們便我行我素，固執己見，父母的勸告不起半點的作用。這個時候，難免少不了囉嗦，而我們因爲受不了，就一句“你煩不煩啊”“不用你管”之類的話搪塞住了父母的嘴。看着他們失望的眼神，我們又何嘗不感到心酸？心裏想着去道歉，可是，到他們的面前的時候，我們的喉嚨彷彿被遏制住了，什麼話都說不出口。這就是我們想要的自尊嗎？
低潮縱然不堪回首，可歌曲的高潮卻令我們心潮澎湃！陽光下，我們赤裸着上身在球場上馳騁；樹蔭下，我們談論着屬於這個年紀的話題；暴雨中，我們全身溼透接受她的洗禮……
青春，宛如一首動人的歌，讓我們唱着它，奔向我們的未來！
宛如歌作文600字 篇33
生活宛如一首歌。它輕柔優雅又歡快緊湊，它輕鬆愉快又跌宕起伏……
生活如歌，它有時候輕柔優雅。
週末，做完作業，獨自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩隻小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優美……我聽着聽着，彷彿進了仙境一般。
生活如歌，它有時候歡快緊湊。
放學回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包裏的作業，讓筆尖開始在紙張上揮舞着。片刻，遇到了一個難題，我並沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會兒，我做出來了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃着可口的飯菜，與母親分享着今天所發生的事情。
生活如歌，它有時輕鬆愉快。
放寒假了，約上幾個好朋友，騎着自行車去遊樂場玩。一路上，大家愉快地暢談着最近的新聞，偶爾飛來幾隻貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了遊樂場，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。
生活如歌，它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的遊戲，正高興的時候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢衝了過去，一看，同學的膝蓋破了一個口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣着。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創可貼將它貼在傷口上。貼創可貼時，我連續輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個同學則是做着各種搞怪的動作讓他發笑。終於，他破涕爲笑了，我們鬆了口氣，將他扶回了家。
生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……
宛如歌作文600字 篇34
旅行宛如一首歌，一首美好而歡快的歌，這首歌那麼愉快，旋律是歡快的，我們踏着歡快的腳步，去尋找這首歌。
我們到了黃山，去尋找這首歌。
因爲旋律是歡快的，所以前奏是那樣歡快，我們唱着愉悅的歌，向我們的目的地進發。
