我和爸爸的故事作文800字（精選41篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我和爸爸的故事作文800字（精選41篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和爸爸的故事作文 篇1

身邊的鬧鐘不知已經響了多長時間，好像一羣蜜蜂一般“嗡嗡”的響，吵得我心煩意亂。閉着眼睛左摸右摸，把它塞進了溫暖的被窩。嘿嘿，讓你吵我睡覺！知道我的厲害了吧！我翻了個身，繼續呼呼大睡。過了一會，老爸進來了。看到我還沒起，嚇了一跳。

“怎麼還不起牀？你看看都幾點了！馬上給我起來！”我暈暈乎乎的從被窩裏掏出鬧鐘，把眼睛睜開了一條縫，天啊，我看到了什麼!我看到是正正在慢慢地指向8點!我大驚失色，忽的一下坐起來。按平時時間，早自習都上完了！我用梳子胡亂的梳了梳頭髮，抓起校服就以百米衝刺的速度竄向學校。

教室裏不比往常。今天異常的安靜。我正準備偷偷地溜進座位上去。“站住！”我很不幸的又聽到了班主任的聲音。我甚至可以想象出她頭上燃燒着的熊熊火苗。“晚上叫你家長來學校！”

好不容易熬到爸爸從學校回來，還沒等我說話，爸爸先開口了。“說說吧，一直遲到。該想想辦法了吧，太慣着你了！”我彷彿看到他的頭髮都豎了起來。

“這樣吧，你先把你的壓歲錢都交上來！全部沒收！看你表現再還給你。”老媽在一旁滿臉黑線的說“又擴充小金庫了啊。交給我！”看到老爸在一邊欲哭無淚的樣子。我暗暗好笑。

“那就這樣，你不是不喜歡數學麼。下次再遲到，就罰你寫數學題！寫不完不許睡覺！“老爸的辦法果然管用，自從那以後，我都是站在校門口等着看門大爺開校門的學生之一。

小時候，我是一個根本什麼都不會做的人，衣來伸手，飯來張口，過着小公主般的生活，可是自從那一次以後，我變得可以自理了。

記得那個週六，老爸老媽去瀋陽看望生病住院的奶奶，把我——一個毫無生活經驗的人留在了家裏。我頓時感覺生活失去了陽光。無奈，我只能自己穿衣服，不會疊被子，我就把被子對摺又對摺。做完了這麼多，我已經是滿頭大汗了。被子很沉，我要用很大力氣拖動它。然後我又去接水燒水。在等待水接滿的時候來到客廳，看我喜歡的電視劇。當我戀戀不捨得離開沙發時，我“撲通”一聲坐到了地上，原來我忘記了關水龍頭，水流得滿地都是。我只好拿着拖布“抗洪救災”。好不容易把滿地的水清理乾淨，我才發現身上的“一休哥”已經髒得不是樣子了。我脫下身上的“一休哥”扔進了洗衣機。我啓動洗衣機，纔想起衣服裏還有半包乾脆面，我撈出來，它已經變成了“大面包”。爸爸褲子裏的香菸也變成了“水煙”。媽媽的鈔票也變成了“水票“。我忽然想起拖布還是溼的，便馬上把它拖到陽臺上晾，手一抖，拖布變成了“重磅炸彈“。正砸中了在樓下遛狗的李阿姨身上。她在樓下氣的又蹦又跳，因爲我的拖布把她的白裙子弄髒了。我害怕的躲進了臥室裏......

爸爸媽媽回來了，我忙拿出蘋果道歉，從那以後，我變得可以自理了。這些都是爸爸對我的影響。

父愛如山，給我們堅實的依靠。父愛如橋，爲我們搭建堅實的橋樑。父愛如燈，在我們迷失時爲我們照亮了正確的方向！

我和爸爸的故事作文 篇2

我和爸爸是一對奇葩父女實實在在的“書蟲”。在我家，最爲珍貴的就是那個古色古香的書櫃，裏面排列的不僅僅是一本本精美的書籍，更融入了我和爸爸讀書的喜怒哀樂。

喜

想到星期天爸爸就會帶我去新華書店買書，我便在星期六早早地把家庭作業做完了。星期天，我和爸爸一大早就來到了新華書店。書店裏一排排的書使我眼花繚亂，這麼多我喜歡的書，我不知道該從哪兒看起。跟我處於一個狀態的，還有我那正在對着書本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑選了大半天，終於買了十本書。

回到家，我和爸爸把這十本書整齊地擺放在了書架裏，並各自從中選取了一本書來“汲取”營養。今天，我和爸爸不僅買到了我們的最愛，還從書中“汲取”了一大堆的營養物質，我們的心裏美滋滋的。

哀

星期一的晚上，我把書包往沙發上一扔，便來到書架前，來找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在書架裏找了半天，也沒瞧見那本書。我着急地大叫起來：“爸，媽，我的書呢？”爸媽聽到後，迅速地跑了過來說：“什麼書不見了？”我傷心地回答說：“我的《名叫牛皮的插班生》不見了。”媽媽說：“我把它當作禮物送出去了。”“什麼！”我和爸爸這兩個“大書蟲”聽到後，既傷心又憤怒。我難過極了，一整天都把自己關在房裏。爸爸還抱怨了一個多星期，說媽媽沒有和我打招呼就把書送出去，是對我的不尊重。媽媽給我道了歉，說以後遇到類似的事，一定和我商量後再行動。

怒

我和爸爸在過年的時候，將十本書借給了親戚們，但他們硬是過了大半年才把書還給我們。當我和爸爸翻開那還回來的書時，發現不是少了頁數，就是有了油漬，或是有了筆跡，甚至還有一本書不見了。見他們如此不愛惜書，我和爸爸氣得腦門直冒火，爸爸還被氣得連飯也吃不下了。

樂

我和爸爸幾乎把家裏書架上存的書全看完了。我們倆就想試一試自己的寫作水平提高了沒有，於是寫了一篇文章發到網上，沒想到贏得了大家的好評。我和爸爸開心極了，心裏像吃了蜜糖一樣甜，美滋滋的。當天晚上，我和爸爸倒了兩杯飲料，舉杯共飲，以示慶祝。

書給我們提供了豐富的“營養”，讓我們茁壯成長。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。這句話一點沒錯。

書，我愛你。

我和爸爸的故事作文 篇3

九年前，我來到這個幸福的家庭裏，在這九年的時間裏，我和爸爸媽媽之間發生過很多有趣的事，比如：“煎餅”事件、“踢足球”事件、“騎單車”事件……但是，最讓我難忘的是“踢足球”事件。

星期天的中午，我們一家人吃完午飯後，就去離我們家不遠的足球場上踢足球。我們坐着爸爸的小轎車去足球場，到了足球場，我們先做了一下熱身運動，訓練任意球：哥哥和爸爸當人牆，我和媽媽主罰任意球。訓練開始了，媽媽先開始，只見她奮力一踢，球打到爸爸的腳上以後，便彈進了球門。輪到我了，我輕輕地吊了個高球，球從上方進入了球門。“兒子，這球吊得好！”爸爸對我豎起了大拇指。我回答說：“過獎了，爸爸！”離比賽還有五分鐘嗎，我們都各就各位了。我和媽媽一組，哥哥和爸爸一組，奶奶當裁判和觀衆。比賽開始了，我最先將球拿到，朝球門飛奔而去。可是半途中被哥哥把球搶走了，於是我馬上返回防守位置。哥哥奮力一踢，可是被媽媽擋出了底線，我長長鬆了一口氣。接下來是一個角球，爸爸把球開到了禁區內，哥哥帶頭攻門，一個側身把球頂進了球門。奶奶連忙拍手叫好，現在場上比分0：1。這時，上半場結束了。

伴隨着哨聲的再次響起，下半場比賽開始了。我馬上把球搶到腳下，往路邊傳去，趁着對方不注意，我把球傳給了身後的媽媽，緊接着媽媽又把球從哥哥身邊傳給了我，形成了一個“二過一”的局式，就這樣我把球帶到了進去內。我這邊跑跑，那邊傳傳，草坪好像一張碧綠的畫紙，被我的鞋在上面畫了一個“星”形。這時，我擡腳奮力一踢，把球送進了球門。“孫子，太棒了！”奶奶高興得都跳起來了。現在場上比分1：1，我心想：再進一個球我們就贏了，我一定要加油。比賽進行到了第90分鐘，眼看就要結束了，哥哥卻犯了一個致命的錯誤，我把球帶到禁區，哥哥一個不小心，伸腳就把我絆倒了。因爲哥哥的失誤，我們獲得了點球的機會。我站在發球的位置上，準備罰點球。待哨聲響起，我臨門一腳，球就像離弦的箭一樣，穩穩地扎進了球門。比賽結束了，場上比分2：1。我們隊獲得了勝利，大夥都過來爲我們慶祝，大家抱在一起，笑着，歡呼着。

小朋友們你們有沒有和爸爸媽媽之間發生過這樣的事呢？如果有的話，快來跟我一起分享吧！

我和爸爸的故事作文 篇4

除夕，自古以來就有許多習俗，家家忙着貼春聯、放鞭炮、吃團圓飯；現在，人們還用電腦、手機發信息恭賀新春。每年過年，我最盼望的不是壓歲錢，而是爲家裏貼春聯，這是我和爸爸在吃年夜飯前的最後一個保留活動。

除夕的傍晚，隨着爸爸“貼春聯了！”的一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯的活動照例開始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳着將新春聯交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業步步高。”突然扭頭問我：“宇凌，我考考你，你貼了這麼多次春聯，知道春聯是怎麼區分上下聯的嗎？”我傻了眼，從來沒想過，爸爸接着說：“要想區分上下聯，先得從每一句的最後一個字說起。如果最後一個字的聲調是第一聲或第二聲，那麼這句就是下聯；如果最後一個字的聲調是第三聲或第四聲，那麼那句就是上聯。你看，這幅春聯哪個是上聯，哪句是下聯？”我趕忙在心裏一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯，‘事業步步高’是下聯。我們開始貼吧！”“慢着！我再考你一個問題：‘請你告訴我，是上聯在左，還是下聯在左？”我剛想說上聯在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來的，古時候的人寫字和我們可不一樣，是豎着一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯一定也是從右向左的，我高興地說出答案。沒想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個字：“錯！” “爲什麼呀？”我不解地問，看着我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說：“春聯的上下聯位置取決於橫批，橫批是從左向右的，那麼，上聯就在左，下聯就在右；如果橫批是從右向左的，那麼就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來如此，我鄭重其事地點點頭，拿着春聯一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來。一會兒功夫就完成了，我喜滋滋地看着。

在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃着大蝦，想着我發現的貼春聯的“祕密”，不禁有些喜悅，因爲讓我學到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的親情故事、習俗，讓人不免對她產生無限憧憬和美好記憶。

我和爸爸的故事作文 篇5

我身爲女兒，卻不知道爸爸媽媽的童年，於是，一個小主意，在我的腦子裏誕生了。

我迫不及待對着爸爸問：“爸爸，你小時候過的怎麼樣呢？”爸爸回答我：我們那時候可不比現在，你看，你們現在是多麼幸福，我們那時候。”說着掰起手指，數起來，“飯要自己做，衣服自己洗，還要餵雞養豬，幫爺爺奶奶種地，連上學也要自己走着去，下了雨那路還特泥濘。放假的時候，想走個親戚，必須走上幾十里路到碼頭，再坐輪船。這還是好了，再早些時候，那可都是用腳走的，當然那路都是坑坑窪窪的泥濘小路。

爸爸說完，我又去問媽媽。媽媽笑着說說：“比起我們，你們算是很幸福了，你瞧瞧，家裏到處都是你的東西，那麼多玩具，都不覺得夠，還嫌太少，在我們那年代，家裏有個布娃娃就讓其他同學羨慕得不得了了，那象你到處亂扔哪！你們現在，家家有臺電視機和電腦，無聊就看看電視，上上網。而我們連閒着的時間都沒有，一回家就要做家務，還要幫忙下地幫忙做農活，完了還的做作業，真的連無聊的一下的時間都沒有。”

爸爸媽媽那時候可真辛苦，又要幹活，還要做作業，真是太累了，而我呢？早晨剛剛醒來，媽媽就把衣服疊在我的牀前，然後刷牙洗臉，一坐到椅子上，一碗香噴噴的粥就擺在了面前。放學回家，什麼也不用做，寫完作業就可以玩了。簡直就是一個飯來張口，衣來伸手的小皇帝。和爸爸媽媽比起來簡直是天壤之別呀！在這種環境中成長的我們，就象三歲小孩，嘴裏一直含着一塊糖，是在蜜裏泡大的，我們應該知足了，不要身在福中不知福。爸爸媽媽在那樣的環境中長大，現在還要辛苦工作，賺錢養家是多麼不容易呀。他們每天起早貪黑夜以繼日地照顧我們，卻從不言苦。再想想我自己，基本上沒有幫父母做過事，反而給他們添麻煩。

聽了爸爸媽媽的話，我心裏有些酸溜溜的。心想，爸爸媽媽那麼辛苦的一路走來，還要爲我們操心勞神，我想他們一定不求別的，只求我們能過的好，然後學有所成，他們就心滿意足爲我們操心勞神，我想他們一定不求別的，只求我們能過的好，然後學有所成，他們就心滿意足了。那就讓我努力學習，用真心回報他們吧！

