乒乓球鼓起來作文500字（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的乒乓球鼓起來作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
乒乓球鼓起來作文500字 1
一個星期天的上午，我和哥哥在家閒着沒事，就來到小區會所打乒乓球。雖然人不多，可是倆人你推我擋，打得非常激烈。小小的乒乓球如同白色精靈般的在臺面上來回奔波、跳躍。
突然，哥哥一個抽殺，球在臺面上迅速反彈了一下，直奔臺外而去，落地後又直往外滾。我連忙追着撿球，可是，一不小心把乒乓球給踩到了，球癟了。“真倒黴，這下可玩不成了！”我急得直跺腳。哥哥拿過球仔細地看了看，發現乒乓球沒有破，說：“還有救，走，快回家，我有辦法了！”他拖着我就往家跑去。
哥哥拿來一隻臉盆，又拎來了一瓶熱水。只見他把踩癟的乒乓球放進盆裏，又把熱開水對着球倒下去。放滿半盆熱水後，球在熱水裏浮起來了。哥哥小心翼翼地拿起球，把癟的那邊朝着水沉下去，並用手按着。奇怪，那被踩癟的乒乓球像吹了氣似的慢慢鼓了起來，不一會兒，就恢復了原樣。我納悶了：球怎麼會鼓起來的呢？哥哥看穿了我的心思，笑着說：“小朋友，不懂了吧，讓老哥來告訴你吧，這是熱脹冷縮的道理。乒乓球放在熱水裏，它裏面的空氣膨脹，把乒乓球從裏面向外壓，乒乓球就慢慢地鼓起來了。”“噢，原來是這麼回事！”我明白了。“走，繼續打球去！”我倆又開心地玩起來了。
中午回家吃完飯後，我從爸爸的書櫥中找來了《十萬個爲什麼》，仔細地翻看起來，還真讓我找到了問題的答案：是物體熱脹冷縮的'原理幫助了我們，正像哥哥說的那樣。在這本書裏，我還知道人們可以通過加熱和冷卻物體做許多事，不僅固體有熱脹冷縮的現象，而且液體、氣體也有熱脹冷縮的現象，這下我才真正明白了其中的道理。生活中的奧祕可真多啊！
乒乓球鼓起來作文500字 2
一次，我在書上無意間看到“熱脹冷縮”這個詞，就迫不及待地想做個實驗驗證一下。
開始行動：鐵碗、癟掉的乒乓球、護目鏡、皮手套、一瓶開水，還有貼心助手爸爸。萬事俱備，我興奮地做了個勝利的手勢！
實驗開始！我戴好護目鏡和皮手套，小心翼翼地把開水倒進鐵碗——“呲”的一聲，鐵碗冒出了一些“輕煙”。我剛想將乒乓球放進去，突然想到：畫個笑臉，可愛一點。我立即拿來畫筆，在乒乓球上畫了個笑臉。然後將乒乓球放入開水中，乒乓球在水面上開心地遊起泳來。
我懷着激動而緊張的心情期待着，恍惚間彷彿看見乒乓球笑臉的眉眼變長了，嘴咧得更彎了。過了十分鐘，我連忙過去一看，乒乓球動也不動了，更別說“鼓”起來了！再一摸，水都變涼了。頓時，我有種失望的感覺……
我決定再來一次，我想：剛纔的失敗可能是因爲乒乓球一直漂浮在水面。於是，我請爸爸拿來一個碟子，把碗裏水倒出，重新倒滿開水，把碟子坐落在碗口上，用碟子底部壓住乒乓球，讓其淹沒在開水中，再在碟子中倒入開水。我目不轉睛地盯着碗，就這麼過了五分鐘後，我急切的心再也等不下去了。我立即拿走碟子，哇，乾癟了的乒乓球又鼓起來了！乒乓球上的笑臉似乎笑得更歡快了，像是在祝賀我呢！
我滿腦子的疑問，乒乓球到底是怎麼又鼓起來的呢？於是我趁熱打鐵，趕緊百度。原來是因爲：乒乓球是密閉的`，當把它放入熱水中時，它內部的空氣會受熱膨脹，體積變大，內部壓力會增大，會產生由內向外的壓力。又因爲乒乓球受熱自身還會變軟，雙重作用的結果，癟了的乒乓球就會重新鼓起來。
實踐出真知呀！要不是親手做實驗，我怎麼會懂得這個道理呢？我爲實驗的成功而感到興奮，更被科學的神奇所震撼！
乒乓球鼓起來作文500字 3
上週的星期天，我在體育用品商店買了兩副乒乓球拍和一個乒乓球，興高采烈地回家了。
一進家門，看見爸爸正在（坐在沙發上）家裏看電視。太好了，我和爸爸可以打乒乓球了！於是我拉着爸爸的手，央求道：“爸爸，和我打乒乓球吧！”
爸爸笑着點頭，我把一副乒乓球拍遞給了爸爸。
我站在客廳的南端，爸爸站在客廳的`北端，我們倆拉開陣勢，乒乓球大戰開始了。我用一隻手將球高高拋起，另一手拿着球拍把球打向了爸爸。爸爸看球飛過來，一伸手，用球拍接住了球，並把球打到了我的這邊。我往右一側身，又把球打了回去。
看到球飛過來，爸爸跳起，用力一打，啪！球像箭一樣又飛了回來，我還沒有伸出球拍，球已經飛過了我的頭頂，落了下來。
我轉身去撿球，腳一落地，就感到踩到什麼東西，咯了一下。擡腳一看，啊！我把球踩扁了。纔開始玩，球就壞了，真倒黴！
我的心裏很不高興，撅起嘴。爸爸拿起乒乓球看了看，笑着說：“我能讓乒乓球恢復原狀。”我不相信地搖了搖頭。
爸爸燒開了一壺水，然後把球放到一個杯子裏，再把熱水倒入杯子。過了一會兒，把球從杯子裏拿了出來，遞給了我。
我一看，球和原來一樣圓圓的，我驚訝地望着爸爸。（評：“我”很吃驚。）
爸爸告訴我：“物體一般都有熱脹冷縮的功能，球遇到了熱水，裏面的空氣開始膨脹，就把扁的地方鼓起來，球也就變圓了。”
啊，原來是這麼回事啊！我和爸爸又開心地打起球來。