可能因爲某種原因，天峯我們不能攀登，所以我們只能去蓮花峯，我們坐在纜車上，從窗外欣賞山中的美景。黃山的山真綠啊，綠得像一塊無暇的翡翠；黃山的水真清啊，清得可以見到水底的沙石；黃山的景真美啊，美得讓我們留念往返。我們到了纜車的終點站，開啓我們登山的路途。
“出發嘍！”我興奮地叫了一聲。踩在雲霧上走，有一種飄飄悠然的感覺，好像是在騰雲駕霧。這不知是我太興奮纔有如此感覺，還是真的是這種感覺。
一路上見到一些奇異鬆，它們大部分都生長在懸崖峭壁上，長在深壑幽谷，鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。它們就是這樣從岩石迸裂出來，根兒深深扎進岩石縫裏，不怕貧瘠乾旱，不怕風雷雨雪，瀟瀟灑灑，鐵骨錚錚。可見他們的生命力是多麼的頑強！人們根據它們的不同的形態和神韻，分別給它們起了貼切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人員給他們取了名字，我也興致勃勃給他們取了名字。
黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說“仙女彈琴”吧，那美麗的仙女彈着琴，悠揚的琴聲在山間久久迴盪，好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧，那陡峭的山峯上有一隻可愛的小狗，擡頭望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，這就是有趣的“天狗望月”。黃山的奇石還有很多，像“獅子搶球”、 “猴子觀海”、“ 龜魚對望”等，千姿百態，惟妙惟肖。
這次旅行十分有趣，激動人心。它宛如一首歌，寫滿了我們的一個個歡聲笑語，寫滿了我們愉快的心情，寫滿了我對大自然的喜愛。
宛如歌作文600字 篇35
生活宛如一首歌，有高潮低谷，有起承轉合，每個人都有自己的生活，都有一首屬於自己的歌。
生活宛如一首歌，有着舒緩悠揚的曲調，如空山淙淙的溪流。晨光熹微，窗外突然飄起了細雨，閒來無事，便搬了一把木凳在陽臺聽雨，無關附庸風雅，只是在如歌的雨聲裏，享受生活中的閒暇時光。下午上課前，趴在在走廊的欄杆上，看綠意蔥蘢，微風撩撥樹葉。窸窸窣窣的聲音裏，令人領略到生命的和諧。深夜裏，燈下苦讀，母親輕輕地叩開書房的門，怕擾亂了我的思緒，然後將一杯溫熱的牛奶放在桌上，嘮叨兩句，催促早些休息。生活宛如一首歌，沒有張揚的技法，沒有跌宕的曲調，柔和而動聽。
這些都是生活中平凡的剪影，卻充滿寧靜溫馨，宛如一首歌，讓你爛熟於心，歷歷在目。
但生活有時又不盡如人意，宛如一首高難度的曲子，充滿艱辛，讓你難以下筆譜寫。小到一次失利的考試，把白色的試卷捏出折角，令人無法直視。你覺得努力都付諸東流，成了一場空，日日夜夜挑戰的難題都成了一疊廢紙，你感到沮喪，感到生活之歌充滿着悲傷的曲調。
可學習還得繼續。於是你收拾心情，整裝待發，拾起被丟下的試卷，捋平試卷的皺褶，打開臺燈的觸摸開關，開啓新的奮鬥征程。最後，皇天不負有心人，你站在領獎臺上，刺目的聚光燈準確無誤地打在你的身上，底下的觀衆此刻都是烏壓壓的灰影。你攥着拳頭，熱血流經五臟六腑、四肢百骸，在體內燃燒得滾燙。生命之歌在這些時刻演奏得最爲響亮，最爲磅礴。
生活宛如一首歌，它時而輕緩柔和，像箏、像琴，讓你的生活時有煦風輕拂；它忽快忽慢，讓你的生活充滿未知和激情，讓你飽受磨礪，從而堅定自我，安然地去聆聽。