我和爸爸的故事作文 篇6

隨即拿起手機撥通了爸爸的電話，令我驚訝的是，爸爸居然是帶着哭腔和我講話的，像個小孩子般，委屈極了。主要是已有一個月之久沒有和我話或者是聊天，他很激動，講起了這幾天他做的一個夢，說是夢見女兒在外交了一個男朋友，都把爸爸給忘了，我被他弄得哭笑不得，安慰他別難過，告訴他我是不會忘了爸爸的，請他放心，一連應了好幾聲，這才和我聊起了家裏的生活瑣事，問問我工作如何，我也一連嗯了好幾聲，感覺到他很開心。我們將近聊了幾十分鐘吧，別浪費電話費，留着好下次再打，不要再隔那麼久了。我答應了，沒有放下電話，等着他掛斷。

大約十秒鐘左右後，電話傳來嘟嘟嘟的聲音，知道爸爸已經掛了，便放下電話，陷入了深深的沉思中。

那年中考畢業之後，我拿着岌岌可危的分數回到了家裏，但爸爸說：“你在家好好休息，這幾天，我去城裏的一中探探消息！”雖然是很輕鬆的說着，但緊皺的眉頭還是讓我感覺到了莫名的憂慮。

結果是我順利的進了縣第一高中，我很興奮，爸爸似乎也在爲我感到驕傲，但是昂貴的學費又是一道很大的關卡。那天我們一家人都坐在廚房，暗淡的燈光使得氣氛格外緊張，正是冬季，高一的第一個學期剛剛結束，但並不圓滿。狂風黑夜，爸爸坐在餐桌前，十指相扣，頭微低，我是背對着爸爸的，一臉的沮喪，媽媽在竈前做飯，弟弟纏着媽媽要吃飯。好冷，我不敢直視爸爸，“輟學吧！”

一句話，如晴空中一陣霹靂，我一下子就懵了，“爲什麼？”我脫口而出，心如同麻繩般的絞在一起，難受極了。

“你還敢應，看看你都考成什麼了，這麼差的成績，還讀什麼書！”爸爸顯然很生氣，我不敢直視他的眼睛，憤怒的目光讓我感到十足的恐懼。我只有看着他那雙長滿繭子的雙手，青筋突起，還在不停的顫抖着。

我沒有辦法反抗，過完年，我便被送到了外省的一個市區來打工，爲了以後，我很努力，爸爸還是得在工地上背朝天的賣命幹活，太陽的炎熱是不可預知的，似乎那也是爸爸所習慣的，我很不懂事辜負了爸爸，看淡了爸爸的習慣，可他的習慣卻是支撐整個家庭。

再一次與爸爸通話，他還是無法忽視那個夢，一直囑咐我別忘了爸爸，最可親的爸爸，我卻是含着淚水答應的。

我和爸爸的故事作文 篇7

我有一個好爸爸！你看了以後可能會叫起來：“我也有啊！”“這有什麼好顯擺的？！”“就是！就是！”哎哎哎！停一停！各位停一停！

我的爸爸也許有些地方會和你的爸爸一樣，但也可能有些地方會不一樣喔。我的爸爸是一個身材中等、微微胖的人，由於我的家人身高都比爸爸矮，爸爸在我的眼裏很高，像一個巨人，也像一棵參天大樹。爸爸其它地方跟別人也沒有什麼大不同，但也不代表他就毫無特徵，我覺得爸爸的眼睛就與衆不同，他眼黑與眼白之間的顏色不是藍色，不是金色，也不是深棕色，而是棕黃色。爸爸總戴着一副黑框眼鏡，平時顯得十分嚴肅，但有時候他會變成小孩子跟我玩。

我和爸爸的關係可好啦。當我因爲一些事情而傷心的難過的時候，爸爸會來安慰我；當我取得獎狀或者某些方面的好成績時，爸爸會第一時間來爲我祝賀，同時也會提醒我不要驕傲自大，要謙虛謹慎。當爸爸跟媽媽有爭吵時，我也會撒撒嬌，講講笑話，轉移他們的話題，讓他樂一樂，消消氣……

爸爸對我而言，不僅是最親最親的人，還是我的數學老師呢！凡是數學上不會的題目，爸爸都會耐心爲我解答，讓我茅塞頓開。

就說這個月發生的一件事吧：數學天天練3裏的第六題我不會做了，當時我想用“雞兔同籠”的方法去做，但是算了一下發現這方法行不通，於是我便要另尋方法做，可是我絞盡腦汁就是沒有想出合適的解題方法，只好等爸爸下班回到家後再向他求助：“爸比，這道題我不會！”

我把題紙給了爸爸，爸爸接過一看，說：“唉呀呀！又是第六題！”我不禁尷尬地吐了吐舌頭。

爸爸沒有跟我多囉嗦就開始思考題目了：只見他一會兒在畫板上寫寫思路，一會兒停筆思考一下對不對……突然間，爸爸文思如泉、筆走如飛——就做出了這道題的答案。我不禁爲爸爸的智慧感嘆：“爸爸真厲害啊！”爸爸微笑着說：“來，我給你講一下這道題……”

我的爸爸不僅能在家裏給我講解不懂的題目，在外頭也能給我說題目呢：比如在上學時，出門旅遊時，逛街吃大餐時……呵呵！我現在真想將“家有一老，如有一寶”改成“家有這爸，如有一師”送給我的爸爸以表謝意呢！

我和爸爸的故事作文 篇8

《父與子》這本書，畫的是一對父子的日常生活，情節有趣極了。書中的兒子像我，小小的個子，淘氣可愛，裏面的爸爸則聰明絕頂頭上光禿禿的，挺着個大肚子，幽默搞笑。

印象最深的一個情節就是爸爸給兒子量身高。春天，爸爸用釘子在樹上做了一個記號。冬天，兒子站在樹下，想看看自己長高了多少。結果卻發現，自己比去年矮了一大截。看到這裏，我突然想到：爸爸從來沒給我量過身高！我的爸爸是一個超級大忙人。媽媽說，這叫白加黑5+2。幾乎每天，我睡着了，他纔回來。第二天我上學，他已經出門了，週末也很少在家。

幼兒園三年，他只送過我一次上學。有一次，我聽見了媽媽和奶奶的對話。

奶奶問：他什麼時候回來的？

媽媽說：凌晨兩點。

這麼晚纔回來，一大早，他卻又趕去單位上班了，都沒陪我吃早飯。我覺得爸爸真是討厭得令人不可原諒。刮颱風時，他好幾天沒回家；家裏的晚飯，他也很少回來吃；我過生日，他幾乎都不在家；我都9歲了，一家三口卻從來沒有一起出門旅遊過。我簡直不敢相信他是我的爸爸！

有一次，爲了讓爸爸多陪我玩一會兒，我把他的鞋子藏了起來，他卻不分青紅皁白地打了我一頓。《父與子》裏的爸爸和兒子經常一起走，一起玩。我的爸爸呢？爸爸竟然比書裏的人物糟糕，絕對不可以！但我還是原諒了爸爸，他也有對我好的時候。

上初中了，我不會做的題目，只要有空，他就會耐心地教我。還有一次半夜時候，我忽然肚子痛，他把車開得飛快，向醫院趕去。我躺在後座上，感受到風從耳邊呼嘯而過，刺耳的喇叭聲叭叭地響着，樹木飛快地往後跑，彷彿如閃電稍縱即逝。我打上了點滴，好多了，爸爸卻靠在醫院的椅子上睡着了。這時，我覺得他是一個稱職的好爸爸。

就像《父與子》，雖然兒子會受委屈，他和爸爸的關係卻是很好的。但是，我心中一直有一個疑問爸爸到底每天都在做什麼？媽媽說，溫嶺很和諧，很美麗，是因爲有了成千上萬個像爸爸一樣的普通公務員。我們正在享受的寧靜生活，正是因爲有他們的默默付出。

這麼一說，我心裏的疑惑終於消失了。

我和爸爸的故事作文 篇9

我和爸爸，一樣的濃眉大眼、一樣的長腿細胳臂、一樣的瘦高個子，簡直像是一個模子裏“刻”出來的。生活中的我倆不僅是充滿樂趣的父子，而且是形影不離的好夥伴。

從小，我就喜歡拼圖搭積木。在我房間的展示櫃裏，作品可真不少：英國雙層巴士、美國戰鬥機……但是，其中離不開爸爸的大力幫助。前陣子，我看了《神偷奶爸Ⅱ》大電影，“小黃人”的卡通形象就在我腦海裏揮之不去，朝思暮想哪一天我能擁有它。一天，在新華書店，我一眼就瞥見了“小黃人”的迷你樂高積木，雙腳像被釘在地上似的邁不開步。鑑於以往“虎頭蛇尾”的模型搭建“經歷”，我向同去的媽媽“軟磨硬泡”，一番好話後達成協議：自己完成搭建任務。

趁晚飯前的時間，說幹就幹。我三下五除二打開包裝，可我一下子傻了眼，近百塊米飯粒大小的各色塑料積木鋪滿了書桌。“這可是一場硬仗，我能贏嗎？”可看着包裝上可愛呆萌的“小黃人”，我只能硬着頭皮上。我粗粗看了一下操作圖，一塊、兩塊，跟着感覺搭，搭了又拆，拆了又搭，半個小時，只完成可憐兮兮的“底座”。

等爸爸吃完飯後，我興沖沖地走到他面前故伎重演：把那些“半成品”一股腦兒扔給了他。我滿臉堆笑，嘴上像抹了蜜似的，說：“大師，這個艱鉅的任務交給你了。”“嗯？那你可違約了？”哈哈，想不到媽媽“出賣”了我，透露了“購買協議”。看到我的“小計謀”泡湯了，我乖乖滴走進了書房。“太難了，還是你來搭吧！”剛一落座，我又打起了退堂鼓。爸爸卻一副氣定神閒的樣子，說：“這次我當軍師，你來衝鋒。”我倆仔仔細細地研究了操作圖，爸爸循循善誘地幫我從顏色、大小、形狀來分析積木的區別。第一個步驟選材工作開始了，還是順利，我緊鎖的眉頭慢慢舒展了，接着的拼搭也不難。“軍師”讓我看清角度，一會兒工夫，“小黃人”的雙腿赫然眼前。“幹得好！”我自信心漸漸增長了，第二個、第三個……接下來的任務都迎刃而解，我長長地舒了口氣。終於，功夫不負有心人，一個逼真、可愛的“小黃人”栩栩如生。我心中充滿了對爸爸的無限感謝。

父愛如山，深沉綿長。當我遇到困難時是爸爸鼓勵我，“堅持就是勝利。”我和爸爸就是這樣一對有默契的父子，我希望大手牽小手，一直到永久。

我和爸爸的故事作文 篇10

這“決鬥”可不是動手動腳，是智力的“決鬥”——下中國象棋。自從走進了這個博大精深、奧妙無窮的紅黑境界，我感到了無窮的歡樂，真是受益匪淺。

我兩年前就開始跟爸爸“決鬥”。那時，因爲我太天真幼稚，常常輕敵，加上學藝不精，每次都兵敗城下。偶爾贏一次，也是爸爸半路指點迷津才勉強取勝的。而今天我要把面子找回來，我們採取三局兩勝制。第一局，，我先上“象”，隨後上“士”防守，接着，我迅速上“馬”、“兵”開始進攻，當爸爸看見時，毫不猶豫一下子用他的“兵”把我的“兵”吞沒了。可他萬萬沒想到中了我的調虎離山之計，我的“炮”一下子把他的“車”彈飛了，而爸爸一見臉色變得嚴肅起來，目不轉睛地盯着棋盤，這下我洋洋得意，變得驕傲起來，心中暗暗想着：爸爸也不過如此嘛！沒想到好景不長，沒過幾分鐘，爸爸連續上“炮”、“相”，我看見時心急如焚，還沒來得及往哪裏躲，我的兩個“馬”卻已經成了爸爸“相”的美餐，把我打得落花流水。第二局開始，我又用老辦法設下“陷阱”，爸爸的“車”很快又中了計，這下我可不驕傲，像我看過的一本書中說的一樣，時時處處把自己的成績歸爲零，事事變得小心翼翼，認真探索、總結，虛心求進，沒想到成功的大門一下向我敞開，我終於用盡辦法把爸爸打敗。這下，給我增添了無窮的力量，信心十足的開始了“決戰局”。

開始我又用了老辦法，可不長記性的爸爸一下子又中了我的計，接着我用了一招誘敵之計，失去了一個“馬”，可是爸爸另一個“車”成了我的戰利品，我開始防守，爸爸也攻了上來，我一氣之下用兩個“炮”，一個“車”攻打爸爸的“帥”，爸爸被我三面圍攻，只好繳槍投降。

這次比賽中，我以2：1的成績打敗了爸爸，但是輸贏對我來說不算重要，重要的是這次“決鬥”讓我明白了一個深刻的道理：做事不能驕傲，一個人在成功路上過於自信、驕傲，就會落入“陷阱”的深淵。這是一種變質的自信，它會讓你失去成功的方向，所以我們在生活中應該沉着冷靜，穩穩當當地走，“成功”二字纔會向你招手，“成功”的路纔會在你腳下延伸。