乒乓球鼓起來作文500字 4
今天，老師給我們做了一個實驗，他拿來一個玻璃杯、保溫杯，一個胖男生遞給老師白色乒乓球，上面有一個被他按扁的坑。
首先老師往玻璃杯倒上開水，然後把乒乓球放進去，他左手拿杯子，右手食指按住球，一會兒球上的坑就鼓起來了了。老師拿起乒乓球讓我們觀察，我們爬在桌子上左看看、右看看，看見小坑還沒有完全鼓起來。老師把杯子的水倒掉，再換上新的熱水，把球放進去，這下乒乓球變得很圓了。
老師問我們這是什麼道理呢？有的人說是球的材料本身遇熱鼓起來，我說是乒乓球裏的空氣遇熱膨脹。老師告訴我們空氣熱脹冷縮的原理：在熱水的作用下，扁的乒乓球內的空氣膨脹，把扁的地方給脹圓了。這下我們終於明白了。
接着老師又拿了一個也有坑的乒乓球讓我們觀察，我們一看上面有一些不均勻的小孔，大家有的說是針扎的，有的.人說是鉛筆扎的，最後老師告訴我們是被他家的小狗咬的，我們聽了鬨堂大笑。他讓我們用手掌使勁攥，但我們傳來傳去怎麼也捏不扁，最後有一個同學沒按老師說的攥，用大拇指把球又按了個坑。老師把這個乒乓球重新放進開水裏，可是乒乓球怎麼也變不圓，還冒起小水泡，老師問我們爲什麼呢？大家都說空氣從這些小孔裏給溜走了，水進去了，當然就變不圓了。老師說：“對了，你們觀察的真仔細！這下你們該明白乒乓球是怎麼被水救活的了。”
乒乓球鼓起來作文500字 5
星期天，我閒來無事，便提議要和媽媽玩打乒乓球的遊戲。媽媽欣然同意了。
遊戲開始了，我們玩得很嗨！乒乓球在球拍上發出“乒乒乓乓”的聲音，好像在演奏美妙的音樂。拍着拍着，一個不小心沒接住，“啪”球掉地上了，這時恰巧又被我一腳踩癟了。看着被我踩癟的乒乓球，就像一個沒吃飽的孩子，我難過極了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“我有辦法讓乒乓球鼓起來，用熱水泡一下就可以了。不如，我們來做這個實驗吧！”我一聽，興奮地跑去廚房，拿出一個小碗，然後把那個癟的乒乓球放入碗中，接着拿起水壺，懷着好奇的心情把水小心翼翼地倒入碗中，焦急地等待着，可是，怎麼一點反應也沒有，我頓時失望極了。看着在碗中游來游去的乒乓球，我生氣地拿起來就要扔，這時，媽媽告訴我：“水的溫度達不到是不行的，要用剛燒開的.水纔可以。”於是，在媽媽的幫助下，我又重新燒水，一分鐘，二分鐘……水燒開了。媽媽提起水壺並囑咐我，仔細看，只見熱水緩緩地倒入碗中時，乒乓球癟的部分慢慢地，神奇地鼓了起來。耶！實驗成功了。
這個實驗，媽媽告訴我是“熱脹冷縮”的原理。以後上初中學物理的時候會學到，並且我也明白了：失敗後不能灰心，要堅持不放棄，一個小小的實驗也會有大大的收穫。
乒乓球鼓起來作文500字 6
今天放學放回家，寫完老師佈置的作業，我便和姐姐提議一起玩打乒乓球的遊戲，姐姐欣然同意了。
遊戲開始了，乒乓球在我們的控制下你來我往，像只小鳥一樣在球桌上飛來飛去，並且發出“乒乒乓乓”的響聲。突然一個不小心沒接住，球“啪”地一聲掉在地上朝遠處滾去，我一路小跑着急忙去撿，結果衝得太快沒剎住腳，乒乓球一下被我踩扁了，看着被我踩扁的乒乓球，我心裏很難過。
姐姐看出我的心思，安慰我說：“沒關係，我有辦法讓乒乓球鼓起來，用熱水泡一下就可以了。”“真的嗎？”我有點半信半疑。姐姐笑着說：“那就讓我們一起做個實驗看看吧。”
我聽姐姐的`吩咐，去廚房拿來一個碗和一壺熱水。我先把踩扁的乒乓球放入碗中，接着把熱水小心翼翼地倒進去，然後我看到乒乓球浮上水面，在碗中轉來轉去，我焦急地等待着，可是乒乓球一點變化也沒有，這是怎麼回事呢？
正在我感到失望時，姐姐告訴我：“水還是不夠燙，要用剛燒開的熱水才行。”於是我在姐姐的幫助下，重新燒了一壺滾燙的熱水。最後我把滾燙地熱水慢慢倒入碗中，只見乒乓球以肉眼可見的速度鼓起來了，我開心地喊道：“成功了！實驗成功了！”
被踩扁的乒乓球爲什麼能在熱水中鼓起來呢？後來我查了查資料才瞭解，這是利用了“熱脹冷縮”的原理。
通過這次實驗，我發現一個小小的實驗也會有大大的收穫，科學的力量可真是偉大呀！
乒乓球鼓起來作文500字 7
我爺爺是個乒乓球迷，每到雙休日，他總會約老友“撕殺”兩局。
一天，我無意中走進爺爺的活動室，在牆角發現一個大盒子，裏面有許多乒乓球，我拿起一個準備揮兩拍子，咦，怎麼都是癟的？再走近細看，這才發現一大盒乒乓球都癟了，足足有一百多個！我正納悶着，爺爺走過來說：“這些球都沒用了，準備存一存賣廢品。”“爺爺，你不知道這些球還可以用嗎？”我突然想起王老師在課堂上做過的實驗。“啊？還可以用？”爺爺驚訝地望着我。“是的，不過要準備開水。”“開水有，我來準備。”爺爺答應了一聲，樂呵呵地忙去了。
