公佈成績的日子作文（通用24篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的公佈成績的日子作文，歡迎閱讀與收藏。

公佈成績的日子作文 篇1

考試成績出來後，我們回到了教室，等待老師公佈成績。

只見老師一點兒把門踹開，眉毛變成了倒“八”字，眼睛裏燃燒着憤怒的火焰，彷彿能把一切都燒成灰燼，她“啪”的一下把卷子摔在講桌上，用手指着我們說“看看你們，考了個全年級倒數第一，讓我的面子往哪擱，我去年本來是優秀教師，現在估計是最差教師了，我現在開始念卷子，80分以下留下"頓時，我感覺全班變得都非常安靜，智能聽到"咚咚的‘’心跳聲，我緊握的拳頭，出了一身冷汗，心裏一直默唸，“讓我考高分，讓我考高，老師唸到，馬小跳85分，王小強九十分，鄭一飛79分……每念一個名字，我的心就“咚”的跳一下，終於，唸到我的名字了，只見老師的臉上出現了一絲笑容，說：這個不錯，徐文博考了100分，班級第一，100分！我頓時高興的一蹦三尺高，通過窗戶看到外面的天更藍了，雲更白了，水更清了，空氣也變得非常清晰，樹枝上的小鳥在爲我歌唱，樹葉“嘩嘩的響，”它們是在爲我鼓掌。回到家喝白開水，也感覺格外的甜，還像加了蜂蜜那樣甜，媽媽更溫柔漂亮啦。

我來到學習桌前，查卷子，忽然，我大喊一聲，“呀！”我有一道應用題做錯了，那一道題分值八分，要是檢查出來，我就得不了班級第一了。頓時，我感覺天陰了，水也渾了，喝一口白開水，感覺塞牙，這時，媽媽說：兒子，我給你做了紅燒肉，快來吃呀，我吃了幾口，一點也不香，這時腦海裏冒出來兩個自己，一個正義的，一個邪惡的，正義的說，去給老師承認吧！邪惡的說：別，你好不容易得個班級第一，到時候沒有了。考慮一番後，我還是決定給老師承認錯誤，我想做一個誠實的孩子。

第二天，我來到老師辦公室，給老師說明了我在道應用題的錯題，老師摸着我的頭說：好孩子，就因爲你誠實，班級第一還是你的。

公佈成績的日子作文 篇2

“鈴鈴鈴”，上課了。可是這清脆的鈴聲，並沒有讓我思想集中。準備上課，葉老師抱着一疊小山似的考卷，邁着穩健的步伐面無表情走到講臺上，然後嚴肅地說：“楊潔惠子，你給我站起來！”是叫我嗎？難道考試……我越想越怕……我慢地似蝸牛地站起來。“你這次數學考89分。”唰——，同學們的詫異的眼神齊聚地看着我。那眼神如同冰冷的箭射向我，我的心一下子沉到冰窖裏去。我的“金豆豆”差點要掉下來了。此時葉老師又慢悠悠地說：“89分全班第一名。”害怕和緊張一下飛到了九霄雲外去了。快樂、激動一起涌上心頭，難過的“金豆豆”變成了歡樂的“金豆豆”。同學們那詫異的眼神一下成了羨慕的眼光。

記得考試前一天晚上，我特別緊張，心裏“怦怦”地跳個不停，媽媽不愧是媽媽，一眼就看出了我的心思。“哈，又要考試了？這可難不倒你！”媽媽臉上露出孩子般地表情。我忍俊不禁地笑起來，媽媽又接着說：“人不能老是愁眉苦臉，要多笑笑，陽光一點。如果遇到困難，要勇於去面對，只要我們去努力了。總會有收穫的，來，我們一起復習一下，OK！”我一下就自信了許多。

考試時，我緊張地好似手上抱着一隻受到驚嚇的小兔子，我對自己說：“小兔子，不要緊張。”做了幾次深呼吸後，果然就放鬆了許多。

考試成績公佈後，在回家的路上，天似乎更藍了，像是被哪個畫家用畫筆着上了色，空氣格外的清新，彷彿聞到甜甜的味道。小鳥也在爲我祝賀，在枝頭上唱着美妙的歌。到了家裏，爸爸媽媽也向我表示祝賀。考試這東東，真是讓同學們“幾家歡樂幾家愁”。考好了，人人表揚；考砸了，人人鄙視。

有時候，我們真的需要勇氣和自信去面對各種挑戰，給自己多創造機會。失敗如陰影，只要你一轉身背後必定是一個金色的世界，那世界裏充滿着一片燦爛的陽光。溫暖的陽光照耀着你，一個令你高興的成功更等待着你。

公佈成績的日子作文 篇3

期中考試過後，各科成績陸續出來了，前七門都考得不盡人意，但道聽途說我的語文成績是92分。我不由自主得意了起來。

到了第二天，語文科任老師公佈了成績，看着周圍只打了八十幾分的同學中我的心幾乎提到了嗓子眼，最後終於點到了我的名字，“範凱”語文科任老師卻沒有想象中的笑容，卻只是緊皺雙眉的嚴厲神情，我一驚，我居然只考了72分，還沒等我反應過來，卻又是一聲怒斥：“這次怎麼搞的，考了這麼點分！”我的眼圈頓時紅了起來，心像無數把針刺穿了似的，回到了座位上，作爲上等生的尊嚴已被傷害，淚水便像決堤的河水似的，豆大的淚水不停地滾出來。

正當我痛哭時，我想起了考前我趾高氣揚的樣子，在寫完之後不檢查的樣子，又想起了我在拼命玩樂時別人在努力鏡頭，而我笑他們的樣子，最後還想起了我在呼呼大睡時，別人拼命複習時的樣子，一切的一切都要歸咎於我。

下課了。我仍在痛哭，而周圍正在炫耀的人，卻又是在不斷刺激我，這時我也聽到語文科任老師一改生氣和藹的聲音對我說：“這次你考得是挺糟糕，但是一味傷心沒有用，你要振作起來，反思這次失敗是什麼導致的，今後該怎麼做？”說完便拍了拍我的肩膀，向我點了點頭。我擡起頭，目光正對科任老師魚尾紋附着那雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛也正視着我，似乎傳遞着力量。

這時我的同桌邵建雄也對我說：“對呀，你找出失敗的原因，再刻苦學習，就一定會考好的，讓他們瞧一瞧你的實力。”“嗯，我會的。”我強笑道。其他的同學也紛紛鼓勵了我，終於我那顆心又開始沸騰了，一抹臉上的淚水，望望四周，同學們的炫耀不再刺耳，而像我戰前的奏樂曲。