生活宛如一首歌，由我們作詞譜曲，由我們指揮演奏，只要熱愛，只要用一顆平和的心去感受，生活將永遠多彩。
宛如歌作文600字 篇36
歷史一直在高唱着一首歌，那是，生命的歌。
——題記
車在枯黃的土地上顛簸，那匹在前面拉車的孤獨的馬，就像她的心情一樣，寂寞、孤獨。但是，沒有人看到她的眼中有一滴淚，即使，那時的她纔有十四歲。
諾大的皇宮，豪華而又靜謐，就像金色的籠子一樣困住了她。一首歌的第一個音符，竟然如此的寂寥淒涼。應爲她出衆的美貌，唐太宗將她選爲才人。就像別人的東西一樣，不管怎樣都無法掌握她自己的命運，彷彿這首歌，全都由別人在譜寫，而她，只是將這首歌演繹出來。
唐太宗叫她媚娘，武媚娘。
後來，她還有一個名字，武則天。
唐太宗死後，她被無可挽回的送到感業寺出家爲尼。就像一個短暫的休止一般，那是壓抑的沉默，那是痛苦的沉默，卻又是智慧的沉默。
唐高宗在唐太宗死後，不顧唐朝古訓，將她立爲後，唐朝最爲偉大的皇后，也是後來，唐朝最爲傳奇的皇上。
她的一生，如歌般行走於歷史，在歷史壯闊的舞臺上留下不可磨滅的迴音。
武則天登上了皇位，親手開始譜寫屬於自己的歌，一首爲人民而唱的歌。即使她是一個女人，但她的歌，無疑感動了所有的人。因爲，這是一首生命的歌，是一首用生命唱起的歌。如此蕩氣迴腸的旋律，如此婉轉悠揚的聲音，開闢出唐朝一片新的天地。
這是一首歌，無字碑歌，她命人在他死後，不要在墓碑上刻任何字，也不要將她的名字以皇帝的名義記在史記上。也許她始終都知道，她不是一真正的皇帝。也許，人們只承認，她是唐高宗的皇后，或者是唐太宗妃子。這首歌的結尾，是蒼茫的，是寂靜的，突然停下，讓人感到莫名的慌張。
宛如一首歌。她的生命裏，充滿神祕，充滿美麗。
宛如一首歌。她的名字，永遠在歷史的舞臺上閃耀着耀眼的光芒。
宛如一首歌。一首最磅礴的歌，一首最悽美的歌。在世人心中，留連！
宛如歌作文600字 篇37
生活宛如一首歌，每天都有不同的旋律。清晨，陽光穿過雲層，照耀大地。人們從一晚的沉睡中醒來，開始了新的一天，這不正是一個優美抒情的引子嗎？
匆匆吃過早飯，走出家門，早晨新鮮的空氣和美妙的鳥鳴給旋律帶來一點清新。大街上來來往往的車輛和摩肩接踵的行人是這首歌的一個個音符。你聽，那喧鬧的喇叭，不正是銅管樂隊演奏的曲子嗎？你看，在馬路中指揮交通的警察，不正是作曲家嗎？你再瞧，偶爾路邊發生的新奇事件，不也是一段段小插曲嗎？
到了學校，歌曲正式進入精彩部分。語文課的每日一測，數學課的繁雜計算，英語課的瘋狂發言，物理課的歡樂實驗……這些都使歌曲變得跌宕起伏。
我們的英語課實行小組積分制，排名第一的小組有德育積分的獎勵。我號召全組同學：“想到發言內容的馬上舉手，多發言的同學把答案告訴其他人。別隨便說話！亂說話會讓我們扣分的！”我也十分積極，每次發言機會我都不會放過，始終舉着手。我擔心老師看不見我，有時還會跳起來。爲了得到寶貴的德育積分，我們爭分奪秒，儘量創造發言機會。當然，最後只有一個勝利者。下課時，比分第一和第二的小組往往會發生爭吵。幾位女生圍着老師嘰嘰喳喳地說着，我們則絞盡腦汁，想想對方有沒有少扣分，自己有沒有少加分。大家爭論不休，這時總會蹦出來一個和事老，勸大家不要傷了友誼，停止爭吵。大家這才收手，然而結果往往是爭吵的組員互相仇視幾天。
當然，生活中不止會有歡樂，也有憂傷，就像歌曲中令人傷感的部分一樣。但是，我們的朋友會陪伴我們，幫我們排解憂傷，使歌曲重回歡快旋律。