由於乒乓球太多了，我們要燒很多開水，還要準備超大的盆子，再把裝着乒乓球的盒子搬到後院，以免倒熱水時灑到人身上。我們先把乒乓球倒入大盆子裏，再把開水小心地往盆子裏倒。見證奇蹟的時刻到啦！只見開水所到之處，乒乓球接二連三地蹦了起來，在空中劃出一道道優美的弧綫，像炸爆米花一樣，有的.還蹦到了盆子外面。我和爺爺急忙躲開，以免熱水濺到身上。等所有的乒乓球蹦完之後，我們纔到盆前檢查。哈哈，先癟了的乒乓球一個個又驕傲地鼓起了圓潤的小肚皮。爺爺拿起了一個球試了試，彈性如故，立即笑成了一朵花，開心地說：“就……就這麼簡單？”
我狡黠一笑：“其實，這也很簡單，只是運用了熱漲冷縮的原理而已。”
這個實驗可真有趣！看爺爺高興得像個孩子似的，我也很開心。原來生活中處處有奧祕，處處有驚喜。
乒乓球鼓起來作文500字 8
今天，老師拿出了兩個凹凸不平、醜陋無比、面目全非的乒乓球，大家一看頓時摸不着後腦勺，這葫蘆裏面賣的是什麼藥？原來老師是想用方法把這兩個凹凸不平的乒乓球變回原樣。
聽了老師的話後同學們都紛紛舉手，有的說用手用力擠；有的說用熱水燙；還有的說再買一個新的。在這些方法中，只有兩個方法是靠普的.——用力擠、熱水燙。
首先，我們做了第一個方法——用力擠。同學們一個一個上來試，那位“淡定哥”不慌不忙，不急不慢，臉不紅，可大家都知道，他的心是非常緊張的，因爲，他那細小的雙腳，也還在顫抖着呢！這位同學下去，接着另一位同學“肉夾饃”上來了。只見他可能太用力了，面目猙獰，五官變形，臉漲得通紅，脖子都沒了，他咬着牙，使勁地擠，想把乒乓球凹凸不平的地方，給它凸出來，看他那熊樣，我們給他取了個風趣的名字——“漢堡哥”。
接下來，老師要給我們做另一個實驗——用熱水燙。剛開始，老師拿出一個裝着熱水的小碗，把乒乓球放在水裏，大家屏息凝視等待奇蹟發生。一秒鐘過去了，兩秒種過去了……五分鐘過去了。我們把乒乓球撈起來一看，竟然剛纔凹下去的地方鼓起來變成了原來的樣子。老師告訴我們這就是熱脹冷縮呀！
最後，我明白了乒乓球凹進去但沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使乒乓球凹進去的地方慢慢凸起來，這就是熱脹冷縮的原理。
原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！
乒乓球鼓起來作文500字 9
“呀！好神奇呀。”“就是就是，怎麼這麼神奇？”原來是我們的朱老師正在帶着大家做一個有趣的小實驗呢！
只見講臺上的朱老師從包裏拿出一個乒乓球和兩個小碗。
朱老師笑着說：“有哪位大力士可以上來把這個球捏扁呢？”聽了這句話，同學們爭先恐後舉起了自己的小手，於是朱老師點了其中一位男同學走上了講臺。
可是他使出了九牛虎之力，小臉都皺成一團，乒乓球還是原封不動地在他的手上，一點要扁下去的意思都沒有。
沒有辦法，最後還是朱老師把乒乓球給捏扁的。然後朱老師就把乒乓球放進來了裝冷水的小碗裏，可乒乓球卻像在玩一二三木頭人一樣，在小碗裏一動也不動，還是扁扁的。
看到這裏，我心想：看來冷水對乒乓球一點用都沒有。
接着，朱老師又把乒乓球放進了裝熱水的碗裏，只見乒乓球在熱水裏上下起伏，就像一條小船，在大海里航行，這時朱老師把乒乓球拿了起來，大家一看，呀！乒乓球復原了。
同學們立刻驚訝地議論紛紛起來，我心想：真是奇怪，這是怎麼回事呢？難道熱水有魔法不成？
這時朱老師笑着向我們解釋，這是因爲氣體在受熱的.時候體積會變大，也就是我們常說的熱脹冷縮的原理。
原來科學這麼有趣，我好喜歡做科學實驗呀，我現在一定要好好學習，以後爭取做一名科學家。
乒乓球鼓起來作文500字 10
今天我和爸爸一起打乒乓球，我一拍，就把應乒球打的老遠，可是爸爸長那麼高，居然沒有打中。我們看着乒乓球摔在了牆上，連忙去撿。我們看到乒乓球中間有個凹下去的地方，爸爸說：“我有辦法。”
爸爸回到家裏拿了一個碗、一桶熱水、一雙筷子。爸爸將熱水放入碗中再用乒乓球凹面朝下，並用筷子壓住，凹了的`乒乓球只見一會的功夫就變成了光滑如初的乒乓球，這真是太神奇了。
爸爸說：“這不是神奇的，而是用了一種科學理。”爸爸問我：“乒乓球裏面是什麼？”我回答道：“當然是空氣了。”爸爸又說：“空氣裏面有很多很多的分子，這些分子遇熱溫度會升高，運動的速度會加快，體積會增大。”我說道：“這不正是科學課上老師講的熱脹冷縮嗎？”爸爸說：“對，氣體的體積漸漸變大，就把凹了的乒乓球變成和原來一樣光滑的乒乓球。
生活中處處都是學問，等待我們去探索。
乒乓球鼓起來作文500字 11
星期天我和妹妹在家裏玩“掂乒乓球”的遊戲。
當時我和妹妹玩得正開心，突然乒乓球從球拍上掉下來，只聽見“嘭”的一聲，我把乒乓球給踩癟了。妹妹一看又是哭又是鬧，氣得直跺腳，嘴裏喊着：“賠我乒乓球！你賠我乒乓球！”
我笑着對她說：“乒乓球癟了沒關係，我有辦法能讓它鼓起來。”她跟着我半信半疑地來到了廚房。我把開水倒進碗裏，然後把乒乓球放進開水裏，這時妹妹喊道：“你別這樣做，會把乒乓球燙壞的。”我說：“不會的'，你別擔心，乒乓球是不會燙壞的。”我拿出乒乓球給妹妹看，癟的地方鼓起來了，妹妹覺得很奇怪，一直纏着我問爲什麼，我自豪地告訴她這種現象叫熱脹冷縮。