我匆忙拿起了筆，打開試卷，查找丟分的原因，標誌着新一次的復甦；科任老師看了我點了點頭，滿意的走了。

現在，我仍然奔跑，每當我碰困難時，準備說放棄時，這時總是有那次考試像魔鬼在追趕我似的，我堅定對自己說：“快跑，快跑，你還要甩掉失敗呢！”

公佈成績的日子作文 篇4

今天本是萬里無雲，陽光明媚。“丁零零……”上課鈴剛響完，老師就抱着電腦，一臉嚴肅地走進教室。“今天公佈科學成績。”同學們一聽都呆了，感覺世界末日來臨，空氣立馬凝固起來，一根繡花針落在地上都聽得見，我的心裏彷彿被一個個火球撞來撞去。我望向窗戶外面，花兒不再茂盛，都低垂着頭，同學們有的提心吊膽，有的安定若閒，有的焦急難耐……大家都想早一刻知道自己的科學成績。我的心臟跳動的很快。

劉浩煬正在座位上祈禱，從他的眼睛裏可以看出那緊張害怕的小眼神，他嘴巴緊閉，被上了拉鍊似的，嘴角向下拉着。如果沒考好，他的家長絕對會讓他吃特製筍子炒肉。鄧力銘也在拜佛，他雙手合十，希望自己能考好，他的臉着掛着讓人無法形容的微笑，不知究竟是自信，還是自嘲呢？而陳文傑，就覺得自己一定能考好，一直在座位上扭來扭去，好像板凳上有釘子一樣。而我心裏像一隻墜河的小鹿一樣急，覺得自己肯定會“考砸”，身上一直起雞皮疙瘩。

老師開始念科學成績了。“某某某，85分，某某某，84分……”等唸到我的時候，“符自強，99分！”一個響亮的聲音傳進了我的耳朵，霎那間，同學們一個勁鼓掌，大家都驚呆了，嘴巴張得比一個茶杯口還大。我也驚訝極了，不敢相信自己的耳朵。因爲我知道自己最後一道題全錯，至少是90分以下，”“難道是老師改錯了？”沒等我多想，只聽楊老師補充道：“倒過來。”同學們齊聲說：“還不是99分啊！”我眼珠子一轉，大聲說道：“是66分！”唉！頓時，我覺得窗外的陽光已不再燦爛，烏雲籠罩在我的頭頂。果然不出我所料，很差，太差了！我捂着眼睛，不敢看同學們的表情，不敢看老師看我的眼神。現在我心裏的小鹿真的被苦水“淹死了”，如果現在拿到答題卡，我一定細心地檢查，定能得到更高的分數。

唉，過去已經不能改變，以後我一定要認真聽講，多複習，多思考，爭取下次考出理想的成績。

公佈成績的日子作文 篇5

考試成績像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無情責備，考試成績像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現後掉悔恨的眼淚，考試成績像一頭兇猛無比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對它百依百順。

今天，豔陽高照，萬里無去，本來是個可喜可賀的日子，可“天有不測風去，人有旦夕禍福”，老師說一會兒要考試，這對我來說，猶如晴天霹靂，我頓時被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬着頭皮上了“戰場”。我盼星星，盼月亮，終於盼到了這激動人心的時候。“人算不如天算”，成績卻大大出乎我的意料，我的如意算盤打錯了，可想而知，我的成績……唉！

我想想自己平時的表現，這個分數可能就是上天對我的懲罰吧。這個分數就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時，我多麼希望有一臺時光機器把時光倒轉回來，再重新回到從前，我一定會加倍地珍惜這來之不易的分分秒秒，時時刻刻。也許就不會是這個以失敗告終的結局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來，這一切來的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個新的自我。讓我不再是無所事事的我，我要改面革新。我可不是就這麼輕易被別人打敗的，被人當球踢的。一次的失敗我並不悲傷，反而讓我對未來更加充滿信心。我要奮鬥，要在學習的道路上奔騰不息；我要開拓，爲我開闢一片新的天地；我要開拓，爲我開闢一片新的天地；我要進取，不斷吸取知識的瓊漿；我要探索，探索學習的奧祕，讓我架起天橋，攀登知識的高峯。

我的打算很簡單：要做第一，時時刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學習的主宰，讓別人和知識都做我的奴隸。

考試成績，你變化多端，無論你變化成什麼模樣，我都會用我的勤奮、努力、認真來征服。

對手，我可要放馬過來了，你可要當心了！

公佈成績的日子作文 篇6

“譁，譁，譁”下雨了，天陰沉沉的，烏雲密佈，時不時刮來幾陣風，雨越下越大，像斷了的弦。

公佈成績的日子到了。同學們早早來到教室，教室裏異常安靜，只有大家小聲討論的聲音。經過一場期末考後，大家都提心吊膽。往周圍望去，同學們有的一手託着下巴，一手用筆輕輕敲着桌子，嘆了口氣；有的嘟着嘴，一副愁眉苦臉的樣子；有的雙手插在口袋裏，閉着眼睛，彷彿在調整心情；還有的一頭“栽”在桌子上，握緊拳頭，敲着桌子，似乎在發泄情緒……我只是靜靜地坐在位子上，看看門外，等待老師。

“嗒，嗒，嗒……”教室外傳來一陣高跟鞋的聲音。不一會，老師抱着一大疊卷子走進教室，露出一副嚴肅的樣子，只見她把卷子放在講臺上，微笑了一下，我心裏一陣涼意。只聽有人小聲嘀咕:“老師笑得有點‘詭異’，一定出了很嚴重的問題。這下慘了，回家只能吃‘糖炒栗子’了！”說完，嘴巴便彎成了倒“U”型，眉毛也變成了八字型。老師用手架了架眼鏡，說：“大家先拿出題目卷，我們對答案，也順便估一估分，看看自己能考幾分。”我們依言照做，認真核對起答案。

只見，同學們有的架着眼鏡，認真核對着，看看答案又看看題目卷；有的發現自己錯誤後，用力地拍了一下桌子，喊了聲：“哎呀！怎麼又錯了！”；有的搖着同桌，以此發泄情緒；還有的對好答案，翻看了卷子，一邊搖頭一邊嘖嘖嘴……而學霸呢，卻一臉淡定的表情，不知什麼情況。