一天的課程結束後，這首歌曲並沒有結束。晚上做作業時天空的深邃，準備休息時街道的寂靜，是歌曲的平靜結尾。每天的生活都不一樣，每天的歌曲也不一樣。今天的歌曲結束了，但生活的歌曲，永不落幕。
宛如歌作文600字 篇38
成長宛如一首歌，漫長而迂迴。
暗綠色的藤蔓又長了一寸，它依然在成長着。歌又響起了，是那首成長的歌。
12月28日的晚上，我呱呱墜地，從此地球上又多出了一個人。幼兒時期的我，帶着第一次看到動畫片的主題曲，媽媽讀童話故事的聲音，外婆的紡車聲；帶着童年時期聽到的小夥伴的笑聲，天下小雨的聲音；帶着少年時期的讀書聲，書頁翻動的聲音，還有拉琴時斷斷續續的音符。成長，是流年譜的曲。
小時候，有李白“小時不是月，呼作白玉盤”的雅趣，有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的悠閒，還有辛棄疾“少年不識愁滋味”的壓抑。成長，是歲月作的詞。
成長，是一路上即使跌跌撞撞，不斷經受挫折也從不懼怕。每一次的爬起，就是歌中旋律的起伏；每一次的蛻變，是歌中舒緩而不乏節奏的前奏；每一次成功，就是激動人心的高音。
以前大家說我頑皮，成長後，大家卻改了口，說我內向。以前受到了挫折會向媽媽哭訴，成長後，我對自己說：“我若不堅強，懦弱給誰看。”以前，喜歡充滿童趣的兒歌，成長後卻喜歡聽那些憂鬱的旋律。曾經的天真，化成了堅毅的成就；曾經的稚嫩，變成了嘴角小小的弧度；曾經的自滿，昇華成低調的華麗。
偶爾會在放鬆時回頭，看看曾經走過的路。發現彎道叢生，曲曲折折，不禁失笑，倘若當初一條直線走來，能省多少時間。之後才漸漸明白，成長的歌不也是迂迴的嗎，若不如此，何以稱之爲成長。
從年幼無知的我們，變成了現在的奮發向上，大好的時光正等着我們，更長的樂章等着我們用成長去譜寫。經過成長的風雨洗禮，我們更加成熟、更加自信、更加朝氣蓬勃。
當時間，一分一秒地過去；當日歷，一頁一頁地翻過，我們正一天又一天地成長。時光，劃出一道道淺痕；歲月，繪出一幅幅圖畫；而我們，譜出一首首歌謠。哀傷的歌，如同一杯苦茶，浸泡着我們的靈魂；而歡快的歌，宛如一眼清泉，滋潤我們的心田。
成長的歌依舊響着，那是我在不斷地輕輕吟唱。
宛如歌作文600字 篇39
幸福宛如一首歌，這首歌有平緩舒坦的旋律，有興奮歡快的旋律，還有優美婉轉的旋律。它包蘊着世間多少美好，多少歡笑，合在一起，便組成了一首讓人百聽不厭、難以忘懷的歌曲。
它平緩舒坦。週末的午後，沒有上課時緊張沉悶的學習氛圍，沒有下課時老師留下繁重作業的苦惱，更沒有放學時城市高峯期的喧鬧與無奈，有的只是中午小睡過後，吃着父母在廚房裏精心準備的一小盤糕點，聽着附近正在練琴的孩子彈出的優美曲子。細細品味糕點，那種感覺，是爽口與聽覺的完美結合，是一首甜蜜安適、平穩舒緩的旋律，也是幸福樂曲的前奏。
它興奮歡快。春節將至，除夕夜晚，一家人圍坐在飯桌旁，看着精彩的春節聯歡晚會，享受着餐桌上的年夜飯，一切都充滿了喜慶，充滿了歡樂。父母與我分享着趣事，與我暢談着生活的樂趣，電視機前主持人正響亮地唱着那首廣爲人知的歌曲，一家人也不由自主地跟着唱了起來。窗外的煙花有節奏地爲我們伴奏，“天下相親與相愛……”多麼快活，盡情地展現了人世間的美好。那種感覺，是激情與熱情的完美結合，是一首充滿活力和團圓、興奮與歡快的旋律，是幸福樂曲的高潮。