妹妹開心地一個勁兒地嚷嚷：“哦，姐姐真厲害！哦，我知道什麼是熱脹冷縮了！”
乒乓球鼓起來作文500字 12
上乒乓球課，同學們開心極啦！
小紅和小果的乒乓球掉到了地上，小紅蹲下身子想要把乒乓球撿起來。可是小雨不小心踩到了小紅和小果的乒乓球。小紅大叫一聲“哎喲！”小果看了一眼，乒乓球居然癟了。
小紅和小果的乒乓球打不了了，同學們議論紛紛起來，有人說：“這個乒乓球癟了，只能扔了！”有人說：“還是個新球呢！真是太可惜了！”這時，小邦想到了一個好辦法，他說：“明天就給你們一個鼓鼓的乒乓球。”
放學了，小邦回到家，寫完了作業。就開始救那個癟掉的乒乓球，他先接了一鍋水，接着燒水，等水燒開了他把乒乓球放進了剛開的水裏，“啪！乒乓球鼓起來了！”小邦開心地說：“我的辦法成功了，太棒啦！哈哈！”他真的`非常高興，因爲他用了科學的方法讓乒乓球鼓起來啦！
第二天他高高興興地來到了學校，把之前癟掉的乒乓球給同學看。同學們稱讚道：“小邦你太牛了！怎麼做到的？太厲害了吧！”小邦自豪地說：“這個原理是熱脹冷縮，乒乓球遇熱球內的氣體就膨脹了。乒乓球癟了的地方就被撐了起來。”
這就是科學的力量哦！
乒乓球鼓起來作文500字 13
有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學把我的乒乓球給打飛啦，當我們找到乒乓球的時候，發現它已經凹進去一塊兒，該怎麼辦呢？我和我的.同學急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時，我突然想起老師之前講過“熱脹冷縮”，或許會創造奇蹟。
我把乒乓球帶回家，首先我找了一個杯子，接着把乒乓球放進杯子裏，然後加熱水到杯子裏的。乒乓球並沒有恢復原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒有成功。到了第六次，我心裏有點生氣，究竟哪裏出問題。便從網上查了一下資料，發現乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實驗過程中，我將實驗流程優化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最後竟然成功了！我太高興了。
這是爲什麼呢？原來乒乓球裏面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運動速度加快，體積增大，乒乓球就恢復了原來的形狀。
通過今天這個實驗，讓我明白生活中處處有學問，只要我們善於發現，積極探索，會有更多的科學奧祕與大家見面。
乒乓球鼓起來作文500字 14
作文課上，李老師帶來了一個乒乓球。美中不足的是這個乒乓球“傷痕累累”，表面上有很多凹坑：有的凹得很深可以按下一個大拇指，有的凹得很淺，像一個小酒窩。李老師說：“這個乒乓球癟了，誰有辦法讓它恢復原狀。”聽完老師的話，大家七嘴八舌地討論起來，有人站起來說：“可以放在熱水裏。”李老師笑着說：“我們來試試。”
李老師拿出事先準備好的實驗材料，一個透明的玻璃杯、一壺熱水和一根筷子。她先往玻璃杯裏倒入熱水，玻璃杯上方立刻冒出了一股熱氣。接着李老師把乒乓球放進杯裏，乒乓球舒服的躺在水面，她用筷子把乒乓球按入水裏，乒乓球像個調皮的'小朋友在水裏游來游去。我們目不轉睛地盯着乒乓球，只見乒乓球癟下去邊緣慢慢鼓了起來，凹下去的部分越來越來小，最後乒乓球又變回了圓滾滾的模樣。李老師取出乒乓球輕輕地拋向地面，只聽“啪”的一聲，乒乓球又回到老師手裏了。耶，乒乓球復原了！
爲什麼乒乓球放進熱水會恢復原狀呢？李老師告訴我們：“這是熱脹冷縮原理，一般物體遇熱後會膨脹，遇冷後會縮小。”這次實驗讓我明白了生活中處處蘊含着科學，我們要多探索，多學習。
乒乓球鼓起來作文500字 15
“氣死我啦！你不知道乒乓球會被踩扁嗎？氣死我啦……”
這是怎麼回事呢？原來我和爸爸正開心地打着乒乓球。我的妹妹小花跑了下來，看我們打乒乓球。可我一分心，沒有接到球，球掉在地上，越滾越遠。我的妹妹趕忙跑去撿。不料，她的手還沒碰到球，球就已經被她一腳踩扁了。
我氣急敗壞，一屁股坐在了沙發上。“再生氣也沒有用，還是快想想怎麼辦吧！”爸爸平靜地說。
我靜下心來想了一會兒……有了！我以前喝礦泉水時，一不小心把瓶子弄凹進去了，但我用手一按，它就又出來了。是不是乒乓球被踩凹了就也能按出來？於是我拿起乒乓球，用手使勁一按，按不動，再按，還是按不動。按了半天，費了老大的勁，我的`手都按紅了，可乒乓球仍然一動不動，頑強地凹在那裏。
我累的精疲力盡，一點力氣都沒了……過了一會兒，我靈機一動，一個好方法從我腦中一閃而過。對了！科學課上，老師給我們講了熱脹冷縮的原理。並且用一個本能輕鬆穿過另一個鐵環的鐵球，在火上烤了一會兒，便使鐵球不再能穿過鐵環。既然火能使鐵球變大，燙水又爲什麼不能讓乒乓球重新鼓起來呢？我邊想邊幹，找來一個鐵盆，倒入100攝氏度的滾燙的開水。再用鐵夾子把球夾在水下。不一會兒，我的被踩扁的乒乓球又重新鼓了起來。我、爸爸和妹妹都鬆了一口氣。