隨後，老師發下卷子。再看看大家的反應，有的嘆了口氣，雙手掩面；有的瀏覽了一遍卷子，笑着說了句:“考得不錯，沒那麼不近人意，耶！”說完做了個“剪刀手”；還有的嘴張成“O”型，瞪大了眼，十分驚訝……學霸卻在一旁拍手叫好，正慶祝着呢。他的學渣同桌對自己的成績十分失望，學霸拍拍他的肩，安慰道：“不要氣餒，暑假好好補一補,繼續加油,我看好你！”“謝謝學霸指點！”說完都笑了。

公佈成績後，同學們有喜有憂。所以，“好的開始是成功的一半”“成功只留給那些準備充足的人”這些話是很有道理的。

公佈成績的日子作文 篇7

奧試成績公佈了，只見老師把它貼在黑板上。同學們一擁而上，把那兒圍了個水泄不通，簡直是裏三層外三層。我的心裏呀，那簡直就是十五隻吊桶打水——七上八下，緊張得不知如何是好。該不該去看呢？我鐵下心來，還是硬着頭皮擠了進去，慌忙地掃視名次，丁一：75分。唉，我那顆懸着的心終於放了下來，可同時帶來的也有無窮的失落。滿分140，最高分120，能不感到喪氣嗎？我從人堆中擠出來，避開各個同學們的議論圈，步子沉重地回到了座位上。

看着那些名列前茅、神采飛揚的同學們，又嘲弄地看了看自己，擠出一絲似笑非笑的表情。鼻子一酸，眼前一片濃霧，不爭氣的眼淚差點落了下來。趕緊環顧一下四周，還好，沒人發現。

望了望表，12點10分了，我呆板地站了起來，機械地收拾好鉛筆袋和筆記本，挑了條遠道，低着頭急匆匆地走過。王佳暉，我驚奇地發現我前面還有一個人。我喊道：“老王！”想擠出一絲笑容，裝作什麼也不知道，可不知怎麼只咧了咧嘴，他呢，也是滿臉苦笑，眼睛有點紅。

我費力地張開嘴：“老王，我考了75分，你也不怎麼好吧？看起來。”這樣說，又有點後悔，太傷他自尊心了吧。

他把頭轉了過去，“嗯”

我嘆了口氣：“同是天涯淪落人。”他咬了咬嘴脣：“相逢何必曾相識。”

他看着籃球場上飛舞的身影，又說：“今天可背了呢！”

“誰說不是，咱倆考得這麼差，戴老師肯定又會送我們一張IP卡了。”

“沒關係，不就是奧數考試嘛，怕什麼！”

我們倆都笑了，皮笑肉不笑，還夾雜着一絲傷感。大家心裏都明白，自己有多麼在意這次考試。本來想找好友安撫一下心裏的憂慮，反而是借酒消愁愁更愁了，不禁又苦笑了一下。他看了看我，沒說什麼，卻也清楚得很。看着旁邊那幾位神采奕奕的帥哥，突然感到，雖離幾米，但若千里之遙。

不知不覺已到了奧數教室門口，又要進那黑暗陰冷的教室裏了，想着老師和同學的眼神，媽媽那期盼的目光，怎麼面對呢？同桌張夢迪已來了，我趕緊裝出一副笑嘻嘻、放蕩不羈的樣子，不過裝着真的挺辛苦。丁一呀，你這顆“金子”是全然放不出光芒了！

側過頭再看看王佳暉，正對着窗戶發愣……

公佈成績的日子作文 篇8

我聽到不少關於“成績不代表什麼”的話，說實話，我也很贊同這些話，因爲在考試中學生考試失常是常有的事，包括我，其實我每次考不好都是因爲某些原因，以我的真正水平一定會考得比那些成績要好。但是每一次重要的考試後，不管成績是不是你的正常水平，誰會給你一次重新來過的機會？我們要懂得接受現實，相信自己並再次繼續努力。

“考試成績差只是一時的，並不代表什麼。”不得不說，現在的人都喜歡用成績來決定一個人是否聰明，如果是對於一個懂事，年齡較大的同學來說，我個人不怎麼反對，因爲我覺得他們有能力解決這些小問題，但對於一個年齡較小，還不太懂事的小朋友，我覺得這樣未免會有些過分，特別是當着兩個成績相差大的小朋友的面，正因爲他們還不太懂事，這樣的行爲就會有可能會造成兩個人之間的矛盾，或傷害到其中某一個人的自尊心和自信心。我們班以前就有這樣一個例子，兩個幼兒班時挺好同學，就是因爲一丁點根本不算問題的問題，就一直互相憎恨了五年有餘，威力夠大吧？沒有人的成績是會一直都是不夠理想的，也許他只是需要一些時間和鼓勵。

還有一點就是，成績雖然不代表什麼，但卻決定了我們的命運。特別是小升初，中考這些重要的考試。不管是不是愛學習還是平常學習成績又好的同學，大家心中應該都會有一個自己理想的學校，但偏偏那些學校的分數線又是那麼的高，運氣好的，便可以順理成章地，運氣不好的就只能靠自己的努力了。我有一位特別令我敬重的老師，她是我以前的啓蒙老師，姓黎，一共教了我們三年，當時她已經快退休了，我們都叫她黎老師，簡稱黎師。她是我此生都無法忘懷的老師，我還記得她以前經常告誡我們考試時千萬不要輕視任何一分，如果我們有特別想考上的學校，那麼儘管我們的成績距離分數線只差一分，甚至僅僅只是零點五分，你理想的學校都將與你擦肩而過，當然你或許還可以從另一條“路"走進那個學校，但前提是你覺得值不值？