我和爸爸的故事作文 篇11

一個星期天的早晨，爸爸要出去上班，臨走前囑咐我別忘了寫今天的日記。我不情願地說：“待在家裏有什麼可寫的事情呀？”爸爸卻說：“只要留心，就有很多可寫的事。不信，到中午咱倆來比賽，誰收集的素材多，誰就當冠軍，怎麼樣？”我遲疑地點了點頭。

快要接近中午了，可我對日記素材的收集還沒有一點兒影子，真急人！我只好坐在書桌前冥思苦想起來。哎！對了，上午我整理了集郵冊，可以寫一篇我的“郵票世界”呀！再就是爸爸上班臨走時忘了帶提包，半路又跑回來拿……不就可以寫成“爸爸忘性可真大”了嗎？最使我滿意的要數做橘汁了。剛纔媽媽買菜去了，我看見筐裏的橘子，突然心血來潮，想做一碗橘汁，便拿了幾個橘子剝開，用小刀把每一瓣都切成兩半，然後把它放進碗裏，用勺子使勁擠，再把擠出來的汁倒進另一個碗裏，加了些涼開水，放上糖，一碗黃澄澄的鮮橘汁就做好了。嘗一口，啊！又酸又甜，真好喝。這個創造性的勞動，不就是精彩的日記素材嗎？我這麼想着，竟然列出了十多條。爸爸一上午都不在家，對家裏發生的事怎麼會有我知道得多？看來這次比賽，我是穩操勝券了！

果然如爸爸所言：只要留心，生活中確有很多可寫的事。爸爸這招真靈！

中午，爸爸回來了，一進門就問我：“準備得怎麼樣了？”“你呢？”我衝爸爸得意地一笑，催着他先說。爸爸可真鬼，不一會兒，就把回家看到的、聽到的，甚至桌上的飯菜，大家的一舉一動都列人了他的日記素材中。一開始，我毫不在意，沒想到爸爸越說越多，很快就接近了我的素材量了。我嚷道：“不行，這個不能算數！”爸爸笑着說：“怎麼不行？你現在的表現，又送給我一條好素材啦！”我更着急了，“哇”地哭出聲來。爸爸笑了，走過來看了看我列出的條目，連聲稱讚說：“好！好！你收集的材料質量比我高多了。這次比賽，冠軍當然是兒子唆，我就拿個亞軍吧。”爸爸這麼一說，我才破涕爲笑了。

這場比賽給了我很大的啓發。原來只要留心觀察，身邊有那麼多可寫的事啊！

我和爸爸的故事作文 篇12

又是一個陽光明媚的週日，我和爸爸各自背上大揹包，去北濱路書城買書。

走進一家書店，我和爸爸迫不及待地認真挑選起來。大半個小時過去了，爸爸突然像發現了寶藏似的，大叫道：“澍霏！看！這兩本書怎麼樣？”我一看，爸爸高高舉起的是《老人與海》和《馬克·吐溫散文集》。“這本《老人與海》可是大作家海明威的作品！《馬克·吐溫散文集》的作者馬克-吐溫也非常不得了……”爸爸侃侃而談，但我已經快聽不下去了：“夠了！我覺得這些書沒什麼好看的！您看看，這本怎麼樣？”我舉起一本《笑貓日記》。爸爸不高興了：“要買就買名著！不要買對自己無用的書！那樣毫無意義！”我想：不買就不買吧。或許，在下一家書店我能找到一些自己喜歡的名著。

接着，我們來到了二通道的一家大書店。這家店的顧客特別多，其他書店遠沒有這裏火爆。這是怎麼回事？我仔細一看，原來，只有這家書店陳列着科幻小說。我特別開心，因爲我很喜歡看科幻小說，我真想把它們統統買下來。

“爸爸，我們買一本科幻小說吧，可好看了！”我嘗試着說服爸爸。“多看名著，有益健康，爲你好！”爸爸不爲所動。我束手無策，只能垂頭喪氣地走出這家書店。爸爸讓我在原地等他一會兒，我猜，他肯定是跑回去買名著了。我開始盤算：好不容易來這裏買書，又看到了自己喜歡的小說，現在爸爸不在，我是不是該有所行動？對，行動！行動！行動！

我悄悄返回到剛纔那兩家書店，買了一本《笑貓日記》和三本科幻小說。我把書藏在揹包裏，然後飛奔回爸爸讓我等他的地方。我心裏暗自竊喜：回去有得看了！不一會兒，爸爸果真抱着一大堆名著回來了。他把名著硬塞到我懷裏，說：“這些都是大作家寫的，要認真讀，要體會作者的思想感情和寫作技巧，還有……”“嗯嗯！”我用力點了點頭，揹包也隨之搖晃起來。“你包裏都裝什麼啦？看起來很重的樣子。”“沒什麼，不信你翻翻！”我早就想好了對策，並不驚慌。爸爸打開我的揹包，看到了“閒書”，有些生氣又有些疑惑地說：“這些書哪兒來的？”“我自己帶的呀！”就這樣，我騙過了我那老實的爸爸。

同學們，在你們家，買書都由誰做主？你們覺得，買書這件事，我們是應該聽爸媽的，還是“聽自己”的呀？

我和爸爸的故事作文 篇13

在“五·一”三天中，我過得很快樂，也很輕鬆。不是整天玩電腦、看電視，也不是去旅遊，而是經歷了一次新奇的體驗——釣魚！

這可是我第一次釣魚啊！跟着爸爸，我來到了池塘邊。裝魚餌，拋魚線。接下來，就是緊張而漫長的等待。我感覺過了好久好久，魚杆連動都沒動，爸爸的也是這樣。我急了，喊道：“今天魚都跑到哪兒去啦？！”我如此着急，爸爸卻“恍若無事”，說：“彆着急，慢慢來，慢慢來……”兒童的心性可和大人的不同，我心想：“坐着也是坐着，反正魚又不上鉤，我先買點東西吃吃吧。”我小心翼翼的放下魚竿，悄沒聲的跑了。只聽爸爸還在嘀咕：“……慢慢來，慢慢來，不着急的……”當我回來時：魚桶裏竟有一條魚！爸爸居然如此厲害。我想：“下面一定有魚羣。”於是，我猛地提起釣竿，天啊！不僅與沒釣到，還賠上了魚餌！爸爸笑道：“我都說了，‘慢慢來，慢慢來’，你都不聽。這叫：‘不聽老人言，吃虧在眼前’啊”

吃一塹，長一智，我再也不離開釣竿了。經過長時間的努力，我終於釣上了三條既大且壯又肥並美的魚！

我正全神貫注的盯着釣竿時，突然傳來了一陣急促的鈴聲。怎麼回事？我回過神來，哦，原來是爸爸的電話響了。也正在這時，爸爸的魚竿急劇的抖動了一下，顯然是條大傢伙上鉤了。爸爸一把提起魚竿，抓起魚，又把魚竿拋到了水中。但爸爸忘記了一個重要的步驟：裝魚餌！我想告訴爸爸，但爸爸正接電話，我不想打擾他，於是，話到嘴邊又縮了回去。當爸爸放下電話時，魚竿又抖動了一下，爸爸利索的抓起魚竿，拿到魚放進桶中。我吃驚極了，爺爺的運氣居然那麼好！爸爸轉過頭來，見到我張大了的嘴巴，問：“怎麼啦？”我把事情原原本本的告訴了爸爸。爸爸開始也很吃驚，隨即一笑，說：“這叫‘姜太公釣魚——願者上鉤’呀！”我也哈哈大笑起來，爸爸做了一回“戚太公”呀！

這個“五·一”，我又有了一個“第一次”，體會到了釣魚的樂趣。現在，我明白了“性急吃不了熱豆腐”這句話，因爲，“釣魚事件”是這句話最好的解釋！

我和爸爸的故事作文 篇14

“咦！這個人是誰呀？”我指着一張泛黃的黑白照片，不解地問道。“孩子，這是我小時候的照片，一張唯一的兒時照片！”爸爸回答。“啊！怎麼這麼像我啊！”爸爸笑着說：“雖然我和你小時候長得差不多，可生活卻有天壤之別！”我來了興趣，想與爸爸比童年。

爸爸說，他小時候穿的衣服都是奶奶做的，或者是他哥哥穿小的、不要的衣服。我又想想自己的衣服幾個星期就要買一套，媽媽一看到好的就給我買，我的衣櫃都快爆了。

他說他小時候每頓只吃一些稀飯、鹹菜、蘿蔔乾之類的，如果奶奶炒了一盤土豆絲，他們兄弟幾個都能搶光，只有大喜的日子才能吃上幾塊肉。而我呢？大魚大肉幾乎每天都有，都有點吃膩了。

爸爸到他13歲時才住上樓房，以前他都住在大山腳下的平房裏，一下大雨就會漏水，可謂“屋外下大雨，屋裏下小雨。”而我現在都住高樓大廈，根本不會有這種問題。

爸爸是在農村讀的小學，條件非常差，一進校門，就看見一小片光禿禿的黃土地，上面鋪了薄薄的礦渣，那就是他們的運動場。走進教室，四面磚牆上只抹了薄薄的一層石灰，屋頂是用稻草鋪的，門窗都是用木頭做的，一點都不密封。每當冬天來臨，北風從各個縫隙中呼呼地吹進教室，玻璃窗“哐當、哐當”地響。他們用長滿凍瘡的小手艱難地寫着作業，這時雪花從破碎的玻璃窗鑽了進來，老師和同學們不經縮起了脖子打起了寒顫。

現在的我們，坐在窗明几淨的教室裏，夏天有電風扇，冬天有空調。桌子平平整整，還可以調節高度。操場上有一個鋪着地磚漂亮的主席臺，五星紅旗在高高的不鏽鋼旗杆上隨風飄揚。塑膠場地平整並且富有彈性，不容易跌傷，爲同學們增加了安全保障。高大的籃球架，籃板是鋼化玻璃做的，還可以調節高度，非常人性化。還有排球場、體育館、計算機房、舞蹈房……與爸爸媽媽的童年相比，我的童年比爸爸的童年幸福得多。

總之，在共產黨的領導下，人們的衣、食、住、行都發生了翻天覆地的變化。這麼好的生活條件，這麼好的學習環境，我一定要倍加珍惜，努力學習，回報祖國。

我和爸爸的故事作文 篇15

每個人都有自己的童年，我和爸爸也不例外。爸爸的童年生活是怎樣的呢？我懷着好奇心纏着爸爸，請他講述他的童年。

於是，爸爸拿來一本舊影集，指着一張發黃的照片，娓娓道來：他小的時候，家裏非常貧困，生活很苦。全家六口人擠在矮矮的兩間土牆房裏，四壁空空如也，地面凹凸不平；家裏沒有電燈，只有一盞煤油燈；平時只吃玉米麪，土豆，紅薯，蘿蔔，鹹菜；偶爾吃一頓香噴噴的白米飯或者一碗麪條，簡直就像開了一次“洋葷”；根本沒有吃過麪包，香腸，更不用說肯德基，麥當勞了。爸爸還說，他經常穿着補丁衣服，只有過年的時候，才能買幾尺布做一件新衣服，每次還高興得手舞足蹈的。

那時候，他的學習條件很差，學校就是幾間破房屋，課桌已經破舊不堪，爸爸的書包是奶奶親手縫製的，他經常趴在石頭上做作業，在如此惡劣的環境中，爸爸非常熱愛學習，珍惜時間，刻苦努力，所以那年他考了全縣第一名，爸爸的童年好艱苦啊……

爸爸的童年不堪回首，那麼，現在的我呢？住在漂亮的高樓大廈裏，空調，電視機，電腦等家用電器應有盡有，平時吃着營養豐富的雞，鴨，魚，肉，新鮮的蔬菜，各種各樣的水果，吃不完的零食和美味佳餚。我現在穿的都是新衣服，款式獨特，色彩鮮豔，每年按春夏秋冬，要買十幾套，不喜歡的還不穿呢！

現在的我還在風景優美的校園裏學習，學校有嶄新的課桌，微機室，舞蹈室，游泳館，還有和藹可親的老師和可愛的同學……我的學習條件比爸爸優越得多，長大以後，我一定要超過爸爸。你說，爸爸與我的童年生活相比，不是有着天壤之別嗎？

通過爸爸和我的童年相比，令我感觸深刻：

不同的時代，不同的歲月，兩代人的童年生活，真實的見證了改革意味着飛躍，開放預示着富強。我們的祖國沐浴着改革的春風，在短短的幾十年光景裏，全國各地發生了翻天覆地的變化，人們逐漸邁向“小康”生活。

我們這一代人要珍惜現在幸福快樂的美好時光，刻苦學習，長大後做一個對社會有用的人，爲中華民族永遠屹立於世界名族之林，爲堅持改革開放，爲中華民族而崛起做出貢獻！

我和爸爸的故事作文 篇16

今天，晴空萬里，是一個適合出去玩耍的大好時機。

爸爸決定履行了他對我的承諾，開車帶我出去玩，我心裏別提多開心了。我一路上都很興奮，一邊望着窗外一閃而逝的景色，一邊哼着自創的小調，腦子中還想着爸爸到底帶我去哪裏玩呢？可好景不長，爸爸的汽車，突然發出一陣陣的不和諧的響聲，爸爸連忙把汽車靠邊停了下來，圍着車子轉了一圈，仔細地檢查了一下，然後很熟練地把後備箱打開了。我好奇地伸出腦袋，說：“爸爸，怎麼回事啊？”爸爸無可奈何地告訴我說：“兒子，看來要耽誤一會了，輪胎出現了問題！”

我很不情願地下了車，心裏還有一點委屈。爸爸看出了我的心思，拍拍我的腦袋：“來，今天我們一起修車——換輪胎。”在爸爸的鼓勵下，我拿起警示牌擺在了離車10米遠的地方，爸爸告訴我這樣做可以讓來往的車輛注意，會安全一點；然後，然後，我又把千斤頂和工具箱一起拿了下來，爸爸對我豎起大拇指說：“我的兒子是個真正的男子漢了，真能幹！”是不是所有的小孩子都喜歡聽爸爸的讚美呢？反正我是很喜歡的，覺得心裏美滋滋的！因爲輪胎很重，所以爸爸和我一起把一個新輪胎從車上擡了下來。我們做好一切準備之後，開始換輪胎了。爸爸先要用螺絲起子把輪胎上的螺絲卸下來，只見爸爸很吃力的一下一下地擰者螺絲，天氣太熱了，只一會兒爸爸就弄得汗流浹背，汗水順着額頭流下來，落到地上，一下子就鑽到路里面去了，我對他說：“爸爸，讓我來幫你吧，你都流汗了。”爸爸理解了我的意思笑着說：“沒事，你幫我擦汗吧。”我連忙拿來毛巾幫爸爸擦汗，之後又站在爸爸的背後給他扇扇子，讓他舒服一點！看見爸爸需要什麼工具，我又連忙給他遞工具，就這樣，在我們父子倆的努力下，輪胎終於換好了。可我和爸爸頂着太陽暴曬，差點兒都暈了。

“爸爸喝一點水吧。”我把水遞給他。爸爸笑着說：“我不渴，你喝吧。”休息了一會，我們相互看了一下，都哈哈大笑起來，因爲汗水、油污、灰塵的混合作用下，我們都成了花貓臉了......