生活中的小智慧無處不在。我們要善於發現，善於思考才能成功，我們的知識就像一個凹下去的乒乓球，科學會像火一樣，把凹進去的地方給“燙”出來，讓你懂得越來越多的知識。
乒乓球鼓起來作文500字 16
今天上課的時候，老師給我們拿了兩個乒乓球。
你如果猜它們是兩個和平常一樣的、圓圓的乒乓球的話，那你就大錯特錯了。其實，它們是兩個凹凸不平的乒乓球，已經面目全非，完全喪失了功能。誰能“拯救”這兩個奄奄一息的乒乓球呢？
於是，我們便開始想辦法“拯救”這兩個乒乓球。我們提出了用熱水泡、打孔充氣、反覆刮球面、按壓凹下去的地方……大家議論紛紛，莫衷一是。最後，我們選擇了用熱水泡的'方法進行實驗。
我們倒了一杯冷水和一杯熱水，把兩個乒乓球放進去。你知道爲什麼還要一杯冷水嗎？這是因爲要讓冷水杯裏的乒乓球和熱水杯裏的乒乓球形成對比一會，我們清楚地看到了冷水杯裏的球一動也不動，而熱水杯裏的球卻慢慢地恢復了原樣。
這是怎麼回事呢？同學們個個像丈二和尚——摸不着頭腦。原來是熱漲的原理，因爲球裏有空氣，空氣會有遇熱膨脹的性質，它遇到了熱水就慢慢恢復原狀。
這次實驗讓我明白了，只要你願意觀察，善於思考，其實科學就在我們身邊。
乒乓球鼓起來作文500字 17
一天，我和姐姐一起打乒乓球，在打到激動時，我並沒有看到球在腳下，向後退了一步，沒想到“啪”的一聲，球被我踩得有一處凹下去了，我嚇壞了，問姐姐怎麼辦，姐姐說：“把乒乓球放開水裏燙一下就可以了。”
我不相信，於是求助媽媽。媽媽把一些水煮開，將球放進水裏，溫和地說：“你自己去看看吧!”
我真不知道媽媽和姐姐葫蘆裏賣的是什麼藥，把我弄得二丈和尚——摸不着頭腦。
一秒，兩秒……乒乓球怎麼了呢?我趕快把球拿起來，“欣賞”着：“呀!乒乓球又圓圓的了，那個地方再也沒有凹下去了。”太好了!可它因爲什麼才鼓起來的'呢?
於是我去問爸爸。
爸爸問道∶“你知道熱脹冷縮嗎?”我點了點頭。“那它也是這樣啊!乒乓球碰到熱水，它便能鼓脹起來。”“哦!原來是這樣啊!”
同學們，你們如果遇到乒乓球被弄癟了，不妨也試一試吧，很有趣的哦!
乒乓球鼓起來作文500字 18
我做過好多次試驗，但是隻有這次的實驗令我印象深刻，究竟是什麼呢？
我做的實驗叫做：乒乓球復原試驗。首先我拿了一個凹凸不平的乒乓球和一個杯子，然後把乒乓球放到杯子裏，最後往杯子裏倒了一點涼水，過了幾分鐘，我感覺乒乓球一定會恢復原狀，可是，乒乓球並沒有像我想的那樣恢復原狀，依然凹凸不平。這到底是怎麼回事呢？我記得科學書上說的就是這樣操作啊，這個試驗到底哪裏出錯了，我連忙去問媽媽：“媽媽，我的.實驗哪裏出錯了？”媽媽笑眯眯的說：“你自己去查一下資料吧！”通過查資料，我知道了做這個試驗，不能用涼水，要用熱水才行。我恍然大悟。這次，我先小心翼翼的把熱水倒到杯子裏，再把乒乓球放進去，最後，拿了個勺子按住。過了一小會兒，熱水就起了作用，凹凸不平的球逐漸的膨脹了起來，恢復了原狀，我高興地說：“這次試驗終於成功了。”
從這次試驗中，我不但知道生活處處有科學，而且還知道了有些物體受熱後膨脹的道理。
乒乓球鼓起來作文500字 19
“它鼓起來了！鼓起來了！”咦，這聲音是哪來的？又是什麼鼓起來了？快跟我去一探究竟吧！
班上課了，一上課，老師便拿出兩個全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“傷痕累累”的，老師說：“這個乒乓球被擠扁了，大家想辦法復原它！”大家七嘴八舌地討論起來，最終分成了兩派，一派是“按壓派”，一派是“熱水派”，雙方各抒己見，老師狡黠一笑，清清嗓子說：“既然這樣，我們就用實驗來證明！”
no.1擠壓法
同學們爭先恐後地舉着手，個個躍躍欲試，只見老師喚了個“大漢”上場，他一上場，便使勁按，不一會兒就臉色通紅，青筋突起，咬牙切齒地看着乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球卻紋.不動。
no.2熱脹冷縮法
老師先盛來熱水，接着將乒乓球凹下去的地方對準熱水放下去，接着，就是等待了，明明只有幾分鐘，大家都感覺像度過幾個世紀一樣漫長——他們太想知道結果了。一分鐘，兩分鐘……，隨着時間的流逝，大家耐不住性子了，有的說：老師在騙人；有的說：老師在消磨時間，還有的說：老師耍花招。老師只是微笑不語。
忽然，奇蹟發生了，乒乓球一點兒一點兒鼓起來了。老師這才狡黠地說：這是用了“熱脹冷縮”的`原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空氣受熱就會膨脹，使乒乓球復原。”
通過這個實驗，我懂得了解決問題要運用知識來解決。知識和智慧是一把金鑰匙，它能打開謎題之鎖，使我們獲得真理。
乒乓球鼓起來作文500字 20
踩扁的乒乓球在熱水裏能恢復嗎?