面對即將來臨的考試，我們別無選擇，爲了能夠考到更好的成績，爲了不要讓自己感到後悔，一起加油吧。

公佈成績的日子作文 篇9

自從那一陣子“手機熱”過去之後，全班同學在老師的帶領下，都投入了全身心的學習當中去了。但是，怎麼樣都有特例。又是他們倆：東梳義和宸宸又開始鬧嘴了。以前，他們倆就是冤家路窄，有一次，放學路上，我正在班裏幹值日，從窗戶上，我看見他們倆又在一起吵架了。有人說這叫做沒事找事，有人說這叫做“家庭暴力”。就他倆，差點鬧得整條街的人都停下來看他們出洋相。倆人都是牛脾氣，牛對牛，總有一頭牛不是死就是傷。結果總是讓我們男同胞們生氣。東梳義這小子，挺能鬥嘴，但一到真格的，它就嚇得直哆嗦。我要不是在樓上幹值日，我真想下去幫幫東梳義。太不爭氣了。但這回，不同了。歐陽老師不是讓我們全身心的投入學習當中去嗎，他們倆不，他們要比玩兒遊戲，而且是大型電腦遊戲。（像什麼魔獸啊，跑跑卡丁車啊，都是主要的競爭對象。）這要是讓歐陽老師知道，那天可就塌了。至於下星期的語文測試，估計他們已經準備好被家長揍個半死的準備了。不然，東梳義不會輕舉妄動的。時不時，東梳義還問我這些遊戲的技巧。我雖然知道，但總是不想回答。因爲告訴了他們其中的.每一個人，都等於害他自己。哎，自生自滅吧。

一天下午，我寫完作業後，出來到小區的健身器材那裏活動活動，突然看見他倆又碰頭了。而且我還聽見他倆要到一家網吧去比拼遊戲技術。我心想：這可不得了。不到十八歲可不能進網吧。告老師？老師肯定會把他倆用吐沫星子淹死。算了，我還想讓他們多活一會兒呢。但是不告吧，又害了他倆。怎麼辦？哎，自生自滅吧。

我接着在體育器材上活動，突然，我注意到在我面前的一棵小樹，他正在順着方向不停的搖晃，樹葉正在向我打招呼。我把揣揣進口袋裏，從體育器材上下來，全心身投入到這美麗的景色當中去。突然，我好像也變成了一棵小樹，我被風不停的摧殘着。我似乎明白了一個道理：東梳義和沉沉就好像是這棵小樹，我、歐陽老師和同學們就好像是那股風，如果往正確的方向吹，小樹就長得好。如果亂吹，就像剛纔一樣，那小樹就活不成了。不行，這事我非管不可。

公佈成績的日子作文 篇10

隨着科技快速的發展，人們利用這些高級設備，再不停的“改”。愛美的人在改顏值；愛財的人在改利潤；學識豐富的人在改學校；品格高尚的人在改人生。無論原先是怎樣的人，無論改的是外表還是內在，改了總是會比原來完美。我也是“改變族”中的一員，我所改的與衆不同——成績。對於一個學生來說，成績是“顏值”，是“利潤”，是學識豐富的考證，是人生精彩的奠基。

戒尺的聲音在不停的響着，心在不停的顫抖。“好，接下來是不及格的同學。”老師在講臺上，如頭怒獅子，拼命的嘶吼。我的腦子嗡嗡作響，只見老師的嘴像金魚吐泡泡似的，一張一合。一個又一個名字，一個又一個令人羞愧的分數。心不知爲什麼從原先的焦急變得擁堵，眼眸子黯淡無神，上下脣緊緊地咬在一起，沉重的呼吸聲聽得如此清晰。牙已將嘴咬破了，滲出血紅的血液，剩下道道痕跡。

“呃，那個——你，45分。”

這句話從老師口中說出來時，心已低到了極點。心情複雜，怕老師同學瞧不起我。成爲“學渣”嗎？不該如此成爲累贅下去了吧。旁邊有隻紅筆，尖尖的筆頭挑動着我蠢蠢欲動的心，腦袋中冒出一個驚人的想法——改成績。

鮮紅的45分，大大地映在試卷上。捲上的紅叉叉，似乎並沒有因爲我的愧疚感而減少。拿着筆的心是堅決的，筆停着不動了，只在只在一處上重重地留下了一點，紙已戳破。也不知是爲什麼，內心感到無比的惶恐，筆從手中“啪啦”滑落。

身體無力地攤在電話機前，手扣住聽筒，聽着從遠方傳來治癒而又溫暖的聲音。淚，如掉線的珠子，一滴，兩滴，三滴……眼淚愈來愈多，喘聲愈來愈重，紙巾漸漸在減少，愧疚感漸漸在加強。整個人感到虛脫，敏感的心一瞬間變得脆弱而自卑，彷彿浸入萬丈深淵，無法自拔。

天黑得像是墨倒翻了一般，漆黑又遙遠，滿天的星星點綴着，閃耀着點點微光。光雖細微，也足以照亮整個茫茫無際的天空。想到了一個平凡而又感人的故事：夜很黑，人們看不見腳底下的路。直到冒出一點光，也就是看見這一點燭光，人們纔敢向前踏去。

而我，爲什麼要用如此卑劣的手段，來裝飾自己的外表呢。或許，換一種方式。找到那盞自己前進方向的光，定爲自己前進的目標。不過這次不改成績了，而是改“成績”。

公佈成績的日子作文 篇11

經常耳畔縈繞着“現在在哪兒坐着呀？離講臺近不近”？每次我都很不屑地對父親說：“嗯。”面對座位與成績真的會有很大影響這個問題，我思考了許久。

記得今年春節聯歡晚會的小品《搶位子》令我印象深刻，家長們不惜一切手段都想給孩子爭取到“c位”。可他們是否真的瞭解自己孩子的學習情況呢？不是的，家長們一味地覺得只要孩子做到了“c位”學習成績就會一躍而上，可都從未想過孩子自己的學習水平究竟如何？有些家長在外打工，只爲孩子可以上一個好學校，卻幾個月都見不到孩子一面，這難道是對孩子着想的行爲嗎？自己孩子的成績是好是壞當父母的都不清楚，還自大地認爲爲孩子提供一個好的學習環境就能使孩子一夜成才嗎？真是可笑！

看看自己，幾乎好位置壞位置都嘗試坐過，可自己的親身經歷告訴自己。好的座位與自己的成績並沒有多大的關係。有一個良好的學習環境是幸運的，可如果自己不珍惜，不合理利用，上課仍不認真聽講，那麼這個位置對你來說一點用都沒有，也別想着成績能好到哪裏去了！現在的我坐在一個相對好的座位，可自己並未好好珍惜，每上語文課總會瞌睡那麼幾分鐘，老師所講的重點壓根都沒進過腦子。就這樣的學習態度能取得一個好成績嗎？像那些成績本身就優異的學生坐到“c位”，成績只會越來越優秀，因爲他們有一個良好的學習習慣。即使他們坐到一個較後的位置，仍不會影響學習。人家該聽的聽該記的記，不管周圍有多麼嘈雜，他們仍能一心一意地用在學習上，成績也不會退步。再看看課堂上的那些“混子”，即使你給了他們“c位”，他們也不會珍惜，他們仍舊想要做課堂上的“老鼠屎”，擾亂課堂秩序，前頭說幾句後排再說幾句，無所事事浪費美好的時光。不用想，他們的成績定然一落千丈。現在該說說家長們了，大多數家長都會在開學後的那一個周，每天撥打班主任的號碼，目的是想給孩子爭取一個“c位”。可對於留守兒童來說沒有家長的細心指導和陪伴，孩子的身心定然是不夠健康，從而導致大多數孩子學習不能自控。所以我認爲那些家長是不負責任的。