它優美婉轉。結束了令人興奮的高潮，春天裏，我們走進了令人沉醉的大自然。邁進一片樹木，一切猶如重新開始一般，清新的空氣令我沉醉，綠色的微型機使我全身心地放鬆。轉瞬之間，一縷微風吹過，掠過我的臉龐，樹葉擺動起來，開始爲這次樹木大合唱伴奏。“沙沙，沙沙……”鳥兒也忍不住加入進來，組成一支完美、自然的樂隊，唱着輕鬆的歌兒。那種感覺，好似與自然結合在一起一般，是一首優美婉轉，輕鬆自然的旋律，讓整首幸福歌曲緩和、沉靜了下來……
幸福，它宛如一首歌，它美麗，它熱烈，它無處不在，它使我們更加留意身邊的一切。從現在開始，去尋找這首幸福之歌，因爲這旋律在你的身邊；從現在開始，去品味這首幸福之歌，因爲這旋律美麗而動人；從現在開始，幸福，便宛如一首最動人的歌……
宛如歌作文600字 篇40
學習宛如一首歌，時而憂傷痛苦，時而快樂激昂，伴着我一路前行。
學習宛如一首歌，前奏總是帶着一點憂傷的旋律。上了初中後，課本已經不像小學那般有趣生動，取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯數字。英語課文也不像小學那般簡短易懂，長得望不到盡頭是英語閱讀的常態。因此，英語成了我的弱項，每天晚上，你都能聽到我有氣無力的誦讀聲。
有天晚上，我拖着疲憊的身軀回到了家裏，學校的作業也只剩下那令人最煩躁、最討厭的背書了。我很不情願地拿起那本讓人百般不順眼的厚重的英語書，瞥了一眼要背的內容，我已經感到深深的無力。瞪着那些密密麻麻的英文單詞，我深吸一口氣，狂背到三分之一。這之後，我就像吃了炸藥一樣，暴跳如雷，甩下了手中的書本，癱在了沙發上，有苦難言。但沒過多久，我又無奈地起來繼續背誦，一直到了晚上11點，終於將它背了下來。
學習宛如一首歌，日復一日地堅持，我漸漸喜歡上了枯燥的英語，英文單詞也好像成了跳躍的音符，讓我情不自禁地隨之舞動。就這樣，我的英語成績也慢慢有了提升。
初二以來，我的英語成績第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜學習英文的場景，在壓抑沉悶與歡快激昂的曲調輪換中，我終於找準了澎湃激越的曲調，讓自己的英語成績舞出了奇蹟。看着考卷上的鮮紅的93分，我的心裏美滋滋的。
現如今，我的英語成績已經穩定在90分以上，我還總結出了一套學習英語的方法，將它融會貫通於各個學科，我的成績也在一點點地進步。在初二上學期的期末考，我的成績取得了班級前十的好名次。聽着老師在臺上對我的表揚，我的內心充滿了激動！
學習宛如一首歌，可能剛開始聽起來並不是那麼悅耳，但是隻要我們堅持不懈的努力，朝着目標一步步地前進，終有一天能聽到振奮人心的旋律。
學習宛如一首歌，伴着我一路前行！
宛如歌作文600字 篇41
歲月如歌，奏響了成長的樂曲。在歲月的漫漫旅途中，我們哭過、笑過、迷失過自己，但這些彷彿就是一個個優美的音符，即使單個音色並不完美，但合起來就宛如一首歌。
4歲時
“奶奶，奶奶，你看我爬得多高！”“哇，我的乖孫女，快下來，可別摔着了。”聽了奶奶話的我從樹上爬了下來，活似一隻猴子。奶奶向我伸出她那如太陽般溫暖的大手，我將自己的小手“塞”在奶奶的大手中，“來，奶奶帶你回家。”“嗯”我歡快地唱起了歌。夕陽的餘輝照耀在大地上，同時也灑滿了我和奶奶的肩，奶奶的那幾根白髮在夕陽的餘輝中顯得尤其閃耀。
8歲時
慢慢長大的我，不再依賴爸爸媽媽，而是有了自己的小世界。而就在那時，家庭中出現了一位新成員——我的弟弟，一聲聲的啼哭將我拉回了現實，在我心裏，是十分牴觸的，我不喜歡有人跟我來搶爸爸媽媽，也不想跟人分享我的玩具。也許，在我的心裏，弟弟就是一個大魔王吧！
