【優】老師，我想對您說作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的老師，我想對您說作文，歡迎閱讀與收藏。

老師，我想對您說作文1

我數學成績不太好，中考考了70多分，但是我一心想學好數學，所以我勇敢的當了一次科代表，想逼一逼自己，我不想因爲自己學不來數學就放棄，我一定要踐行“數學虐你千百遍，我待數學如初戀”般的痛苦。

老師，您講的課很好，上課也是全程面帶笑容，讓我們感覺整節課都很輕鬆，我們需要這樣的老師，我們尊重您、信任您。數學對於我們來說是很難攻克的學科之一，它是需要理解纔會做，有些時候可能感覺講的時候聽懂了，到做的時候就不會了，因爲其實我們還沒有完全理解，我們就差了一個點就可以完成的，但是沒有人來點通我們，有好多同學就會放棄，所以就一直學不會。

可是，龐老師，您是一位循循善誘的好老師，我們有不會的題也會跑過來問您，您總是耐心輔導，老師，您就是點通我們的那個人。說句實話，我們是篩了好幾遍的`人，我們也知道自己的水平。即使是這樣，我們也不想甘於平凡，我們也在努力往上爬，不說是追求完美，只求明天的自己會更好，我也希望老師不要放棄我們，我們會努力的！

老師，我想對您說作文2

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的教師節。

今天，在屬於您的節日裏，首先祝您節日快樂，身體健康！這個學期我們升入五年級的小學高年段，又要讓您費心和操心了。每當我們犯錯的時候，您總會耐心地教導我們；每當您上課時，您總會用上那些幽默的語言讓同學們開懷大笑；每當看到您頭上那新添的縷縷白絲，我知道那是您爲我們日夜操勞所留下的辛苦痕跡。

您還記得嗎？三年級的時候，我因爲信心不足不敢競選班委，給您打了一個電話。電話那頭的您說了一句話讓我終身難忘，您和藹地說：“失敗不可怕，可怕的是你沒有成功的信心！”正是因爲您的'這句話，讓我深受觸動，好似黑暗中及時送來的一束亮光，讓我重拾信心，變得更加充滿自信。

翻開那略顯破舊而又珍貴的相冊時，那一個個熟悉卻又覺得陌生的身影在您愛的陪伴中漸漸成長，而您卻像卻如同一根蠟燭，寧願燃燒自己，也必照亮周圍。

如果時間可以倒流，我想永遠當您的弟子，不想離開您的課堂，不想離開書林一小這個母親的懷抱！

敬愛的老師，祝福我偉大的老師節日快樂！天天開開心心！在新的學期裏，讓我們一起努力、一起奮鬥、一起拼搏！

老師，我想對您說作文3

敬愛的張老師：

您好！

我是您的學生楊歆怡，您是我最敬愛的老師。

記得有一次，我因爲發高燒而耽誤了兩節課，在給您打電話請假時，您對我說：“我有時間給你補課”。我聽後也沒在意就隨口應了一聲。

病好後上學剛好碰到單元考試，沒有考好，您對正傷心的我說：“沒關係，你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話就一定會考到一百分，下次加油喲！”說完還摸了摸我的頭。

星期六時，您給我媽媽打電話，問我在不在家，要來給我補課。媽媽告訴您說我去襄樊了中午纔回來。您下午早早的`來到我家，給我認真仔細地講起來，您那溫和的樣子永遠映在我心中。

多少個白天，您在課堂孜孜不倦地爲我們講解；多少個夜晚，你在燈下不知疲倦地爲我們批改作業。您爲了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會按時上課，從不託課，您對我們的關心，我們永遠記得，無論我們以後走多遠，您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