歸根結底，座位不會影響成績的，重要的是培養自覺的學習習慣。

公佈成績的日子作文 篇12

“A，55分！”B老師漫不經心地向我瞟了一眼，眼光掃向我的一剎那，我酷似電擊了一般，愕然了。

什麼？我用力地咬了咬嘴脣，揪了一下大腿，感覺是麻麻的，略帶一絲疼痛。沒錯，這不是夢。同學們的目光頓時齊刷刷地投向我，從他們眼中，我看到了同情，看到了疑惑，看到了嘲笑，甚至……我看到了我。不知不覺我從老師手中接過試卷，映入眼簾的是接連不斷的“×”，如同防抄網一般，瞬間，我的眼前是一片朦朧，只有一片紅色海洋……

殘酷的現實，我怎能接受？如晴天霹靂，又似頭當棒榷。我剛進初三門，來到這“風水寶地”，曾在此之前立下志願，發憤學習。可……唉！55分啊，你讓我這個語文課代表無地自容啊！

也不知什麼時候，我收拾好了書包，蹣跚地移動着腳步，一個人來到勺湖邊，背後背的書包它如同是“一座山”壓得我喘不過氣來。天空如墨汁漸漸滲透，灰暗、陰沉，沒有一絲陽光。

我癱在勺湖邊，一會兒，湖面彷彿呈哪叱鬧海時的排山倒海之勢。天“怒”了，雷鳴、閃電、狂風暴雨，我蹣跚地揹着“一座山”，在雨中走着。突然，一種天外之音，撕破雨簾，鑽入我耳中：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”。啊！是“真心英雄”，我恍然大悟，就像大發明家愛迪生所說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”

我的心頓時舒暢了許多，身上背的“山”竟奇蹟般的變輕了。翻去這不光彩的一頁，繼續努力。對！

我跑了起來，風雨停了，烏雲散了，一縷陽光照在我身上，給我力量，以支持我奮力向前衝。

公佈成績的日子作文 篇13

分數是我們每個學生都很怕的東西，很神奇，能左右我的心情。

風，拂過我髮絲，一場大災難即將來臨，那就是——發！試！卷！老師開頭就來了個下馬威：“原本成績好的同學這次也沒考多少，幾乎都是80幾70幾60幾的，特別是我們班長，身爲一班之長才考了95分，太不理想了。”我們的“上好佳”立刻嚎啕大哭，老師也沒有一句安慰的話，這太反常了。我不禁打了一個寒顫：郝佳一般都是最高分，這次才95分，那我……“董憶琳，95.5，不錯，班級最高，加油哦！”老師報出我的分數，我大吃一驚，等我一拿到考試卷，發現錯的都是錯別字，如果，這些沒有錯的話，就可以拿到100分了。這一次我太高興了，也沒怎麼去重視這個問題，回家之後，把這個好消息告訴媽媽，媽媽立刻興奮地抱住我，並答應給我買一個一百四十七元的悠悠球，我心裏別提有多高興了，因爲我感受到媽媽身上的味道，那種獨特的帶着溫馨的味道，同時感受到生活是那麼美好。

可另一次考試出大問題了！

“董憶琳，82分，這一次怎麼下滑這麼快啊！”我低着頭，紅着臉，那一刻，我那淘氣的心好像再一次打翻了五味瓶：酸甜苦辣鹹樣樣俱全，濃濃地融合在一起，那種感覺可真不是滋味。回到家中，我把事情一五一十告訴媽媽，媽媽並沒有罵我，反而不同往日地鼓勵我讓我知道這次錯在哪裏，看着媽媽臉上掩飾不住的失落，我的淚水不聽使喚地跑出來落在考卷上，落在慘不忍睹的紅色分數上，落在粗心的後果上，落在深深的歉意上，落在……

每當面對分數時，心就洶涌澎湃起來，分數高時我高興，分數差時，後果嘛……可想而知。總而言之，言而總之分數就像過山車，左右着我的心情。

公佈成績的日子作文 篇14

那一天風和日麗，天氣好得很，可我怎麼都高興不起來，因爲今天要公佈數學考試的成績了。

到了教室，一片烏雲密佈，同學們都和我一樣，個個都愁眉苦臉的，我走了過去坐在自己的位置上，心裏想：我考了幾分？會不會考得很差？我考了第幾名……一連串的小問號在我腦海中浮現了出來，我越想越恐懼，表情難看的像要哭出來似的。

終於熬過了兩節課，我心裏忐忑不安極了，生怕考的不好，會對不起老師，回家又不好和爸爸媽媽交代分數。

上課了，數學老師捧着堆積如山的試卷，從前門走了進來，那雙閃着冷光的眼睛從全班的同學的臉上掃蕩過去，不知爲什麼，在我的臉上停留的時間比較久一些，我不禁嚇出了一身冷汗：

我不會考得很差吧？那怎麼辦？怎麼像爸媽交代？怎麼對得起老師？還要被同學笑話。

老師走上講臺，用冷冷的聲音說：“這次考試成績不好，100分的只有三個。”突然，外面狂風大作，暴雨突襲，窗外的樹搖擺着，樹葉都飛了起來，像一個個惡魔，張牙舞爪地向我撲來，窗外的暴風雨放肆地敲打着窗戶。發試卷了，我心裏念道着：阿彌陀佛，菩薩保佑，我一定要考好呀！萬一考不好怎麼辦啊？我彷彿聽見了老師大發雷霆的像我怒吼着，我彷彿看見了老師那張，因爲發怒我變形的臉，我彷彿看到了我考不好而被同學嘲笑的場面……