12歲時
我終於從一個“乳臭未乾”的小孩長大了，弟弟也從一個四肢不能着地的嬰兒變成了一個呀呀學語的小鬼頭了。一次，我奉母親大人的命令帶弟弟去門外公園玩耍，我可是百般不願意，但母命難違啊，就在我想趁機開溜的時候，聽到了弟弟焦急的喊叫聲，我連忙跑過去，正好看見有一隻狗正盯着弟弟手中的零食，弟弟見我來了，連忙躲到我身後，我保護了弟弟，趕走了狗，“姐姐，你真棒！”一聲軟萌的誇讚聲進了我耳朵，看着弟弟臉上那天真的笑容，我心想：這個弟弟也沒有那麼差嘛。
現在進行時
進入初中的我，每天被如泰山般的作業壓得喘不過氣來，但我依舊會每天保持對弟弟笑。我們逐漸感受到了中考的壓力，會擔心每天的科目，會懷念以前的時光，但，即使萬物在變，不變的時我們心中的決心。
“煮一壺，生死悲歡，祭少年郎！”歲月有他獨特的魅力，令我們所有人無限嚮往，歲月如歌，靜謐美好！
宛如歌作文600字 篇42
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人卻道海棠依舊，知否？知否？應是綠肥紅瘦。”窗外風雨聲泠泠作響，奏出春的讚歌，也奏出我的生命之歌。
昨夜還躺在鬆軟泥土中的我，今晨起來卻已是一番全新的景象。夾雜着泥土清香的春風輕拂我的臉龐，看着自己的一襲新衣，沐浴着初春的暖陽，我舒展腰肢，抖去身上殘餘的泥土和露水，挺直腰桿，迎着楊柳，唱出生命的讚歌。雲捲雲舒，本還帶着絲絲寒意的風，現如今已滿是暖意，我向世界汲取養料，努力生長，奏出生命之歌舒緩悠揚的前樂。
轉眼已是夏暑，炎熱的夏風爲城市鍍上一層慵懶的氣息，馬路上鮮少有人，不過時時有灑水車拖着身後的一條彩虹慢悠悠地經過。我愈發蔥翠、健康，站在高高的枝頭俯視曾經挺直腰桿也望不全的瀝青路面，一股自豪之感頓時油然而生。路邊涼亭下的老大爺們如今也不閒聊了，只是貓在空調的習習涼風下看着那萬年不換的中央一套。我努力生長，奏出夏日激昂的高調，熱烈歡快。
金秋送爽，丹桂飄香，望着月圓之夜家家團聚的景象，我只能緊緊地抱住大樹媽媽了。現如今的我又換了一身金黃的新衣，時時面迎夕陽，比着誰更燦爛。我繼續着日復一日的工作，吸取陽光，爲大樹輸氧，不知別的葉子怎麼想，反正我已經倦了，看着路邊一對對穿着白裙子的女孩們遊玩，我也好想離開這樹枝的“魔爪”啊！我知道，我的一生就快結束了，細細想來，竟無以回報人間，所以我決定，還是好好幹活吧！我奮力拼搏，奏出秋季華麗的樂章，恬然動聽。
終於，大雪紛飛，冬姑娘姍姍而來，給世界披上一層厚厚的羽絨。而我，如今躺在大樹母親的根旁，沒有暖氣，沒有撫摸，只待靜靜枯腐，我想，是時候奉獻自己的一生了。一片片雪花跳躍着，飄落，將我深深埋在雪地裏，竟有些暖和。我平靜淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。
我的生命，宛如一首歌，音起律落，雖不起眼卻也動聽，倒也讓世界不再單調。來生，我還願做一片葉子，簡單、快樂。
宛如歌作文600字 篇43
秋天的清晨，瀰漫着薄霧，把這個世界的忙碌和嘈雜輕輕矇住。在難得的寧靜中，我常早早地醒來，去附近的公園獨自漫步。
每到工作時間，園旁的道路總是車水馬龍，人來人往，公園也被人們理所當然地忽視掉了。但在寧靜的早上，這裏沒有喧囂，沒有浮躁，沒有煩惱，而代替這一切的是清澈見底的河水，枝繁葉茂的樹林，清奇有趣的石頭，以及生意盎然的小草。