坐上車我們又高高興興出發了，車裏又傳來了我不知名的小調歌聲！

我和爸爸的故事作文 篇17

寒假裏的一天晚上，想起爸爸說過他的象棋水平很低，我突然來了興致，拿出象棋對爸爸說：“爸爸，一起來下盤棋吧！”爸爸爽快的答應了。

棋子擺好後，我提議道：“爸爸，以前都是我走紅棋，現在我想試一試黑棋。”爸爸笑着說：“好吧。”說着便把棋盤轉了個個兒。

大戰開始了。爸爸先飛左邊象，站在將的前面。我跟着他學，也飛左邊象。隨後，爸爸把左邊炮移到正中間，想吃我的卒。我也不甘示弱，跳左邊馬保卒。氣極敗壞的爸爸居然把他右邊車拉了上來，我的炮“轟”的一聲把他的右邊馬一下炸沒了。情急之下，爸爸連忙把車又拉下去，意圖吃我的炮。我想反正是一死，不如拉個墊背的，乾脆我又炸了他保衛將的士。爸爸終於滅了我的炮，悻悻的說：“好小子，你一個炮就吃了我兩員大將，這怎麼得了？”說着，把他右邊的車往左開了一步。我隨即也把左邊車開了出來，準備出擊。爸爸把他的右邊車直接開到我馬的位置，把我的馬軋死了，擡頭得意的望着我。

“哈哈，將軍！”我把車開到底線，爸爸連忙把將移了上去……爸爸的兩門炮移到了一條線上，“連環炮！”爸爸提醒我。

我心裏得意極了，他的炮正好在我的馬腳下呢！我的馬上去一腳踢開了他的炮。

這下爸爸生氣了，開始發威，在戰場上勢如破竹，很快殺得我潰不成軍。呀，好慘啊！怎麼辦？

我眉頭一皺，計上心頭。先把車衝到爸爸的將跟前，逼他的將上移，再用馬跳過去引他的將吃。

果真爸爸上當了，吃了我的馬，卻被我的車堵死了退路。爸爸的將進退不得，被將死了！

“啊？我居然輸了？”爸爸驚呼。

我得意的笑道：“不服不行吧？”連忙收拾起棋盤、棋子，因爲再下一盤我可不敢保證還能贏，這叫見好就收。

爸爸離開後，我的心開始平靜下來。我犧牲了一匹馬，卻贏得了勝利，這不正應了那句老話 “有舍纔有得”嗎？

記得有句名言說“一份耕耘，一份收穫”，是啊，辛勤的努力，就是付出，不就是舍？香甜的果實，就是收穫，不正是得？我們的學習，不也這樣嗎?

我和爸爸的故事作文 篇18

“爸爸，這張照片上的你，穿的衣服怎麼這麼奇怪啊?”我指着一張泛黃的照片說。

“因爲那時候比較貧困。”爸爸摸摸我的頭微笑着說。

爸爸的童年生活是怎麼樣的呢?好奇心的驅使，我要採訪爸爸的青蔥歲月。

“爸爸，請問你小時候都穿什麼?”筆記本已敞開，等待爸爸的回答。爸爸看着我滿衣櫃的新衣服說：“那時候吧，我們穿的衣服都是一件穿好久，兄弟姐妹輪流穿，所以衣服上填滿了補丁。”是啊，我無法想象，爸爸那時候會那麼苦。

“爸爸，那請問你小時候都吃什麼?”黑筆已迫不及待想記錄。爸爸眼睛目視前方，陷入久久的沉思，許久纔開口：“那時候爸爸只吃粥配地瓜，粥配蘿蔔乾，地瓜粥，到重大節日的時候，才能吃上肉。也經常會食不果腹。”我心想：難怪爸爸、爺爺都那麼節儉，原來是嘗過苦頭，懂得珍惜來之不易的幸福生活。

“爸爸，那你小時候住哪裏?”只見筆記本唉聲嘆氣。“那時候，我們住的是木頭屋，黑乎乎，上衛生間也得在豬圈茅坑裏上。”說到這，爸爸不由得嘆息一聲，“許多小孩怕上廁所，也是怕掉茅坑，特別是晚上上茅坑，別提多艱難。”“那爸爸你們晚上有像我們這樣忙着做功課嗎?”我又激起了好奇心。“我們放學放得早，作業傍晚做完。再幫爺爺奶奶幹農活，早早吃完飯就睡了。”爸爸笑了笑。

我心想：哇，作業那麼少，放學那麼早，這不是過神仙的日子嗎?我忍不住問爸爸：“那你們上學很輕鬆嗎?”黑筆活蹦亂跳，也想知道是過怎樣神仙般的日子。爸爸又再一次沉默了，組織了語言，又緩緩開口：“我們上的小學是農村學校，課桌都沒塗過油漆，很容易就髒掉，你們現在用的多媒體，在我們那時候是聞所未聞。”“啊，一點也不像我們的嶄新桌子，多媒體教室，學校鈴聲自動按時敲響。”我小聲嘀咕。“那中學呢?爸爸。”我又問。“中學週日去學校，還得用扁擔挑，一頭米，一頭書和菜。吃的都是蒸米飯，配鹹菜，主要都沒地方熱菜。週六早上上完半天的課才能回家，家離學校很遠，步行1個多小時才能回到家。”爸爸臉上的表情，彷彿回到了中學時代。

爸爸回憶的車輪久久不能滾動，我心裏不斷感慨，才相隔二十年時代變化太大了。

我和爸爸的故事作文 篇19

又看到爸爸童年時的那張泛黃的老照片了，望着照片中爸爸身後的一幢幢低矮的石頭房，我的思路也不禁飄到上世紀七十年代。

那時候的爸爸，童年是怎麼過的呢？

“那時候呀，我有一輛普通自行車就會羨煞一大羣同學。”爸爸摩挲着我那輛嶄新的變速“捷安特”自行車感慨萬千。

“爸爸，你當時在外地上學想奶奶時，是打電話嗎？”我好奇地問。

爸爸微微一笑說：“只能放在心裏想或者是寫信，因爲全村就大隊部一部手搖式電話，或者到郵電局打電話，但是話費好貴，打三四分鐘電話所花的錢就可以買一本書。”

“爸爸，那真的划不來。上次媽媽出差幾天，我每天不是電話，就是微信視頻，感覺媽媽就在身邊，既方便又花不了多少錢。”我有點兒爲自己生在這個年代而洋洋得意。

“可不是嗎？現在智能手機越來越先進，聯繫方便多了。”爸爸話鋒一轉，接着說，“那時候學生學習非常刻苦，成績也很不錯。不過很多人最多隻能讀到初中畢業就離開學校去打工。那時候大多數家庭的經濟條件太差了，供不起孩子們繼續上學，倒不像你們這一代，條件好了卻不好好學。”

“唉——”聽到這，我嘆了口氣，爲當時那些沒條件上學的人們感到惋惜。不過，我很快又笑了，因爲現在，祖國繁榮昌盛，隨着新時代的發展，國家還在不斷向前！向前！向前！幾十年前的“悲劇”不會重演。瞧瞧，我們這一代的孩子多麼幸福，可謂是從小就生活在蜜罐中，生活和學習的條件真是今非昔比啊！

爸爸的童年跟我的真的太不一樣了！爸爸那個時代的人們的幻想到我們這個時代統統變成了現實，這讓我感慨不已。真想不到，人們能在短短的四十年內創造出如此之多的奇蹟。不知道在不久的將來，人們又會創造出哪些令人意想不到的驚喜呢？

我和爸爸比童年，不比不知道，一比嚇一跳。身處兩代，我們的物質條件、生活環境截然不同。不過，我相信，不論相隔幾代，我們中華民族不斷探索、追求進步的精神是不會改變的。

請珍惜屬於我們的美好時代，讓“青出於藍而勝於藍”的時代精神沿着我們這代人一直傳承下去……

我和爸爸的故事作文 篇20

再過幾天就要過年了，按照我國的習俗，家家都要在大門上貼春聯，貼“富”字。小區裏有的人家已經早早得貼好了春聯，每每路過時，都會被那紅紙所吸引，駐足觀看一番。

今天起得特別早，和爸爸約好去採購過年的物品。走出家門就看到右邊鄰居的大門上貼好的一副春聯“一帆風順吉星到 萬事如意福臨門”橫批“財源廣進”一看就能想到他們家是做生意的。走出不遠又看到一家新帖的春聯，我連忙對爸爸說：“你看，這春聯寫的可真好‘一年好運隨春到四季彩雲滾滾來’橫批‘萬事如意’我們家還沒貼春聯呢，能不能咱們自己來寫？”“可以啊，先去買東西吧，等回家再寫。”得到爸爸的同意，我連忙加快了腳步。

回到家後，我趕緊整理出桌子。拿出毛筆和墨汁，翻出幾張宣紙後開始構思我的春聯。冥思苦想了好一陣，還是沒個頭緒，要不上網看看？嗯，這注意不賴。看着不斷出現在屏幕上的信息，我知道了春聯的由來，以及寫春聯的注意事項，弄明白了對聯是由我們語文本身的極大特點、特色而產生的，並非‘人爲’地硬造而成。這時爸爸走了過來，於是我讓他先寫。爸爸也思考了好一陣，蘸飽了墨汁的毛筆，被他提起來又放下去，可就是沒寫出一個字。：“你還是先看看網上的春聯吧。”我好心提醒着爸爸，：“看來寫春聯還有這麼多學問，要不我就照着上面的寫吧。”爸爸看了一會兒回答我說，“看來也只能這樣依葫蘆畫瓢了。”

於是爸爸照着寫出了“五湖四海皆春色 萬水千山盡得輝”橫批“萬象更新”只見他的字雖談不上好看，一筆一劃卻顯得格外有力。這下輪到我寫了，突然早上看到的那幅春聯出現在我的腦海裏，不如將“一年好運”改成“金醜好運”，而那下聯的“四季彩雲”改成“赤辰祥雲”對，還有那橫批索性就改成“牛氣沖天”吧。抓住毛筆，在紙上由上而下帶着點顫抖，卻是格外認真地寫下“金醜好運隨春至赤辰祥雲滾滾來”最後在這兩句的上方，又工工整整寫下“牛氣沖天”四個字，這才長出了一口氣。

爸爸看着我寫的春聯，一邊笑着說：“好句子，寫得真棒，比我抄的強多了。”後來要不是因爲家裏沒有那寫春聯的紅紙，今年我家的春聯就保證是它了。

我和爸爸的故事作文 篇21

晚飯過後，我和爸爸坐在院子裏，藉着清幽的月光，聊起了各自的童年。

我先從生活環境說吧!我現在住的房子是由水泥鋼筋構成的，高樓大廈滿大街都是，幾十層甚至上百層。房子寬敞明亮，到處都有明燈照耀。有手機和電視，在空閒時可以借它們消愁時光。有五顏六色，字跡清晰的各種圖書，能增長我們的知識，成爲我們的“啞巴老師”。有各式各樣的玩具，增加我們的樂趣。而且隨着科技的發展，每一年都會有新奇的玩具生產出來。食物方面的話:夏天有解暑的冰棒，我們的零花錢能輕鬆地買來許多。三餐，每天除了稀飯，乾飯，還有各種麪食，盤菜，火鍋等。每天都有新鮮食品，生活美好而自在。交通方面也不愁，各式各樣方便快捷的車在馬路上川流不息，想去哪兒旅行，看風景，動車和飛機也隨時恭候。這是我的童年，我無憂無慮，豐富多彩的童年。