試卷發下來了，我看了一眼我的試卷，100分，我的心情頓時好了很多，窗外陽光明媚，小花，小草都像太陽舒展着懶腰，樹葉都有一層金黃色的光澤。

試卷終於發現了下來，我心裏的石頭也終於落了下來。

公佈成績的日子作文 篇15

屋外的寒風仍肆虐着，屋內爐火溫暖，卻無法將暖氣輸入我冰涼的心，驚詫與懊悔充斥於我整個心田。

從考試結束那天起，我便懷着忐忑不安的心期待着考試成績。俗話說：“學分，學分，學生的命根。”成績公佈的那一刻，我既欣喜又害怕。欣喜的是終於可以知道自己這一學期的學習成果如何；害怕的是自己可能又會如期中那樣，考個史無前例的低分。兩種截然不同的心情沖刷着我，我的手不住地顫抖。終於下定決心，一咬牙點開了成績表。英語的滿分使我鬆了一口氣，但語文和數學的分數對我來說無疑是晴天霹靂，97和96，竟然都比期中低了一分，失策了，不過，我本就沒對自己抱太大期望。視線向上移了移，捕捉到了王同學的語文成績，我不禁倒吸了一口涼氣，“99！”他竟離滿分僅一步之遙。

打開公衆號，我查看錯題情況。語文的分扣在閱讀和作文上，後悔感自心底油然而生。閱讀題在複習時老師全講過，我爲什麼不再翻看一下試卷呢？認真檢查也不至於對這道題的記憶如此模糊不清啊！真是悔不當初！數學則是錯了兩道選擇題，這讓我百思不得其解。總之，這次的成績讓我對自己又一次失望透頂。

我發消息向老媽報告了成績，老媽的回答驚得我心臟差點跳出來：“真棒，想要什麼獎勵？”我難以置信，瞪大了雙眼，又反覆看了幾遍老媽的回覆，這才確定的確是老媽發的。此時此刻，我腦海中只回旋着一句話：這世界玄幻了。我自己都覺得不滿意的成績，老媽竟然說“真棒”，天哪，我一定是還沒睡醒。

明年就要畢業了，我定要加把勁兒，改掉粗心大意的壞習慣，在小升初考試中力挽狂瀾，爭取考入好中學！

公佈成績的日子作文 篇16

前天進行了本學期的單元測試，這節課要發數學試卷。

“叮鈴鈴”——上課了，老師捧着一疊試卷，毫無表情地走進教室，手裏的試卷沉甸甸的，大家的心也變得沉甸甸的了。所有的人都已坐好。環顧四周，前排的人脊背僵挺着；後排的人在拼命的搓手；有的人緊張的握着拳；有的人已經開始做得深呼吸了……大家表情肅然，眼睛齊刷刷地盯着試卷；偶爾幾個人笑笑，但笑得很不自然。

開始發試卷了，一個、兩個……隨着分數慢慢減少，我變的緊張起來，我想：我的成績哪會這麼差啊！每次念分數我都排在前幾個，這次怎麼會……哎，成績肯定會很差。“馬稼菏，90分”，啊？這麼差，我不信！

試卷發到我的面前，仔細一看，試卷上赫然寫着“90”。每次數學都考高分的我有些不相信，看了一遍又一遍，多希望是“99”，這樣好歹接近滿分。可是試卷上的的確確就是這點分數，我的心一沉，淚水頓時模糊了我的眼睛，一霎時，後悔，懊惱，難過一齊涌上心頭。誰叫我平時總是沾沾自喜，驕傲自大呢？這樣的成績只能怪自己！懊悔的淚水一次又一次地從臉頰上滑過……

看着這令人難過的成績，我想到了我的問題所在。那次學“小數點的移動”時，連續兩節課我都沒有好好聽課，回家複習時，連例題都不會做，可是我當時我並沒有積極主動地問老師、家長、同學，馬馬虎虎地就過去了，可沒想到考試竟考出了這兩道例題，唉！早知如此，何必當初呢。

這次，考得很差，我總結出一個道理：做人要腳踏實地，學習也一樣，每個知識點都要學得紮紮實實，否則不會有好結果。

公佈成績的日子作文 篇17

這個禮拜，成績全都出來了。我又退步了兩名，心中難免有些淡淡的憂傷。畢竟，我也希望自己可以進步，可以實現自己的目標。雖然我依舊大笑，依舊崇拜偶像……可是當夜深人靜的時候，我會盯着天花板，想着我的成績。我其實特別擔心自己會退步。因爲不知怎麼，我每次寫作業時，總會發呆，總會胡思亂想。我越抑制，情況越糟糕，就連考試也不能靜下心來。我真的很擔心我會因而一落千丈。

幸好，還有人安慰我、鼓勵我。姐姐告訴我，不要灰心，這次沒考好，下次繼續努力，調整好自己的狀態，好好學習，不要因爲一次考試而否定了以後的所有考試。她還告訴我說一次月考代表不了什麼，月考只是爲了中考而準備，贏得中考纔是關鍵。當我聽到她的鼓勵，我真的特感動。雖然姐姐離我很遠，可是她仍然關心着我，時時刻刻關注着我！有個姐姐真好，可以傾訴心中的煩惱，可以獲得溫暖。

除了姐姐，還有人安慰我，鼓勵我。雖然只有短短的一兩句，課仍然溫暖了我，讓我又有了奮發圖強的決心。我要抑制住心中瑣碎的煩心事，專心致志地學習。雖然不容易辦得到，但我會竭盡全力去拼搏，這樣走過的時光纔會讓我只得回味，值得我銘記心中。因爲我不想讓自己後悔，讓那些鼓勵我、安慰我的人失望。

現在，我的鬥志有增無減，因爲我對自己充滿了信心！看來，寫週記也是一個不錯的發泄方式。怪不得語文老師讓我們寫週記，既能提高寫作水平，也能讓我們的喜悅、悲傷、委屈可以被傾訴出來。

加油！我對自己說，不要再一次退步了！

公佈成績的日子作文 篇18

天，藍藍的；雲，白白的。陽光明媚，春暖花開，今天既是個好日子，也是個領成績單的日子。

我忐忑不安地來到教室，同學們的心裏都像放了一隻活躍的小兔子一樣跳個不停，他們正在交頭接耳地議論着，。“叮鈴鈴”，上課了，我的心不禁一怔，呆呆地坐在那兒等着老師的到來。

不一會兒，只見老師拿着一堆試卷快步地走進教室，只見他嚴肅地看着我們。此時，我在心裏默默祈禱：老天爺，一定要保佑我考到295分以上啊！老師開始念分了，我的心不禁揪了起來。聽見老師念着一位位同學的成績，大家都垂頭喪氣，皺緊眉頭，看來大家考得都不理想，不知道我考得怎麼樣，我的心禁不住又提到了嗓子眼。