張老師，我永遠地感謝您。最後我發自內心地對您說聲：“感謝您！我會用更好的學習成績來報答您”！

祝：身體健康

萬事如意

您的學生：楊歆怡

　　20xx年5月22日

老師，我想對您說作文4

敬愛的x老師：

您好！好懷念我們在一起的那些時光。

時光如流水，轉眼之間我們已經分開了兩年了。暑假即將結束，在這即將開學之前我提筆寫信。想起那個夏天，淚水滑落的那一刻那個畫面依稀在眼前浮現。您曾對我用心的教導，我永遠不會忘記。時間可以沖淡一切，但x老師您無論時間怎樣沖洗，在我心中我依舊能看到您的身影。

x老師您最近好嗎？這學期開學我就是高年級同學了，您不用擔心，我已經不再是之前的那位靦腆的小男孩了，也不再膽小了。現在的我非常自信，而且說話嗓門也渾厚洪亮發言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續努力。

x老師您知道嗎,通過我的努力我終於得到了證明，在每次的頒獎典禮上我多麼的希望您在場啊！如果您看到現在瀟灑自如的.我，我必定會驕傲與自豪！

x老師不知到您還記得那次我的腳扭傷的事嗎？是您在百忙中抽出時間來問候我，關懷我給與了我很多幫助，也讓我們集體理解了大家是個團體，要相互照顧和關愛。我第一次被除了家人之外的人關愛，感到特別難以忘懷，這份愛我倒現在還記得呢。

x老師謝謝您，在我幼升小時對我們大家更多的愛與關懷！

祝您身體健康！

xxx

x年xx月xx日

老師，我想對您說作文5

心裏的話,放不下,想來想去,說說吧!

老師,每當上課,我們同學都坐着,只有您站着,在您站着的時候,我們彷彿看見聳立着一棵好高的樹,您揮動着手臂搖落滿樹果子,果子紛紛的落了下來.

您每次都這樣站着.您的'前面是講桌,後面是黑板.也許您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就會少很多人站起來.

有人說您已找到自己的位置.其實，這麼大的一個教室裏整整齊齊的排列的卻是學生的座位,您的位置,只在我們的心裏.誰能比你站的高,看的更遠呢,老師?

風颳來,雨大去,雪飛來,您總是站着,穩如泰山,因爲沒有人能改變您.

再我們坐着的時候,您站着;在我們站的時候,您還是站着.只有您----老師,您每次都這樣,站在我們面前,站在我們心中,構成一座永不風化的豐碑.

敬愛的老師,您爲我們留下多少充滿師生深情的動人畫面......

也許,有一天,當您再也站不起來的時候,我們都站起來了.在您的微笑中,我們站成一排排綠樹.

老師，我想對您說作文6

是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗勤哺，是您老師，您是一位勤勞的園丁，老師我想對您說。

老師，我對您說：“您的教學方對我產很有趣，但是，您的連筆字我不太喜歡，那是上學期的事。有一次，我們對您的字的提出建議，您的字有了變化，可是，一星期過去，您的`書寫方式以又回來了，字又變成連筆的了。不過，許老師，同學們都知道您很喜歡我們，對我們很關心，其實我們也很喜歡您，因爲您就像明燈，照亮我們的路，教我們寫作文，讓我們的作文水平有了一定的提高。老師，我真誠的對您說一聲謝謝。謝謝您交給我們寫作文的方法。”

“如果沒有您的教誨，我就不會向前走，如果沒有您的幫助，我們的作文就不會有更深一步的提高。”我們都會努力的，請您放心!

老師，我想對您說作文7

老師我想對您說說我的爸爸。

我的爸爸是一個死要面子，很會罵人，偏心的人。

首先，我說說他怎麼死要面子。有一次，我的'一位同學來家玩，那位同學的爸爸也來了，這時我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一會兒想看電視，可是停電了。爸爸打開門就往外衝，他一看，呀！電線斷了！他連忙從工具箱裏拿出一根新電線，開始裝了。他以前都沒裝過，就是客人來時才裝。過了一個半小時，電線裝好了，客人看了一會兒電視就回家了。

再講講他爲什麼很會罵人吧。有一次，大伯伯來我們家，又在講房子的問題，媽媽只講了一句錯話，爸爸就開始罵人了，大聲說“你不懂的，別亂說，豬頭！”媽媽就不說了。大伯伯走了，戰爭又打響了，本來是鴉雀無聲的夜晚，被他們倆吵得不得安寧，他倆一直吵到十一點才睡覺。

還有一次，爸爸字自己寫的不好，可對我要求很高。一個字寫不好就說：“字寫好一點！”二個字以上都被他打，中飯、晚飯不讓吃。

還有偏心先保密。

老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢？

老師，我想對您說作文8

那是高一的一天。在語文課上，劉老師讓我們讀生詞。到了之後居然把“鳥”讀成了“老”，同學們都笑了。我的臉變紅了，老師說：“沒關係，再試一次。”老師的話恢復了我的信心。最後，我成功地發出了“鳥”的聲音。