我說完，爸爸不禁感慨:“現在的科技如此發達，比我的童年好太多啊!”接着，爸爸開始講起了他艱苦的童年生活。爸爸當時的住處是用泥土建成的，在那個年代，大都是一層最簡樸的土房子，面積並不大，最高也不過兩層小土房。爸爸說，在那時，能蓋上兩層房，就已經令人羨慕了。房子不算寬敞，用的燈都是最少瓦數的小燈泡，十分節約。沒有現代的手機，只有少數富裕人家纔有老式的頻道少的黑白電視。聽音樂，也只能用老式收音機。有人問說?那麼節約，在那時有許多書吧?在那時，沒有大本的上檔次的書，只有黑白圖的小人書，消愁時光的好伴侶也就是它了。那時沒有現在高科技的玩具，只有彈彈珠，跳房子等不花錢的小遊戲。當時買糧食都是用糧票，以前可不像現在這麼富裕，夏天解暑的冰棒五分一根，平時都是吃稀飯，乾飯，只有在過年過節纔會吃炒米粉。那時比較方便的車，只有自行車，要說大車，也只有公共汽車和綠皮火車了，以前出門旅行的少，所以大部分人都待在家中。

我聽完爸爸的童年，驚歎道:“以前的生活好辛酸啊，而現在……真感謝科技的發達，讓世界發生了翻天覆地的變化，讓我們現在能過上如此富裕的生活。”

我和爸爸的故事作文 篇22

那是一個漂浮着橘黃色倒影的美麗黃昏。我仍在家裏馬不停蹄的寫作業——描摹字帖爸爸緩緩走過來對我說：“孩子，做事不能這麼‘死’”說這便拿起我的鋼筆給我示範這寫幾個字。我還以爲爸爸有什麼練字的高招要交給我便心甘情願的遞過了鋼筆，耐心等候着字正腔圓的降臨。但爸爸臨摹的那個字根本就驢頭不對馬嘴，而且十分大，都超出格子去了。我一下子號啕大哭起來：“你幹什麼，你這樣讓我怎麼交差呢？”我抽泣的說道。“做事情要有自己獨特的風格特點，死學終究最後是一事無成。”爸爸似乎語重心長的說道。“按你那樣說，我還要字帖幹什麼，直接從一張白紙上亂塗亂畫不就可以了嗎？”我提高了聲音喊道。淚水如泉涌一樣噴薄而出，從眼角劃過臉頰，滴落到了字貼上。我一邊哭一邊拿牙膏，姐姐疑惑不解的問：“你那牙膏幹什麼嗎?”我愛理不理的回答道；“我聽說牙膏可以祛除鋼筆字。”我便使勁擠出牙膏抹在了字帖上，不只是我的用法不恰當還是牙膏故意和我作對.，總之一點成效都沒有。我壓制不住自己心中的怒火說：“真討厭呀！”爸爸聽後，深深嘆了一口氣回臥室了。今天晚上的飯十分豐盛，但是一點兒也不入口，還有一種啞咽不下去的感覺。飯後，我想了許多，想出2中戰略方案。

方案一；冷戰。與爸爸一直冷戰下去。不行，怎麼可以呢？同住一個屋檐下，擡頭不見低頭見的，多彆扭呀。

方案二；溝通，與爸爸進行有效的溝通，恩，這辦法可行，可以避免戰火，和平解決問題。

恩，就實行方案二吧。於是第二天我放下我強烈的自尊心和不服輸的倔強性格與父親就行溝通，爸爸也十分理解我，親切的把我抱到懷裏，我從那溫暖有力的臂膀中，體會到了濃濃的父愛，我從那感動的淚水中看到了父母日夜爲我操勞的身影……溝通是一種化干戈爲玉帛的調和劑，他會讓許多矛盾和誤解煙消雲散，化爲烏有。父愛也如沉重的山一樣，時刻給予你鼓勵和支持。讓我們理解父愛，學會溝通，讓生活中處處瀰漫這歡聲笑語！

我和爸爸的故事作文 篇23

看，教室裏走來的那位文質彬彬的人是誰？他，一米七左右的個頭，身材魁梧，濃濃的眉毛底下目光如炬，和藹的面龐掩飾不了他嚴峻的表情。他，在教室裏踱着方步，手上拿着一把戒尺。-----他，就是教我寫作的吳老師，也是我的爸爸。

我爸爸是一名作家，我在家裏看到他發表出來的文章有好幾沓，疊起來都快有半個人那麼高了。他也是一位出色的教師，曾經得到縣政府頒發的榮譽證書，在我見過的所有老師之中，他是一位一絲不苟、認真負責到底的老師。他教寫作有一套特別的方法，經他手中教的學生寫作都進步了，有的作文在考試時得了滿分，有的還在報刊雜誌上獲獎、發表了呢。所以許多家長都紛紛讓我爸爸給自己的孩子“開小竈”，我爸爸總是面帶笑容、客客氣氣對待每一位家長和同學。――下課時的爸爸就像一位活菩薩，寬以待人的活菩薩。

上課時的爸爸可就不一般了，他對有違規違紀行爲者總是嚴懲不怠，該出“尺”時就出“尺”，絕不心慈手軟。看，王立航又遲到了，吳老師讓他拿出手來，“啪！”戒尺在他手上狠狠地親了一口。“報告老師，李少鵬上課講話。”老師就用如炬般的`眼睛盯得李少鵬低下了頭，伸出了手，“啪！”戒尺發出了清脆的叫聲。――上課時的爸爸就像是一位活包公，讓學生恐懼的黑臉包公。

爸爸，您這麼兇，該出“尺”時絕不含糊，以至於不該出尺時也出尺了。王立航遲到你打了，可李少鵬只小聲嘀咕了兩聲，你就用七成的力氣打他，有一次你打在桌子上的戒尺都“粉身碎骨”了。有時候同學寫作文寫累了，和另一個同學玩會兒，要是讓您瞧見了，你也不分青紅皁白，把這兩個同學各打五十大板。爸爸，讓戒尺這樣和同學們隨隨便便地親密接觸，這種殘酷的暴政又有什麼作用呢？遲到的還是遲到，講話的還是講話。

爸爸，您平時教學這麼好，我和同學們都十分感謝您！但我多麼希望你是個純粹的“活菩薩”，而不是出手兇狠的“黑包公”。我們學生也是有自尊的大孩子了，被搞得手心通紅回家，家長責怪起來多沒面子啊？

爸爸，放下你的戒尺吧！

我和爸爸的故事作文 篇24

今年夏天的一個午後，爸爸帶着我開車回老家去釣魚。一下車，老家房屋前一棵老黃桷樹挺拔地站在那裏，樹下不知名的野花競相開放，淡淡的馨香讓人陶醉。幾隻小蜜蜂飛來飛去，而我的心早已飛向了屋後的魚塘。

爸爸坐在魚塘邊的石頭上低頭弄着魚竿，我在塘邊的田埂上跳上跳下。突然，水面上泛起了一輪輪波紋，五六條黝黑的大鯉魚悄悄地浮向水面。我心裏暗暗自喜：這麼多鯉魚，一定很好釣，我一定要超過爸爸。

準備好魚竿後，我和爸爸同時將誘餌拋向了魚塘，然後坐在了石頭上，死死地盯着水面上白色的浮漂。不一會兒，爸爸嗖的一聲，將魚竿提起，彎彎的魚竿下，一條白肚皮的大魚吊在空中竄上竄下。我心頭一緊，十分納悶：我的浮漂爲何不下沉？剛纔的大鯉魚呢？

一個小時過去了，爸爸釣了五條大魚，可以說是收穫滿滿，而我不停地向水面拋灑誘餌，連小魚們卻都不上我的魚鉤。我火冒三丈，死纏爛打地跑過去跟爸爸換位置。又是半個小時過去了，爸爸依然是大豐收，我卻只釣了三條小魚。難道魚兒們還會認人？它在戲弄我嗎？

帶着這樣的疑惑，我不服氣地問爸爸：“爸爸，你是不是小時候就認識這些魚？要不然魚兒們怎麼會只朝你那邊跑！”爸爸笑了笑，心平氣和地說：“我小時候也不認識這些魚，它們往我這邊跑，是因爲我掌握了釣魚的技巧！”“快、快點告訴我！”我迫不及待地搖了搖爸爸的手。爸爸深吸了一口氣，慢條斯理地對我說：“莫慌，莫着急，釣魚就像考試一樣，既要專心致志，又要沉得住氣。心平氣和、沉着冷靜、堅持不懈，纔有收穫。”我目不轉睛地盯着爸爸說話的嘴脣，心裏卻平靜不下來。爸爸接着像大師一樣，沒了笑容，嚴厲的對我說：“心裏一定要平靜下來，專心地去釣魚。否則，回家兩張卷子伺候！”我立刻緊張了起來，不再糾纏爸爸，照着爸爸的樣子專心地釣魚去了。不一會兒，我就釣了好幾條大魚，爸爸不停地過來幫忙，我的小魚桶也慢慢滿了起來。

我和爸爸的釣魚之行讓我感受到了收穫的快樂和心平氣和、沉着冷靜、堅持不懈的方法。

我和爸爸的故事作文 篇25

“啊，又把鉤掛到衣服上了！”初拿釣竿的我十分不熟練，總是把一串魚鉤在拋竿時鉤到別的東西。這是我第一次與老爸一起出來釣魚，我們專門挑了6月這個黃金時期來釣魷魚。

“釣魷魚的魚鉤和魚線都與普通的魚鉤魚線有很大的不同，它的鉤是向上彎曲的，常常是七八個鉤圍成一圈，中心套着一個熒光條，一組魚鉤就做成了。魚線由兩組魚線交叉組成，魚鉤上不需要掛真的魚餌，但要注意有節奏地上下拽動魚線，讓下面的熒光假餌上下跳動，模擬蝦的遊動，這樣能更好地吸引魷魚。魷魚上鉤時，魚竿和魚線會猛地震動一下。這時就要抓緊時機，趕緊拉上來。但不要一下拉起，要注意魷魚噴墨。”這是老爸在釣魷魚時對我的提醒。可是，釣魚說着容易做着難，就一個簡單地拋竿動作，我就練習了好久。我扭頭看去，老爸的拋竿十分嫺熟，嗖的一下就輕巧的拋出去了，可是我的拋竿卻十分笨拙，看來，一個簡單的拋竿背後，也有很大的學問啊！

“咻——咻——”在一次又一次的嘗試中，我逐漸熟練了拋竿。但是，那狡猾的魷魚卻遲遲不肯上鉤。焦躁不安的我已經等不下去了，站起來又坐下，老想去動一動那釣竿。看着我心急如焚的樣子，爸爸語重心長地說：“樂樂，釣魚需要有足夠的耐心，每當你想要放棄的時候，或許是你最該堅持的時候。”話音剛落，爸爸那邊的魚竿猛地下沉，有魷魚上鉤了！爸爸猛的一拉，一條一尺多長的魷魚飛出海面，然後懸停在哪裏，它居然還在噴墨呢。

在爸爸的鼓勵和引導下，我的心慢慢平靜了下來。我靜靜地感受着魚竿的波動，有時魚竿劇烈的抖動着，我興奮地提起魚竿，卻是空的，魷魚在釣竿抖動的一瞬間就溜走了。功夫不負有心人，等了許久，我的魚竿也終於有了動靜，是上鉤了吧！我用力往上一拉，竟然很費力，難道是一條大魷魚？爸爸說悠着勁，注意手勁和速度，在爸爸的幫助下，我先把魷魚拉出水面，在水面上稍微停頓了一下，這時，魷魚快速地噴出了墨，等它噴完之後，我快速地把魚鉤收了回來。看着自己第一次垂釣的戰利品，我露出了燦爛的笑容。

正如爸爸所說，沉下心來，堅持下去，你就有可能成功！釣魷魚是這樣，其他事情何嘗不是如此？

我和爸爸的故事作文 篇26

每個人都有自己的童年，爸爸的童年與我的童年有什麼不一樣呢？

在生活方面，爸爸告訴我，他小的時候，人們的生活水平都不高，爸爸家裏也不例外，吃穿都很簡單。爸爸小時候，肉菜往往只有過節時才能吃到，能吃到零食的機會也不多。爸爸小時候，買衣服還要用布票，爲了新買的衣服能多穿幾年，往往會買得大幾號，穿在身上肥大無比。上學時，沒有統一的校服，遇到學校舉辦活動，多數是穿白襯衫、藍褲子、白球鞋。現在，雞、鴨、魚、肉這些菜，在餐桌上經常出現。我能吃到的零食也很多，有果凍、酸奶、薯片、蝦條、沙琪瑪、‘好多魚’……多得我都數不過來了，這些零食爸爸小時候別說吃了，聽都沒聽說過。至於穿嘛，我有各種各樣、五顏六色的衣服，每次媽媽給我買新衣服時，都會買正合適的號碼，不會象爸爸小時候那樣，買個大幾號的，穿着不合身。