突然，老師開始公佈前三名了。到了這，我似乎看到媽媽以前請我吃“竹筍炒肉”的情景了。我閉上眼睛，手不知所措地擺弄着衣角，在心裏不住地念叨：前三名一定要有我呀，今年一定要給我過一個太平年。老師開始公佈成績了，我如坐鍼氈，不由得漲紅了臉。“第三名：陳晨，294分；第二名：鄭思彤：296分；第一名：魏子騫：297分。”我長長地出了一口氣，心裏的大石頭終於落了下去。我喜上眉梢，心裏想：哈哈，不用吃“竹筍炒肉”了。說不定老爸老媽還會獎勵我呢。這時，我彷彿看見媽媽已經爲我豎起了大拇指。看着同學們羨慕的眼神，聽着老師鼓勵的話語，我的心裏樂開了花。

回家，我把“三好學生”的獎狀給家人看時，大家都爲我自豪。這真是一次令我難忘的期末考試，我以後會更加努力地學習，成爲一名有用的人才。

公佈成績的日子作文 篇19

終於考完期末考了，我可以隨心所欲地玩耍了。雖然還不知道分數，可我不像我們班有些同學膽戰心驚的，我就是白膽。

時間如流水，一轉眼家長會即將來臨。不知道我這次是上刑還是冷戰呢？或者面臨嚴刑加質問。哎！算了、算了，明天就知道結果如何。哇哦！家長會終於到來，俺老媽今天已經去參會了。我在牀上翻來覆去的，乾脆起牀等着老媽回來。不一會兒，老媽就回來了。她臉上露出神祕的笑容。我急忙問道：老媽，我這次考得怎麼樣？明天散學典禮老師會公佈成績的老媽這麼一說，我覺得我可能完蛋了。

第二天的散學典禮如期召開，大家都靜靜地等待成績公佈，媽呀！媽呀！怎麼還沒有唸到我的分數，我這白膽也開始慌了。感覺體內有一塊石頭，上下浮動始終不落地。怎麼辦，我這次死定了，我可不想被老爹老媽訓斥。這又上堂又上刑的，我可吃不消，我可不是罪犯。突然，聽到老師唸到高禕欣。哇塞！馬上就知道我的成績了。語文90、數學85、思品95、科學92、英語99.5。一剎那，我心中的這塊石頭總算落地了。可數學和語文也太差了，語文考得真懸，數學已經掉下去了。此時時刻，我的眼淚不由自主的掉了下來，像透明的水珠不停地往下流，感覺用一個碗是接不住的。怎麼辦？回家等着捱罵吧！就在這時，我的同桌說到：你上85分已經算好的了，全年級沒有幾個上90的。我立馬停住了哭泣，開心的問道，真的嗎？太好了！這下回家不會被罵了。

那一瞬間，既緊張又興奮，我都不知道如何是好。考好了，就有飛一般的感覺；考差了，就會是一落千丈，傷心和哭泣。

我至今還對公佈成績的哪一個讓我膽戰心驚的瞬間，記憶猶新。

公佈成績的日子作文 篇20

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣陣鈴聲平息了走廊裏的喧鬧聲。老師捧着一堆卷子，走進了教室，要公佈期末考試成績嘍！我的心裏砰砰直跳，同時也滿懷着期望能取得好的分數。

老師開始了報期末考試成績，先報語文分數，報完了90分以上的人名後，我的心裏一陣緊張，槽糕，怎麼沒我的名字？聽着、聽着，終於等到了我的分數：85分，頓時，我的腦子裏一片空白，但心裏還抱着一絲希望：可能數學成績會好一點吧。不一會，老師又報起了數學分數，隱隱約約地好象聽到“喬逸凡84分”，我真是羞愧難當，只想找個地縫鑽進去。

淚水在我的眼裏打轉，我強忍住淚水，悄悄地離開了學校。外面的雨下個不停，我的心情好壓抑。走在雨中，我終於忍不住流出眼淚，當雨水落到嘴裏時，都分不清是雨還是淚……

我真後悔呀，考試前爸爸媽媽讓我再多看看書，再認真複習複習，我還不耐煩。在去考試的路上，媽媽還一再叮嚀我考試時一定要細心，我當做耳邊風，不以爲然，想想平時考試的題目我都會，有什麼可擔心的，真沒想到這次考得這麼差！居然連“最小的三位數減去99等於多少”這道題目我都做錯了，竟然把“99”看成“89”，實在是太粗心大意了。

回到家，爸爸也下班了，看着我垂頭喪氣的樣子，爸爸立刻明白了怎麼回事。他摸着我的頭，語重心長地說：“人的一生不可能總是平坦大道，免不了會遇到挫折，但是，遇到挫折決不能灰心喪氣，而要把它作爲激勵自己前進的動力，‘失敗是成功之母’，爸爸相信你，只要你以後認真學習，改掉粗心、驕傲的壞習慣，就一定會取得好的成績的！”我難過地哭了……

但願這淚水化作千萬朵浪花，在我的人生道路上灑下一串不斷追求、不斷進取的音符。

公佈成績的日子作文 篇21

“陳茗，89分……”“丁零零……”鬧鈴響了，我從牀上坐起來，看看周圍的一切，原來還是在家裏，幸好這是夢，今天大概要發考試卷了，我心想。

到了學校，我忐忑不安地坐下，上次測驗我考的很差，只有89分，雖然已經過去了兩個星期，但我仍然記憶猶新。這次成績不知如何，我心裏暗想。在我收作業時，我的好朋友章曉彥湊了過來，對我說：“你這次考的不錯哦，好像是最高分，95.5耶！”我一陣暗喜，但對於她的話還是有些半信半疑。第三節課是語文課，老師抱着一摞厚厚的試卷走上講臺，看來是上次語文考試的試卷，我的心一下子提到了嗓子眼，看着那摞試卷，心裏不由得緊張起來，老師先把分數段寫在了黑板上，我的目光掠過黑板時，突然看見第一行字：95.5（1人）。看來章曉彥沒有說錯呢，最高分是95.5分，不過這唯一的最高分是誰呢？老師展開她放在講臺上的試卷，開始報分數：“陳茗，95.5，刑宸，94.5……”聽到我考了最高分，心裏的石頭總算是落了地。卷子發下來後，我仔細地翻看了一遍試卷，這次發揮得不錯，不過也有幾處因爲粗心大意而丟了分的題目。雖然考試的成績比起上次有明顯的提高，但還是有值得注意和提高的地方。