清晨遊園，人並不多，每個人都有足夠的空間和時間去做些獨自放鬆的事，不被別人打擾，親近自然，修身養性，領悟生命之歌！
來到小河邊，河水“嘩嘩”，淺遊的魚時不時地跳出水面，風輕輕吹過樹葉，“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼，靜靜地去聆聽，去感受，去認識這首歡快的交響曲，它充滿生機與活力，有着新生的希望。
順着河水向前走吧，走到它的盡頭，會發現水渠越來越窄，分叉越來越多，就像一根根血管，雖然越分越多，但最後仍會匯聚到一起。試想，如果水渠中間被堵上一塊泥，河水會倒流嗎？答案是不會！要知道，“滴水穿石”，連堅硬的石頭它們都不怕，更何況是一塊軟塌塌的泥呢？一滴不夠就兩滴，兩滴不夠就三滴……當匯聚在一起時，要把那塊泥衝平還不是小菜一碟。“唰唰”“唰唰”的水聲就是一首團結激進的歌，旋律高昂，聽得讓人充滿力量。
低頭，蹲下，去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關注，不被人看重，但卻讓那些品行高尚的詩人讚頌：野火燒不盡，春風吹又生。欣賞它的頑強，感慨它的倔強。小草被人踩踏，卻沒有對命運妥協，彷彿在說：“世人不理解我，我偏要活出自己的精彩！”這無聲的話語就宛如一首歌，不怕困難，不屈服命運，旋律激盪，心中澎湃。
自然宛如一首歌，一首充滿正能量的歌，一首積極向上，勇於挑戰的歌，一首能夠治癒人心的歌。這首歌爲我們洗去浮躁的塵埃和腐朽的氣息。因此，讓我們盡情地享受在如歌的自然中吧！
宛如歌作文600字 篇44
旅行宛如一首歌，它的歌詞細膩華美，是我們對風景的美好向往……
那次，我來到天門山，追尋這首歌。
天門山的漂流是這裏最好玩的，對於孩童來說，我們沒有像大人一樣欣賞風景的心情，來這兒純粹是爲了玩。漂流是兩個人面對面坐一艘充氣船，順着天門山上的溪水從上游漂向下游。這可是最熱門的景點，我們排了好長的隊，等待漂流。
輪到我們了，我和媽媽上了一艘充氣船。我們被水流衝了一會兒，十分平穩。說時遲那時快，我們沒有注意，前方有一個小瀑布。說是小，但也有兩三米高，我們的充氣船撞上了瀑布邊上的岩石。“啪”的一聲，在船上的我們感到了船在猛烈旋轉，我們還沒有反應過來，船就下了這個小瀑布。我們隨着船一起在空中旋轉，在這個時候，水這個小精靈趁機上了我們的船。這艘載着兩個人和水精靈的船，“啪”的一下砸在水面上，濺出了巨大的水花，船也被砸進了水裏，淋了我們一個透心涼。又有更多的水來坐順風車了，我和媽媽把安全帽當成盆子，把船中的水倒向溪流，把水精靈們趕下了船。這些小瀑布在之後的路途中出現了很多次，十分刺激。在途中，我見有不少船在水中翻了。這就像我們的生活，只有小心駕駛自己的船，纔不會翻。把船中之水倒去，是爲了減少危險。漂流的刺激宛如一首歌，唱響了生活的緊促和歡快。
載我們前進的水好像也累了，水面平靜，河水緩緩地流淌。這下，我們可以認認真真地觀賞天門山了。在這裏，我們遠離了城市的喧鬧。其實，我們的生活中就缺少了一份安靜，有了安靜，我們纔會觀察生活。其實每一件事物都有屬於它自己的美，我們要擁有一雙善於發現美的眼睛。之後的一段小溪，被樹林遮住了，沒有陽光，十分涼爽，有點兒像亞馬遜熱帶雨林。隨後，我們到了終點。平緩的漂流宛如一首歌，唱響了我們對安靜、舒適生活的嚮往。
旅行，無限美好，它就是我們人生的一首有緊張、有歡快、還不乏平緩舒坦的歌，那麼優美，那麼細膩，令我陶醉，回味……