還有一次發生在初三。我被一個人難住了。我颳了一層皮，流了血。我去了辦公室。老師見了我說：“沒事吧？這是誰幹的`？”我說：“是三(3)班的一個人騙我的。”老師馬上帶我去了三(3)班。很快，我找到了他。老師把他叫到辦公室，教訓了他一頓，然後放他走了。

老師，你像蠟燭一樣照亮了我前進的道路。老師，你灑我受傷的心如甘露;老師，你就像一個辛勤耕耘祖國花朵的園丁，更像一盞照亮人生道路的明燈。我想我們會永遠記得你。

老師，祝您身體健康，萬事如意。

老師，您辛苦了！

老師，我想對您說作文9

哦，女俠！我要真誠的對您說：接下來的日子，咱們就要緊跟您身後一起前進啦。不要想輕易的甩下我們，我們可是狗皮膏藥！

初識您的時候，是咱們班的第一節物理課。您認真的介紹着您自己，但是我的心早己飛到九霄之外。原諒我吧，我正在使用我4G網速的大腦刻畫着您的模樣。的確，你認真自我介紹的樣子很令我着迷。這是不可否認的'事實！

您高高的個子，有着一張精緻的臉蛋。說話方式很特別也很幽默，我們都很喜歡您的“Δ”值的語言。

雖然物理並不是我們的“強中強”，但是我信任您會一定可以把我們從物理深淵拉回來。

遇見皆是緣分，或許您的學生當中比我們優秀的很多，但我們還是希望您能記得我們。我們並不優秀，但我們可以拼搏；我們並不活潑，對物理也不樂觀，但我們會抓着您的手去共同打敗困難。您是“女俠”、是光、是希望、是滋養我們的春雨、是高一3班唯一的物理老師！

偷偷的告訴您哦，你是我認識的物理老師當中最哇塞的那個！

那我在這裏祝福咱們的“女俠”大人教師節快樂，事業步步高昇，滋養一代又一代的小花小草們，希望您開心，每天都是。

老師，我想對您說作文10

六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那揹着小書包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負着責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啓蒙老師李老師說一些話。

當我剛上小學的時候，班裏的語文和數學都是您一人教的。我並不是個聰明的孩子，所以數學學得不是很好。有一次，您留了一頁數學題，我居然錯了半頁!上課間操的時候，您把我叫到辦公室，我以爲您會狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的'那樣。您溫柔地叫我坐下，然後開始給我講解題意。可我總是不會，您便耐心地給我講解，直到我會了爲止···總算講完了，您舒了一口氣，我擡起頭，細細打量着您：額頭滲出了汗珠，就像沾着露水的樹葉；眼角不知什麼什麼時候爬上了幾條皺紋；乾裂的嘴脣，彷彿好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時，您擡起頭來，說“好了，你回去上課吧！”於是我抱着本子，規規矩矩地走出了辦公室，看着手裏的本子，一種感覺涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······

老師，我們的成長，源自於您的養育；我們的進步，源自於您的栽培；我們的快樂，源自於您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語言來表達，我只想說“老師，謝謝您！您辛苦了！”

老師，我想對您說作文11

親愛的李老師：

我才轉來了半個學期，媽媽爸爸和親戚們就像我轉到天利讀書，可是我不同意，您知道是爲什麼嗎？是因爲誠信，我在您面前說過，我是不會轉學的，所以我纔不轉學的。還是因爲感情，就像5.12大地震一樣永遠的定格在了我的心中。還是因爲感受，我只在樑才學校讀了半個多學期，可是，我的心總是想着，感嘆着，半個學期多的時間。正是因爲感受，我才感受到的樑才學校的魅力。我的心一直在感嘆着，我的'前途就將是樑才學小給予嗎？我的前途就是那個即將去另一個學校報名而臨時報名樑才學校決定的嗎？我來到了一個我即將實現前途的地方，這，一切都是天意嗎！樑才，一個出現棟樑的地方！我希望您和同學們快樂的過一生。再見！