這次考試的結果讓我明白，考試成績的起落並沒有什麼，正如《桃花心木》這篇課文中所說的：在不確定中，就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長。在學習中也是這樣的道理，挫折不應該使我們膽怯，我們應該越挫越勇，在克服每一次的困境中成長。

公佈成績的日子作文 篇22

期中考試結束了，我們迎來了短暫的假期。可是，我卻一點也感不到快樂，因爲我正在爲考試的分數而苦惱，甚至連做夢都是這個。

假期結束了，我們來到了學校。我坐在教室裏，等待試卷的分發。我忐忑不安地胡思亂想：我會不會考不到良好？我會不會不及格？會不會錯得很離譜？是不是海量錯誤？回家會不會被父母訓？會不會……許多問題圍着我轉來轉去，我很懊惱，也很無奈。就在我焦頭爛額之際，一張試卷輕輕飄落到了我的課桌上，上面赫然用紅筆寫着“97”這個數字，我頓時腦子一片空白，整個人鬆了一口氣，像泄了氣的皮球似的。我的目光不經意地落到了姓名上，“陳——亦——揚”！我趕忙叫住髮捲子的同學：“這不是我的卷子，是陳亦揚的。”那位同學仔細一看，撓了撓頭，不好意思地說：“不好意思，我發錯了。”說完，便匆匆離開了。我的心短暫地放鬆了一下，繼而又馬上被無比的緊張所替代。我又開始忍不住地胡思亂想，那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢再往下想了。突然，一張卷子落到了我頭上，我趕緊伸手把它抓了下來，上面用紅筆寫着大大的“99”，我先是一愣，繼而高興地大聲歡呼，心裏的大石頭總算有一顆落地了，可是接下來的兩門——英語和數學，該怎麼辦呢？

我的心在接下來的兩節課中，真是緊張地差點得了心臟病，那種滋味，真是讓人畢生難忘。可是，事實證明，我的這種擔憂純屬多餘——我大獲全勝，英語和數學連連滿分，還獲得了班級第一名（實際上王藝傑與我並列第一）。我樂得眼睛都眯成了一條縫。

我的成績讓我成功躲過了父母的訓斥，換來了姥姥的誇獎。我想了想成績公佈前的緊張，不由自主地笑了。

公佈成績的日子作文 篇23

今天老師要公佈期末考試成績了。

我坐在教室裏，木着臉，噘着嘴，等待着。到底是福還是禍？考好了，爸爸媽媽會表揚我，給我買好吃的。如果考砸了，那就是男女混合雙打，我的屁古啊，不會開了花吧。伸手摸摸，想像着，好痛啊。

卷子終於發下來了，先看數學。我眯着眼只睜一條縫，用手慢慢慢慢地打開試卷，猛地睜大眼，94.5分！哈哈，不算太差嘛。死成績，我恨死你了，你一會兒讓我怕得想哭，一會兒又讓我樂得想跳。哼，不理你了。又一想，媽媽說過，可不能驕傲啊。再檢查檢查錯在哪了吧。我看看了卷子，原來是填空題扣了4分。不會，不會，怎麼可能，我看了幾遍也沒看懂到底錯在哪裏。想問問老師，數學老師沒在，只能回家問媽媽了。唉，看來自己平時的學習還是掌握得不牢啊，一個簡簡單單的填空題都弄不懂。再來看看語文成績。89.5分。我想：老天爲什麼總是在我生氣時讓我開心，在我開心時卻讓我生氣。唉，到底怎麼回事，是不是閱讀題扣分了？閱讀扣了4分。一個噘嘴的“噘”字，“口”字旁，我寫成了兩點水。這一個字就扣了兩分啊，心疼死我了。還有兩分是閱讀分析題不會做，平時還是讀的書太少了。因爲閱讀題和作文在同一頁試卷上，我看短文時不由自主地看了一眼作文，扣了5分。爲什麼呢？我又讀了讀自己的作文。哦，跑題了。原來題目要求是寫一件事來形容家人的關心，而我卻寫了兩件事。記得當時寫作文時，寫了一件事後，我看字數太少了，就又寫了一件事，字數是湊夠了，可是事情又寫多了，就這樣跑題了。自己平時學習不努力，做題不認真，肯定不會有好成績。但世上沒有後悔藥，這個寒假我一定好好複習，爭取下次考個好成績。

公佈成績的日子作文 篇24

星期一的早上，我懷着忐忑不安的心情走在上學的小路上。雖然現在是初春，花朵已微微綻放，爭芳鬥豔。可這美景卻趕不走我心頭的憂愁。

上課鈴急匆匆地響起，似乎是死神到來時奏下的交響曲。我緊張地往窗外瞄一了一眼，老師越走近一步，我的心跳便漏了半拍。終於，老師站在講臺前，嚴肅地推了一下眼睛，先是批評了我們班在本次月考中的發揮並不如意，一訓就是半天。臺下的同學們個個低着頭，像泄氣的皮球一般，一聲不吭。

總算是到了緊張而又激動人心的那一刻，同學們都擡起了頭。金燦燦的陽光透過窗戶照在臉上，乍一看，好似迎着朝陽盛開的向日葵。老師開始報每個人的各科成績以及總分，隨着聲音高低起伏，同學們一個個低下頭來，懊惱着爲什麼自己考得這麼差。

聽到了成績那一刻，我也同大多數人一般，反思着自己。上個學期末我拿到了第16名，與獎學金僅僅一步之遙。那一刻，我就立志下學期要考進前15名，殊不知，竟退步到三十名。

不知什麼時候，下課鈴聲響起，輕快的音樂卻帶不走我們的憂愁。也不知道是誰，大步流星地走上講臺，拍了拍講臺，說：“這次考差了還有下一次，只要我們團結一心，一定能把第一奪回來！”瞬間，臺下響起如洪水一般猛烈的掌聲。這一刻開始，我們要爲班級奮鬥！

放學了，我依舊走着那條小路，看到兩邊盛開的花，竟有些歡喜。我上前摘了一朵不起眼的小花，一陣帶着涼意的風把花吹走。我想，這一朵不起眼的花會乘着風找到自己的歸處吧。它也順便帶走了我的不安，留下了歡樂。