今天我做了一個“踩扁的乒乓球在熱水裏能恢復嗎?”的實驗。因爲我在陳老師發的`清單上看到了它，很感興趣。
首先我要準備兩個踩扁的乒乓球，一個盆子和一壺熱水。
我先把兩個乒乓球用鑷子夾着，再用熱水衝。我想：快膨脹起來吧!可乒乓球只膨脹了一點點，幾乎可以說是絲毫未變。我絞盡腦汁想啊想，總算知道了原因：衝的時間太短了。我決定放到盆子裏泡一段時間。
我把乒乓球放進裝滿熱水的盆子裏，焦急地等着。我想：這回你該恢復了吧!誰知五分鐘後，我看到了一個更奇怪的現象。原來只有一個乒乓球膨脹了起來，而另一個乒乓球卻沒有膨脹起來。
這是怎麼回事?
我拿起了那個沒有膨脹的乒乓球，瞪大眼睛仔細看，差點眼球都突出來了，才發現上面居然有一個小洞!
有了一個小洞，乒乓球就膨脹不了了呢?
後來我問了姥姥才知道：乒乓球是受熱水的加熱，使球內的氣體膨脹從而恢復的，而有一個小洞的乒乓球加熱之後，氣體都從小洞裏溜走了，所以纔不能膨脹。
經過這次實驗，我知道了做實驗一定要仔細，不能再馬馬虎虎的了，連道具上有一個小洞都沒發現。還有就是做實驗一定不能氣餒，如果沒有成功就再做第二遍，第三遍，直到你得出結論爲止。
乒乓球鼓起來作文500字 21
那天早上，我剛走門，腳下就“啪——”的一聲，我低頭一看，不好，弟弟的乒乓球不小心被我踩癟了。
那一刻，我大驚失色，弟弟會找我算賬的'。媽媽見狀，拾起乒乓球，安慰我說：“沒事，我給這乒乓球施點兒魔法，它就會變回來的。”我聽了半信半疑。
媽媽讓我準備了冷水、溫水和剛剛燒開的燙水。並讓我依次把乒乓球放入水中，仔細觀察一下有什麼不同。
我先往杯子裏裝滿了冷水，再將乒乓球丟入冷水中，等了大概兩分鐘，可乒乓球一點兒也沒變化，仍然像受了委屈似的凹在裏面。接着，媽媽又讓我把乒乓球放進溫水裏，耐心地等待求回覆原狀。結果令人失望，漫長的等待它卻只鼓了一點點。我急了，索性撈出乒乓球，氣呼呼地把它扔進剛剛燒開的熱水中，一眨眼，奇蹟出現了，就聽“咕”的一聲，乒乓球凹進去的部分就鼓起來了，沒多久，乒乓球就恢復了它圓鼓鼓的神態。
我好奇地問：“媽媽，爲什麼冷水與溫水都不能讓乒乓球復原，可熱水卻能讓乒乓球鼓起來呢？”媽媽告訴我：“哈哈，這不是我的魔法，而是熱脹冷縮的原理。放到熱水裏的乒乓球，體內氣體受熱膨脹，就把凹進去的乒乓球重新撐了起來。”
哇！生活中處處有科學，真是妙不可言！
乒乓球鼓起來作文500字 22
我的童年生活是豐富多彩的，也是令人回味無窮的，其中有許多不起眼的事充滿了‘神祕’，只要我們細心地去觀察，去發現，在這些事中還藏着大祕密。有一件事，我至今還記憶猶新、終生難忘……
在一個陽光明媚、萬里無雲的星期天，我和哥哥一塊兒打乒乓球，我們正興致勃勃地打着，一不小心將乒乓球打到了地上，我正要去揀，三歲的弟弟一搖一擺地走過來了，小腳不偏不倚地踩在了乒乓球上，球被踩扁了。我們只有這一個乒乓球了，正在我和哥哥束手無策的'時候。一向‘神通廣大’的爸爸走過來了，“怎麼了?”我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸呵呵一笑：“小事情，我來告訴你們一個讓乒乓球復原的‘神祕’辦法!只見爸爸倒了一盆開水，我真是“丈二和尚——摸不着頭腦”，爸爸葫蘆裏賣的是什麼藥呢?接着，奶奶把乒乓球放進了開水裏，‘奇怪’的事情發生了：乒乓球竟然慢慢復原了!這是怎麼回事呢?爸爸說是‘熱脹冷縮’，等我讀初中學了物理就會明白。我查閱資料才明白：原來，密封的乒乓球裏充滿空氣，溫度升高內部氣壓就會變大，然後壓迫凹陷的乒乓球復原，也就是“熱脹冷縮”。
爸爸告訴我：在我的人生道路上，未來會有許多‘奇怪’而又‘神祕’事情，就等着我去發現、學習。原來科學並非高不可攀，它就在我們身邊。我們學到的知識可以讓我們的生活變得更加方便、美好!