說到童年的遊戲，爸爸總是滔滔不絕。“蛐蛐探子”、“金鳥猴”、冰車、捉蛐蛐、撈魚網、用報紙、幾根竹條、漿糊、線做一個風箏、鬥蛐蛐……聽着爸爸講他小時候的遊戲，我都入迷了，很多遊戲我從來沒聽過，尤其是捉“金鳥猴”、“蛐蛐探子”，我真想自己也試試。我現在的遊戲內容比爸爸當年更豐富，更有意義。春天，我與同學們一起在老師的帶領下去郊遊，去看柳樹吐芽，去看春風吹綠大地，我會愛護樹木，夏天，我用游泳、滑旱冰、玩滑板車的方式鍛鍊身體，有時跟着家裏人一起外出旅行，遊覽祖國各地。秋天，我帶着豐收的喜悅，去看秋天的豐收；我們收集各種樹葉來做標籤。冬天，雖然雪沒爸爸小時候下得大，但只要下雪，我們都會興沖沖地去滾雪球、打雪仗；聖誕來臨時，外教老師會把自己裝扮成聖誕老人，與我們一起開聖誕聚會，爸爸小時候很少能見到外國人，更不用說外國人來當老師，一起做遊戲啦。

我的童年與爸爸的童年相比較，吃、穿、用、玩等方面都有了很大的改變，生活條件好了，生活水平也提高了。我眨着眼睛問爸爸：“你小時候的生活條件沒我現在好，你覺得幸福嗎？”爸爸說：“當然幸福！”看來，雖然我和爸爸有着不一樣的童年，但都是金色的童年。

我和爸爸的故事作文 篇27

我是一個可愛的女孩，隨着歲月的流逝，我變得更活潑可愛，唯一不變的是身邊總有兩個人張開雙臂守護着，他們就是我的父母。我在他們的關懷與幫助下健康地成長了11年。他們爲我打理了生活的點點滴滴。爲我犧牲了可貴的青春年華，但我卻從來未與他們分享憂愁，還顯得那麼的不懂事，不聽話。可他們仍然不會拒絕我的任何要求。

爸爸是一個普通工人，他爲了我，用他的汗水支撐着我們的家，他讓我知道知識的重要性，又讓我懂得面對成功和失敗時也要挺胸向前走。媽媽也是個工人，她爲了我當起了我的家庭教師。

每天晚上陪我做功課，監督我看課外書，而我總是用沉默來表示自己的不滿。媽媽有時傷心的對我說：“讓你每天堅持30分鐘看書，是爲了讓你能增加知識面，積累一點好詞好句，以後寫作文就能用得上，學習有出息了就不用像我們一樣累死累活的工作，以後你就能生活的更好了，這是爲了你自己，懂嗎？”看着媽媽傷心至極的樣子，我也很爲自己的行爲感到慚愧。她還教育我要做個誠實的孩子。

有的時候我看到其他同學有好的東西，我就會向他們要，回家被媽媽看到了就罵我說：“不可以隨便拿別人的東西，要就讓我們幫你買，其他同學的爸爸媽媽知道了以爲你貪小便宜，而且他們的東西也是爸爸媽媽辛苦賺錢買的，你應該還給他們。”聽了媽媽的話，雖然剛開始我有點不服氣，畢竟是同學願意給我的，又不是我偷的，但最後想想也覺得自己不對。

在生活上，爲了我健康的身軀，他們給我買新衣服，爲我準備營養豐富的早點。從小他們就讓我自己學會穿衣、吃飯等，從來不幫忙，讓我要從小就懂得獨立，不要養成衣來伸手，飯來張口的壞習慣，不然以後長大了什麼都不會，更不會有自己的主見。在假日裏，爲了我能開拓眼見，增加知識面，他們經常帶我出去旅遊，讓我懂得人與人之間的溝通和道德行爲的規則。

爸爸媽媽教育我要腳踏實地的做人一步一個腳印的走，他們要我懂得謙讓，不要和別人攀高地，要懂得滿足。

我感謝爸爸媽媽給我的關心和幫助，你們這樣的關懷我會是最棒的，因爲你們給予我最好的榜樣，最好的教育，而且，至少我還只有11歲，我還沒有輸呢。

我和爸爸的故事作文 篇28

我的家充滿溫馨，記載着快樂，天天都有開心事。瞧！我和爸爸的扳手腕比賽開始了。

我揀好桌凳，和爸爸相對而坐。爺爺、奶奶、媽媽在旁觀戰，他們笑嘻嘻對我說：如果你贏了，今年暑假我們全家就佔你的光，到北京旅遊啊！真的，太好了！我一定會贏的，你們瞧着。我激動萬分。

遊戲開始了，我握住爸爸的大手，笑盈盈地說：老爸，你可得輕點，別把我的手給捏碎了。老媽朝我眨眨眼，也在一旁幫腔說：是啊，可別把手握的太緊，她手小別捏壞了。老爸一本正經地說：別一開始就想打壞主意，門都沒有，不握緊怎麼扳？我鼓着腮幫子，憋足了氣說：比就比，誰怕誰，來來！我將袖子挽起，握緊老爸的手，咬緊牙，開始使勁扳。我使勁扳，使勁扳，幾乎耗盡了全身力氣。可老爸的手臂始終如泰山一樣巋然不動。爺爺奶奶在邊上給我加油說：再加把勁，再加把勁。可我已將吃奶的勁都用上了，老爸的手臂也只是稍稍晃了晃。我想：堅持就是勝利，一定要堅持住。可一看老爸，輕輕鬆鬆的像沒用什麼力，心想：完了完了，肯定要輸了，要想贏得想別的辦法。在我分神時，我的手臂卻被老爸慢慢的向下壓，等我回過神，拼命想控制局面的時候，離桌子越來越近了，就在離桌子還有幾釐米的時候，我用力一抖，終於沒被老爸壓下去，我輕輕嘆了一口氣：啊！好險！這時老爸狡猾地笑着說：我還沒動真格呢！準備好喲！我心中暗喜：足智多謀的我可要用計謀戰勝老爸喲！這時，只見爺爺奶奶媽媽比我還着急，臉都觸到桌子上來了，不停地給我加油助威。老爸又說：我開始了！老爸剛一用力，我突然尖叫一聲：啊，老爸我肚子痛！頓時我手被捏住的疼痛感沒了，老爸的手鬆了，一臉的緊張，我奸笑一聲道：嘻，上當了！我抓住機會，立刻鼓足了勁，將老爸的手貼到了桌子上，我轉敗爲勝了，只見老爸還是一臉的關切，我起身歡呼：我贏了！我贏了！老爸纔回過神來說：你耍賴！不算！我壞笑道：這叫兵不厭詐——說完唱着歌快樂地玩去了。爺爺奶奶笑得眼淚都出來了。老爸追着我說：下回你可勝不了了——！

我們一家都很逗吧。我就在這歡樂中長大。

我和爸爸的故事作文 篇29

童年是一個五彩繽紛的盒子，裏面裝着童年的趣事；童年是一場美好的夢，永遠印在我的心中。我童年時光瞬間即逝，卻留在了那美好的記憶裏。今天我和爸爸進行了一場比童年大賽，分爲比樂趣、比生活和比學習三部分，三局兩勝爲贏家。 比樂趣 我聽爸爸說，“他小時候的娛樂也不少，他小時候在農村，經常在農家小院裏和小夥伴們跳皮筋、踢毽子、打元寶、打牛、鬥蛐蛐，玩這些民間小遊戲。”當爸爸說完時，他的臉上露出了微笑。我對爸爸說，“你沒感覺你們玩的這些遊戲有些老土嗎？你知道我們玩什麼嗎？”這時我給爸爸列舉出我們玩的遊戲，有槍戰、賽車、玩戰鬥機、跳方格好多好多好玩的，我得意洋洋地說，爸爸你比不過我了吧，我贏了一局。 比生活 爸爸說他小時候生活十分艱苦，早上吃着玉米餅子喝小米粥，中午吃着難以下嚥的窩窩頭和包着苜蓿的糰子（一種用玉米麪包野菜的食品），晚上吃小蔥拌豆腐和紅薯。還有的時候吃榆錢餅，就是把榆樹上的榆錢扒下來，和上玉米麪在鍋裏烤熟，味道還不錯。輪到我了，我說現在有肉包子、油條、喝着豆漿，真是有滋有味，我們倆你爭我鬥，最後我贏了，又勝一局。 比學習 該輪到第三局了，爸爸說他那時學習環境比較艱苦，桌子是石板桌，用磚壘起用水泥板搭起來的就是學習桌了，凳子就是用木頭一鋸兩半，平的一面朝上，釘在兩個小木礅上，就成了長條凳了。學習的知識更比現在簡單，小學只有語文和算術兩門課，我們一年級學的四則運算，他們到了三年級才學，我們四年級學的方程，爸爸初一才學。他那時作業量很少，做完作業和小夥伴們出去打兔子草、捉蟲子餵雞。雖然我們現在學的知識廣，知道的事多，瞭解知識的途徑也多了，有互聯網、電視和圖書館裏的課外書。我們的學習環境真不錯，教室裏有投影儀，還有電腦教室，我還參加了特色班和小記者呢。這一局爸爸和我爭執不下，只能算個平手吧。 我和爸爸比童年，讓我明白了過去的生活環境和學習環境，是他們那一輩爲我們創造了今天的幸福生活，我們一定要珍惜現在的好生活，創造我們的美好未來，將來我也有一個讓人久久難忘的童年。

我和爸爸的故事作文 篇30

每個人都有自己的童年，我和爸爸也不例外。爸爸的童年生活是怎樣的呢？我懷着好奇心纏着爸爸，請他講述他的童年於是，爸爸拿來一本舊影集，指着一張發黃的照片，娓娓道來：他小的時候，家裏非常貧困，生活很苦。全家六口人擠在矮矮的兩間土牆房裏，四壁空空如也，地面凹凸不平；家裏沒有電燈，只有一盞煤油燈；平時只吃玉米麪，土豆，紅薯，蘿蔔，鹹菜；偶爾吃一頓香噴噴的白米飯或者一碗麪條，簡直就像開了一次“洋葷”；根本沒有吃過麪包，香腸，更不用說肯德基，麥當勞了。爸爸還說，他經常穿着補丁衣服，只有過年的時候，才能買幾尺布做一件新衣服，每次還高興得手舞足蹈的那時候，他的學習條件很差，學校就是幾間破房屋，課桌已經破舊不堪，爸爸的書包是奶奶親手縫製的，他經常趴在石頭上做作業，在如此惡劣的環境中，爸爸非常熱愛學習，珍惜時間，刻苦努力，所以那年他考了全縣第一名，爸爸的童年好艱苦啊…… 爸爸的童年不堪回首，那麼，現在的我呢？住在漂亮的高樓大廈裏，空調，電視機，電腦等家用電器應有盡有，平時吃着營養豐富的雞，鴨，魚，肉，新鮮的蔬菜，各種各樣的水果，吃不完的零食和美味佳餚。我現在穿的都是新衣服，款式獨特，色彩鮮豔，每年按春夏秋冬，要買十幾套，不喜歡的還不穿呢現在的我還在風景優美的校園裏學習，學校有嶄新的課桌，微機室，舞蹈室，游泳館，還有和藹可親的老師和可愛的同學……我的學習條件比爸爸優越得多，長大以後，我一定要超過爸爸。你說，爸爸與我的童年生活相比，不是有着天壤之別嗎通過爸爸和我的童年相比，令我感觸深刻不同的時代，不同的歲月，兩代人的童年生活，真實的見證了改革意味着飛躍，開放預示着富強。我們的祖國沐浴着改革的春風，在短短的幾十年光景裏，全國各地發生了翻天覆地的變化，人們逐漸邁向“小康”生活我們這一代人要珍惜現在幸福快樂的美好時光，刻苦學習，長大後做一個對社會有用的人，爲中華民族永遠屹立於世界名族之林，爲堅持改革開放，爲中華民族而崛起做出貢獻

我和爸爸的故事作文 篇31

隨着社會經濟的發展，人們的生活水平大大的提高，我們的童年也變得無憂無慮。那麼爸爸他們的童年是怎樣的呢？我真想和爸爸比一比童年，於是我們家就展開了一場“比童年”大賽，爸爸一方，我一方。

爸爸先發制人：“我的童年，每天清晨，在公雞的喔喔聲中醒來，聽着樹葉的沙沙聲，鳥兒的歌聲，聞着風中飄來的花蜜與松脂香氣睜開眼，愜意極了。”

我反駁到：“我的童年，有叮叮作響的鬧鐘，和呼呼的空氣淨化器，雖然不怎麼特別，但也不賴啊。”我又說：“爸爸的童年，吃一頓飯都要自己幹活，要麼下田取食材，要麼撿枯枝來生火。下田時，有時天氣太熱，回到家時總是大汗淋漓，有時天氣颳風下雨，前腳剛跨進家門，身上的雨滴也在奔跑時飛落家裏，但還是吃不飽。再說了，生火也不容易呀，總要讓土竈裏的煙燻得上氣不接下氣，還不如現在呢，我的童年，都改用成了天然氣，回家時，肚子餓得咕嚕叫，剛一走進家裏，飯菜的香味就撲鼻而來，餐桌上早已擺好飯菜，使我飽餐一頓。”

爸爸又來了個回擊：“我的童年，家中養了好多小貓小狗，十分惹人喜愛，天天都與動物朋友相伴，很是快樂。”