我對不起您，對不起4.4班的所有同學。不是我想轉學，而是被“逼”的。再見，樑才！再見，王莉！再見，我所有的同學！再見我的老師們！希望我還能見到你們。再見到你們時，可能我已經長大了，也可能已經老了。也許就是下個學期，也有可能是……

希望您沒忘記我“再見”

祝天天開心

　　您的學生：楊和熙

12月4日

老師，我想對您說作文12

親愛的xx老師：

您好！

你是一個性格開朗、脾氣超好的政治老師，是一位剛大學畢業的老師，你第一次走進我們班教室的時候，就覺得你身上有許多的閃光點吸引着我們，您非常的溫柔。

你講課的時候非常有趣，會讓我們提起許多興趣，你會在課上跟我們講許多笑話，當我們感到有點乏味的時候，你會給我們講笑話，讓我們提起許多精神。你很負責，在上課的時候，您會詢問我們聽懂了沒，如果沒有懂的話，你會非常耐心的再跟我們講一遍；當有同學上課講小話時，你會提醒我們；你會讓枯燥乏味的課堂變得很有趣，你會找相關課本知識的'視頻給我們看，讓我們更好的去理解課本上的知識。

感謝xx老師對我們的諄諄教誨，我們會在未來的日子裏好好學習，努力提高我們的政治成績。

xxx

x年xx月xx日

老師，我想對您說作文13

尊敬的老師：

我一直都在想您爲什麼這麼狠心，一直都在罰我們，您不知道這樣會傷害我們弱小的心靈嗎？我一直都想問您。

老師，別人第一次一天、兩天的作業只寫了一半，您不僅罵了他一句，還罰他抄寫四級古詩。您訓斥我們的`聲音大極了，全班人都被您的聲音嚇壞了，有些渾身沒力氣了。這嚴重傷害了我們弱小的心靈。罰抄，抄不好還叫我們再抄一次，如果不是怕被笑話，我們早就放聲大哭了。

老師，還有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一個同學多次沒寫作業被您發現了，不讓他抄寫四級古詩而讓我們無辜的人來抄寫，讓我們很不甘心。我們是有寫作業的，還被您罵，這不公平。當我聽見老師您罵我時候我愣住了，我一聲不吭紋絲不動。

老師我就是想您那讓人罰抄的習慣被“淨化”掉！希望您能看到這句話，並且能夠改正這個壞習慣。好嗎？

老師，我想對您說作文14

老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，爲我們照亮前途；老師，您像春蠶，爲我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的`新苗。

記得有一次，我和小麗爲玩具的事爭吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因爲小麗吵不過我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉着被踢的地方哇哇大哭。

青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了。”青青老師又趕忙幫我揉了一會，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎麼樣，你也不應該打她，你打了人，是不是應該給人家說對不起？”

小麗進來了，慚愧的低下頭說：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我。”老師說：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友。”從此以後，我們又在一起玩了。

從這件事中，老師教會我要寬容別人，有矛盾要學會調解，學會寬容。老師，讓我衷心的對您說一句：“謝謝您。”

老師，我想對您說作文15

敬愛的魯老師：

在教師節即將到來之際，祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利，開開心心過每一分鐘，高高興每一天。

現在我已經成爲了一名高三學生，還有不到300天的時間就要面臨高考，回想到過去自己有過浮躁，有過迷茫，有過蹉跎，但這些已成爲過去時，因爲有人爲我排憂解難，有人鼓勵我不要氣餒，有人督促我奮起直追。我的物理學科一直都是自己最差勁的科目，每次都拖平均分一大截。自己也很苦惱，在入學考後成績依舊不理想，正巧碰上我們新換了物理老師，您便打算指出我們在這一方面的不足，以制定相應的學習計劃了，而我由於太差了，便主動去找老師您分析答題卡。最後您也爲我提供了一些學習方案，正巧現在一輪複習，緊跟您的思路，積極思考，儘管自己這時候對物理仍還比較吃力，但我堅信在不久的未來，我定會越過這個鴻溝，當然也感謝您對我的指導，原來您一直沒有忘記我的努力，但卻依舊還是沒有取得一點點的成效。您說過，考試時不要怕，越怕就越容易考砸，我定會謹記於心，放下對物理的`恐懼，

老師，感謝您不放棄我，一切都是新的開始，一切都還來得及，我的物理提高也來得及，祝老師您教師節快樂！