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今天，大卓老師拿了兩個乒乓球過來，同學們都丈二和尚摸不着頭腦，老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀？我們都很奇怪，而老師呢，只是笑了笑。
卓老師開囗了：“誰能把乒乓球變回原樣。”我們仔細一看，才發現，球是凹凸不平，同學們若有所思，議論紛紛，七嘴八舌，什麼都有，經過老師的“百裏挑一”下，只有壓球法和熱水法是最靠譜的，我們迫不及待地想嘗試一下了。
方法一：壓球法
老師請兩名干將來嘗試，那兩位拿起球，二話不說捏了起來，表情十分搞笑，一個像豬八戒，西個大耳朵，一個像關羽，臉色白裏透紅，最後誰也沒成功。下一位是“淡定哥”pk“漢堡哥”，只見“漢堡哥”用盡吃奶的`力氣把乒乓球壓住，面目全非的球更加醜了，而“淡定哥”呢，還是不慌不忙，分析好了再捏，可是，球原封不動。很快就輪到我了，我使出了洪荒之力，眼淚都要出來了，這時，對方說：“我們已經好了。”我目瞪口呆，十分驚訝，都想問是怎麼做到的？
方法二：熱水法
這個方法讓我們半信半疑，不過耳聽爲虛，眼見爲實。試一下，才知道。一個同學端來了熱水，老師摩拳擦掌，要大顯身手。首先，把球放入水中，我們圍成一圈，屏息凝視，一分鐘、兩分鐘？，五分鐘過去了，乒乓球復原了，同學們都不明白。老師說：“這是熱脹冷縮，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般狀態下，受熱以後會膨脹，在受冷的條件下會收縮。但並不是所有的物體都會熱脹冷縮，比如水，它就是剛好相反，它是熱縮冷脹，同學們恍然大悟，似乎明白了些什麼。
這節課，我學會了熱脹冷縮的原理，小小乒乓球竟然隱藏着這麼多的奧祕，真讓我驚訝不已。看來，只有多觀察，纔能有收穫。
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上課了，老師從書包裏拿出一顆乒乓球。突然，老師用力一捏，乒乓球立馬變成了“殘疾球。”緊接着，老師說：“誰能想個好辦法把球變回原狀？”
鴉雀無聲的教室裏立馬沸騰起來，我們七嘴八舌地討論着，決定先用捏的方法試一試。在衆人期待的目光中，小姬拿起乒乓球，在凹回去的地方，左右一捏，前後一捏，“殘疾球”變成了“糟糕球。”看着大家垂頭喪氣的樣子，老師故弄玄虛地說：“我有一個好辦法。”
在大家驚喜的目光中，老師拿出一杯熱水倒入放有乒乓球的'紙杯中。大家屏住呼吸，目不轉睛地盯着乒乓球，乒乓球像一條小魚兒一樣從杯底向上移動，在移動的過程中，乒乓球就像被塗上神藥一般，快速地“癒合”了。老師將乒乓球從紙杯裏取出來，大家看着完好如初的乒乓球，感到非常神奇。
看來生活中神奇的地方真不少，需要我們用智慧的眼睛去發現，用靈巧的雙手去實踐。
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今天，科學老師佈置了一個課後小作業，要把扁的乒乓球復原，我想：“扁的乒乓球怎麼可能復原呢？按老師說的辦法真的可行嗎？這是什麼原理呢？”我帶着很多疑問開始了今天的實驗。
一回到家，我扔下書包就開始準備材料：一個凹凸不平的乒乓球、一個透明的杯子、一杯純淨水。準備好了一切，面對這些材料，我皺起了眉頭，要怎麼做呢？我打開我的思維小馬達，讓它快速轉動起來，努力回想課堂上老師講的步驟，我腦海深處閃現出不是很清晰的步驟：第一，要先把乒乓球小心翼翼地放進杯子裏。第二，往裏面輕輕地倒水。第三，仔細觀察，乒乓球就會回到以前那個胖嘟嘟的樣子了。
想到這裏，我心中暗自竊喜，真佩服我自己的記憶力。說幹就幹，我趕緊按照老師說的步驟做了起來。我把乒乓球輕輕地放入杯子中，再把滾燙的水沿着杯沿倒入杯子中，乒乓球慢慢地浮了起來，可是它還是那副扁醜扁醜的模樣。我着急了，像熱鍋上的`螞蟻一樣走來走去。明明是按照老師教的操作的呀，怎麼就復原不了呢？難道是水加得太少啦？還是水溫不夠呢？於是，我加了熱水，可是乒乓球還是沒有變化。我有一點灰心喪氣，垂着頭一聲不吭。突然不知道從哪傳出來一個聲音，“乒乓球復原了！”我擡頭一看，竟然是爸爸。爸爸指着杯子對我說：“做事情要有耐心，你這個急性子什麼時候能改一改，剛開始做就着急地要結果。”聽完了爸爸的教訓，我的臉紅到了脖子根。
那個又扁又醜的乒乓球，是怎麼恢復成可愛的小胖子的呢？我上網找到了答案，原來乒乓球會復原是因爲空氣的熱脹冷縮原理，熱空氣會脹，冷空氣會縮小，當扁球在杯子裏碰到熱的空氣時，它就膨脹起來，慢慢的就恢復到原來的模樣。我不禁感嘆道：“原來空氣這麼神奇啊！”這個科學小實驗，讓我在玩中懂得了道理，還鍛鍊了我動手動腦的能力，真是兩全其美。
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今天，石老師讓我們回家做一個小實驗，我坐在陽臺上冥思苦想：我要做什麼實驗呢?媽媽看我愁眉苦臉的樣子便說：“我們來做個熱脹冷縮的實驗吧!”我趕緊追問媽媽：“媽媽，這個實驗需要哪些材料呢?”媽媽笑着對我說：“告訴你吧，這個實驗很簡單，只要準備一個乒乓球和一杯熱水即可。”於是我照着媽媽的話，把需要的物品準備好，擺在桌子上。
材料準備就緒，等待媽媽的.指示，媽媽說：“先把你準備好的乒乓球壓癟，然後放到熱水杯中。”我一臉疑惑：爲什麼要壓癟呢?壓癟了就不能用了，這可是我唯一的乒乓球。媽媽看出了我的擔心，馬上回答：“放心吧，我會讓它復原的!”我小心翼翼地拿起乒乓球輕輕一摁球立刻凹了進去，我心裏默默祈禱：上帝啊!保佑我的乒乓球可以恢復到它原來的“美貌”吧!我趕緊把球放到熱水杯中，一分鐘過去了……三分鐘過去了……五分鐘過去了……我焦急地等待着，當我快要放棄的時候，突然“啪”的一聲，乒乓球恢復了它的“美貌”。我高興地一蹦三尺高，手舞足蹈地邊唱邊跳，因爲我的實驗成功了!
實驗結束了，我還意猶未盡，媽媽看着我說：“這個實驗證明了熱脹冷縮的道理!”生活中熱脹冷縮的現象還有很多，只要我們留心觀察，去探索、去發現，就會發現科學中的奧祕!