“但爸爸的童年，住的是很舊的石頭房子，我的童年，住的房子雖然算不上什麼豪華，但也漂亮舒適又幹淨。以前出門都要靠步行，現在也有機動車代步。”我不甘落後。“我的童年，空氣清新，食物健康，現在空氣已經不再幹淨，空氣中充滿汽車的尾氣和霧霾，食品也變得不安全，充斥着各種添加劑。”我和爸爸各抒己見，爭得面紅耳赤，不可開交。

這時作爲裁判員的媽媽發言了：“你們都說的很對，也各有各的優點，這就是時代的差距，以前的生活條件雖然差，但純樸，充滿樂趣。現在，生活條件提高了，所以我們要珍惜現在的優越條件，好好學習。”說完，我和爸爸不約而同地鼓起掌來。

最後，這場辯論以平局結束，爸爸的童年，雖然沒有那麼好的條件，但也有許多快樂，爸爸的童年有它的樂趣，我的童年也有它的優勢。通過這次辯論，我還體會到了，生活在這個時代的我有多麼幸福。

我和爸爸的故事作文 篇32

今天，我讀了《建設幸福中國》一書 ，才驚異的發現：中國

這些年發生了這麼大的變化。我不禁想起那次和爸爸比童年的故事。

那一天閒來無事，我和爸爸坐在陽臺上，興高采烈地談起了自己的童年。爸爸用羨慕的語氣說：“你們的生活太幸福了！”“幸福什麼呀！一天到晚就是上課，寫作業，沉重的書包壓得我們都喘不過氣來，那還叫幸福！”爸爸的話音剛落地，我就搶着說。“可你知道嗎？還有孩子想上學都上不起學。”爸爸語氣沉重。我想了想說：“怎麼會呢？國家實行了義務教育，每個孩子都有享受免費義務教育的權利。”我拿出了品德課上老師的話反駁道。爸爸聽完我的話，緊接着問道：““那你知道實施義務教育之前，孩子們的童年是什麼樣嗎？”我搖了搖頭。“就說說我們那一代吧！能上得起學的孩子都是家境比較富裕的，算是幸福的。根本談不上吃得多好穿的多好，用的就更不用說了。”爸爸的思緒似乎又回到了三十多年前。我很想知道爸爸那個年代到底和現在有什麼不同，就靜靜的聽着。接着爸爸像我講起了他童年的一件事：記得有一次，爺爺從幾時上買回了一個用花布做成的書包，爸爸接過來，高興的一蹦三尺高，別聽多興奮了！你不知道在那個時候，能有這樣一個書包，那該是多麼榮耀的一件事呀！第二天，爸爸揹着新書包來上學，同學們看見了，都紛紛圍攏過來，這個摸摸，那個看看，別提多羨慕了。爸爸講到這裏，滿臉的自豪的神情，。聽完他的話，我笑得肚子都疼了：“一個破書包，還把你美成這樣！我們現在誰還用？”爸爸搖了搖說：“在我們那個年代，這都算是最好的。”我自豪地說：“你們的布書包早已經落後了，看看我們現在的書包，多漂亮。現在還多了個肩負的拉桿書包，同學們幾乎每人一個，拉着像小旅行家，那才叫時尚。”爸爸投來了羨慕的目光說：“你們多幸福呀！”

是啊，我們和爸爸媽媽比起來真的很幸福。看完了這本書我才真正明白，我們的幸福來自我們祖國的幸福。有了祖國的繁榮富強，纔有了我們幸福的童年生活。

我和爸爸的故事作文 篇33

“爸爸，你看，我又通關啦!”我一邊拿着IPAD，一邊對爸爸歡呼雀躍着。我的歡樂勾起了爸爸對我手中游戲的興趣，他聞聲面帶笑容地走過來對我說：“什麼遊戲讓你玩得這麼開心，讓爸爸也玩玩吧。”“NO!要是分數被你打低了，那可咋辦?”我態度堅決不容商量。“好孩子，就給爸爸玩玩嘛!禁不住爸爸的一攪二纏三撒嬌，我勉爲其難答應了爸爸的要求。

“這裏，打他，哎呀，又“死”了 。”當我看到屏幕上顯示的“game over”時，我不開心地嘟囔着嘴，爸爸一見狀忙安慰我：寶貝兒，別沮喪，要不咱們來玩點別的吧!”一聽到“玩”，我就如同打了雞血般原地復活，瞬間又能量滿滿，說：“爸爸，我的玩具可多呢!小到益智類的象棋、圍棋、飛行棋，大到體育運動類的溜冰鞋、滑板、小轎車再到高端科技產品的IPAD、數碼相機、遙控飛機、電子列車等!”我一口氣嘰裏呱啦地說了一大串，把爸爸給說暈了。咦?不對，既然我的玩具有這麼多，爸爸呢?好奇的我問起爸爸：“爸爸，您瞧我的玩具這麼多，那你小時候的玩具呢?”爸爸忽然語重心長地對我說：“小時候我們條件差，玩的都是一些賤玩具，比如捏泥巴、撿石子，哪有你們這麼幸福，盡玩一些高科技玩具呢。” 哇，爸爸真可憐，小時候的玩具這麼少啊!思及此我又想到，連玩具都沒有的爸爸，小時候的生活是怎樣的呢?於是我追根究底地問：“爸爸，你跟我講講你的小時候吧，都吃些什麼，穿些什麼?”“真想聽?”“恩。” “在我的小時候，吃的都是千篇一律的地瓜粥、稀飯，只有在逢年過節的時候，才能吃到一丁點兒肉末。在平時，葷菜就是偶爾曇花一現的豬油炒青菜，大部分時候都是吃醃白菜、醃鹹菜，比不得你們現在天天牛排、糖醋排骨、燉三層肉。衣服呢?都是跟傳家寶一樣傳承的，老大穿完老二穿，縫縫補補的，到處是補丁。只有過年才能去買幾尺布來做一件新衣裳。不像你呀，十幾套衣服了，還天天吵着沒衣服穿呢!”

聽了爸爸的一席話，我深深地感受到：爸爸與我的童年生活真是有着天壤之別啊!改革的春風，帶來了家鄉天翻地覆的變化。40年的滄桑鉅變、輝煌歷程，正是改革開放的結果。我相信，只要堅持改革開放，再過40年，世界必將爲我們驕傲!

我和爸爸的故事作文 篇34

每個人都有童年，我印象中的童年應該是豐富多彩、五彩斑斕的，可對於我爸爸那個年代的人來說，童年未必是這樣的。

我的爸爸出生於七十年代，他小時候生活在農村，住的是低矮的土房，牀不大，是硬邦邦的木板牀，用的照明工具是隻能發出昏暗光線的燈泡，上廁所都要跑到外面的公共廁所，爸爸說特別是冬天上廁所都是一件非常痛苦的事情。而我現在的生活環境與爸爸那時對比可謂是天差地別，住的是高大的樓房，睡的是大而柔軟的席夢思，照明工具是日光燈，光線明亮而不刺眼，房間裏也有獨立的衛生間與抽水馬桶，十分的方便。

爸爸小時候沒有電視可看，而我們現在看的都是大屏幕的液晶電視，想看什麼都可以點播，更有豐富多彩的電視節目供人觀看。爸爸小時候想看電影，只能看露天電影，有時候一兩個月才能看到一場電影，還要早早地搬着板凳去佔好位置，不然去遲了就只能看前面人的腦袋了。我們現在有高檔的電影院，有大大的屏幕、還有可口的飲料和零食，電影院裏的空調總是開到讓人最舒適的溫度。

爸爸小時候玩的遊戲沒有我們這麼多的高科技，他們那個年代玩的是打彈珠、滾鐵圈、翻撲克牌……這些遊戲對於現在的我們來說還是顯得有些單調。現在的我們，幾乎每個孩子都有電腦、手機，還可以下載各種遊戲，我們也可以通過網絡及時地瞭解到各種新聞資訊。爸爸小時候和外部的聯繫要通過寫信，有時候要好幾天才能到達對方的手裏，而我們現在通過手機視頻，即使遠在千里之外也可以馬上看到對方和對方交流溝通。

爸爸那時候沒什麼新衣服，只有到了過年的時候才能做一身新衣服，平時也只能穿哥哥姐姐穿過的舊衣服。我現在只要是換季了或是衣服小了，媽媽就會帶我去買新衣服，衣櫃裏總是會有漂亮的新衣服。

爸爸的童年物質生活沒我們現在這麼豐富，但他們那時候也是快樂的，我們現在生活得不僅快樂幸福，物質上也有了很大的提高。通過與爸爸童年的對比，我不禁感嘆於祖國發生的翻天覆地變化，也感受到祖國如今的繁榮昌盛。通過對比，也讓我更加地珍惜今天的幸福生活。

我和爸爸的故事作文 篇35

童年的生活如淘金子，要經過多道工序才能淘出最亮的金子。雖然總會有一些沙子殘留，但比起爸爸，我的童年更加絢麗多彩。 我和爸爸比飲食。

爸爸曾經告訴我，：“我們家以前很窮，雖然，你奶奶只生了我和你叔叔兩個孩子，但卻也只能勉強解決溫飽問題。中午幾乎沒有飯吃。”我天真地問爸爸：“那你們吃什麼東西，可以吃那麼飽?中午都不用吃飯?”爸爸笑了，他摸摸我的頭，說：“不是的，孩子，你不懂。我們不是不想吃，而是我們吃不起。那時候的糧食多珍貴呀!”我給你講個故事：一天，你奶奶的朋友送了她一小袋地瓜幹，當天，你奶奶做了一鍋地瓜幹粥，你叔叔一下子吃了四碗，差點兒都上醫院了，但看他那副很滿足的樣子，真的令人心疼。”比起爸爸，我的日子多麼美好，有魚、有肉、有菜。可我卻還在挑肥揀瘦，這個不吃，那個不要，現在想想，挑食，是多麼過分。 我和爸爸比學習。我驕傲地對媽媽說，我考了九十分。媽媽告訴我：“學無止境，考九十分有什麼了不起。”我聽了，傷心地哭了。心想：媽媽太過分了，我都這麼努力了，還罵我。我本以爲媽媽會過來安慰我，沒想到媽媽板着臉，對我說：“我們以前小時候十分貧窮，想上學都沒有機會。

你爸爸小時候，因爲是兄長，要讓着弟弟，就把唯一的讀書機會讓給了你叔叔。但你爸爸也想上學，所以他十分努力地幫你奶奶幹活。終於，奶奶心軟了。你爸爸有了上學的機會，但要天天徒步攀山越嶺，到很遠的地方上學。他努力刻苦，成績也還不錯，但還是因爲家裏窮，高中沒讀就輟學了，那時候他哭了一整天。你現在還認爲自己刻苦嗎?”是啊，這一小小的成績就讓我驕傲，和爸爸相比，我的學習條件更好，我更要努力，超越爸爸，才能對得起父母的一番苦心。 我和爸爸比快樂。

對於這個話題，我問奶奶，爸爸的童年快樂嗎?奶奶說：“你爸爸那時呀，雖然日子苦點，但很快樂。他可以和小夥伴，談笑玩耍，下河捉魚，上樹摘果，挺快樂的。” “看來爸爸的童年比我快樂。”奶奶回答：“你也有快樂呀!你有很多玩具，你不快樂嗎?過生日時，你不快樂嗎?但這些都是你爸爸沒有的呀?” 是呀，和爸爸的童年相比，我現在是多麼幸福，我還有什麼不滿足呢?

我和爸爸的故事作文 篇36

一天，我坐在燈下，翻開相冊，尋找着我那五彩斑斕的童年，我找到了一張令人發笑的照片。

照片上有一個小女孩滿臉都是蛋糕奶油，只露出了兩隻大大的眼睛，活像戲劇中的小丑很滑稽。那是我七歲生日吃蛋糕時的照片。我繼續翻着，無意翻到了有爸爸的照片的那一頁，那是爸爸小時候拍的。只見一個八九歲的小男孩，穿着一套洗得發白不合身的衣服，站在屋中央，小茅屋還不時漏雨。我把兩張照片抽出來比較一番，不敢相信小時候的爸爸竟住在這樣的破茅屋中，想想我自己，住洋房、穿暖衣，吃好吃的，卻還常覺得自己苦，真是“身在福中不知福”啊！

聽奶奶說：爸爸小時候從來沒有買過衣服穿，更談不上穿什麼名牌衣服，所穿的衣服都是奶奶一針一線縫出來的。農村有句俗話，新老大舊老二，補補納納給老三。那時沒有襪子穿，光腳穿鞋，都是布鞋，很容易破，穿一陣子，前面的大腳趾就會耐不住寂寞探出了頭。有時，才做好的新鞋子，捨不得穿，乾脆光腳板跑路，到了學校再把鞋子穿起來。冬天時無情的寒風把爸爸的腳凍得裂開了口子，再加上爸爸每天上學放學都是步行，他的腳上漸漸磨出了厚厚的老繭。看看我現在身上穿的衣服，從頭到腳都是一身新，夏天穿涼鞋，冬天穿棉鞋，真是天壤之別呀！

“媽媽，我要吃……”平時我總是向媽媽索取許多爸爸小時候根本吃不到的東西，聽爸爸說，在他小時候，每天能吃上一頓米飯，就已經是很好的了，很多情況下，一家人三頓都是吃山芋、玉米粥，更別說雞鴨魚肉了，每個月能吃到一頓肉都是不容易的事，至於美味的漢堡、肯德基，我爸爸想都沒想過。