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時光飛逝，日月如梭，轉眼間，五年的小學生活即將過去，我也即將步入中學的殿堂。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都如過眼雲煙，消失在記憶的最深處。但那件事卻一直熠熠閃光，安靜地躺在我的腦海裏。
記得那是一個暑假，又是無聊的一天，我閒着沒事，便自己在家玩起了掂乒乓球。忽然，我的球一下子沒接住，落到了地上。而我又不小心在球上踩了一腳，球一下子就癟了下去。我本來還想再換一個新球玩的，可那些球好想再和我玩捉迷藏，也“逃”得無影無蹤。真是“屋漏偏逢連夜雨，船行又遇打頭風”呀!沒辦法，我只能從這個“癟”球下手了。我把它撿起來仔細觀察了一下，發現它倒也沒“負傷”，只是有一塊扁下去了而已。
這時，我突然想起了在科學課上學過的“熱脹冷縮”的原理，暗想：用開水燙乒乓球與許有用。我連忙燒了些開水，把它們倒進了我的洗臉盆裏。可那些水也甚是可惡，在我倒水的時候，有幾滴水趁我不注意，借水盆當“跳板”，偷偷“跳”到了我的手上。立刻，被燙到的'地方就“長”出了幾個紅色的鼓泡。不過幸好，被燙到的只是左手，並不礙事。該進行最後一步了，可那乒乓球一點都“領情”，不管我怎麼哀求，總是四仰八叉地浮在水面上。哼，還不服氣？再給你加加溫！看我的“錦囊妙計”。我拿來一雙筷子，小心翼翼地把乒乓球夾住，讓它體驗下潛水員的感覺。一會兒，球真的慢慢鼓起來了。
這一天，我非常高興，因爲我用自己的雙手和智慧，幹成了一件意想不到的事。
乒乓球鼓起來作文500字 28
上個星期天，我和妹妹靖靖在外婆家拍乒乓球玩。突然，靖靖放聲大哭起來。我連忙問她怎麼了，她指着地上被壓壞的乒乓球說：“球被我踩壞了。”
我望着地上的球，想起以前好像在一本書上看過，如果乒乓球被壓扁了，可以用水泡一下，就可以讓壓扁的凹進去的地方重新凸出來。變得和原來一模一樣。這是真的嗎？我心裏突然靈機一動，對妹妹說：“靖靖，姐姐來給你變個魔術，一會兒乒乓球就會和原來一模一樣了！”靖靖聽了，開心地跳了起來，直嚷着：“真的'嗎？太好了！姐姐快變魔術啊！”
我先用水把壓扁的乒乓球洗乾淨，接着把它放進了一個玻璃碗裏，又從水龍頭接一點水，便和靖靖開始等待，期待着“見證奇蹟的時刻”。可是，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了奇蹟還是沒有發生。我有點奇怪：書上不是說放水，球就會復原嗎？是不是水放錯了？是不是因爲水太涼了？對，可能就是太涼了！那再用溫開水試一試。說幹就幹，我再次把水倒進去，可是結果同上次一樣。“難不成這球有問題？”看着球被壓扁的那一條凹下去的陰影，真像一張大嘴巴在嘲笑着我。我有點泄氣，但又轉念一想：乾脆把滾燙的開水倒進去吧！說不定物極必反呢！我又把開水倒進碗裏。只見乒乓球像重新煥發了活力一樣，一點一點鼓了起來，像泄了氣的氣球重新又變得滾圓滾圓，哇，真的，真的，乒乓球成功復原啦！我和靖靖高興地手舞足蹈！
回到家，我重又把書找了出來，果然，書上說熱水能讓乒乓球復原，原理是熱脹冷縮。看來，大自然的奧祕可真多呀，它的神奇時時吸引着我。
乒乓球鼓起來作文500字 29
我有一個新發現，想不想聽？那好，我告訴你，我發現呀，乒乓球別踩扁了之後，碰到熱水，還會鼓起來，完好無損。這是怎麼一回事呢？那麼請看下面片段。
放暑假時，我和媽媽去打乒乓球。到了乒乓球檯，我和媽媽就開始打了。媽媽發一個重球，我沒接到，我就去撿球，可我一不小心腳踩在乒乓球上了，我立刻把腳一擡，可乒乓球還是被我踩扁了。看着那已經癟了的乒乓球，我立刻沮喪起來。心裏想着：唉！，沒可玩的了。
媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，立刻走過來安慰我說：“別擔心，我有辦法把它變回原來的'樣子。”我有點驚奇，媽媽立刻把我帶回家，把盆子裏裝點熱水。然後，把乒乓球放進水裏，過了一會，乒乓球立刻鼓了起來。真神奇啊！我非常驚訝，就問媽媽是怎麼回事？媽媽說：“乒乓球裏的空氣受熱就膨脹，水是熱的，空氣會熱脹冷縮的，所以就會鼓起來。”我恍然大悟，原來是這樣啊。
這件事，讓我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有很多奧妙等我們去探索、發現呢！
乒乓球鼓起來作文500字 30
科學實驗是我們走向成功的鑰匙，是取得進步的必經之路。小實驗中包含着大道理，我非常喜歡做小實驗，所以今天我要做的實驗是“乒乓球壓扁後可以復原”。
周天，我和妹妹一起在家打乒乓球，妹妹一個球過來，我沒接住掉在了地上被我的腳踩扁了：“嗚嗚……真掃興。”我和妹妹坐在沙發上：“唉！好無聊。”突然我看見了茶几上放着的《科學大王》，“太好了！又可以做實驗了！”我盯上了乒乓球壓扁後可以復原這個實驗。好簡單呀！我馬上跑到廚房去準備了一個碗、一些水，找出了壓扁的乒乓球。
開始實驗，我們先把水倒入碗中，再把壓扁的乒乓球放進水裏，過了一會兒，沒發現乒乓球有什麼變化，看它漂浮在水裏還挺享受的，我把乒乓球拿了出來，發現水的溫度好像不是很高，是不是因爲水溫太低了乒乓球鼓不起來？我又跑到廚房去燒些熱水，把熱水倒入碗中，這時，碗裏響起了"吱吱吱"的聲音，再看看球，原來凹下去的地方，就像被吹起的氣球慢慢地鼓起來了，圓圓滾滾的`乒乓球快樂地在碗裏游來游去，好像在向我招手。我心中的那塊大石頭終於落了地，乒乓球終於恢復原貌了！
我趕緊去找爸爸，爸爸告訴我：“這是熱脹冷縮的原理，物體在一般情況下受熱後會膨脹，而在遇冷的狀況下會縮小，很多物體都具有這種性質”。
哈哈，我又明白了一個道理，真是開心！希望你們像我一樣喜歡做實驗，解開生活中的難題，做生活中的有心人。