爸爸衣着、食物比不上我，學校條件也遠不及我，沒有教學樓，只有一個很破的平房，課桌是用磚頭搭起來的，椅子是用木墩做的，但成績名列前茅。可我，桌子是用實木做的，寫字舒坦，椅子坐起來舒適無比，可成績還盡人意。

在困境中成長的爸爸，成績是那麼好，生活在優越條件中的我更應該珍惜今天的幸福生活。今後我一定要好好學習，踏踏實實，一步一個腳印，走好今後的人生路。

我和爸爸的故事作文 篇37

暑假裏，爸爸和他的同事費伯伯一起帶我上泰山去玩。

那天早上，我們乘公共汽車來到泰山腳下，我看到一座很大很大，好高好高的山。山頂就在半空中，上面飄着白雲。我是從山下開始往上攀登的。彎彎曲曲的山路，有時平坦，有時陡峭，我們一邊走一邊看景緻。山上有很多松樹和一座座小廟，路邊有很多很大的石頭，石頭上刻了很多文字，小的碗口郝樣大，大的比汽車還要大。

到了中午，我們走到一個大廣場上，那裏停了很多汽車。原來，很多人是坐了汽車上山的。那個地方叫中天門。我們走一個上午，但是路還好走，所以不覺得很累。在中天門，我看到遠處的高山上有一條小路一直通到半空中，就好像一架梯，上面有一點一點的小黑點，原來那是爬山的人。我們來到一個有泉水的地方，很多人在洗臉，我們也下去洗洗手，洗洗臉。啊呀，水真涼，洗了以後我覺得很舒服，我還站在泉水下的一塊大石頭上讓爸爸給我照了相。下來的時候，石頭很滑，我一腳滑到了水裏，鞋也弄溼了，我不高興了。費伯伯要抱我，爸爸批評了我，說我太懦弱。

中天門往上，路就越來越不好走了。特別是那個叫十八盤的地方——就是我在中天門看到的天梯，都是一級一級的階，又高又陡。有的地方前面的人就好像踩在我的頭頂上在往上爬一樣。爬着爬着，我對爸爸說：“我走不動了。”費伯伯要揹我，爸爸卻要我自己走。爬着爬着，我又叫起來：“我又走不動了！”爸爸對我說：“來，我們一起來數着往上走。”我和爸爸一起數着：“一、二、三、四、五……”堅持往上爬。真奇怪，我好像真的不累了，爬得也快多了。我還看到一個和我差不多大的小孩，但是比我胖，讓兩個大人拉着往下走，一邊走還一邊哭。我可不哭，一直往上走。也不知道爬了多少級臺階，我們終於到了一個叫南天門的地方。這時雲就在我們身邊飄動，我們就像到了天上一樣。大人們看到我自己爬上來，都稱讚我。費伯伯對我說：“你小小年紀就上了泰山，真了不起！”

爬山的時候，我真累，幾次都想停下來，可是在爸爸的鼓勵下，我還是自己爬上了泰山。我想，以後我遇到困難也一定要像爬泰山一樣，只要堅持到底，就能勝利。

我和爸爸的故事作文 篇38

在一個天高雲淡的日子裏，爸爸媽媽帶着我和陳華勝興致勃勃地去定塘摘桔子。一路上，我看見一座座高山、一片片田野都穿上了五彩的衣裳。楓樹火紅火紅的，竹林碧綠碧綠的，桔園金黃金黃的，樺樹雪白雪白的，真美麗啊！

車子開了好一會兒，終於來到了定塘。我們先去參觀參觀高姐姐家的桔子。我一走進她家的院子，一眼就看見滿地都是黃澄澄的大大小小的品種繁多的桔子，聞到一股股格外清香的桔味。走進屋子一看，我驚呆了，客廳裏、餐廳裏、廚房裏、臥室裏、儲藏室裏、地下室裏、樓上樓下，遍地都是桔子，有的是整箱整箱的，有的是整籃整籃的，還有的是散裝的，聽姐姐說，兩個人在三天三夜裏能包裝好一屋子的桔子，速度快極了。我挑了一個廣西產的桔子，雖然杏黃色的桔皮硬了點，但是果肉倒是蠻甜的，吃了一個還想再吃一個。

從高姐姐家出來，我們帶上籃子和剪刀興沖沖地來到了阿婆家的果園裏。哇！又大又紅的桔子掛滿了枝頭，在陽光的照耀下閃閃發亮，還帶着一陣陣淡淡的清香，一陣風吹過，一個個像小燈籠似的桔子你擠我碰，爭着讓我們去摘呢！我迫不及待地拿起一把剪刀，爬到一顆高大的桔樹上，站在樹杈上，小心翼翼地捏牢一隻又大又圓的桔子，在它的蒂頭上用力一剪，聽話的桔子穩穩地落在了我手中，我把它輕輕地放在籃子裏。我一口氣摘了十來只，都是我精挑細選的，媽媽誇我摘的桔子超甜超甜的，我的心裏樂開了花。我拿起一隻桔子，不管三七二十一，剝開皮就狼吞虎嚥地吃了起來，酸酸的，甜甜的，涼涼的，真爽啊！我吃了摘，摘了吃，好開心啊！這時，媽媽興奮地叫起來：“小幹，快來看，好大的一串桔子呀！”我趕緊從樹上跳下來一看，果真是一串大桔子，像皮球一樣大大的，圓圓的，非常可愛。我把這串桔子提起來估計一下，可能有五千克重。我數了數，一共有十八隻，像十八位親兄弟一樣簇擁在綠葉底下，相親相愛永遠也不分開。摘桔子可真有趣啊！

當我們準備回家時，叔叔阿姨們特別熱情好客，既要留我們吃晚飯，又送了我們好幾箱又香又甜的桔子，連我家的車子都裝不下了。夕陽西下，我們帶着他們辛辛苦苦種出來的桔子滿載而歸。

我和爸爸的故事作文 篇39

今天，水池子裏堆滿了髒碗，就在爸爸準備洗碗時，我急忙衝到廚房衝着爸爸大喊一聲：“爸爸，你別洗碗，讓我來洗！”

爸爸急忙下出了“逐子令”——“出去，誰讓你進廚房了？趕快出去玩！”爸爸憤怒地一邊關上水龍頭，一邊對我大聲吼着。我撒嬌似地對爸爸說：“爲什麼？我想洗呢！”“不行！”爸爸又一次趕我出去，“現在時間太緊了，你顧不上洗。”我再三請求，爸爸對我說：“不行啊，時間不允許啊！”這看似爸爸的無懈可擊，實際上是給我用的錦囊妙計。我便利用時間緊這一點來對爸爸神祕地說：“爸爸，要麼我們來一場爭洗碗大賽吧，看誰先洗完十個碗，誰就擁有所有的權力洗這些碗，行嗎，爸爸？”“行！”爸爸爽快地答應了。我說：“預備——開始！”我和爸爸飛快地拿起一個碗，用海綿沾上洗潔精，挨着碗內部轉一圈，再左兩下，右兩下，換碗外部，以同樣的方法迅速地擦完了碗外部後，又看爸爸洗到幾個碗了。我一瞥，不瞥不知道，一瞥嚇一跳！哎呀呀，爸爸都洗到第二個碗了！我心想：哎，我也確實應該再快一點了！我爸爸看我那滑稽的樣子，哈哈大笑着說：“你手那麼快，別把碗打碎了！”爸爸正在說着，手裏的碗就掉了下去。我興災樂禍地對爸爸開玩笑似地說：“看來你是應該會把這麼多碗砸碎吧？”我這麼說是因爲爸爸掉的碗正好掉在了其它碗上。爸爸又重刷第二個碗，因爲這個碗又髒了。我終於取得了一些優勢，可是爸爸的速度也不慢。剛剛還爆笑一場的廚房，現在又變得緊張起來了。

我和爸爸在爭分奪秒地洗碗。終於，我該衝碗了！再一看爸爸，哈哈！爸爸竟然才洗到第十個碗！我打開水龍頭，一股粗大的水流像噴泉一樣噴涌而出，我把碗放在下面後，用手在碗壁上搓來搓去，內部完了是外部，外部完了再換另一個碗。此時，我聽見了爸爸那裏的水流聲，我心裏想，我已經取得了這麼快的速度，一定不能讓爸爸超過我！最終，我以一點點優勢贏了這場所謂的“家庭洗碗爭霸賽”的冠軍。

我洗着這些沒洗的碗，心想：洗碗真有意思！

我和爸爸的故事作文 篇40

就在昨天，我和爸爸在家當了一回木匠。

其實開始的時候，是我自己在折騰，想做一隻凳子。我準備了舊木板、鐵釘、錘子、螺絲鑽等。不過沒有大人幫忙，我遇到非常多麻煩，比如：釘子釘不進木板，錘釘子時錘到手，鋸木頭不小心劃到手，不熟練運用工具。叮叮噹噹錘了半天，勉強用2塊板做支撐，做成了一隻高凳，我試着坐上去，它搖搖晃晃的，根本不穩，究竟要怎麼弄呢？我有心灰意冷。

爸爸回來了，我把作品給爸爸看。爸爸笑着說：做木工可不是釘幾顆釘子那麼簡單。爸爸讓我多準備了鉛筆、捲尺這兩樣工具，來，今天我們就試下，做一次真正的木工活。爸爸的話真讓我充滿期待。

爸爸把我早上做的凳子拆掉，選了其中一塊比較平的當面板。要做成凳子，還差支撐的兩條腿。究竟做多高呢？通過對照，我和爸爸認爲做成像沙發的高度就可以。爸爸首先教會我用尺子量好沙發墊到底部的高度，接着在一塊木板上，用鉛筆畫出需要高度的位置，準備做成凳腿。只見爸爸左腳壓着木板，右手拿着鋸子，沿着畫線用力鋸啊鋸，發出很有節奏的鋸聲，別看是鋸一小塊木板，其實很費力。真不知道魯班沒發明鋸子前，人們是怎麼做出那麼精美的木工的？

接下來爸爸把兩條木腿支撐面板，用錘子輕輕把釘子錘進一丁點，確認過沒有歪，再用力把鐵釘錘進去。終於，凳子的兩條腿固定好了，嘿，那不是完工了嗎？我迫不及待坐上去，哈，真舒服！可是輪到爸爸坐上去的時候，我傻眼了，面板有點被壓彎了，看起來不夠結實。

還得改進！怎麼做呢？爸爸讓我想想辦法。我想了想，我建議在兩條腿中間增加一塊板頂着兩端，同時增加一塊板垂直頂住面板下方，爸爸接受了我的建議。

改良後，爸爸再次坐上去面板沒有彎！但新問題來了，輕輕碰一下，它就會晃動。爸爸讓我拿來另外一塊板，鋸出和剛纔長度相等的兩條腿，分別放在兩端用釘子加固，凳子的兩條腿變粗了，再不會晃動了。

就這樣，一張長方形的凳子完美現身！它的長大約90釐米，高30釐米，我高興得手舞足蹈，仔細端詳着它，太完美了！晚上睡覺時我還夢見它。它可是我和爸爸共同努力的結果，是一個了不起的傑作，我很自豪，很有成就感。

我和爸爸的故事作文 篇41

讀書可以帶給我快樂，讀書可以讓我開闊視野增加閱歷，我覺得一本好書就像我的一個好朋友，老師也一直倡導我們要多讀書，甚至每天給我們規定了閱讀任務，慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優秀的文學作品同時也喜歡看一些故事書甚至恐怖小說有時候也看。所以用“博覽羣書”來形容我一點也不過分，但是由於我今年六年級了面臨着升學考試的巨大壓力，所以有時候光顧着看課外書連作業都忘記做了。於是我和爸爸之間經常爆發“讀書戰”。

一次，我正在看小說《紅巖》，看的正起勁的時候，爸爸走過來了，劈頭就問:"作業寫完了麼”?我小心翼翼的回答：“還沒寫完，我看一會書就寫作業了”。爸爸二話不說就把書收走了，然後冷冷的拋下一句：“先把作業寫完”。我只好拿出作業本，可是我眼睛盯着作業心裏老想着：“蒲志高叛變了，敵人有沒有找到江姐呢。”所以等爸爸一走我立刻把《紅巖》拿出來，可是我害怕爸爸再次衝進來，所以想出了一個點子，我把英語書包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時，爸爸走了進來，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書很認真，滿臉的陽光燦爛，可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來，發現我看的是《紅巖》，陽光燦爛的臉立刻變的陰雲密佈。爸爸對我大發雷霆，我心裏忐忑不安，耷拉着頭。心裏想這是欺騙啊。這場戰爭以爸爸終於說服我而結束。

當然，爸爸也有被我“打敗”的時候，就拿前不久說吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書，就把我的《岳飛傳》給藏起來了，這可急壞了我這個小書蟲，怎麼辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》，於是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認真的的看了我的摘抄筆記，高興的說：“你做的筆記很不錯，讀書就應該這麼讀，你以前一小時都能讀一本小說這樣有什麼意義呢?除了知道了故事情節其他什麼也沒學到，讀書不可以囫圇吞棗”。然後主動把《岳飛傳》還給了我，這場“戰爭”我勝利了。

通過我和爸爸之間的“讀書戰”，我明白了其實爸爸並不是反對我讀課外書，只是希望我讀書要適可而止，不能影響老師佈置的作業，同時也希望我要學會讀書，讀一本書應該要有收穫。